La rúbrica evalúa las exposiciones orales en 5 categorías con puntuaciones del 0 al 5: conocimiento y preparación del tema, expresión de un punto de vista personal, estructura y orden, y uso formal del lenguaje. Ofrece descripciones para cada nivel de desempeño en cada categoría.
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CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En desarrollo 0 a 1 - Inicial Puntuación Comentarios
Conocimiento Demuestra solvencia y Demuestra confianza en Demuestra Demuestra poco Demuestra falta y preparación confianza al expresar sus conocimientos, confianza en sus conocimiento del de conocimientos del tema sus conocimientos, presentando la conocimientos, pero tema y escasa del tema. La presentando la información más precisa falla en algunos información información que información más para el desarrollo del momentos al tratar relevante. da es irrelevante. precisa y pertinente tema. de ofrecer la para el desarrollo del información más tema. precisa. Expresión de Argumenta sus ideas a Argumenta sus ideas a Argumenta sus ideas Ofrece ideas Expresa ideas un punto de partir de partir de conocimientos a partir de personales sobre el impertinentes vista personal conocimientos válidos válidos sobre el tema conocimientos tema sin establecer respecto del sobre el tema elegido, elegido, así como el válidos sobre el ninguna relación tema de la así como el énfasis en énfasis en alguna idea tema elegido, entre ellas o la exposición. las ideas centrales. central. aunque no logra información sostenerse en una ofrecida. idea central. Estructura y Ofrece una exposición Ofrece una exposición Ofrece una Ofrece una Ofrece una orden altamente organizada, bien organizada, exposición exposición exposición respetando los terminando organizada de desorganizada, sin carente de orden tiempos establecidos, aproximadamente en el manera adecuada, respetar el tiempo o cuidado por la facilitando la tiempo establecido, aunque sin terminar establecido y organización del captación de su facilitando la captación en el tiempo causando tema. discurso desde el de su discurso en la establecido y confusión en el inicio hasta el final de mayoría de momentos. dejando algunas público. su intervención. ideas sueltas. Uso formal del Establece un Establece un Establece cierto Expresa sus ideas Expresa ideas lenguaje permanente contacto permanente contacto contacto con el de manera poco incoherentes, sin con el público a través con el público a través de público mediante la comunicativa, así establecer un del dominio de un la preeminencia de un intención de como un registro mínimo contacto registro lingüístico registro adecuado, un mantener un informal y un tono con el público. adecuado, un buen buen tono de voz y el registro adecuado y de voz inadecuado. tono de voz, el código contacto visual. un buen tono de gestual y el contacto voz. visual.