¿Cuáles son los objetivos de las tics?

El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido

en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y
cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial
que agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge una nueva forma de concebir la enseñanza y el
aprendizaje, por medio de la computadora y por ende la introducción de
las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las
tecnologías de información y comunicación.
Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje
abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el
marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional.
Implantar un servicio de educación semi-empresarial para estudios
regulares de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace
referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y
administrativo adecuado.
Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier
alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones
de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación.
¿Cómo se usan las tics?
Para la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o
de otro tipo con diferentes finalidades.
RESUMEN DE COPLAS
• Consideraciones acerca de lo perecedero de la vida terrena, acompañadas de un sentimiento que añora el
pasado. [Coplas 1 a 3.]
• Invocación a Dios. [Copla 4.7)
• Señalamiento de lo pasajero de la hermosura, los placeres y el poder. [Coplas 5 a 13.]
• Recuerdo de la desaparición de las glorias de los personajes sobresalientes en la corte del siglo XV
[Coplas 14 a 24.]
• Descripción panegírica de la personalidad del maestre don Rodrigo. [Coplas 25 a 33.]
• Diálogo del maestre con la Muerte. [Coplas 34 a 39.]
• Visión íntima y resignada del hijo que se consuela de la pérdida de su padre. [Copla 40.]

Este libro se divide en tres partes:

-La primera parte trata sobre temas generales, habla de lo rápido que se pasa la vida, del tempus fugit, del
sentimiento cristiano del poeta y hace metáforas sobre la vida y la muerte.
-La segunda parte trata del poder igualatorio de la muerte que es el tema más habitual, también habla del ubi
sunt?, tema esencial de esta segunda parte.
-La tercera parte describe a Rodrigo Manrique, padre de Jorge Manrique, describe sus hazañas, sus virtudes y
las compara con emperadores romanos.