ANALISIS Y DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA DE

LA INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCIÓN SOCIAL PITAL

KAROL STEPHANY BONILLA ROBLES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL
CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA.
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

FLORENCIA-CAQUETA

2018
ANALISIS Y DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCIÓN SOCIAL PITAL

KAROL STEPHANY BONILLA ROBLES

PROFESOR CONSULTOR: JUAN CARLOS RINCÓN ACUÑA

INGENIERO DE SISTEMAS, ESPECIALISTA EN TELECOMUNICACIONES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL
CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA.
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

FLORENCIA-CAQUETA

2018
 INTRODUCCIÓN

El presente escrito resume de una forma general una pequeña introducción de la

infraestructura en general de la institución Educativa Promoción Social de la cual
se va tratar éste análisis, el estado actual de la infraestructura tecnológica de la
institución educativa donde laboré, también se resaltara la importancia del buen
estado de las tabletas inteligentes y las falencias que se presentan en la
actualidad. Por medio de éste análisis sintetizare la información suficiente para
analizar la infraestructura tecnológica actual de la Institución Educativa Promoción
Social de Pital, Huila, los recursos y capacidades con las que contamos y por
supuesto con lo que no contamos y necesitamos adecuar en la mayor brevedad
posible.
La Institución Educativa Promoción Social está ubicada en el Pital , Huila
identificada con código DANE 141548000168, con ubicación en zona urbana, de
carácter técnico, mixta, calendario A y con jornada completa. En ésta institución se
ofrecen especialidades las cuales generan alternativas de aprendizaje las cuales
incluyen programas que contienen todos los elementos de formación,
metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a nuevas tecnologías,
estructurado sobre métodos más que contenidos; a través del desarrollo de
competencias laborales y la estrategia de alineación sistémica, para garantizar la
integralidad del desarrollo del proceso formativo.

En el presente la sede central cuenta con 16 aulas de clase, un salón para

laboratorio de biología, química, física y matemáticas, una sala para bilingüismo, y
1 para informática, un salón que funciona como almacén (guardar trajes), el
economato, el cucho donde se guardan los elementos deportivos, el salón de la
biblioteca que actualmente funciona como sala de reuniones lo cual interfiere, la
biblioteca, un departamento para el área administrativa, un salón inadecuado para
la coordinación, una cancha cementada con el 70% de deterioro e iluminada a
medias, una sala para docentes, una unidad sanitaria, con 3 baños para damas y
3 para caballeros con un orinal para 3 personas, un baño para las maestras y uno
para los maestros.

Contamos con la sede María Cristina Arango la cual cuenta con 11 aulas de clase,
una sala de informática, un salón amplio adaptado para el restaurante escolar, un
salón pequeño para la coordinación, un salón donde está el archivo y material, una
cancha cementada, un kiosco y la unidad sanitaria con 4 baños para niñas, 3 para
niños y el orinal, un sanitario para los docentes y finalmente contamos con la sede
Andrés Fernández cuenta con 8 aulas de clase, una sala de informática, una sala
para reunión de docentes, una cancha cementada con el 80% de sus lozas
deterioradas, sin iluminación, un salón para material, unidad sanitaria con cuatro
baños para damas, cuatro para caballeros y tres orinales independientes y una
sala de videos.

Las 3 salas de informática que tenemos en nuestras 3 sedes de nuestra institución

cuentan cada una con equipos diferentes, actualmente la sede central cuenta con
computadores portátiles y tabletas inteligentes para todos los estudiantes. Las
principales deficiencias que hay actualmente en las salas de informática de las
tres sedes son, principalmente la falta de muebles adecuados, ya que necesita
muebles más cómodos y adecuados para el trabajo con estudiantes. Actualmente
contamos con mesas deterioradas y aunque son para trabajar individualmente se
usan para más de dos estudiantes, lo cual no les permite trabajar cómodamente y
la más relevante por ahora es el servicio de Red e internet con el cual contamos
actualmente pero de manera muy deficiente. La conectividad no alcanza para
todos los computadores y ya que cuando se trabajan con todos al mismo tiempo la
red se pone lenta y finalmente deja de funcionar.
Actualmente La Sede central cuenta con una sala de informática ajustada con una
red LAN conformada por un servidor, un centro de cableado para acceder a
internet a través de un distribuidor con 45 conexiones alrededor del salón y en el
piso de este, un router que recibe la señal de internet, 40 tabletas todas en buen
estado, un proyector de video, un parlante el cual es el único audio de la sala,
también dos aires acondicionados encargados de aclimatar la sala, 50
computadores portátiles, 38 en buen estado y en uso y 12 fallando o no en uso
por daño definitivo, estos computadores cuentan con corriente regulada además
también se cuenta con una red inalámbrica a través de una antena de marca TP-
LINK que da alcance hasta la sala de profesores que queda al lado de la sala de
informática pero la señal no alcanza los salones la velocidad es muy baja de tan
solo cuatro megas y ni siquiera es suficiente para navegar con 30 de los equipos
portátiles a la vez.
La Sede María Cristina Arango cuenta con una sala de informática ajustada con
una red LAN conformada por un servidor, un centro de cableado para acceder a
internet a través de un distribuidor con 15 conexiones alrededor del salón, un
router que recibe la señal de internet, 40 tabletas todas en buen estado, no existe
ningún tipo de sonido en ésta sala,hay un aire acondicionado dañado,30
computadores portátiles, 20 en buen estado y en uso y 10 en no en uso por daño
definitivo, estos computadores cuentan con corriente regulada además también se
cuenta con una red inalámbrica a través de una antena de marca TP- LINK que da
alcance hasta la zona del Quiosco lo cual es aproximadamente la mitad se la sede
pero la señal no alcanza hasta los salones de novenos y quintos, la velocidad es
muy baja de tan solo cuatro megas.
Finalmente contamos con la Sede Andrés Fernández la cual cuenta con una sala
de informática pequeña ajustada con una red LAN conformada por un servidor, un
centro de cableado para acceder a internet a través de un distribuidor con 15
conexiones alrededor del salón, un router que recibe la señal de internet, no hay
sonido ni aire acondicionado en esta sede,30 computadores portátiles en buen
estado y 10 computadores de mesa, también se cuenta con una red inalámbrica a
través de una antena de marca TP- LINK que da alcance hasta la mayoría de los
salones.

Conclusión

El análisis elaborado acerca de la infraestructura tecnológica de la Institución

Educativa Promoción Social del Pital,Huila me dio acceso de identificar las
falencias en la infraestructura de la sala de tecnología e informática, en conclusión
existe una infraestructura que demanda mejor mueblería, una mejoría total de la
red de internet, soporte técnico continuo, un adecuado sonido para las salas de la
sede María Cristina y la sede Andrés Fernández y específicamente en la sala del
Andrés Fernández donde la mayoría de los computadores están desactualizados y
el propósito ahora será tomar decisiones que busquen un mejor funcionamiento y
así las 3 salas de informática puedan ser aprovechadas con el propósito de
mejorar el proceso de aprendizaje.