GHID DE OBSERVATIE

* reacţii mimice, pantomimice, altele, corelative informaţiilor obţinute parcursul interviului

anamnestic si a terapiei.
* adjectivele nu sunt exclusive (de ex. un discurs incoerent este şi ilogic)

Expresia şi ţinuta persoanei

1. reacţiile la prima intâlnire cu terapeutul :

□ opoziţie □ cooperare □ indiferenţă □ suspiciune

2. mimica :
□ hipermimie □ imobilă □ demonstrativă □ euforică □ tristă □ crispată □ tensionată □ temătoare
□ evită contactul vizual (evitant)

3. pantomima / mişcările corpului: □ manierisme □ bizarerii □ agitaţie □ imobilitate □ agresivitate

□ autoritate □ submisiv □ astenic (eventual descrierea discursivă a comportamentului)

4. modul de a se îmbrăca:
□ dezordonat □ excentric □ cu rafinament □ travestitism (Utilizarea hainelor sexului opus )
□ cisvestitism (Utilizarea hainelor propriului sex, dar inadecvat, nepotrivit cu varsta) □ ingrijit □ auster
□ pedant

5. atitudinea : (observată pe parcursul interviului / relatată, despre sine si ceilalti )

5.1. faţă de sine: □ supraestimare □ subestimare □ dezinvoltă □ arogantă □ superioară □ inhibată
□ neîncrezătoare □ timidă
5.2. faţă de ceilalţi: □ prietenoasă □ dusmanoasă □ sinceră □ falsă □ egoistă
□ incredere (deschisă) □ neincredere (suspicioasă) □ asertivă □ agresiva
□ defensivă □ evitantă,

II. Procese cognitive

1. calitatea discursului :
□ logic □ ilogic □ fragmentat □ cursiv □ coerent □ incoerent □ elaborat □ repetitiv □ pretios
□ alambicat □ plat □ stereotip

2. capacitatea de inţelegere a propriei situatii

□ asumare □ conştientizare □ negare □ nu constientizeaza boala

3. tulburari ale limbajului:

3.1. limbajul oral:
□ tahifemie ( incoerenta, ritm rapid ) □ logoree □ hipoactivitate verbala □ bradifemie (lentoare,
monoton ) □ mutism □ incoerenţă □ salată de cuvinte □ stereotipie □ disfazie □ dislalie
□ ecolalie (repetarea în mod sistematic a ultimelor cuvinte auzite.) □ palilalie (repetarea involuntară, a
unui cuvânt sau a unei propozitii, în întregime sau parţial, spuse de el) □ onomatomania (repetarea
maniacală a unor cuvinte sau sunete)
3.2. limbajul scris :
□ hipoactivitate grafică □ hiperactivitate grafică □ graforee □ grafomanie □ incoerenţă grafică
□ stereotipie grafică

4. tip de gândire:
□ concretă □ abstractă □ sintetică □ analitică □ flexibilă □ rigidă □ incoerentă
5. tulburări de conţinut ale gândirii (adecvarea la realitate):
□ idei dominante □ idei obsesive □ idei compulsive □ idei delirante □ idei fobice
□ idei prevalente

6. tulburări ale ritmului , fluxului ideativ :

□ accelerare simplăa ritmului □ fugă de idei □ lentoare ideativă □ viscozitate psihică
□ pierderea progresivă a ideilor □ baraj ideativ □ bradipsihie

7. tulburări de memorie
□ hipomnezie □ hipermnezie □ amnezie retrogradă □ amnezie anterogradă □ hipermnezie
□ criptomnezie (incapacitatea de a diferenţia evenimentele trăite de propria persoana cu cele din vis,
citite sau auzite) □ înstrăinarea amintirilor □ hipermnezie afectivă

8. tulburări de perceptie
□ halucinaţii □ hiperestezii □ cenestopatii □ hipoestezii □ iluzii □ agnozii

9. tulburări de atenţie: : □ hipoprosexie □ hiperprosexie □ deficit de concentrare/atenţional

III. Comportament

□ reacții explozive □ piromanie □ cleptomanie □ compulsii sexuale patologice

□ hipobulie □ hiperbulie □abulie □ agitatie psihomotorie □ agresivitate □ stupoare □ hiperactivitate
□ automutilare □ conduite delicvente

IV. Dispozitia de baza

1. Tulburări afective (ale dispoziției):
□ depresie, □ euforie, □ anxietate, □ indiferentă, □ ambivalență afectivă, □ frică patologică □ excitatie
□ colerica □ constanta □ schimbatoare □ apatie
□ hipotimie □ hipertimie (dispozitia generala de fond ,de structura afectiva personala , nepatologica,
coloratura dispozitiei)