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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA

Modelo APA 2016:


1. Caratula del proyecto
2. Resumen ejecutivo del proyecto de investigación tecnológica.
3. Introducción:
4. Índice
5. Identificación del problema o necesidad insatisfecha
a. Identificación del problema
b. Planteamiento y formulación del problema
6. Objetivos
Generales
Específicos
7. Marco referencia
7.1. Marco contextual: Institución educativa, población beneficiaria, recursos
técnicos y tecnológicos)
7.2. Marco Teórico
7.3. Marco Conceptual.
8. Metodología y desarrollo del proceso de investigación: Hipótesis y validación,
resultados.
9. Costos y financiamiento del proyecto
10. Conclusiones y Recomendaciones
11. Bibliografía (APA)

Nota: El trabajo será evaluado por los docentes del Área Académica de CeI, se debe
entregar en folder y un CD en formato docx
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1. Caratula del proyecto.


- Año…
- Nombre del IEST “AACD”, logo oficial del instituto.
- Nombre del Proyecto de Investigación tecnológica.
- Integrantes
Nombre del proyecto: No debe exceder las 25 palabras.

2. Resumen Ejecutivo del Proyecto de Investigación: Este será redactado al final del
proyecto cuando se termina el informe

3. Introduccion

4. Indice

5. Identificación del problema: Este dato Ud. lo obtiene del árbol de problemas, se
utiliza la metodología Marco lógico de los proyectos.

a. Identificación del problema: Breve descripción del problema


b. Planteamiento del problema: Describes el problema en sí, es decir
formula el problema debe mencionarse el ámbito o localidad, describir
los recursos que se tiene así como las limitaciones.

6. Objetivos: Se recomienda que haya un objetivo general y unos pocos objetivos


específicos: Deben haber sido sacados del árbol de objetivos, hecha bajo la
misma metodología hecha anteriormente.

7. Marco Referencial: Se exige al investigador una identificación de un marco de


referencia, sustentado en el conocimiento científico. Es decir, durante el proceso
de observación, explicación de la realidad que se investiga deben estar
necesariamente bajo la perspectiva del conocimiento científico.
7.1. Marco contextual: Todos los datos generales donde desarrolla la
investigación, lugar población.
7.2. Marco Teórico: Este marco es de vital importancia, pues sin ello nuestro
trabajo de investigación tecnológica no tendría el impacto que exige la
comunidad científica. Para este marco debe tener en cuenta:
c. Revisar la bibliografía básica con la cual ha definido el tema y planteó el
problema de investigación.
d. Seleccione la bibliografía más importante que te exige el docente e inicie
un proceso de lectura que debe necesariamente se debe traducir en
fichas de lectura y/o resúmenes en las cuales se incluya los aspectos,
según autores más relevantes que tienen relación directa con su objeto
de investigación.
e. Tome las fichas de lectura o resúmenes y ensamble los resultados de tal
forma que le quede bien redactado, consistente y homogéneo. No olvide
que tiene que utilizar comillas y señales la fuente en cita respectiva –
nota al pie- con el estilo APA que le indicara el docente.
7.3. Para hacer el marco conceptual proceda de la siguiente manera:
f. Seleccione aquellos términos que va a emplear en su trabajo y que
puedan crear confusiones por su empleo en el trabajo de investigación.
g. Haga una lista de términos e inicie una definición de los mismos. Para
ello recuerde el marco teórico definido anteriormente o el concepto que
Ud. tiene sobre uno de los términos.
h. Escriba en forma de glosario cada uno de los términos que considere
necesario, tomando en cuenta su concepto personal, o el de un autor, en
el último caso señale en la cita la fuente respectiva. (10 términos,
incluyan las palabras que has usado en los objetivos y tu hipótesis).
12. Metodología y desarrollo de procesos de investigación hipótesis y validación

Finalmente, la metodología para hacer investigación, debe ser


adaptativa y flexible, ya que debe responder al “cómo” se realizó o se
desarrolló la técnica, los procedimientos, la máquina, por ejemplo; y esa
información sólo es propia y original de cada “innovador o tecnólogo”, y
no debe estar encasillada en las referencias conceptuales de los libros
que muchas veces el docente utiliza como guía, debe entonces orientar
bajo un dominio y mayor nivel de coherencia las ideas, la creatividad, la
originalidad de quien quiere producir algo nuevo o mejorar lo que ya
existe, con el conocimiento referencial de los elementos propios de las
investigaciones, pero en escenarios infinitos para desplegar las ideas
mediante una concepción abierta en una mentalidad holística
(flexibilidad de esquemas).

13. Costo y Financiamiento del proyecto

14. Resultados a obtener

15. Conclusiones y recomendaciones Bibliografía y webgrafía.