CRONOGRAMA CAMPO

TEMAS DE LA CLASE ACTIVIDADES Y TAREAS

ESTIMADO DISCIPLINARIO

18 horas La crisis del Or-  Características generales del Período
den Colonial y La Colonial (La Soberanía, el Pacto Colo-
Revolución por la nial y el Monopolio Español).
Independencia  Organización política, económica y so-
Latinoamericana cial de la América Española.
 El sistema comercial español.
 La Reformas Borbónicas del siglo XVIII.
 La crisis política de la Monarquía Espa-
ñola, 1808-1810.
 Ruptura del Pacto Colonial y antece-
dentes de las Revoluciones Criollas.
 La Revolución por la Independencia
Latinoamericana, distintas perspectivas
sobre la Emancipación Americana.
 Lectura y análisis de fuentes históricas sobre el orden
colonial.
 Elaboración de cuadro explicativo sobre la organización
política, económica y social de la América Española.
 Lectura de fuente bibliográfica y resolución de cuestiona-
rio sobre el impacto en América de las reformas adminis-
trativas, políticas, comerciales y religiosas de los Borbo-
nes.
 Lectura y análisis de fuentes documentales referidas a los
antecedentes internos y externos de la Revolución de
Mayo de 1810.
 Estudios comparados de casos (elaboración de cuadro
comparativo sobre el proceso revolucionario en México,
Brasil y Argentina)

18 horas CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE

18 horas El proceso de  Consecuencias políticas y socioeconó-  Lectura y análisis de fuentes históricas sobre la incidencia
construcción de micas de la Guerra de la Independencia de la Guerra de la Independencia en América Latina.
las Naciones  El problema de inestabilidad política en  Elaboración y fundamentación de hipótesis a partir de la
18 de Marzo Latinoamericanas las Naciones Latinoamericanas inde- lectura de fuentes bibliográficas referidas a las causas y
al independizadas pendizadas de España. consecuencias de la inestabilidad política en las Naciones
3 de Junio de la Corona  La influencia comercial de Inglaterra Latinoamericanas.
Española sobre las Naciones Latinoamericanas.  Elaboración de cuadro comparativo referido a las tenden-
 Lucha de tendencias políticas en Amé- cias políticas en Argentina, Uruguay y México.
rica Latina (blancos, colorados, libera-  Identificación y análisis comparativo de corrientes histo-
les y conservadores) riográficas en relación a la figura de Rosas.
 La época de Rosas en Argentina.

18 horas CIERRE DEL SEGUNDO TRIMESTRE

CRONOGRAMA CAMPO
TEMAS DE LA CLASE ACTIVIDADES Y TAREAS
ESTIMADO DISCIPLINARIO

27horas Imperialismo,  La industrialización europea y su impe-  Lectura y análisis de fuentes bibliográficas sobre la inci-
Mercado Mun- rio en las economías latinoamericanas. dencia de la industrialización europea en el surgimiento
dial y Construc-  Integración de la Argentina y América de las economías latinoamericanas de exportación y su
2 de Septiembre ción Estatal en Latina al Mercado Mundial: las econo- integración en el Mercado Mundial.
al América Latina mías agroexportadoras latinoamerica-  Elaboración de informes monográficos sobre la Guerra de
25 de Noviembre durante la se- nas. la Triple Alianza, la Guerra Civil Norteamericana, el con-
gunda mitad del  Tipos de conflictos bélicos en América a flicto entre Chile y Perú y la Guerra entre México y Esta-
siglo XIX y pri- mediados del siglo XIX. dos Unidos.
meras décadas  Los principios liberales y la construcción  Identificación en fuentes históricas de las características
del siglo XX del Estado en Argentina (Época de Ur- de los principios liberales de Orden, Progreso y Concilia-
quiza y de los Presidentes Liberales) ción.
entre 1852 y 1880.  Resolución de cuestionarios sobre la época de Urquiza y
 La construcción estatal en América La- las Presidencias de Mitre, Sarmiento y Avellaneda.
tina.  Elaboración de trabajos de investigación sobre la influen-
 Inmigración y capitales extranjeros en la cia de los capitales extranjeros y los inmigrantes europeos
Argentina Moderna. en la estructura socio-económica de la Argentina Moder-
 El Régimen Conservador en Argentina, na.
1880-1916.  Elaboración de cuadro explicativo sobre el orden político,
 El Régimen Oligárquico en América La- social, económico y cultural del Régimen Conservador en
tina. Argentina.
 Surgimiento de los modelos populistas  Lectura y estudio comparativo de experiencias oligárqui-
en América Latina. cas y populistas en América Latina, a partir de diferentes
 La política imperialista y su impacto en fuentes bibliográficas.
América Latina.  Identificación en fuentes históricas de las características y
dinámica de la Política Imperialista.

27 horas CIERRE DEL TERCER TRIMESTRE