Eviden utama Standard 4 ialah

BUKU REKOD MENGAJAR

guru.

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN
•Buku RPH dan RPT
(Rancangan mengikut
4.1 4.1.1
tahap pencapaian murid)
GURU SEBAGAI Guru
•Pelan bilik darjah
PERANCANG merancang
•Papan kenyataan bilik
pelaksanaan
darjah.
PdPc secara
•Sudut hasil kerja murid
profesional
•Carta Headcout
dan
•Senarai pencapaian
sistematik
murid.

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN

•Buku kawalan disiplin

4.2.1 murid.
4.2
Guru •Carta pencapaian murid.
GURU SEBAGAI
mengawal •Pemberian hadiah
PENGAWAL
proses galakan.
pembelajara •Penandaan hasil kerja
n secara murid
terancang •Sudut pameran hasil kerja
murid.

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN

4.2.2
• Susun atur perabot di
4.2 Guru mengawal
dalam kelas.
GURU suasana
•Keceriaan bilik darjah.
SEBAGAI pembelajaran
•Kepelbagaian ABM yang
PENGAWAL secara
tercatat didalam RPH.
profesional dan
terancang.

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN

4.3.1
4.3
Guru • Kepelbagaian ABM
GURU
membimbing •Set ujian pencapaian.
SEBAGAI
murid secara •Pemerhatian
PEMBIMBING
profesional dan •RPH
terancang

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN

1. Aktiviti-aktiviti PdPc
(PAK21)
4.4.1 Cth: simulasi membaca
Guru mendorong berita, temuramah,
4.4 sumbangsaran
minda murid dalam
Guru sebagai 2. Fun Learning
melaksanakan aktiviti
pendorong
pembelajaran secara 3. Collaborative Leraning
terancang 4. Project based learning.
5. Respons yang diberi
oleh murid

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN

4.4.2
Guru mendorong
4.4 emosi murid dalam 1. Reward chart
Guru sebagai melaksanakan 2. Parking lot
pendorong aktiviti 3. Pujian secara lisan
pembelajaran
secara terancang

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDENS

1. Paparan hasil kerja

murid
4.5.1 2. Pembentangan murid
4.5 Guru melaksanakan 3. Penggunaan traffic light
Guru sebagai penilaian secara 4. Rekod PBS
penilai sistematik dan 5. Catatan refleksi dalam
terancang RPH
6. Buku latihan murid
7. Quiz

Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai

 ASPEK STAK EVIDEN
1. Pembentangan hasil
kerja
2. Aktiviti PAK21
4.6.1
4.6 Cth:
Murid melibatkan
Murid sebagai Fun Learning,
diri dalam proses
pembelajar Collaborative Learning,
pembelajaran
aktif Gallery Walk, Round
secara berkesan
Robin, Quiz,
Penghasilan peta i-
think
Azman Bin Safii, Pegawai Sipartner+ PPD Kulai