Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas

Departamento de Ciencias Básicas

Trabajo Colaborativo - Álgebra Lineal
Virtual

Situación problema: Mensajes Ocultos

TC grupo7

Objetivos de aprendizaje:
1. Identificar los conceptos y procesos del álgebra lineal involucrados en un sistema de
cifrado y descifrado de mensajes.
2. Utilizar apropiadamente procedimientos para cifrar y descifrar mensajes.
3. Transferir adecuadamente las ideas o conceptos del álgebra lineal a un contexto
particular, para resolver situaciones problema.

Ocultando mensajes
Una de las aplicaciones del Álgebra Lineal es la criptografía, parte de la Criptología
(estudio de lo oculto), que trata del diseño e implementación de sistemas secretos para
cifrar mensajes. Existen diversas técnicas para cifrar y descifrar mensajes cuya complejidad
depende de las herramientas matemáticas que se empleen en el diseño de los algoritmos
de cifrado. Un sistema clásico es el Sistema de Hill o Cifrado en Bloques que fue diseñado
por el matemático Lister Hill en 1929 basado en ideas de algebra lineal, en particular,
en el álgebra de matrices.

Actividad 1
1.1 Consultar el sistema de Hill para encriptar y desencriptar mensajes. Escribir la
bibliografía revisada.

1.2 A partir de la consulta anterior, con sus propias palabras, describa el paso a paso para
1 -1
cifrar la palabra DEDICACIÓN empleando la matriz clave   y la asignación
0 1
numérica que aparece en el siguiente recuadro (en él, el símbolo “_” representa el espacio
entre las palabras).
2

1.3 Describir el proceso (paso a paso) para desencriptar el mensaje obtenido en el punto
anterior.

Actividad 2
2.1 Suponga que se intercepta el mensaje
HIQ.KON.CBSCTOÑKCFÑS.BRHLQSWLY_IHKPFIYD y que de él se sabe lo siguiente.

a. Las tres primeras letras del mensaje oculto son "EL_" y las tres últimas son "R__"
a b c
b. La matriz clave es de la forma 7 4 3 .
2 1 1

c. El determinante de la matriz clave es 1.

2.2 A partir de esta información, responda y realice lo que se muestra a continuación,

según corresponda.

2.2.1 ¿Es posible descifrar el mensaje con la información dada?

Justifique su respuesta con las explicaciones y procesos necesarios.

2.2.2 Si la respuesta al ítem anterior fue afirmativa, descifre el mensaje oculto.