Linea

línea.
Apunte de cátedra, septiembre de 2017.

Compilado y editado por Mariano Alonso, Ludmila Crippa y Roberto Lombardi.
catedra lombardi. morfología general (srg), I & II. arquitectura. fadu. uba.
Este documento reúne y clasifica una serie de trabajos que permiten reconocer algunos modelos de
organizaciones materiales y espaciales a través del concepto de línea.
Nos interesa la línea como elemento de síntesis de muy diversos niveles de información sobre la forma
y sus comportamientos, entendiéndolo como paradigma básico de la traducción de la observación e
imaginación del mundo mediante modos de representación que empleamos habitualmente. Muy
especialmente, la geometría, como campo de conocimiento dedicado a la descripción analítica por
medios abstractos de las formas naturales y artificiales, define algunas características relevantes para la
línea. Por un lado, para la geometría la línea es principalmente una recta, que se define como conjunto
de puntos extendidos en una sola dimensión, establece una dirección y se prolonga potencialmente en
ambos sentidos. Particularmente, Euclides la define como una longitud sin anchura, cuyos extremos son
puntos. Consecuentemente, llamamos “semirrecta” a la que aparece acotada solamente en un
extremo, “segmento” a línea acotada entre dos extremos, y “vector” a la línea que además de
extensión y dirección tiene sentido (es decir, que tiene un punto de origen).
Si la línea presenta algunas cualidades muy especiales como instrumento de representación para
nosotros, es especialmente por la capacidad de describir extensión (condiciones de dimensión, siempre
relativas a la escala), dirección (condiciones de posición, siempre relativas a otras referencias), y sentido
(organización secuencial, referida a un origen).
En este análisis, ese instrumento adquiere complejidad creciente a medida que sus condiciones
genéricas geométricas se ven complementadas por sus condiciones específicas de notación. La
continuidad de la línea no sólo depende de su recorrido, recto o curvo, quebrado o sinuoso, sino
también del propio trazo material de la línea (que se afina y ensancha, oscurece y aclara según la
manera de realizar concretamente el dibujo). En algunos medios digitales la línea parametriza
diferentes atributos (no sólo sus coordenadas, sino también sus determinaciones de visualización -
color, espesor, tipo de línea, escala de tipo de línea, capa-) y podemos organizar esos comportamientos
para hacerlos corresponder con cualidades de la forma representada, integrándolos precisa y
sistemáticamente a la notación.
Emplearemos en este caso un extracto del Cuaderno Pedagógico del artista Paul Klee como modelo de
definición y caracterización de posibles formas particulares de línea (entendida como instrumento de
observación, notación y construcción), donde se nos presenta un rango amplio de comportamientos
paradigmáticos. Hemos complementado esos extractos con una serie de trabajos de arquitectos y
artistas, que van de las técnicas de representación más abstractas a las acciones de materialización más
concretas.
2
 Klee, Paul. Extractos de Bases para la estructuración del arte (Cuaderno pedagógico). Puebla: Premiá. 1978
(1925)
3
sobre la línea activa

 Dibujos de Saul Steinberg
Traza continua.
4
sobre la línea activa

 Dibujos de Alvaro Siza. Croquis de Proyectos.
Traza continua múltiple.
5
sobre la línea activa desdoblada.

 Plantas y secciones de Marida Talamona para Relevamiento de la Casa Malaparte. En Casa Malaparte, New
York: Princeton Architectural Press, 1970.
Traza continua paralela de contorno y dintorno.
6
sobre la línea activa delimitada

 “Constelaciones”. Dibujos de Pablo Picasso
Traza delimitada entre puntos determinados.
7
sobre la línea activa delimitada

 Esculturas de Alexander Calder.
Traza continua con nodos intermedios.
8
sobre la línea intermedia cerrada

 Esculturas de Ennio Iommi.
Trazo cerrado, espesor continuo o variable.
9
sobre la línea intermedia cerrada

 Esculturas de Sol Lewitt.
Trazo de aristas, cerrado o abierto.
10
sobre la línea pasiva

 Moussavi, Farshid. Dibujos de estructuras en 3d. Extractos de The function of form. Harvard Graduate School of
Design/ACTAR: Barcelona, 2009.
Trazo conformando tramas teseladas.
11

 Grillas de organización de plantas de arquitectura de Andrea Palladio y Le Corbusier, analizadas gráficamente en
textos críticos.
Trazo conformando grillas regulares y variadas.
a. Rudolf Wittkover. “Tipos de Villas Palladianas”. En “Principios arquitectónicos en la Edad del

Humanismo”. Londres, 1949 (sobre obras de Andrea Palladio).
12
b. Colin Rowe. “Las matemáticas de la vivienda ideal. Palladio y Le Corbusier comparados”. En Architectural
Review, marzo 1947.
13
c. Maitland, Brian. “La grilla”. En Oppositions n°15/16, 1979 (sobre obras de Le Corbusier).
14

 Obras de Emma McNally
Trazas superpuestas entre puntos determinados.
15

 Dibujos de Yakov Chernikhov. Perspectivas de proyectos.
Trazas múltiples diferenciadas por color conformando tramas de densidad variable.
16

 Original y reproducción de maqueta para el proyecto de la Iglesia en la Colonia Güell, Antoni Gaudí.
Red de líneas conformando trama tridimensional variable.
17

 Maquetas de Enric Miralles y Benedetta Tagliabue para el proyecto del Mercado de Santa Caterina.
Red de líneas conformando trama tridimensional variable.
18

 Esculturas de León Ferrari
Trazas múltiples conformando trama tridimensional densidad variable.
19

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sobre la línea activa

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sobre la línea activa desdoblada.

sobre la línea activa delimitada

sobre la línea activa delimitada

sobre la línea intermedia cerrada

sobre la línea intermedia cerrada

sobre la línea pasiva

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a. Rudolf Wittkover. “Tipos de Villas Palladianas”. En “Principios arquitectónicos en la Edad del

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