CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y

EDUCACIÓN AMBIENTAL
TALLER DESARROLLO EMBRIONARIO
SALO
DOCENTE DÍA MES AÑO
N
VLADIMIR QUESADA MARZO 2018 13
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRUPO 5 ID:

1. Defina las siguientes estructuras según el desarrollo embrionario.

1. Mórula: El cigoto se divide por sucesivas mitosis en las que se van alternando
los planos de división meridianos (que pasan por los "polos")
y latitudinales (paralelos al "ecuador"). El número de blastómeros va creciendo: 2,
4, 8, 16, 32. Éstos se agrupan en una masa esférica maciza que, por su parecido
con el fruto de la zarzamora, denominamos mórula.

2. Blastómero: Son un tipo de células embrionarias animales indiferenciadas

resultantes de la segmentación del cigoto después de la fecundación. Estas
células poseen toti potencialidad, o sea que pueden dar origen a células de
cualquier tejido.

3. Embrioblasto: es una estructura celular situada en un polo del blastocito en su

proceso de gastrulación, en el embrión humano de cuatro días. Se deriva de la
masa celular interna de la mórula.

4. Cigoto: El cigoto es la unión del óvulo y el espermatozoide. ... Conforme

avanza la multiplicación de células, el cigoto pasa de su estado de mórula a
blástula, y en estas condiciones llega al útero, donde se implanta para continuar
con su desarrollo.

5. Gástrula: etapa del desarrollo embrionario que culmina con la formación de la

gástrula. Se caracteriza por la formación de las capas germinales (epiblasto e
hipoblasto), a partir de las cuales se van a diferenciar las tres hojas fundamentales
precursoras de los diferentes tejidos del embrión: ectodermo, mesodermo y
endodermo.
 2. Completa el siguiente cuadro escribiendo las características más
importantes según corresponda:

Periodo embrionario Periodo fetal Feto

El embarazo empieza Aquí hay maduración Es un vertebrado vivíparo en
con la fecundación, que de tejidos y órganos, desarrollo, el cual transcurre
es la unión de las con adquisición y desde el momento en que se ha
células sexuales perfeccionamiento de completado la
femenina y masculina: sus funciones. etapa embrionaria hasta antes
el óvulo y el de que se produzca el
espermatozoide. ... El nacimiento, convirtiéndose en
embrión pasa a un neonato.
llamarse feto en la
octava semana.
Se produce entre la Establecimientos de Durante la vida fetal no se
fecundación y el parto. sistemas y aparatos forman órganos o tejidos nuevos,
Dura normalmente sino que se produce la
nueve meses, y en maduración de los ya existentes.
cada uno de los
trimestres en los que se
divide se desarrollan
diferentes partes del
cuerpo.

Periodo de En el ser humano el cambio de

El embrión es la etapa hiperplasia, o de un embrión a feto se produce
inicial del desarrollo de crecimiento aproximadamente luego de ocho
un ser vivo acelerado por semanas de embarazo.
mientras se encuentra multiplicación celular.
en el huevo o en el
útero de la madre. En
el caso específico del
ser humano, el
término se aplica hasta
el final de la octava
semana desde la
concepción
(fecundación).
Hipertrofia, por El desarrollo del feto varía en
A partir de la octava aumento en el cada trimestre del embarazo.
semana, tamaño celular y
el embrión pasa a también por aumento
denominarse feto de a matiz
extracelular.
En los organismos que El crecimiento y En el primer trimestre, desde la
se reproducen de forma desarrollo fetal está concepción hasta las 12
sexual, la fusión determinado por semanas de la gestación, se
del espermatozoide y genes y no por azar. forman los principales órganos
el óvulo en el proceso del feto: corazón, intestino,
denominado estómago.
fecundación determina
la formación de
un cigoto, que contiene
una combinación
del ADN de ambos
progenitores.
Al concluir el desarrollo Todo aspecto Antes de que la mayoría de las
embrionario, el genético está mujeres sepa que
organismo resultante determinado por el está embarazada, la vida del
recibe el nombre factor ambiental de embrión ya ha comenzado.
de feto y completará su manera fuerte.
desarrollo hasta el
momento del parto.

3. Responda las siguientes preguntas.

A. Cómo se produce la alimentación del embrión?

RTA: La comida que ingieren va directamente de la boca de las mujeres al

cordón umbilical. Una vez que los alimentos pasan el aparato digestivo de
la madre, los nutrientes son absorbidos por el estómago y
estos se traspasan hacia el bebé al igual que el oxígeno y el agua por el
torrente sanguíneo de la madre.

B. ¿Cuál de las siguientes membranas embrionarias sirve como depósito de

desperdicio metabólico?

A. Amnios.
B. La alantoides.
C. El corion.
D. El saco vitelino.

B. ¿en las plantas hay desarrollo embrionario?. Justifique su respuesta

RTA: SI; Las gimnospermas son plantas de reproducción sexual: en la

formación del embrión intervienen gametas femeninas y masculinas. Las
gimnospermas son plantas con semillas. ... Resalten en el texto la
fecundación, la formación del embrión y de la semilla y la forma de
dispersión.
4. Dibuje las siguientes etapas del desarrollo y mencione una característica de
cada una:

Blastómeros

Mórula

Blástula

Gastrulación

Celoma

4. Relacione mediante una línea las palabras de la izquierda con los conceptos de
derecha.
 Los espermatozoides se producen
en los túbulos seminíferos del
Fertilización testículo, se almacenan de forma
transitoria en el conducto del
epidídimo y son conducidos por el
conducto deferente hasta la uretra.

Cigoto Fusión de los gametos masculino y

femenino.

Es el producto o resultante de la
fecundación
Espermatogénesis

1. ¿Qué estrategias se pueden implementar para prevenir enfermedades

que afecten el desarrollo humano?
RTA: las acciones que se pueden implementar para prevenir las
enfermedades son llevar una buena alimentación sana como comer frutas,
vegetales y tomar agua.

2. ¿Qué sustancias químicas o elementos favorecen a la aparición de

enfermedades en el desarrollo humano?
RTA: beber tanto alcohol, no fumar, porque el fumar causa cáncer, alcohol
causas enfermedades he patéticas como la cirrosis, fumar cáncer de
pulmón, boca esófago, tráquea, estomago, páncreas, riñón, vejiga.

Respiratorios: neumonía, enfisema pulmonar, irritación nasal.

De boca: mal aliento, periodontitis (que ocasiona caída de los dientes),

manchas en los dientes y daños en las encías
 Sustancias químicas. Aerosol, gas o vapor entran al organismo por medio
de la reparación, la vía digestiva o la piel

3. ¿Por qué ocurren enfermedades en el ser humano durante su

desarrollo embrionario?
RTA: algunas de estas enfermedades son causadas por daños o
alteraciones genéticas como cromosómicas
- Enfermedad la cardiopatía congénita esta
- la displasias esqueléticas afecta la parte asea
- la acondroplastia trastorno del crecimiento óseo que se caracteriza por
cabeza grande y brazos y piernas cortos niños enanos
- la displasia tanatofórica se caracterizada por tórax estrecho, frente
prominente, extremidades cortas y arqueamiento de huesos largos
- Enfermedades metabólicas, daños en el funcionamiento de enzimas,
estas deben tratarse desde el nacimiento para que el bebe crezca bien
y no le cause retraso mental o mal formación
- Genéticas (mutaciones o daños en los genes) anomalías cardiacas y
los defectos de tubo neural, como espina bífida (desarrollo anormal de
los huesos de la columna y de la médula espinal), anencefalia
(formación incompleta del cerebro y cráneo).
- Anomalías cromosómicas, problemas en estructura o cantidad. Ejemplo
se pierde un trozo del cromosoma o tiene un fragmento de más; existe
un cromosoma adicional o le falta uno normalmente vienen en pares

3. ¿Qué le gustaría enseñarle a la gente sobre cómo se pueden prevenir

las enfermedades en el desarrollo humano?
RTA: las enfermedades se pueden prevenir dejando de contaminar el
medio habiente con esos gases y aerosoles que tanto nos afecta también
tener una dieta sana y dejar de contaminar nuestro cuerpo con sustancias
químicas como la drogas también no fumar y beber alcohol moderada
mente

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