Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Educación
Licenciatura en Educación Infantil
Centro Regional Soacha

Asignatura: Electiva CP en Investigación Presentado por: _________________________

Parcial II

1. El proceso de ___________________ (II) _______________________ , con quien

esta constituido por una serie de se lleva a cabo ___________ y que
etapas interconectadas de un modo información hay que recoger
lógico, secuencial y dinámico. (iii)___________, en el caso de
investigaciones cuantitativas e
a. construcción del estado de arte ________________ a registrar en el caso de
b. delimitación del problema las cualitativas)
c. investigación científica
d. recolección de datos (i) a. marco teórico
b. marco metodológico
2. Aquella cuestión o asunto que se va a c. planteamiento del problema
estudiar con interés suficiente para d. estado del arte
suficiente para sustentar
investigaciones que contribuyan a (ii) a. planteamiento del problema /
hacer progresar la comprensión del sujetos
mismo. b. delimitación de la idea /
población
a. marco teórico c. objetivos de la investigación /
b. marco metodológico sujetos
c. estado del arte d. formulación de preguntas /
d. tema o idea inicial población

3. A partir del tema se pasa a un proceso (iii) a. indicadores / variables

de delimitación y restricción del mismo b. variables /indicadores
en cuestiones más concretas, para ello c. variables / muestra
se puede empezar con preguntas d. indicadores / muestra
como quien, que, cuando, como,
donde. Lo anterior, responde a la fase 7. Aporta el marco de referencia conceptual
de necesario para delimitar el problema,
formular definiciones, fundamental hipótesis
a. diseño de la investigación o las afirmaciones que más tarde tendrán
b. revisión de literatura que verificarse, e interpretar los resultados
c. objetivo de estudio del estudio
d. delimitación de la idea
a. hipótesis
4/5/6. El (I) _____________________ acota b. marco teórico
bien el ámbito de estudio y permite aterrizar c. marco metodológico
mejor en el proceso de investigación, al d. estado del arte
expresar con mayor exactitud que se estudia
Caracterice el propósito y ejemplifique cada uno de los métodos y establezca su relación con el objetivo de la
investigación

8. Método descriptivo 9. Método correlacionales 10. Método explicativo causal

Propósito

Ejemplo

R. Objetivo