ESQUEMA DE ANALISIS

“EL ARTE DE LA GUERRA”

1. ¿El porqué del título?

Por qué este fue escrito con el fin de resolver problemas bélicos, muy
aparte que también está enfocado a la vida cotidiana y sus conflictos, por
lo que analiza a guerra casi por completo.
Este libro lleva este título por lo que este presenta la práctica y estrategia
militar la forma de ver la guerra es diferente a lo normal, en este se
prefiere aplicar la inteligencia y sabiduría menos lo de confortación.

2. Bibliografía del autor

Sun Tzu (544-496 a. C.) era un estratega de la guerra, el general de King
Hu Lu y filósofo chino. Dejó un tratado militar escrito durante el siglo IV.
C. con el título "El arte de la guerra".
Varios aspectos de la vida y la obra de Sun Tzu siguen generando
controversia entre los historiadores. Algunas fuentes afirman que habría
proporcionado el servicio militar en la provincia de Wu en el período de la
historia china conocida como la Primavera y Otoño (722-481 a. C.), de 512
y que habría nacido en el año 554 y murió en el año 496 a. C. Sin embargo,
el lugar de su nacimiento es incierta.
Todavía hay algunos escépticos acerca de la existencia histórica de Sun
Tzu. Los hallazgos arqueológicos apoyan que la obra "El arte de la guerra"
difícilmente hubiera llegado a formar lo que se conoce ahora, antes de la
dinastía Han en 206. C.
El libro "El arte de la guerra", fue publicado en 1919 que contiene 13
capítulos de estrategias militares, es uno de los clásicos más influyentes
del pensamiento oriental sobre las estrategias, con el tema muy actual,
que ha sido ampliamente utilizado en los negocios, sirviendo como
inspiración para grandes decisiones

3. Fuetes de inspiración
Este general escribió el libro con el fin de saber cómo se debería
enfrentar al enemigo (también puede decirse enemigo en lo personal a
aquello que se opone a lo que deseamos) poniendo en claro que no es
necesario solo el uso de ejércitos si no también el de un plan estratégico
este sería la “defensiva” para solucionar estos conflictos bélicos y
“estabilizar” los problemas en debate.
4. Época en la que se desarrolló la obra
 Entre los siglos V y VI a.C.

5. Ámbitos
7.1. Geográficos
 Imperial China siglo V antes de cristo .Llego a Europa por primera
vez en el periodo anterior a la revolución francesa en una breve
traducción.
5.2. Clase social
 General (de acuerdo a la jerarquía militar)
 En la parte de la formación del ejército se encuentra la clase baja y
media de china
 Clase alta también para los rangos mayores del ejército o en el
pueblo.

6. Cometario de la lectura
“EL ARTE DE LA GUERRA”
Esta lectura ayuda a mejorar las planificación y cálculos preliminares
antes de emprender una avanzada militar y ayuda a solucionar problemas
en debate que se puede llegar para evitar el derramamiento de sangre si
ya es inevitable se procede a preparar todo lo que haga falta para la
campaña.
Una vez declarado la guerra es ponerse en marcha y organizar la
movilización de las tropas y los desembolsos que se tendrán que hacer
para la el mantenimiento y aprovisionamiento de los ejércitos .los
generales y oficiales de alto rango deberán distribuir proporcionalmente
sus fuerzas se recomienda que de ser posible sea de 3 a 1 en caso de
contar con superioridad numérica en comparación con el enemigo, caso
contrario se tratara de reducir lo más posible la diferencia numérica.
por lo general es más conveniente tomar un Estado intacto para así poder
aprovechar sus recursos, si se lo devasta no será estratégicamente
ventajoso, lo ideal es aruinar los planes del enemigo y arrasar sus
posiciones estratégicas
también se debe tratar la disposición de las tropas se asignan jefes de
pelotón, de compañía, de brigada, de unidad, de división ,de ejército.

En el manejo de la energía adecuada de las tropas tanto en acción como

mientras descansan es vital evitar posibles motines para esto primero se
 asigna jefes a cada una de las facciones los cuales deberán controlar las
acciones de la hueste, un ejército ordenado habla bien de los generales
pero también se puede utilizar una estrategia de confusión al presentar
un ejército caótico y falto de autoridad hará pensar que la batalla está
ganada.
Para mejorar las debilidades y fortalezas es común Evaluamos las
debilidades del enemigo y cómo usarlas a nuestro provecho sin olvidar que
ellos pueden hacer lo mismo.
Capítulo VII”MANIOBRAS” es una de las etapas más difíciles de la
contienda ya que se desarrolla en pleno calor de la batalla y es casi
imposible que lo que tenga planeado resulte totalmente satisfactorio
siempre habrá factores que afectaran el resultado maniobrar con un
ejército numeroso y ventajoso es peligroso ya que no se sabe cómo se
desempeñan los oficiales al mando de sus unidades.
Es bueno tener en cuenta el terreno en el que se actúa y en el que se
desplaza para mayores ventajas de ataque o ganancias, tener también en
cuanta las variables (morales ,dispersión ,conflictos )que pueden influir en
el ataque , el uso de agentes internos son oficiales enemigos que se
interponen en algún movimiento interno mandado.
10. Valorización
 Este libro según lo leído se creó con el fin de comprender las raíces
de un conflicto y buscan una solución.
 El supremo arte de la guerra es el de doblegar al enemigo sin
luchar.
 En el terreno ; lo que se debe tener en cuenta las distancias ,tener
referencias a donde es fácil o difícil desplazarse en el campo
abierto o lugares estrechos eso influye en las posibilidades de
supervivencia

11. Mensaje

“La mejor victoria es vencer sin combatir”