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OA12 -Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y
gaseoso.
OA13 -Demostrar, mediante la investigación experimental, los cambios de estado de la materia, como fusión, evaporación, ebullición,
condensación, solidificación y sublimación.
OA14 -Diferenciar entre calor y temperatura, considerando que el calor es una forma de energía y la temperatura es la medida de lo
caliente de un objeto.
OA15 -Medir e interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de un estado a otro.
1.- Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso. OA12
1. Los gases adoptan la forma del envase que los contiene. 2. Los gases son materia.
3. Los líquidos ocupan espacio. 4. Los sólidos tienen masa.
a) Fusión.
b) Ebullición.
c) Evaporación.
d) Condensación.
2. El aire caliente que se desprende del pavimento en un día caluroso de verano es un ejemplo de: OA14
a) conducción.
b) convección.
c) aislamiento.
d) radiación.
a) Recipiente 1
b) Recipiente 2
c) Ambos tienen la misma cantidad de calor
d) No se puede establecer por la diferencia en la cantidad de agua
5. Guillermo toma la temperatura de un perro con dos termómetros en el mismo momento (primera medición), luego de unas 12
horas volvió a tomar la temperatura (segunda medición). OA15
1ª Medición 2ª Medición
Termómetro 1
Termómetro 2
6. ¿Qué unidad de medida puede utilizarse para medir la temperatura con el termómetro? OA15
a) Calorías (cal).
b) Kilocalorías (kcal).
c) Centímetro (cm).
d) Grados Celsius (º C).