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Facultad de Ingeniería, Programa Ingeniería Civil

LABORATORIO N° 6
CIRCUITOS RESISTIVOS

Laura Angélica Calvo Betancur


e-mail: lacalvob@uqvirtual.edu.co
Jhoan Steven Ortega Figueroa
e-mail: jsortegaf@uqvirtual.edu.co
Cristihan Ferney Perdomo Bonilla
e-mail: cfbonillaj@uqvirtual.edu.co

RESUMEN: Este laboratorio trata sobre la resistencia 2 MARCO REFERENCIAL


de oposición que sucede sobre un material en la
obtención del voltaje y corriente de varias resistencias  Corriente: Es el desplazamiento de las
de un circuito por medio de dos métodos diferentes, un cargas libres de un conductor cuando se ha
método teórico y otro experimental. Basados en la ley establecido un campo eléctrico entre los
de Ohm se calcula y estudia el comportamiento extremos de este. (Villamizar, 2001)
potencial de cada una, también se indica el voltaje
inducido mediante una fuente eléctrica, con la ayuda
 Ley de Ohm: La relación entre la carga Q
de otros elementos para poder medir la resistencia y el
que atraviesa una sección S transversal de
voltaje en un momento dado.
un conductor en el tiempo t, recibe el
nombre de intensidad de corriente.
PALABRAS CLAVE: Corriente, Ley de Ohm,
Resistencia, voltaje.
Ecuación 1. Intensidad de corriente por medio
de carga en un tiempo.
ABSTRACT: This laboratory deals with the opposition
resistance that happens on a material in the obtaining 𝑄
of the voltage and current of several resistances of a 𝐼=
circuit by means of two different methods, a theoretical 𝑡
method and another experimental one. Based on the
law of Ohm calculates and studies the potential Cuyas unidades son amperios (A).
behavior of each one, the voltage induced by an electric La resistividad del material (R), el campo
source is also indicated, with the help of other elements (E) y la corriente (I) dan paso a la
to be able to measure the resistance and the voltage at secuencia más importante de la
a given time. electricidad (Ley de Ohm) expresada de la
siguiente manera:
KEY WORDS: Current, Ohm's Law, Resistance,
Voltage. Ecuación 2. Resistencia por medio del
voltaje y la intensidad de corriente.

1 INTRODUCCIÓN 𝑉
𝑅=
𝐼
En el siguiente trabajo se enseña el procedimiento,
análisis y resultados obtenidos de la elaboración de un Donde la resistencia se mide en ohmios
circuito resistivo con diferentes valores, donde se hace (Ω). (Villamizar, 2001)
uso de una fuente eléctrica para cargar el cuerpo
mediante la inducción de carga sobre él.  Resistencia: La resistencia “es un
elemento que causa oposición al paso de
la corriente, causando que en sus
terminales aparezca una diferencia de
tensión” (Alaya, 2014). El valor de la

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resistencia y su tolerancia se determina por usando el código de colores.


un código de colores que se presenta en la
imagen 1.

Imagen 3. Medición del valor de las resistencias.


Fuente: Los Autores.

Después se debe realizar el montaje del circuito


eléctrico donde se ubicara las 12 resistencias de
diferentes valores de la manera indicada en el
Imagen 1. Código de colores para resistores.
tablero siguiendo las indicaciones sobre el
Fuente: www.blogginred.com/codigo-de-
colores- condensadores. funcionamiento de las Protoboard.

 Voltaje: Se define como: “la cantidad de


voltios que actúan en un aparato o en un
sistema eléctrico” (Perez Porto & Merino,
2008; Wang, 2016). El voltaje también se
conoce como la tensión o presión que
una fuente de energía ejerce sobre los
electrones en un circuito cerrado.

3 MONTAJE

Para llevar a cabo esta práctica se necesitan los


nombrados en el numeral 4 (recursos físicos) se
comienza realizando la calibración de la fuente.

Imagen 4. Montaje de doce (12) resistencias.


Fuente: Los Autores.

Imagen 2. Calibración de la fuente. Imagen 5. Montaje de las resistencias.


Fuente: Los Autores. Fuente: Los Autores.

Simultáneamente se debe realizar la medición de Luego se debe conectar la fuente al circuito formado
los valores de resistencia con el multímetro para con las resistencias de manera que el positivo se
luego realizar la comparación con el valor obtenido

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coloca en el inicio del circuito en la resistencia 1 y se ARTÍCULO UNO.


cierra con el negativo en la resistencia 12.
El primer artículo titulado “Modelo del circuito
electrónico equivalente para pruebas de corrosión de
películas delgadas de Ti6A14V crecidas sobre acero
316L” como su nombre lo indica se basa en un estudio
del circuito eléctrico equivalente RC para caracterizar
el comportamiento de la corrosión en ambientes que
simulan fluidos biológicos.

Se utiliza una técnica llamada impedancia


electroquímica, la cual permite obtener los parámetros
de corrosión, resistencia de la solución, resistencia de
polarización e impedancia de transferencia de carga
eléctrica. La técnica consiste en la aplicación de un
potencial eléctrico de frecuencia variable al material
estudiado y medir la respuesta en corriente dentro de
una celda electroquímica. Al obtener los valores
Imagen 5. Montaje con la fuente conectada. obtenidos se realiza un circuito formado por un
Fuente: Los Autores. condensador y una resistencia en paralelo para
representar y comparar la situación en la que se
Para terminar se realiza la medición del voltaje en sumergen las películas en una solución electrolítica
cada una de las resistencias y realizando la con lo que ocurre en la cotidianidad. De los resultados
comparación de los datos teóricos contra los datos obtenidos se establece que mediante el circuito se
reales obtenidos para calcular un porcentaje de obtienen los valores y capacitivos que reproducen este
error. comportamiento electroquímico.

Con base en lo anterior se puede relacionar este


4 RECURSOS FÍSICOS artículo con el laboratorio ya que proporciona
información teórica sobre la resistencia, circuitos y
En este espacio se incluyen los elementos necesarios
potencial eléctrico, además de que da a entender la
para el desarrollo de la práctica:
importancia que tiene la configuración de las
 1 Protoboard resistencias y su uso en otros campos además de la
 12 Resistencias de distintos valores electrónica.
 1 Fuente (con sus cables)
 1 Multímetro ARTÍCULO DOS.
5 RECURSOS HUMANOS
El segundo artículo titulado “Investigation and
Analysis of Electrical Circits Fire Potential in
La elaboración de este proyecto estuvo a cargo de
Southwest Contryside of China” se basa en una
las estudiantes Laura calvo, Cristihan Perdomo,
investigación y análisis que se realiza a los circuitos
Jhoan Figueroa del programa Ingeniería Civil de la
eléctricos potenciales, debido a que han ocurrido un
Universidad del Quindío en el espacio académico gran número de accidentes causados por daño en
electromagnetismo. instalaciones eléctricas al suroeste de china y por tal
razón se ve afectada la vida de la población rural. La
6 ARTÍCULOS problemática de incendio ha sido muy frecuente y por
eso se elige el tema como objeto de estudio; por
A continuación se adjuntan dos artículos que consiguiente al estudiar las causas del dicho se
ayudan de soporte conceptual a los estudiantes a puede ayudar a prevenir este tipo de situaciones.
entender el tema propuesto en el laboratorio. Este articulo ser relaciona con el laboratorio desde
un punto de vista aplicativo, puesto que primero se
debe conocer los fundamentos básicos de un circuito
y como intervienen cada uno de los parámetros en
él. Así se entiende que esta base teórica se puede
convertir en algo más complejo, que puede tener

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como fin el uso doméstico o industrial, pero teniendo Tabla 1. Descripción de los datos.
en cuenta sus riesgos o implicaciones como en el
caso de china Influencia directa en dichas medidas y VALOR RESISTENCIA
para aprender un poco más sobre el concepto de N° RESISTENCIA COLORES COD. COLORES CΩ MULTIMETRO Ω
R1 RO,RO,CA 220 219
resistividad descrito en el mismo.
R2 RO,RO,CA 220 226
R3 CA,NE,NA 10000 9840
6.2.1 Relación Artículo Uno. R4 A,VIO,CA 470 486
R5 NA,B,CA 390 399
El tema del documento se relaciona con esta práctica R6 A,VIO,CA 470 470
porque muestra algunos usos diferentes de las R7 CA,VER,NA 15000 14790
resistencias eléctricas ya en una manera macro R8 NA,B,CA 390 387
sirviendo para la producción de productos alimenticios R9 A,VIO,CA 470 469
siendo relativamente fáciles de mantener en óptimas R10 CA,NE,NA 10000 9900
condiciones mejorando la economía y haciendo más R11 CA,VER,CA 150 169
“fácil” la producción de dichos productos. R12 CA,NE,A 100000 976000

Fuente: Los Autores


6.2.2 Relación Artículo Dos.

Este tema se relaciona con la práctica debido a que en Tabla 2. Voltajes obtenidos con multímetro.
las mediciones de resistividad de un circuito se debe
tener en cuenta los posibles cambios de temperatura N° RESISTENCIA VOLTAJE (v)
en los conductores utilizados ya que esto tiene una R1 0,14
influencia directa en dichas medidas y para aprender
un poco más sobre el concepto de resistividad descrito
R2 0,14
en el mismo. R3 6,57
R4 0,31
R5 0,19
7 CÁLCULOS
R6 0,06
Todos los cálculos correspondientes al laboratorio se R7 3,9
realizaron en unos anexos agregados al informe en los R8 0,05
cuales se podrá observar el paso a paso de los R9 0,06
resultados obtenidos.
R10 3,9
R11 0,1
8 RESULTADOS OBTENIDOS R12 0,06
Fuente: los autores
A continuación se presentan los datos obtenidos en el
laboratorio. Se resuelve el circuito para hallar cada una de las
corrientes y voltajes para las resistencias, los que se
La siguiente tabla expresa los datos obtenidos durante midieron con el multímetro. Estos resultados se
este laboratorio de las resistencias obtenidas por encuentran en el anexo 1.
medio del código de colores y el multímetro, además
del voltaje de cada una de las resistencias que
conforman el circuito eléctrico. 9 ANALISIS DE RESULTADOS

La información obtenida en el laboratorio y en las


tablas se hace un análisis de porcentaje de error a
cada resistencia, se analiza el voltaje de las
resistencias una vez conectadas a la fuente.

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Ecuación 3. Porcentaje de Error. Tabla 5. Error porcentual con valores en circuito.

|𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙| ERROR PORCENTUAL DE LOS VOLTAJES EN CIRCUITO


𝐸𝑟 = ∗ 100%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 N° RESISTENCIA VT(V) VR(V) % ERROR
R1 0,138 0,14 1,43
R2 0,142 0,14 1,43
Tabla 3. Porcentaje de error de las resistencias con código R3 6,22 6,57 5,33
de colores y multímetro. R4 0,31 0,31 0
R5 0,19 0,14 35,71
R6 0,067 0,06 11,67
R7 0,00376 0,0039 3,59
R8 0,055 0,05 10
R9 0,066 0,06 10
R10 0,00376 0,0039 3,59
R11 0,000107 0,0001 7
R12 0,062 0,06 3.33
Fuente: los autores

Se puede concluir de los datos obtenidos de sus


respectivos cálculos que al resolver el circuito con los
valores reales de las resistencias y el voltaje, se
puede ver la similitud que hay entre los cálculos de
voltajes con los que fueron medidos con el
multímetro, ya que las mediciones realizadas en el
circuito casi no se alteran con los datos teóricos,
también se puede decir que hay mucha variación en
los errores porcentuales ya que no se trabajan con
resistencias de precisión.
Fuente: los autores

Tabla 4. Error porcentual con código de colores. 10 CONCLUSIONES


ERROR PORCENTUAL CON CODIGO DE COLORES  La reducción de un circuito permite el
N° RESISTENCIA VT(V) VR(V) % ERROR conocimiento del voltaje en cada resistencia.
R1 0,137 0,14 2,14  Se evidencio que el valor determinado de las
R2 0,137 0,14 2,14 resistencias por medio de sus códigos de
R3 6,24 6,57 5,02 colores no son exactas ya que al compararlo
R4 0,243 0,31 5,48 con un valor experimental surge un error
R5 0,188 0,14 1,05 porcentual, esto se debe a la tolerancia con
R6 0.066 0,06 10 las que son fabricadas o la configuración de
R7 0,00373 0,0039 4,35 estas en un circuito.
R8 0,055 0,05 10  Los circuitos eléctricos son de gran utilidad
R9 0,066 0,06 10 y asequibles, que se usan tanto en
R10 0,00373 0,0039 4,35 instalaciones sencillas como complejas.
R11 0,00009325 0,0001 6,75
R12 0,062 0,06 3.33
11 REFERENCIAS
Fuente: los autores

Aguirre Corrales, H (2009) Estudio dinamico de un


horno de resistencias electricas pag. 339

Alaya, H. (2014). Resistor/Resistencia. Recuperado el


14 de Octubre de 2017, de Electrónica Unicrom:
http://unicrom.com/resistor-resistencia

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Guerra paz, I (2001) Dependencia de la resistencias


con la temperatura recuperado de
http://www.oocities.org/fisicaufavaloro/informes/infor_
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Gonzalez Sua, G., & Barrera Pérez, J. (2008). Medición


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http://eds.a.ebscohost.com.uniquindio.elogim
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http://www.sciencedirect.com/science/article/
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