PLAN DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN

I. DATOS INFORMATIVOS:
I. E. : Fe y Alegría 38 – Bagua Grande
NIVELES : Primaria y Secundaria
POBLACION ESTUDIANTIL: Primaria: 411 - Secundaria: 555
TRABAJADORES : 56
EQUIPO IMPULSOR : Ricardina Ramos Campos
Marina Ysabel Mestanza Rodríguez
Idelso Héctor Cubas Molocho
María Magdalena Izquierdo Suarez
Ricardo Calle Córdova
María Ángeles García Fernández
Rosaura Gordillo Torres
Rosa Bertha Asenjo Herrera
Carmen Kateryne Calle Jiménez
Juana Francisca Chávez Rodríguez

II. OBJETIVO:
Preparar la autoevaluación a través de un documento donde se precisen las acciones, productos y fechas en cada fase a fin de hacer el
seguimiento en los tiempos estimados, dentro de un clima favorable al desarrollo del proceso.
 III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Cronograma Recursos/ Duración sugerida
Responsables
Presupuesto
Fase Pasos / Tareas Octubre Noviembre Diciembre
3 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
x x x
I. 1.Planificación y organización del trabajo
Preparación 1.1Elaboración del Plan de trabajo y
Cronograma
1.2 Organización de equipos/
subcomisiones de trabajo

1.2.1 Formación de equipos/

Subcomisiones de trabajo.

1.2.2 Convocatoria a integrantes de

apoyo. 15 a 20 días

1.2.3 Charla a integrantes de

apoyo
2.Informamos y motivamos x x
2.1 Revisión de las fichas recogidas
en la reunión de conformación de la
Comisión

a. Diseño de estrategia de
sensibilización/motivación

b. Preparación de materiales de
sensibilización/ motivación
c. Reunión con docentes.

d. Reunión con padres de familia

2.6 Reunión con estudiantes

 II. 3.Recojo de información x x
Identificación de
fortalezas 3.1 Definición del grupo a ser encuestado
y aspectos por de acuerdo
mejorar al tipo de actor educativo (órgano de
dirección, docentes, estudiantes y
padres de familia) 2

3.2 Aplicación de instrumentos

3.3 Consolidación del recojo de

información y reflexión
4.Procesamiento evidencia. x x

4.1 Conteo de respuestas recogidas

en los instrumentos.

III. 5. Elaboración del plan de mejora. x

Planificación de la 5.1 priorización de estándares y
mejora analizamos sus indicadores.
5.2. Analizamos causas.
5.3. Búscanos soluciones.
5.4. Elaboramos el plan de mejora.

6. Elaboración del informe de x x

autoevaluación.
6.1 Elaboración del informe preliminar.
6.2. Elaboración del informe final y
remisión al IPEBA
 IV. 7. difusión del informe de autoevaluación. x
Socialización 7.1. Presentación del informe a los autores
educativos.
7.2 Incorporación de la página web

IV. EVALUACIÓN
La evaluación será permanente
 FASES OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

PREPARACIÓN X
IDENTIFICACIÓN DE LAS FORTALEZAS Y ASPECTOS
X
A MEJORAR
PLANIFICACIÓN DE LA MEJORA X X

SOCIALIZACIÓN X