You are on page 1of 4

 

Interpretive Reading & Listening 
 
  N1  individual words 
Low  need visual cues 

  N2  words and phrases 
Mid  visual cues + knowledge of the topic + cognates/borrowed 

  N3  words, phrases, simple sentences 
Mid  visual cues + knowledge of the topic + cognates/borrowed + parts of words 

  N4  main idea of familiar topics 
High  visual cues + knowledge of the topic + cognates/borrowed + parts of words 

  I1  main idea, some supporting facts in short passages on familiar topics 
Low  visual cues + context clues + prior knowledge 

  I2  main idea, supporting facts in short passages on familiar topics 
Low  maybe visual cues + context clues + prior knowledge 

  I3  main idea, supporting facts in short passages on familiar topics 
Mid  context clues or prior knowledge 

  I4  fully understand main ideas and supporting facts in  simple narratives, 
Mid  descriptive passages on familiar topics 
context clues or prior knowledge 

  I5  fully understand main ideas and supporting facts in  simple narratives, 
High  descriptive passages on familiar topics ​
with ease 
more complex passages, less familiar topics 

  A  understand conventional narrative and descriptive texts that contain a clear 
underlying structure across major time frames 
Some new subject matter in areas of general interest will be generally 
understood 

 
www.PBLintheTL.com/p/aappl­rubric.html 

 
 
Interpersonal Listening/Speaking     Presentational Writing 
N1  individual words    N1  individual words 
Low  yourself; list, name, and identify common things; basic questions  Low  yourself; list, name, and identify common things 

N2  words and phrases    N2  words and phrases 


Mid  yourself; list, name, and identify common things; answer common, familiar  Mid  yourself; list, name, and identify everyday things 
questions 

N3  words, phrases, simple sentences    N3  words, phrases, simple sentences 


Mid  yourself; list, name, and identify everyday things; ask & answer common,  Mid  yourself; list, name, and identify everyday things 
familiar questions 

N4  phrases, some sentences    N4  phrases & some sentences 


High  yourself & your life; express your own thoughts and accomplish what you  High  yourself & your life; express your own thoughts and accomplish what you 
need; ask & answer simple questions  need 

I1  single sentences    I1  single sentences 


Low  yourself & your life; express your own thoughts and accomplish what you  Low  yourself & your life; ask simple questions and accomplish what you need 
need; ask & answer simple questions 

I2  multiple sentences    I2  link some sentences 


Low  maintain conversation; yourself & your life; express your own thoughts  Low  yourself & your life; ask simple questions and accomplish what you need. 
and get what you need; ask & answer questions 

I3  connect some sentences    I3  longer, connected sentences 


Mid  maintain conversation; yourself & your life; express your own thoughts  Mid  yourself & your life; accomplish what you need and pose a variety of 
and get what you need; ask & answer ​ variety ​of questions  questions.  

I4  well­connected sentences    I4  well­connected sentences 


Mid  keep the conversations going (yourself & your life) by asking questions,  Mid  yourself & your life & occasionally other topics, add description, tell stories 
easily​
describing or telling stories; ​  express your own thoughts and get 
what you need/want (extra effort) 

I5  well­connected sentences, paragraphs    I5  well­connected sentences 


High  keep the conversation going by asking questions, telling stories,  High  yourself & your life & occasionally other topics, add description, tell stories 
describing people, places, and things, and reporting events; topics beyond 
yourself, resolve daily life problems. 

A   topics of general interest and some new topics related to concrete social,    A   paragraph length 
academic, or work­related areas; narrations and descriptions in all major   work and/or academic writing needs;  narrate and describe in all major 
time frames; deal with an unexpected turn of events, resolving a problem  time frames and can compose summaries on familiar topics and some 
you might encounter in your daily life or while traveling abroad  unfamiliar topics of interest; good control of common structures  
 

 
@SraSpanglish ­­ www.PBLintheTL.com 
 
 
 
@SraSpanglish ­­ www.PBLintheTL.com 

You might also like