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EL PRINCIPIO EMANCIPACIÓN
La Psicología como instrumento al servicio del bienestar, inicia un lento pero inexorable
camino hacia la búsqueda de las dimensiones que potencian el desarrollo personal y social, la
calidad de vida y la felicidad
El ser humano es el causante de los problemas que lo aquejan, entonces la solución requiere
del cambio de nuestras conductas y de nuestras instituciones sociales
Se deja de lado un modelo de salud como simple ausencia de enfermedad a un modelo en
donde la salud es un estado de bienestar completo, físico, social y psicológico, y no solamente
la ausencia de enfermedad o de invalidez
A partir de la segunda mitad de los años 80 y durante la década de los 90 cuando aparece una
preocupación cada vez más manifiesta por el tema de la felicidad y el bienestar. Este
panorama tiene 3 grandes ideas:
- Bienestar subjetivo: La vida del ser humano está motivada por el logro de la felicidad y
dirigida a la consecución del máximo beneficio en todos los ámbitos de su existencia
(cuanto le gusta a una persona la vida que lleva, evaluando satisfacciones e
insatisfacciones que le ha dado la vida).
- Bienestar psicológico: El ser humano que se preocupa y se esfuerza por conseguir las
metas y objetivos que se ha propuesto, procurando dar los pasos pertinentes para lograr
su satisfacción y autoestima. Las actividades que más felicidad aportan son las que
combinan dos circunstancias: percepción alta de reto y percepción de capacidad suficiente
para afrontarlo.
- Bienestar social: Un sujeto socio-histórico inserto dentro de una red de relaciones
interpersonales e intergrupales cuyas experiencias vitales no son ajenas a los
acontecimientos del mundo que lo rodea (libertad de una persona para elegir entre
diferentes formas de vida).
Bienestar como salud: un sujeto activo y socio-histórico cuya salud no consiste sólo en no
estar mal, sino en conseguir determinados niveles de bienestar
Necesidad de fundamentar la intervención psicosocial sobre los tres siguientes supuestos:
- Un modelo de sujeto socio-histórico y activo.
- Un modelo de salud alejado de la enfermedad y centrado en el bienestar.
- Un dominio de actuación no sólo psicológico-individual (interno), sino psicosocial (actuar
sobre el modelo de relación sujeto-medio) y/o directamente macro- o microsocial
directamente comprometido con el cambio social.
Seligman y Csikszentmihalyi: La Psicología, debe tornarse una ciencia de la experiencia
subjetiva positiva, de los rasgos individuales positivos, y de las instituciones sociales positivas
como vía para incrementar la calidad de vida y como herramienta para prevenir la patología.
APLICAR E INTERVENIR
Se debe tomar una postura del hacer e intervenir, partiendo de los dos supuestos siguientes:
- En el fondo del principio emancipación y de una Psicología comprometida con el bienestar
es sencillamente la solución de los problemas prácticos, tanto a nivel individual como
supra-individual
- La solución de los problemas que aquejan a las personas particulares, a los grupos y
comunidades, o a organizaciones e instituciones sólo puede abordarse con la ayuda de
una sólida reflexión teórica que alimente de manera recurrente nuestro quehacer (no
relegar la teoría a un segundo plano).
Intervenir, es entonces, una actividad presidida por la solución de un problema práctico que
abordamos con la ayuda de una determinada estructura conceptual. Intervenir es:
- Planificar con los participantes acciones para prevenir o reducir el impacto de algo que
entendemos perjudicial para su bienestar
- Buscar el impacto de un determinado programa sobre personas, grupos o comunidades
- Buscar el compromiso activo y convencido de las personas
- Alterar un determinado orden de cosas a fin de que ocurra aquello que pretendemos
- Modificar el decurso de un acontecimiento para reconducirlo en una determinada
dirección.
Aplicación es recurrir al repertorio de conocimientos teóricos y metodológicos que la
Psicología social ha ido elaborando a lo largo de su historia para mirar con su ayuda los
problemas que rodean la vida de las personas (relación entre la teoría y un aspecto de la
realidad social).
Se necesita dar un paso significativo que vaya de la aplicación a la intervención.
«Los objetivos planteados en la Intervención Psicosocial se orientan a reducir o prevenir
situaciones de riesgo social y personal, y contribuir al desarrollo de acciones cuya intención es
la solución de problemas concretos que afectan a individuos, grupos y comunidades»
(Hernández y Valera, 2001).
Investigación-Acción (filosofía lewiniana):
- los protagonistas del proceso de intervención son las personas que participan en ella a lo
largo de una serie de fases y tareas que es necesario cubrir para llegar a buen puerto.
- Después, señalar las bases sobre las que se asienta la intervención (conocimiento y
reflexión teórica
PROBLEMAS Y NECESIDADES SOCIALES