UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FISICA II

Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas

1. OBJETIVOS

 Discernir y analizar información relevante en un problema de

electromagnetismo.
 Involucrar al alumno en un reto (problema, situación o tarea) con iniciativa
y entusiasmo, desarrollando el razonamiento eficaz y creativo de acuerdo
a una base de conocimiento integrada y flexible.
 Estimular el desarrollo del sentido de colaboración como un miembro de un
equipo para alcanzar una meta común.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. En la Feria Escolar de Física

Pedro y José ajustan los

últimos detalles de su
exposición científica. Pedro
ha fijado correctamente su
banda de hule a cuatro
soportes aislantes R, S, T y
U, asegurándose que la
banda se ajuste
adecuadamente con el
rodillo metálico C(Cu). Con
esto su banda ha quedado
conectada a tierra. Pedro será el encargado de hacer la explicación del
trabajo. José ha terminado de ajustar las escobillas metálicas E contra la
banda de hule, y ha comprobado que al hacer girar la manivela el
rozamiento produce la electrización de aquella. Él será el encargado de
mover la manivela. Todo parece indicar que ellos han acusado esmero en
su trabajo y que el generador de cargas electrostáticas de su invención ha
quedado listo para su presentación. Pedro y José tienen planeado hacerle
una broma a Luis, que perteneciendo al grupo de trabajo es el que menos
ha contribuido en su elaboración, sin embargo, se le ha prometido que lo
consideraran ante el jurado, siempre que se anime a hacer una pequeña
demostración del nivel de electrización de la banda. La broma consistirá
en hacerle tocar la banda cargada con un delgado cable de cobre, pero
sin que él se dé cuenta. El trabajo de Luis consistirá en dejar libre a una
pequeña esfera de espuma plástica desde un punto P cerca de la banda
que deberá estar previamente electrizada negativamente por frotación.
Entonces se apreciará que la esferilla sube verticalmente alejándose de
la banda por efecto de repulsión, demostrándose así que la banda se
electrizada por fricción con las escobillas.
Iniciado el evento, el jurado le pide al grupo hacer la explicación de su
trabajo. Pedro empieza demostrando que la banda se encuentra
inicialmente descargada. A continuación, José empieza a mover
impetuosamente la manivela y Luis sin que se lo indiquen sus compañeros
suelta la esferilla cargada, observándose que ésta no sube verticalmente
sino más bien sale siguiendo una trayectoria que no había sido prevista.
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2.2. ¿Qué causas justificarían tan inesperado resultado?

Se concluye que al momento de realizar el experimento, los estudiantes no

tomaron en cuenta si la posición del observador se encontraba fuera o dentro
de la barra; además debido a que se ha desarrollado y resuelto el problema
mediante dos métodos totalmente diferente y se ha llegado al mismo
resultado, queda demostrada la existencia de un enfoque relativista en el
problema ABP.

2.3. Diagrama de Cuerpo Libre

Un diagrama de cuerpo libre muestra a un cuerpo aislado con todas las

fuerzas (en forma de vectores) que actúan sobre él (incluidas, si las hay,
el peso, la normal, el rozamiento, la tensión, etc.). No aparecen los pares
de reacción, ya que los mismos están aplicados siempre en el otro cuerpo.

2.4. Segunda Ley de Newton

La Segunda Ley de Newton, también conocida como Ley Fundamental de

la Dinámica, es la que determina una relación proporcional entre fuerza y
variación de la cantidad de movimiento o momento lineal de un cuerpo.
Dicho de otra forma, la fuerza es directamente proporcional a la masa y a
la aceleración de un cuerpo. Cuando Newton unificó la fuerza de
gravedad terrestre, incluida en su segunda ley o Ley de Fuerza, con la
fuerza de gravedad de las órbitas planetarias en su Ley de Gravitación
Universal tenía sentido el principio de igualdad entre masa inercial y masa
gravitatoria citado, pues así lo indicaban todos los experimentos
científicos y fenómenos naturales.

Fuerza / Masa = Aceleración

F
a=
m
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2.5. Sistema de Referencia

Un sistema de referencia o marco de referencia es un conjunto de
convenciones usadas por un observador para poder medir la posición y
otras magnitudes físicas de un objeto o sistema físico en el tiempo y el
espacio. En mecánica clásica frecuentemente se usa el término para
referirse a un sistema de coordenadas ortogonales para el espacio
euclidiano (dados dos sistemas de coordenadas de ese tipo, existe un
giro y una traslación que relacionan las medidas de esos dos sistemas
de coordenadas). En mecánica relativista se refiere usualmente al
conjunto de coordenadas espacio-temporales que permiten identificar
cada punto del espacio físico de interés y el orden cronológico de sucesos
en cualquier evento, más formalmente un sistema de referencia en
relatividad se puede definir a partir de cuatro vectores orto normales (1
temporal y 3 espaciales).

2.6. Ley de Coulomb

En 1784 Charles Augustin de Coulumb estudió con mucho detalle las fuerzas
de atracción de partículas cargadas. Para cargas puntuales, cuerpos cargados
muy pequeños en comparación con la distancia r que los separa. Descubrió
también que las fuerzas que dos cargas puntuales ejercían una sobre la otra
eran proporcionales a cada carga, por lo que también eran proporcionales a su
producto.
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2.7. Campo Eléctrico

El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un
modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con
propiedades de naturaleza eléctrica.1 Matemáticamente se describe
como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor
q sufre los efectos de una fuerza eléctrica ⃗F dada por la siguiente
ecuación:

⃗
𝐅 = 𝐪𝐄

Los campos eléctricos pueden tener su origen tanto en cargas eléctricas

como en campos magnéticos variables. Las primeras descripciones de los
fenómenos eléctricos, como la ley de Coulomb, sólo tenían en cuenta las
cargas eléctricas, pero las investigaciones de Michael Faraday y los
estudios posteriores de James Clerk Maxwell permitieron establecer las
leyes completas en las que también se tiene en cuenta la variación del
campo magnético.
Esta definición general indica que el campo no es directamente medible,
sino que lo que es observable es su efecto sobre alguna carga colocada
en su seno. La idea de campo eléctrico fue propuesta por Faraday al
demostrar el principio de inducción electromagnética en el año 1832.

2.8. Campo Magnético

Se dice que existe un campo magnético en un punto del espacio cuando
una carga colocada en ese punto con una velocidad distinta de cero sufre
un desvío lateral debido a una fuerza magnética. La fuerza magnética es
siempre perpendicular a la velocidad.
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2.9. Intensidad del Campo Magnético

Sigue el sentido y es tangente a la línea de campo que pasa por el punto
a estudiar.

2.10. Ley de Lorentz

La dirección y sentido de la fuerza se establece con la regla de la mano dicha.

o la del sacacorchos
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Si además de campo magnético hay uno eléctrico:

2.11. Ley de Laplace

Para un conductor definido:

Carga q con velocidad v en un medio de k:

k o = 10-7 T.m/A
µ o = 4π. 10-7 T.m/A

Una corriente I rectilínea indefinida:

Ley de Biot y Savart:

Donde:
r: distancia del conductor al punto.

Dirección y sentido por arrollamiento de la mano derecha. Las

líneas de campo son circunferencias concéntricas al conductor.
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Téngase en cuenta que:

Una corriente circular (espira). Campo en su centro

Dirección y sentido por arrollamiento de la mano derecha.

Una bobina o solenoide:

Dirección y norte por arrollamiento de la mano siguiendo la intensidad
por la bobina.

2.12. Fuerza magnética sobre un conductor

Un conductor puede ser un cable o alambre por el cual circula una
corriente eléctrica. Una corriente eléctrica es un conjunto de cargas
eléctricas en movimiento. Ya que un campo magnético ejerce una
fuerza lateral sobre una carga en movimiento, es de esperar que la
resultante de las fuerzas sobre cada carga resulte en una fuerza lateral
sobre un alambre por el que circula una corriente eléctrica.

Conductor rectilíneo

Conductor no rectilíneo

Dónde:
 l: longitud de un conductor rectilíneo
 i: intensidad de corriente
 B: campo magnético

2.13. Efecto Hall

Si una corriente eléctrica fluye a través de un conductor situado en un campo
magnético, éste campo ejerce una fuerza transversal sobre los portadores de
cargas móviles, que tiende a empujarlas hacia un lado del conductor. Esto es
más evidente en un conductor plano delgado como el mostrado. La
acumulación de cargas en los lados del conductor, equilibrará esta influencia
magnética, produciendo un voltaje medible entre los dos lados del conductor.
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La diferencia de potencial entre la parte superior e inferior de la cinta se

llama voltaje de Hall y puede calcularse en función de la velocidad de
desplazamiento. La magnitud de la fuerza magnética sobre los portadores
de carga en la cinta es qB. Esta fuerza magnética es equilibrada por la
fuerza electrostática de magnitud qE, en donde E es el campo eléctrico
debido a la separación de cargas. Así resulta E = B. Si la anchura de la
cinta es w, la diferencia de potencial es Ew. El voltaje Hall es, por tanto

3. HIPOTESIS

 Existe una fuerza que desvía el movimiento de la carga cuando esta se

deja en libertad.
 La fuerza desconocida sólo aparece cuando las cargas de la banda se
encuentran en movimiento cuando ella se desplaza.

4. POSIBLES SOLUCIONES

 Si la fuerza de gravedad sobre la esferilla es mayor que la fuerza eléctrica,

ésta baja describiendo una trayectoria curva.
 Si la fuerza de gravedad sobre la esferilla es de igual valor que la fuerza
de repulsión eléctrica, al liberarse quedará en reposo.
 Si la fuerza de gravedad es menor que la fuerza de repulsión eléctrica, la
esferilla ascenderá en una trayectoria curva.
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5. MÉTODOS DE SOLUCIÓN

5.1. METODO 1: USANDO CAMPO ELÉCTRICO

Para la resolución del problema usando campo eléctrico debemos considerar
que el observador móvil se encuentra situado dentro de la banda de hule ya
que como se mueve junto con las cargas la velocidad relativa respecto a las
cargas sería 0, lo único que podrá percibir el observador será el campo
eléctrico que genera la densidad superficial de carga de la banda.

Condiciones iniciales:

 El observador se encuentra en el centro de la banda de hule y esta en

movimiento con este(con el fin de que la velocidad relativa entre las
cargas y el observador sea cero).
 No existen fuerzas de resistencia del aire(el experimento se realiza en un
lugar donde no hay brisas).
 La posicion del observador es en el centro de la banda de hule(.
 La banda esta tensa completamente(de lo contrario produciria campos no
uniformes).
 La esfera tiene masa(m).
 Se toma como gravedad, la grevedad promedio de la tierra 9,81m/s2.
 La transferencia de calor es mínima entre la banda de hule y lass
escobillas metalicas.

5.1.1. Cálculo del campo eléctrico E:

Calcularemos inicialmente el campo eléctrico generado por una línea de
longitud L:
Formula del campo eléctrico para un punto cualquiera del espacio:

dq
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𝐾𝑑𝑞(𝑟 − 𝑟 ′ )
⃗𝑬
⃗ (𝒓) = ∫
|𝑟 − 𝑟 ′ |3

Sea: 𝑑𝑞 = 𝜆𝑑𝐿 ; 𝜆 = 𝜎𝑑𝑥

Entonces el campo eléctrico para el punto P(0,0, R)

𝑑𝑞(−𝑥, −𝑦, 𝑅)
⃗ (𝒓) = 𝑘 ∫
𝒅𝑬 3
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) ⁄2

−𝑥𝑑𝑞(𝑖̂) −𝑦𝑑𝑞(𝑗̂) 𝑅𝑑𝑞(𝑘̂ )

⃗ (𝒓) = 𝑘 ∫ (
𝒅𝑬 ; ;
3⁄ 3⁄ 3⁄ )
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2

−𝐿 𝐿
Como la carga eléctrica está depositada en el eje Y desde [ ;2 ]
2
entonces:
𝑑𝑞 = 𝜆𝑑𝑦 ; 𝜆 = 𝜎𝑑𝑥
𝐿⁄
2 −𝑥𝑑𝑦(𝑖̂) −𝑦𝑑𝑦(𝑗̂) 𝑅𝑑𝑦(𝑘̂ )
⃗ (𝒓) = 𝑘𝜎𝑑𝑥 ∫
𝒅𝑬 ( ; ;
3⁄ 3⁄ 3⁄ )
−𝐿⁄
2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2

𝐿⁄
2 −𝑥𝑑𝑦(𝑖̂) −𝑦𝑑𝑦(𝑗̂) 𝑅𝑑𝑦(𝑘̂ )
⃗ (𝒓) = 𝑘 𝜎𝑑𝑥 ∫
𝒅𝑬 ( ; ;
3⁄ 3⁄ 3⁄ )
−𝐿⁄
2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2

 ydy ( ˆj )
x  y2  R2 
3/ 2 : Como la función es impar, la integral evaluada en el intervalo
2

indicado será cero.

Debido a que se repite y para simplificar los cálculos, sea:

𝐿
2
𝑑𝑦
𝐼= ∫ 3⁄
−𝐿 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2
2

5.1.2. Resolución de la siguiente integral

𝐿
2
𝑑𝑦
𝐼= ∫ 3⁄
−𝐿 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) 2
2
𝐿
2 𝑑𝑦
𝐼=∫ 3⁄
−𝐿 2
2 (𝑥 + 𝑦 2 + 𝑅2) 2
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Resolvemos esta integral hacienda un primer cambio: 𝑥 2 + 𝑅 2 = 𝐴2 ,

donde “A” es una constante.
𝐿
2 𝑑𝑦
𝐼= ∫
−𝐿 (𝑦 2 + 𝐴2 )3/2
2

Hacemos un segundo cambio: 𝑦 = 𝐴𝑡𝑔𝛼 , donde “𝛼" es nuestra nueva

variable, entonces derivando tenemos:

𝑑𝑦 = 𝐴. 𝑠𝑒𝑐 2 𝛼. 𝑑𝛼

Reemplazando en la integral tenemos:

𝐿
2 𝐴. 𝑠𝑒𝑐 2 𝛼. 𝑑𝛼
𝐼=∫
−𝐿 2 2 3⁄2
2 (𝐴 . 𝑠𝑒𝑐 )
𝐿
2
2 𝐴. 𝑠𝑒𝑐 𝛼. 𝑑𝛼
𝐼=∫
−𝐿 𝐴3 . 𝑠𝑒𝑐 3 𝛼
2
𝑙
1 2
𝐼 = 2 ∫ 𝑐𝑜𝑠𝛼. 𝑑𝛼
𝐴 −𝑙
2
La resolución de esta integral es:
𝐿⁄
1 2
𝐼 = 2 𝑠𝑒𝑛𝛼 |
𝐴
− 𝐿⁄2
Ahora regresamos desde el último cambio al primero para obtener el
verdadero resultado:
Del segundo cambio obtenemos:
𝑦
𝑠𝑒𝑛𝛼 =
√𝑦 2 + 𝐴2
Entonces reemplazando obtenemos:
𝐿⁄
1 𝑦 2
𝐼 = 2. |
𝐴 √𝑦 2 + 𝐴2 𝐿
− ⁄2
𝐿
1 22
𝐼 = 2.
𝐴 2
√𝐿 + 𝐴2
4
Del primer cambio sabemos que:

𝑥 2 + 𝑅 2 = 𝐴2

Entonces reemplazando en la obtenemos la solución de la integral:

𝟏 𝑳
𝑰= 𝟐 𝟐
.
(𝒙 + 𝑹 ) 𝟐
√𝒙𝟐 + 𝑹𝟐 + 𝑳
𝟒
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Entonces:

 
 
   xL(iˆ) RL ( ˆ
k ) 
dE( r )  dx ;0( ˆj );
2 
   
2
 x2  R2 x2  R2  L x2  R2 x2  R2 
L 
 
 4 4 
Integrando:

 
 
   xL(iˆ) RL (kˆ) 
E( r )     ;0( ˆj ); dx
   
2
 x2  R2 x2  R2  L L2 
 x 2
 R 2
x 2
 R 2
 
 4 4 
 
 
  c/2  xLdx(iˆ) c/2 RLdx (kˆ) 
E( r )     ;0( ˆj ); 
c / 2 c / 2 2 
x 2  R 2  x 2  R 2  L4 x 2  R 2  x 2  R 2  L4 
2

 
 
 
  c/2  xdx(iˆ) c/2 Rdx (kˆ) 
E( r )  L  ;0( ˆj );  
c / 2 c / 2

 
x R
2 2
x R 
2 2
L2

x2  R2 x2  R2 
L2
 

 4 4 

c/2  xdx(iˆ)
Como la función c / 2
es impar, la integral evaluada
x 2
 R2  x2  R2 
L2
4
en el intervalo indicado resultaría cero.

Entonces, para toda la banda:

 
 
1  Lc  (kˆ)
E banda
( zR )  4 tan
 L 2 
 4 R R 2
 +(c/2)^2 
 4 
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Analizando las fuerzas sobre la esfera cargada

𝐹𝑅 = 𝐹𝑔 + 𝐹𝑒 = 𝑚𝑎
𝐹𝑒 = 𝑞𝐸
𝒅𝒗
𝐹𝑅 = 𝑚𝑔(−𝑘̂) + 𝑞𝐸 = 𝑚𝑎 = 𝑚 𝒅𝒕

𝒒 𝒒 𝒒 𝒅𝒗𝒙 𝒅𝒗𝒚 𝒅𝒗𝒛

( 𝑬𝒙 , 𝑬𝒚 , 𝑬𝒛 − 𝒈) = ( , , )
𝒎 𝒎 𝒎 𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝒅𝒕
𝒒 𝒒 𝒒 𝒅𝟐 𝒙 𝒅𝟐 𝒚 𝒅𝟐 𝒛
( 𝑬𝒙 , 𝑬𝒚 , 𝑬𝒛 − 𝒈) = ( 𝟐 , 𝟐 , 𝟐 )
𝒎 𝒎 𝒎 𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝒅𝒕

𝑉0 = 𝑤𝑟: Velocidad de la banda de hule

Para poder resolver tomaremos el caso más sencillo donde no existe

variación de la trayectoria en la dirección X, por ello solo se reemplaza
en la ecuación con ceros.
𝑐 𝐿
𝑥0 = 2; 𝑦0 = 2 ; 𝑧0 = 𝑅
𝑣0 = 𝑤𝑟;
𝐸𝑥 = 0;

𝒒 𝒒 𝒒
(∬ 𝑬 , ∬ 𝑬𝒚 , ∬ ( 𝑬𝒛 − 𝒈)) = (𝒙(𝒕), 𝒚(𝒕), 𝒛(𝒕))
𝒎 𝒙 𝒎 𝒎

𝒅𝒗𝒙 𝒒
Para x: 𝒂𝒙 = 𝒗𝒙 𝒅𝒙
= 𝒎 𝑬𝒙
𝒗𝒙 = 𝟎

Para y:
𝒅𝒗𝒚 𝒒
𝒂𝒚 = 𝒗𝒚 = 𝑬𝒚
𝒅𝒚 𝒎
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𝒒𝑬𝒚
∫ 𝒗𝒚 𝒅𝒗𝒚 = ∫ ( ) 𝒅𝒚
𝒎

𝒗𝟐𝒚 𝒒𝑬𝒚
= ∫( ) 𝒅𝐲
𝟐 𝒎

𝒅𝒚 𝒒𝑬𝒚
= 𝒗𝒚 = √𝟐 ∫ ( ) 𝒅𝒚
𝒅𝒕 𝒎

𝒅𝒚
= 𝒅𝒕
𝒒𝑬
√𝟐 ∫ ( 𝒚 ) 𝒅𝒚
𝒎

𝒅𝒚
𝒕=∫ = 𝒇(𝒚, 𝒛)
𝒒𝑬
√𝟐 ∫ ( 𝒚 ) 𝒅𝒚
𝒎

𝒗𝒛 𝒅𝒗𝒛 𝒒𝑬𝒛 −𝒎𝒈

Para z: 𝒂𝒛 = =
𝒅𝒛 𝒎

𝒒𝑬𝒛 − 𝒎𝒈
∫ 𝒗𝒛 𝒅𝒗𝒛 = ∫ ( ) 𝒅𝒛
𝒎
𝒗𝟐𝒛 𝒒𝑬𝒛 − 𝒎𝒈
= ∫( ) 𝒅𝒛
𝟐 𝒎
𝒅𝒛 𝒒𝑬𝒛 − 𝒎𝒈
= 𝒗𝒛 = √𝟐 ∫ ( ) 𝒅𝒛
𝒅𝒕 𝒎

𝒅𝒛
= 𝒅𝒕
√𝟐 ∫(𝒒𝑬𝒛−𝒎𝒈)/𝒎 𝒅𝒛

𝒅𝒛
𝒕=∫ = 𝒈(𝒚, 𝒛)
√𝟐 ∫ 𝒒𝑬𝒛 − 𝒎𝒈
𝒅𝒛
𝒎
Entonces se podría expresar:
𝑦 = 𝑦(𝑡) 𝑧 = 𝑧(𝑡) 𝑥 = 𝑐/2

Quedando así la trayectoria parametrizada en función del tiempo.

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5.2. METODO 2: USANDO CAMPO MAGNÉTICO

En esta parte veremos cómo sería la solución desde el punto de vista del
campo magnético. Primero definiremos nuestro observador, es decir, el
sistema de referencia con el cual vamos a trabajar.

Como bien sabemos un campo magnético involucra cargas en movimiento es

por ello que definimos a nuestro observador fuera de la banda de hule, como
se mostrará en la siguiente figura:
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CONDICIONES DEL PROBLEMA:

 Se plantea un observador inercial afuera desde la banda, de tal manera

que pueda ver como las cargas en movimiento (corriente) genera el
campo magnético.
 Se tomara un instante dado de la posición del observador a partir de ahí
se realizaran los cálculos.
 La esfera se encuentra por encima de la banda justo posicionado en el
centro.
 Se considerara la masa de la esfera.
 La velocidad con la que se mueve las cargas eléctricas en la banda es
constante.
 Sobre la esfera actuaran la fuerza gravitatoria, la fuerza eléctrica y
magnética.

Ya teniendo nuestro observador definido, planteamos los siguientes supuestos:

 Como la partícula tiene masa, existe una fuerza gravitatoria.

 Existirá fuerza magnética que dependerá de la velocidad de la partícula
y de la corriente en la faja de hule.
 Con la existencia de estas dos fuerzas (gravitatoria y magnética)
tendremos una fuerza resultante, la cual produce aceleración, y por
ende un cambio de velocidad.
 Primero analizaremos la corriente generada por el movimiento de la faja
de hule cargada.
Sea:
r: radio del rodillo
2L: longitud de la faja de hule
e: ancho de la faja de hule
w: velocidad angular con la que gira
el rodillo

Sabemos:
I = JA = Jeh
J = nqvd
I = JA = nqvd eh

Además, velocidad del rodillo

vd = rw
J = nqrw
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La cantidad de electrones sobre la superficie de la faja de hule se mantenga

constante, ya que al ser un aislante no pierde los electrones ganados por
frotación, hasta llegar al otro extremo de la faja donde se encuentra una barra
conectada a tierra la cual descarga los electrones con los que entra en
contacto. En la parte inferior (trayecto desde la barra conectada a tierra al
rodillo que carga la faja posee carga neta nula).
Conocemos dos formas de calcular la corriente que se genera en la banda:
Consiste en determinar la cantidad de carga obtenida por unidad de volumen
en la faja de hule por la fricción, y la con la velocidad de los rodillos podemos
calcular fácilmente la intensidad de la corriente.
Podemos calcular la corriente de manera experimental. Al conectar en serie un
amperímetro entre la barra que descarga los electrones y la conexión a tierra,
mediante esto mediremos la cantidad de carga por unidad de tiempo que
circula hacia tierra la cual es la misma que circula por la faja.

5.2.1. Sobre el campo magnético:

Para poder calcular el campo magnético generado por la corriente que
produce la faja de hule, en cualquier punto del espacio.
Primero: Se calculará el campo magnético generado por una corriente I
en un conductor de longitud L

5.2.2. Ley de Biot - Savart

⃗ − 𝒓
𝝁𝟎 𝑰 𝒅𝒍𝒙( 𝒓 ⃗ ′)
⃗⃗ = ∫
𝑩
𝟒𝝅 | 𝒓
⃗ − 𝒓⃗ ′ |𝟑
Para este caso tenemos las nuevas coordenadas:
𝑟 = (0, 0, 𝑅)
𝑟′ = (𝑥, 𝑦, 0)
𝑑𝑙 = (0, 𝑑𝑦, 0)
𝐿
−
2
𝑢0 𝑑𝑙 × (−𝑥, −𝑦, 𝑅)
𝑑𝐵 = 𝑑𝐼 ∫
4𝜋 2 2 2 3⁄2
𝐿 (𝑥 + 𝑦 + 𝑅 )
2
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𝐿
2
𝑢0 (0, 𝑑𝑦, 0) × (−𝑥, −𝑦, 𝑅)
𝑑𝐵 = − 𝑑𝐼 ∫ 3
4𝜋 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) ⁄2
𝐿
−
2
Efectuando el producto aspa:
𝐿
2
𝑢0 (𝑅, 0, 𝑥)𝑑𝑦
𝑑𝐵 = − 𝑑𝐼 ∫
4𝜋 2 2 2 3⁄2
𝐿 (𝑥 + 𝑦 + 𝑅 )
−
2
Separamos las componentes para cada eje:
Eje X:
𝐿
2
𝑢0 𝑅. 𝑑𝑦
𝑑𝐵𝑥 = − 𝑑𝐼 ∫ (𝑖̂)
4𝜋 2 2 2 3⁄2
𝐿 (𝑥 + 𝑦 + 𝑅 )
−
2
Eje Y:
𝐿
2
𝑢0 (0). 𝑑𝑦
𝑑𝐵𝑦 = − 𝑑𝐼 ∫ (𝑗̂)
4𝜋 2 2 2 3⁄2
𝐿 (𝑥 + 𝑦 + 𝑅 )
−
2
Eje Z:
𝐿
2
𝑢0 𝑥. 𝑑𝑦
𝑑𝐵𝑧 = − 𝑑𝐼 ∫ (𝑘̂ )
4𝜋 2 2 2 3⁄2
𝐿 (𝑥 + 𝑦 + 𝑅 )
−
2
La resolución de esta integral es (ver anexo I):
𝑑𝑥 𝑥
∫ 3 = 1 + 𝐶
⁄
(𝑎2 + 𝑥 2 ) 2 𝑎2 (𝑎2 + 𝑥 2 ) ⁄2
Por lo tanto, para el caso de la ecuación (I), donde 𝑎2 = (𝑥 2 + 𝑧0 2 ),
tenemos:
Eje X:
𝐿
𝑢0 𝑅𝑦 2
𝑑𝐵𝑥 = − 𝑑𝐼 | (𝑖̂)
4𝜋 1 |
(𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅 2 ) ⁄2 −𝐿
( 2)
Resolvemos la integral:
𝑢0 𝑅𝐿
𝑑𝐵𝑥 = − 𝑑𝐼 (𝑖̂)
4𝜋 𝐿2 1
(𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2 + 4 + 𝑅 2 ) ⁄2
Se parte de 𝑄 = 𝜎𝑆 𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑆 = 𝐴𝑟𝑒𝑎
𝑄 = 𝜎𝐿𝑑𝑥
𝑄
= 𝜆 = 𝜎𝑑𝑥
𝐿
𝑄
𝑑𝐼 = y 𝑑𝑥 = 𝑉𝑒. ∆𝑡
∆𝑡
𝑉𝑒 = velocidad de los electrones.
𝑄 = 𝜆𝑑𝑥 ⇒ 𝑄 = 𝜎𝑑𝑥(𝑉𝑒. ∆𝑡)
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𝑄 = 𝜎𝑤𝑟∆𝑡𝑑𝑥

𝜎𝑤𝑟∆𝑡𝑑𝑥
𝑑𝐼 = → 𝑑𝐼 = 𝜎𝑤𝑟𝑑𝑥
∆𝑡
𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎𝑑𝑥 𝑅𝐿
⃗ =−
𝑑𝐵 ( ) (𝑖̂)
4𝜋 𝐿2 1
+ + 4 + 𝑅 2 ) ⁄2
(𝑥 2 𝑅 2 )(𝑥 2
Ahora, en esta parte de la ecuación, entra el dx:
⁄2 𝐶
𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎𝑅 𝐿 𝑑𝑥
⃗ =−
𝐵 (∫ ) (𝑖̂)
4𝜋 −𝐶⁄ 𝐿2 1
2 (𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2 + 4 + 𝑅 2 ) ⁄2
𝐶⁄ 𝐿 𝑑𝑥
La solución a la integral ∫−𝐶⁄2 2 2 2 𝐿2 2 1⁄ ver solución por
2 (𝑥 +𝑅 )(𝑥 + +𝑅 ) 2
4
campo eléctrico.

Entonces tenemos:
𝑐⁄
𝜇 ω𝑟𝜎 2 𝐿𝑥 2
⃗𝑥 = − 𝑜
𝐵 𝑡𝑎𝑛−1 | (𝑖̂)
4𝜋 𝐿 𝐿2 𝑐
√ 2 2 − ⁄2
( (2𝑅 𝑅 + 4 + 𝑥 ) )
Evaluando la integral tenemos lo siguiente:

𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎 2 𝐿𝑐 2 −𝐿𝑐
⃗𝑥 = −
𝐵 𝑡𝑎𝑛−1 + 𝑡𝑎𝑛−1 (𝑖̂)
4𝜋 𝐿 𝐿2 𝐿 𝐿2
( 4𝑅√𝑅 2 + + 𝑥2) ( 4𝑅√𝑅 2 + + 𝑥2)
4 4

Eje Z:
𝐿
𝑢0 𝑥𝑦 2
𝑑𝐵𝑧 = − 𝑑𝐼 | (𝑘̂ )
4𝜋 1⁄ |
(𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑅2) 2 −𝐿
( 2)
5.2.3. Resolvemos la integral:
𝑢0 𝑥𝐿
𝑑𝐵𝑧 = − 𝑑𝐼 (𝑘̂ )
4𝜋 2 2 2 𝐿2 2 1⁄
(𝑥 + 𝑅 )(𝑥 + 4 + 𝑅 ) 2
Sabemos que: 𝑑𝐼 = 𝜎𝑤𝑟𝑑𝑥
𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎𝑑𝑥 𝑥𝐿
⃗𝑧 = −
𝑑𝐵 ( ) (𝑘̂ )
4𝜋 𝐿2 1
+ + 4 + 𝑅 2 ) ⁄2
(𝑥 2 𝑅 2 )(𝑥 2
Ahora, en esta parte de la ecuación, entra el dx:
⁄2 𝐶
𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎𝐿 𝑥 𝑑𝑥
⃗𝑧 = −
𝐵 (∫ ) (𝑘̂ )
4𝜋 −𝐶⁄ 𝐿2 1⁄
2 (𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2
+ +𝑅 ) 2 2
4
𝑥
Se aprecia que 𝐿2 1 es una función impar, y su rango de
(𝑥 2 +𝑅2 )(𝑥 2 + +𝑅2 ) ⁄2
4
integración es simétrico.
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𝐶⁄
2 𝑥 𝑑𝑥
∫ =0
−𝐶⁄ 𝐿2 1
2 (𝑥 2 + 𝑅 2 )(𝑥 2 + + 𝑅 2 ) ⁄2
4

Por lo tanto, el campo magnético en el eje z es:

𝐵⃗ 𝑧 = 0 (𝑘̂ )

Por lo tanto, las coordenadas del campo magnético son:

𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎 2 𝐿𝑐 2 −𝐿𝑐
⃗ =
𝐵 − 𝑡𝑎𝑛−1 + 𝑡𝑎𝑛−1 , 0,0
4𝜋 𝐿 𝐿2 𝐿 𝐿2
( ( 4𝑅√𝑅 2 + 4 + 𝑥2) ( 4𝑅√𝑅 2 + 4 + 𝑥2) )

2 𝐿𝑐 𝜇𝑜 𝜔𝑟𝜎
⃗ =
𝐵 − 𝑡𝑎𝑛−1 [ + 1] , 0,0
𝐿 𝐿2 4𝜋
√ 2 + 𝑥 2 )]
([ (4𝑅 𝑅 + 4 )

La velocidad de la pelotita que cae tiene la siguiente forma:

⃗ = (0, Vy , Vz )
V
Además, según lo que hemos visto, el campo magnético tiene la
forma:
⃗ = (Bx , 0,0)
B
De estos 2 datos, vamos a hallar la fuerza magnética:
FM = q(Vy ĵ + VZ k̂)x(BX î)
⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗
FM = qBX × (0, VZ , −Vy )
⃗⃗⃗⃗⃗
FM = (0, qBX VZ , −qBX Vy )
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Ahora, vamos a relacionar la fuerza magnética con la aceleración,

para de ahí buscar la relación con la velocidad y posteriormente,
por integración, la relación con el vector posición.
⃗ Resultante = F
F ⃗ gravedad + F
⃗ magnetica = ma⃗

⃗Fg = mg(−ĵ)
⃗Fm = qV
⃗ × ⃗B
Para una condición inicial, es decir, para un tiempo cero (t=0), la
fuerza de gravedad tendrá el valor numérico de cero.
Podemos apreciar que, dadas las condiciones iniciales, el campo
magnético observado ha de ser perpendicular al papel en el que se
escribe el presente trabajo.

𝐹𝑅 = 𝐹𝑔 + 𝐹𝑚 = 𝑚𝑎
𝐹𝑔 = 𝑚𝑔(−𝑘̂ )
⃗ ×𝐵
𝐹𝑚 = 𝑞𝑉 ⃗
𝐹𝑅 = −𝑚𝑔𝑘̂ + 𝑞𝑉⃗ ×𝐵 ⃗ = 𝑚𝑎
𝑞
−𝑔𝑘̂ + 𝑉⃗ ×𝐵 ⃗ =𝑎
𝑚

⃗ 𝑥𝐵
Calculando el producto vectorial 𝑉 ⃗:
𝑖 𝑗 𝑘
⃗ 𝑥𝐵
𝑉 ⃗ = | 0 𝑉𝑦 𝑉𝑧| = (0, 𝐵𝑥 𝑉𝑧 , −𝐵𝑥 𝑉𝑦 )
𝐵𝑥 0 0

Expresado vectorialmente:
1
[𝑞(0, 𝐵𝑥 𝑉𝑧 , −𝐵𝑥 𝑉𝑦 ) + (0,0, −𝑚𝑔) = (𝑎𝑥 , 𝑎𝑦 , 𝑎𝑧 )]
𝑚
𝑞 𝑑 𝑣𝑥 𝑑 𝑣𝑦 𝑑 𝑣𝑧
(0, B𝑥 𝑉𝑧 , −𝐵𝑥 𝑉𝑦 ) + (0,0, −𝑔) = ( , , )
𝑚 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
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𝑞 𝑞 𝑑 𝑣𝑦 𝑑 𝑣𝑧
(0, 𝐵𝑥 𝑉𝑧 , − 𝐵𝑥 𝑉𝑦 − 𝑔) = (0, , )
𝑚 𝑚 𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑞 d𝑥 𝑑2 𝑦 𝑑2 𝑧
(0, 𝐵𝑥 𝑉𝑧 , −𝐵𝑥 𝑉𝑦 − 𝑚𝑔) = ( 2 , 2 , 2 )
𝑚 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑞 𝑑𝑧 𝑞 𝑑𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑2 𝑧
(0, 𝐵𝑥 , − 𝐵𝑥 − 𝑔) = (0, 2 , 2 )
𝑚 𝑑𝑡 𝑚 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑑v𝑥
Para x: 𝑎𝑥 = 𝑑𝑡
=0

𝑣𝑥 = 𝑘 ; (𝑐𝑡𝑒)
La velocidad sobre el eje X es constante. Como la esfera se dejó caer, asumimos
que
𝑑𝑥
𝑣𝑥 = =0
𝑑𝑡
𝑐
Lo cual se verifica necesariamente para nuestra condición en la que 𝑥 = 2
𝑑𝑣𝑦 𝑞
Para y: 𝑎𝑦 = 𝑑𝑡
= 𝑚 𝑣𝑧 𝐵𝑥
𝑞 𝑞 𝑞
𝑣𝑦 = ∫ 𝑣𝑧 𝐵𝑥 𝑑𝑡 = ∫ 𝐵𝑥 (𝑣𝑧 𝑑𝑡) = ∫ 𝐵𝑥 𝑑𝑧
𝑚 𝑚 𝑚
𝑑𝑦 𝑞
= ∫ 𝐵𝑥 𝑑𝑧
𝑑𝑡 𝑚
𝑑𝑦
𝑞 = 𝑑𝑡
∫ (𝑚) 𝐵𝑥 𝑑𝑧
𝑑𝑦
𝑡=∫ 𝑞 = 𝑓(𝑦, 𝑧)
∫ (𝑚) 𝐵𝑥 𝑑𝑧

𝑑𝑣𝑧 𝑞
Para z: 𝑎𝑧 = 𝑑𝑡
= −((𝑚) 𝑣𝑦 𝐵𝑥 + 𝑔)
𝑞
𝑣𝑧 = ∫ −(( ) 𝑣𝑦 𝐵𝑥 + 𝑔)𝑑𝑡
𝑚
𝑞
𝑣𝑧 = ∫ − (( ) 𝑣𝑦 𝐵𝑥 ) 𝑑𝑡 − ∫ 𝑔𝑑𝑡
𝑚
𝑞 𝑑𝑦
𝑣𝑧 = ∫ − (( ) 𝐵𝑥 ) 𝑑𝑦 − ∫ 𝑔 𝑞
𝑚 ∫ (𝑚) 𝐵𝑥 𝑑𝑧
𝑑𝑧 𝑞 𝑑𝑦
= ∫ − (( ) 𝐵𝑥 ) 𝑑𝑦 − ∫ 𝑔 𝑞
𝑑𝑡 𝑚 ∫ (𝑚) 𝐵𝑥 𝑑𝑧
𝑑𝑧
= dt
𝑞 dy
− ∫ ((𝑚) 𝐵𝑥 ) 𝑑𝑦 − ∫ g q
∫ (m) Bx dz
dz
t=∫ = g(y, z)
q dy
− ∫ ((m) Bx ) dy − ∫ g q
∫ (m) Bx dz
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Entonces se podría expresar:

y = y(t) z = z(t) x = c/2
Quedando así la trayectoria parametrizada en función del tiempo.

6. CONCLUSIONES

 Es fundamental definir un sistema de coordenadas en el centro de

simetría de la faja de hule para resolver el problema más fácilmente.
 Al resolverlo con campo eléctrico tomamos como sistema de
referencia la banda de hule (encima), con esto se consigue que para
nuestro observador las cargas no se muevan por él se mueve a la par
o sea la velocidad relativa es nula.
 Al resolver el problema mediante campo magnético tomamos como
nuestro sistema de referencia, la tierra, ya que para nuestro
observador necesitamos un movimiento de cargas, esto evidencia la
existencia de un campo.
 Se comprueba la relación que existe entre los fenómenos eléctricos y
magnéticos ya que con los dos métodos obtenemos el mismo
resultado.

7. PREGUNTAS Y RESPUESTAS ADICIONALES

7.1. Sabiendo que toda superficie uniformemente cargada provoca un

campo eléctrico uniforme. En el experimento dado ¿qué efecto
produce sobre este campo el desplazamiento de la banda?

El desplazamiento de la banda causa que esta se encuentre en constante

movimiento y además existirán cargas eléctricas en la banda que también
estén en movimiento, como consecuencia se deberá generar un campo
magnético y campo eléctrico, generando corriente eléctrica (esto se dará
desde un sistema de referencia que se encuentre fuera de la banda).

7.2. Colocando la esferilla electrizada negativamente y en reposo muy

cerca de la banda electrizada y en reposo, ésta logra ascender
verticalmente. Explica las razones que justifican este
comportamiento.

El ascenso es debido a que la fuerza de repulsión eléctrica Fe que

experimenta la esferilla es mucho mayor a la fuerza ejercida por la
gravedad, de esta manera la esferilla seguirá la dirección del campo
eléctrico que se genera por la banda electrizada.
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7.3. En base a la situación de la pregunta anterior, supongan ahora que

la banda se encuentra en movimiento, se sabe que al liberar la
esferilla no sigue la trayectoria vertical. Elabore una hipótesis de
existencia de la causa que genera el cambio de una trayectoria
vertical por otra distinta.

En contraposición a la pregunta anterior, debido a que la banda se

encuentra en constante movimiento existirá un traslado de cargas, las
cuales generarán un campo magnético, debido a este campo existirá una
fuerza adicional a la fuerza de repulsión eléctrica y a la fuerza de
gravedad, en consecuencia, se generará un nuevo vector resultante, el
cual provocará que la dirección de la esferilla no sea vertical.

7.4. En una situación hipotética supongan que, en lugar de una banda

electrizada en movimiento, existan un conjunto de cables
conduciendo corriente en la dirección del movimiento de aquella. Al
repetir la experiencia anterior ¿la trayectoria de la esferilla sería
como cuando la banda electrizada se desplazaba?

Si suponemos que el flujo de electrones que tengan estos cables sea el

mismo que el de la banda y como se mueven en la misma dirección,
entonces la dirección del campo magnético será el mismo por lo que el
recorrido que tenga la esferilla después de remplazar la banda por los
cables de corriente deberá de ser el mismo.

7.5. Si en lugar de la carga eléctrica se instala una brújula en un plano

paralelo a la banda en movimiento, se observará que la aguja de ésta
se perturba. ¿De qué naturaleza es la fuerza que afecta a la brújula?
¿Es esta fuerza de la misma naturaleza que la que afecta a la esferilla
cargada cuando ésta se mueve?

Se ha observado anteriormente que lo que provoca el cambio de

dirección de la esferilla es la existencia del campo magnético, por esta
razón, como la brújula se mueve en dirección afectada por un campo
magnético inducido por el campo magnético existente previamente,
entonces la aguja de esta se perturbara.

7.6. En base a la situación de la pregunta anterior, la fuerza sobre la aguja de

la brújula está asociada a un campo magnético. ¿Son suficientes los
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datos para determinar qué dirección tiene dicho campo magnético? Si

es así ¿cuál es esa dirección en las proximidades de la banda electrizada
y en movimiento?

Si serian suficiente. Si consideremos que la banda se encuentra cargada

negativamente, habrá una generación de un flujo de electrones (cargas
negativas) a través de la banda en el sentido en el que se mueve la banda (en
nuestro caso de izquierda a derecha). Esto generará una corriente en sentido
apuesto a este movimiento lo que nos ayuda a obtener el sentido del campo
magnético producido con la ayuda de la regla de la mano derecha. Utilizando
este método obtenemos que le campo magnético es entrante al plano de
observación. Aunque tendríamos algunos inconvenientes ya que la brújula
estaría afectada también por el campo magnético terrestre.

7.7. Existe alguna relación entre las direcciones del campo magnético, de la
dirección de la velocidad de la esferilla y de la fuerza magnética aplicada
sobre ella. Expliquen.

Utilizando la regla de mano izquierda de obtiene que la fuerza magnética es

perpendicular a la velocidad y el campo magnético.
La ecuación matemática de estas direcciones es:
⃗𝑭𝒎 = 𝒒𝒗
⃗ 𝒙 ⃗𝑩
⃗
Esto nos indica que la fuerza magnética debe ser perpendicular a la velocidad
y el campo magnético. La dirección resultante se obtiene del producto vectorial
de los vectores de la velocidad y del campo. Si utilizamos la regla de la mano
izquierda se hallaría fácilmente la dirección de la fuerza magnética.

7.8. Elaboren un DCL de la esferilla electrizada para el caso dado en el

experimento original. ¿Qué forma tiene la trayectoria que describe la
esferilla mientras está cayendo en dicho experimento?

Dicha trayectoria que describe la esferilla electrizada es una recta.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

FÍSICA II
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
PRESENTACIÓN N°4
Integrantes : Carranza Ortiz, Eduard Bill 20020050H
Cruz García, Andersson Cristhian 20150300D
Medina Rodríguez, Henry Ray 20060148I
Ortiz Ferrel,Rodrigo Leonardo 20150087I
Quispe Ramírez, Flavio César 20141016E
Sánchez Vásquez, Barbara Gabriela 20132096J
Salcedo Del Pino, Jorge Daniel 20121187I
Zea Barriga, Daniel Israel 20152111D

Profesor : Lic. Cañote Fajardo, Percy Victor

Lima - 2017