GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

06-jun-17
Fecha de Elaboración

VARIABLES Y ESTRUCTURAS DE CONTROL EN LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS: JAVA

Denominación del Programa de Formación

VIRTUAL COMPLEMENTARIA
Modalidad de Ejecución

21450171 V1
Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Nombres y Apellidos Regional y Centro de formación

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

AMBIENTES DE
FASE DE PROYECTO( Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
el programa es de PROYECTO ( si el COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE (TD + CRITERIOS DE EVALUACION DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES
A DESARROLLAR ACTIVAS
titulada) programa es titulada) TI)/48
MATERIALES DE INSTRUCTORES
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE
FORMACIÓN RESPONSABLES
220501007-1 Conocer los elementos básicos AA1, Identificar el entorno de 0 10 0.208 Foros de Ambiente Identifica los conceptos fundamentales del Evidencia AA1. Foro temático: "Reconociendo el lenguaje de Actividad Sincrónica
de un lenguaje de programación orientado a desarrollo Java discusión, actividad Virtual LMS lenguaje de programación orientado a objetos. programación JAVA" - Vìdeo Conferencia
objetos, su entorno y los elementos necesarios interactiva, ejercicios por Blackboard
para desarrollar una solución prácticos Determina las características de un applet y una Evidencia AA1. Prueba de Conocimiento "Introducción al Collaborate para
aplicación en java. lenguaje Java " despejar dudas e
inquietudes del tema
Participa en el foro, comparte información, Evidencia AA1. Producto "Reconocimiento del lenguaje Java ". propuesto.
genera opinión y realiza aportes investigativos
según el tema planteado.

220501007-2 Entender la manera en la que se AA2, Realizar operaciones básicas 0 10 0.208 Blog, cuestionario de Ambiente Maneja diferentes tipos de variables que Evidencia AA2. Blog "Evidencia AA1. Blog: "Funciones Actividad Sincrónica
asignan valores y se desarrollan los cálculos, en Java preguntas, ejercicios Virtual LMS pueden utilizarse en java. matemáticas en Java"" - Vìdeo Conferencia
manejando los diferentes tipos de datos, la prácticos por Blackboard
jerarquía de operaciones y el uso de funciones Utiliza applets que permitan recibir información Evidencia AA2 Prueba de Conocimiento "Operaciones básicas en Collaborate para
en java. de usuarios. Java" despejar dudas e
inquietudes del tema
Comprende la jerarquía entre operaciones que Evidencia AA2. Producto "Applet con operaciones básicas en propuesto.
componen una instrucción. Java ".

220501007 220501007-3 Identificar y manejar los AA3, Codificar applets con 0 10 0.208 Foro, cuestionario de Ambiente Aplica decisiones y condiciones como Evidencia AA3. foro "Estructuras condicionales" Actividad Sincrónica
CONSTRUIR EL diferentes tipos de decisiones en el lenguaje de sentencias de desición preguntas, ejercicios Virtual LMS instrucciones en una aplicación. - Vìdeo Conferencia
programación prácticos Evidencia AA3. Prueba de Conocimiento "Operadores por Blackboard
SISTEMA QUE
Utiliza el estatuto switch para dar facilitar el uso Collaborate para
CUMPLA CON LOS lógicos
de instrucciones anidadas. despejar dudas e
REQUISITOS DE LA inquietudes del tema
SOLUCIÓN Evidencia AA3. Producto "Applet con estructuras propuesto.
INFORMÁTICA. condicionales en Java ".

220501007-4 Comprender y aplicar el
concepto de ciclos de repetición, de acuerdo a
las características de la aplicación.
AA4, Aplicar ciclos repetitivos
para la solución de problemas.
0 10
0.208 Foros de Ambiente Entiende la forma en que se manejan los ciclos Evidencias de Conocimiento: Actividad Sincrónica
discusión, cuestionario de Virtual LMS para la solución de problemas. Evidencia AA4. Producto "Applet con ciclos repetitivos " - Vìdeo Conferencia
preguntas, ejercicios por Blackboard
prácticos Aplica el uso del estatuto while a soluciones que Collaborate para
requieran un ciclo variable. despejar dudas e
Evidencias de Desempeño
inquietudes del tema
Comprende la forma en la que se manejan los Evidencia AA4. foro "Ciclos repetitivos" propuesto.
ciclos fijos para la solución de problemas que lo
requieran.
Evidencias de Producto:
Aplica el uso del estatuto for a soluciones que Evidencia AA4. Producto "Applet con ciclos repetitivos "
requieran un ciclo variable.

Responde a las evaluaciones referentes a los

conceptos adquiridos durante el desarrollo del
programa

GFPI-F-003 V03

GFPI-F-018.V2