I.

INTRODUCCION

II. OBJETIVOS
 Verificar las leyes de Kirchhoff.
 Calcular potencias eléctricas.
 Medir potenciales respecto a tierra.
 Determinar la resistencia equivalente de un circuito.

III. EQUIPOS Y MATERIALES

 Una fuente variable de tensión continua
 Un voltímetro analógico
 Un amperímetro analógico
 Un multímetro digital
 Tres resistencias
 Cables para conexión
IV. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS
1. Se Determino los calores de las tres resistencias, usando el
código de colores y midiendo con multímetro digital
Tabla I: Valores Nominales de 3 Resistencias Vs. Valor Real Tomado con el
Ohmímetro.

R ()
R ()
Resistencia Código de
Ohmímetro
colores
R1 150  5% 0.149
R2 680  5% 0.668
R3 820  5% 0.823
2. Se conectó el circuito de la figura 1
Figura 1

3. Se encendió la fuente de poder inicialmente con E en 16V

 4. Se midió la intensidad de corriente total del circuito “intercalado” o
insertando un amperímetro analógico entre los puntos a y b. de la
misma forma se midió también las intensidades de corriente que
pasan por las resistencias R2 Y R3. Ver tabla II
5. Se midió la diferencia de potencial entre b y c, puede verse lo
valores en la tabla II.

Tabla II: Mediciones de Intensidades y Voltajes en el Circuito y

Cálculo de la Potencia en Varios Puntos.

E(V) I1 (mA) I2 (mA) I3 (mA) V1 (V) V2 (V) V3 (V) PE (mW) P1 (mW) P2 (mW) P3 (mW)
26.5 12 14.5 4.12 10.20 10.24 320.06 109.18 122.4 148.48

6. En el circuito de la figura 1 se supuso que el punto de tierra esta

conectado al punto h y se midió los potenciales. Ver tabla III

Tabla III: Mediciones de Voltajes en Varios Puntos de la Figura 1.

Vb (V) Vc (V) Vd (V) Ve (V) Vg (V)

14.23 10.17 10.17 0 0
7. Se supuso que el punto tierra esta conectado al punto d, como se
muestra en el circuito de la figura 4, y se midio nuevamente los
potenciales de los puntos indicados en la tabla IV.

Figura 2

Tabla IV: Mediciones de Voltajes en Varios Puntos de la Figura 2.

Vb (V) Vc (V) Vd (V) Ve (V) Vg (V)

4.1 0 0 + 10.15 10.15
 Se apagó y se desconectó la fuente de alimentación del circuito y usando el
ohmímetro, se midió la resistencia equivalente o total en el circuito, la cual fue
de 0.517 ohmios.

V. CUESTIONARIO

1. Con los valores de intensidad de corriente de la tabla II, verifique

la ley de nudos de Kirchhoff, ¿en qué nudos del circuito se
verifica esta ley?

Según la ley de nudos de Kirchhoff, se verifica en los puntos C y G

Pto. C
I1 = I 2 + I 3

5.4mA = 3.7mA + 1.7mA

Pto. G

I2 + I 3 = I 1

3.7m A + 1.7mA = 5.4mA

2. Con los valores de voltaje de la tabla II, verifique la Ley de mallas

de Kirchhoff, verifíquelo para todas las mallas posibles que se
pueden tener en este circuito (Ejm. Malla abcfgha).

Verificando la ley de mallas de Kirchhoff

Malla abcfgh

-V1 - V2 + E = 0
- 6.04 – 9.6 + 15.6 = -0.04 (aprox. 0) Se Cumple

Malla abcdegh

-V1 - V3 + E = 0
- 6.04 – 9.6 + 15.6 = -0.04 (aprox. 0) Se Cumple

Malla fgedc

-V2 +V3 = 0
-9.6 + 9.6 = 0 Se Cumple
3. Con los potenciales anotados en la tabla III, ¿cuánto vale Vb-Vc ,
Vc-Vb , Va-Vc , Va , Vf , Vh?

Potenciales
Resultado
Pedidos
Vb-Vc 6.08
Vc-Vb -6.08
Va-Ve 15.6
Va 15.6
Vf 9.52
Vh 0

4. Con los potenciales anotados en la tabla IV, repita los cálculos de

la pregunta anterior, ¿cuáles son similares y en cuales hay
diferencias?

Potenciales
Resultado
Pedidos
Vb-Vc 6.1
Vc-Vb -6.1
Va-Ve 6.1
Va 6.1
Vf 0
Vh -9.6
No se observan similitud en
ninguno de los casos, solo se podría decir que hay valores
cercanos en Vb-Vc y Vc-Vb, pero los demás están demasiado
diferentes.

5. ¿Qué significa el símbolo de tierra en un circuito?

En los circuitos eléctricos el potencial de tierra, se toma como tensión

de referencia de 0 voltios (0V), el potencial en un punto del circuito
electrónico es aquel voltaje medido respecto a tierra, los equipos
eléctricos y electrónicos deben tener conexión a un pozo de tierra por
seguridad.
El símbolo de tierra significa que cualquier punto conectado con él se
encuentra a potencial nulo. Es la referencia de tensiones de todo el
circuito.
Es un concepto vinculado a la seguridad de las personas, porque éstas
se hallan a su mismo potencial por estar pisando el suelo. Si cualquier
 aparato está a ese mismo potencial no habrá diferencia entre el
aparato y la persona, por lo que no habrá descarga eléctrica peligrosa.
Por último hay que decir que el potencial de la tierra no siempre se
puede considerar constante, especialmente en el caso de caída de
rayos. Por ejemplo si ha caído un rayo a una distancia de 1 kilómetro,
la diferencia de potencial entre dos puntos separados por 10 metros
será de más de 150 V.

(Ortuzar, et. al.; 2007)

6. Con los valores de E y el valor de la corriente total del circuito,

determine la resistencia equivalente experimental de la figura 3.

Re2-3 = R2R3 ((V2/I2)*(V3/I3))/(( V2/I2)+(V3/I3)) = 1777.77Ω

--------------------
R2+R3

RTOTAL= R1 + R2-3 = 6.04/0.0062 +1777.77 = 2.75KΩ

7. Considerando como valor teórico de las resistencias el que se

midió con el ohmímetro, determine teóricamente la resistencia
equivalente del circuito de la figura 3. ¿Cuál es el porcentaje de
error de la resistencia equivalente hallada experimentalmente?

Resistencia teórica:

= 2.71

Resistencia experimental:

V= I x R
R = 15.6/ 5.4 = 2.89
 Porcentaje de error:

% de error = ((2.71-2.89)/2.71)x 100 = 6.64

8. Para el circuito de la figura 5, con los valores de las resistencias

obtenidos con el código de colores, calcule teóricamente la
resistencia equivalente entre los puntos a y f, así como también
el potencial teórico en el punto c, compare estos resultados con
los que se obtuvo experimentalmente.

Resistencia Experimental:

RE = R1 + R2 = 1Ω + 2.4Ω = 3.4Ω

Potencial Teórico:
En la malla AB BF tenemos que:

E-R1xI-R2xI = 0
E= R1xI+R2xI
E= I (R1+R2)
E= 3.64 A

Luego sabemos que:

BC – R2I = BD
BC – BD = 3x3.64
BC-BD = 10.92 V