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PRACTICA NO.

MESA N° 1
“Densidad absoluta, peso específico, densidad relativa y Volumen específico”

1. Determinar con la balanza de la masa o el peso de las diferentes sustancias


y mide su volumen
2. Con los datos registrados completa la siguiente tabla:

SISTEMA INTERNACIONAL Y SISTEMA TECNICO

FLUIDO MASA VOLUMEN ρ=kg/𝑚3 Y=N/𝑚3 Б o Dr 𝑉𝑒= 𝑚3/Nw


(kg) (𝑚3 )

3. ¿Porque un líquido es más pesado que otro?

4. ¿Si colocas un trozo de madera en la superficie de cada líquido, como se


comporta este?, por qué?
5. Menciona de que depende la variación de la densidad de un fluido.
6. ¿Cuáles son las propiedades que se identifican y se derivan en esta mesa?
7. ¿Qué aplicación tienen las propiedades analizadas en esta mesa?

MESA N° 2
“VISCOSIDAD DINAMICA”
MATERIAL
 Vasos deprecipitados
 Placas de acrílico
 Fluidos (diésel, petróleo, aceite grueso, aceite delgado, agua destilada)

DESARROLLO
1. Impregna con los diferentes líquidos, los juegos de placas de acrílico que
tienes en tu mesa de trabajo; posteriormente trata de deslizar las placas
una sobre otra. ¿Qué observas?
Un esfuerzo de cortante
2. ¿De qué depende la resistencia que presentan al desplazamiento?
De la densidad, de la adhesión y de a viscosidad de la sustancia
3. ¿A qué esfuerzos están sometidos los líquidos al deslizar las placas?
Esfuerzo al cortante
4. Ahora trata de despegar las placas; ¿de qué depende la fuerza que debes
aplicar?
De las propiedades de cada líquido, algunas son más densas y eran más difíciles
de despegar
5. ¿Es la misma propiedad que te permite despegarla, que la que te permite
deslizarlas? ¿Por qué?
Despegarlas es por adherencia y deslizar por la viscosidad.
6. Bate los diferentes líquidos, después mete y saca la varilla y permite que el
líquido escurra. ¿Qué liquido te cuesta menos esfuerzo batir? ¿Y cuál
escurre más rápido?
El agua
7. ¿Qué fuerza se antepone al batir el líquido? ¿A qué esfuerzo está sometido
el líquido al escurrir? ¿Y qué fuerza permite que el líquido escurra?
Entre más denso es menor el movimiento
8. Defina las propiedades que se manifiestan y que se relacionan con esta
mesa, mencionando sus ecuaciones y unidades en el S.I.
Cohesión y adhesión cuando escurren.
MESA N° 3
“CAPILARIDAD”

MATERIAL
 Tubos capilares
 Cuñas
 Fluidos (petróleo, diésel, agua destilada)

DESARROLLO
1. ¿De qué depende la diferencia de niveles entre la superficie libre del agua y
el nivel del líquido que se encuentra dentro del tubo?
Depende del diámetro, porque unos son más delgados que los otros y la presión
atmosférica no entra por el orificio, porque hay menos presión, cuando es más
delgado tiende a subir más y la adherencia se pega.
2. ¿Existirá un líquido donde el nivel dentro del tubo este por debajo del nivel
que existe en el recipiente? ¿Porque?
No tiene adhesión, por eso no se agarra del material y por su alta densidad.
3. ¿Por qué los meniscos y curvaturas formadas por el agua y el mercurio son
diferentes en las cuñas?
Por la adhesión, en el caso del mercurio si tiene cohesión, por la curvatura hacia
arriba.
4. Haz rollitos de papel y coloca la punta con mucho cuidado en la superficie
de cada líquido. ¿Qué observas? ¿Porque se presenta este fenómeno?
Que en el agua destilada se absorbía más rápido, por la capilaridad.
5. ¿Dónde se presentan estos fenómenos en las obras hidráulicas?
6. Defina las propiedades que se manifiestan y que se relacionan con esta
mesa, mencionando sus ecuaciones y unidades.

MESA N° 4
“TENSION SUPERFICIAL”

MATERIAL
 Balanza de torsión
 Vaso de precipitado
 Navaja de rasurar
 Arillo para burbujas
 Fluidos (agua, agua con jabón)

DESARROLLO
1. Limpia y seca perfectamente la hoja de rasurar y con mucho cuidado
colócala en la superficie del agua. ¿Qué observas? ¿Por qué es posible
esto?
La hoja de rasurar se queda en la superficie debido a la tensión superficial
2. Sumerge el aro para hacer bombas en el agua jabonosa y sácalo. ¿Porque
se forma una película? Si revientas una parte de la película de jabón en el
aro. ¿Qué pasa con el hilo que esta fijo en el centro? ¿Porque se comporta
así?
Porque el agua no está limpia completamente, tiene otra sustancia que es el
jabón. El hilo se mueve del lado de la burbuja reventada, por la tensión superficial.
3. Sumerge el aro de la balanza de Torsión en el recipiente que contiene agua
limpia. ¿Qué observas?
La balanza marca menos peso
4. ¿Porque en agua jabonosa es menor la tensión superficial que en el agua
limpia?
5. Defina las propiedades que se manifiestan en los experimentos realizados
anteriormente.

MESA N° 5
“COMPRESIBILIDAD”

MATERIAL
 Vasos deprecipitados
 Jeringa
 Agua destilada

DESARROLLO
1. Toma la jeringa y tapa el orificio, después comprime el embolo, después
suéltalo. ¿Qué observas?
2. Ahora llena de agua la jeringa, tapa el orificio, y después comprime el
embolo, después suéltalo. ¿Qué observas?
Sale con mas presión por ser liquido
3. Ahora toma el vaso de precipitado pequeño e introdúcelo boca abajo, hasta
el fondo del recipiente con agua. ¿Qué observas en el interior al sumergirlo
en el recipiente?
El aire se queda dentro del vaso de precipitado
4. Menciona el porqué de los fenómenos anteriores y sus aplicaciones más
importantes en la hidráulica.
La compresibilidad se presenta porque hay mas vacios y en un gas están mas
dispersos.
5. Defina las propiedades que se manifiestan y se relacionan en esta mesa,
mencionando sus ecuaciones y unidades en el S.I.

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