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Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un poema
Identificar la relación que pudriera existir entre el texto poético y publicitario
Aprendizajes Esperados:
Analizar e interpretar diferentes aspectos de forma y fondo de los textos poéticos:
hablante lírico, ritmo y sonoridad, temas recurrentes.
Contenidos:
Poema / comprensión.
Actividades:
Inicio:
Docente comenta con los alumnos la clase anterior.
Consulta a los alumnos sobre la temáticas del texto.
Comenta el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Docente entrega la guía a los alumnos.
Alumnos leen texto denominado"La princeza está triste"
Identifican propósito y personajes del texto.
Reconocen vocaburario y funciones del lenguaje.
Cierre:
Docente revisa las preguntas desarrolladas en la guía de trabajo, con la colaboración
de los alumnos.
Síntesis y Evaluación:
Docente realiza síntesis haciendo preguntas relacionadas con el texto; ¿Cuál es el
tema del texto?Invita a los alumnos a averiguar sobre esta obra.
Alumnos responden según lo leído y comprendido
Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un texto publicitario.
Identificar la relación que pudriera existir entre el texto poético y publicitario.
Aprendizajes Esperados:
Interpretar el lenguaje figurado en textos literarios y no literarios, considerando.
Contenidos:
Textos publicitarios/ Comprensión de texto.
Actividades:
Inicio:
Docente comenta con los alumnos la clase anterior.
Consulta a los alumnos sobre la temáticas del texto.
Comenta el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Docente entrega la guía a los alumnos.
Alumnos observan y comentan el texto.
Identifican propósito y personajes del texto.
Reconocen vocaburario y funciones del lenguaje.
Cierre:
Docente revisa las preguntas desarrolladas en la guía de trabajo, con la colaboración
de los alumnos.
Síntesis y Evaluación:
Docente realiza síntesis haciendo preguntas relacionadas con el texto; ¿Cuál es el
tema del texto?Invita a los alumnos a averiguar sobre esta obra.
Alumnos responden según lo leído y comprendido
Objetivos de la clase:
Crear un texto publicitario
Aprendizajes Esperados:
Escribir textos para expresarse y desarrollar un estilo personal a partir de modelos
estudiados en clases.
Revisar, reescribir y editar sus textos
Contenidos:
Texto publicitario/ producción de texto.
Actividades:
Inicio:
Docente comenta con los alumnos la clase anterior.
Comenta el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Alumnos reciben su guía de trabajo .
Identifican y reconocen plantilla para crear texto publicitario.
Elaboran texto publicitario.
Cierre:
Cada alumnos presentará su creación y los publicarán en un lugar visible del colegio ,
con las autorización de las autoridades del colegio.
Síntesis y Evaluación:
Docente realiza síntesis haciendo preguntas relacionadas con el texto; ¿Cuál es el
tema del texto?Invita a los alumnos a averiguar sobre esta obra.
Alumnos responden según lo leído y comprendido