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GRACIA Y EL FORASTERO
NOMBRE: ……………………………………………… CURSO: ……………. PTJE. IDEAL 80 PTAJE OB:………. NOTA: ………..………
Objetivos:
1. Disfrutar de obras literarias significativas y representativas de diversos géneros y épocas, reconociendo su valor como
experiencia de formación y crecimiento personal y contrastándola con las visiones de realidad propias y ajenas.
2. Leer comprensivamente interpretando el sentido global del texto según las posibles perspectivas, evaluando lo leído.
Indicaciones:
1. Responda cada una de las preguntas que se plantean en torno a la lectura del libro “Gracia y el Forastero”, de manera clara,
legible y solo en el espacio destinado para ello. Usando sólo lápiz de pasta azul o negro.
3. Revise su ortografía y redacción, cuidando del uso de mayúscula y la sangría cuando corresponda.
I. Términos Pareados: Relaciona los nombres de la primera columna con sus características. Luego pon el número del nombre en
el espacio indicado. (8 puntos)
a) _____ El padre de Gracia quería que su hija se casara con el hombre que amara.
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h) ______ Gabriel, al ver a Gracia por primera vez, se sonroja.
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III. Lea atentamente las siguientes preguntas y luego encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta: (28 puntos)
01-. Al momento de conocer a Gabriel, Gracia: 02-. Gabriel se caracterizaba por ser un joven:
03-. Gracia lanza su anillo al mar porque: 04-. Mientras Gracia con su padre estuvieron en Castuera, se
alojaron:
a) quería tirarse a buscarlo.
b) No le gustaban las joyas. a) donde unos parientes.
c) Liberarse del compromiso con Max. b) En una hostería.
d) Para contradecir a Gabriel c) En casa de los Romero.
d) En un hotel de 5 estrellas
a) siempre fue muy comprensivo con él. a) cuidar a Gabriel mientras estuvo enfermo.
b) Se preocupaba bastante por las cosas materiales. b) Atender el negocio que había en Castuera.
c) Era muy amigo del padre de Gracia. c) Llevar y traer mensajes de Gracia a Gabriel y viceversa.
d) No le gustaba su trabajo d) Cuidar el bebé que tendría Gracia
07-. La única forma que encuentran Gabriel y Gracia para estar 08-. Según le cuenta Nieves a Gabriel, Gracia:
juntos es:
a) estaba muy contenta con su embarazo.
a) tener un hijo. b) Cada día discutía más con su padre.
b) Casarse por el civil y por la iglesia. c) Ya no quería estar con él.
c) Escaparse lejos. d) Estaba a punto de abortar
d) Entrar a casas desocupadas
09-. Gracia muere principalmente porque: 10-. Esta historia es relatada por un narrador; él es:
11. En la novela se da la siguiente perspectiva narrativa: La... 12. La primera gran desilusión de Gabriel fue:
a) De una mujer muy enamorada. a) Volver a encontrarse con ella y que apenas lo saludara.
b) De un adolescente que tiene una experiencia de amor y que b) Cuando su padre le dijo que no se entusiasmara, porque era
luego la recuerda. de otra clase social.
c) Del adolescente en un encuentro con el amor. c) Caminar días enteros y no encontrarla en Castuera.
d) De dos jóvenes muy enamorados. d) Cuando vio un anillo en la mano de Gracia y ella le hablo de
su novio.
13. La obra trata principalmente de: 14. La caracterización psicológica de Max es:
a) Adolescentes que disfrutan del amor y viven a concho todas a) de clase alta y sin religión pues no cría en Dios, además era
sus emociones no importando si sus decisiones son buenas o engreído
malas. b) amable, simpático, enamorado y de clase alta
b) Padres que niegan a sus hijos cumplir sus sueños c) engreído, superficial, confiado pues contaba con el apoyo del
c) Niños que se creen grandes y cometen errores padre de Gracia
d) Jóvenes que se creen grandes y hacen cosas que no d) teniente de buen físico, respetuoso y querido por el padre de
corresponden Gracia
15. El primer encuentro de Gracia y Gabriel. 16. ¿Cómo se refiere a la adolescencia el narrador?
a) fue en la estación de Santiago, donde se encuentran ambos y a) como una etapa en que los jóvenes no saben discriminar lo
se enamoran perdidamente que es bueno y malo para ellos
b) fue gracias a encuentro que tuvieron Max y Morán c) como una carpeta de casos psicológicos
c) fue en Castuera donde Gracia y su padre fueron de d) como una etapa en donde los jóvenes idealizan los amores y
vacaciones viven un mundo distinto y perdidos
d) fue en la estación de San Millán, donde se encontraron el e) como una etapa incomprendida por los adultos, pero que en
general Morán y el padre de Gabriel, antiguos compañeros y realidad es igual de real y seria que la de la adultez donde se
amigos siente, se vive y se sufre de igual manera
17. El protagonista escribe su historia dirigida a: 18. El lugar donde escribe su historia el protagonista es:
MAX
GABRIEL
V. Ordene los siguientes acontecimientos según como ocurrieron en la historia (10 ptos)
VI. VOCABULARIO
Escribe en el espacio asignado un sinónimo que reemplace la (s) palabra (S) subrayada(s) (5 puntos)
1. “Lo hermoso en la vida es la 2. “Llevaba un pañuelo rojo atado al 3. “El primero en descender, después de
incertidumbre del futuro” cuello, y esta combinación de colores, Carlitos, fue el teniente. Era ágil, esbelto,
usual, confería a su figura un curioso cortes”
a)duda atractivo”
b) certeza a) Caer ambicioso
c) importancia a) Sencillo b) Venir envidioso
d) seguridad b) bello c) Bajar ligero
c) común d) subir hermoso
d) regular
4. “No sabes lo que me alegra ver que tú 5- “Gracia, que contemplaba inmóvil, las 6. “Gabriel contuvo su pena asumiendo su
mismo has descubierto la magia de la llamas, se volvió a mi, me miro a los ojos, estado como verdadero”
vida” y dijo solo…”
a) aceptando
a) Imaginado a) Asustada b) percibiendo
b)encontrado b) indiferente c) rechazando
c) pensado c) quieta d) negando
d) pensado d) atemorizada
¿Cuál fue la razón principal para que el padre de Gracia no aceptara a Gabriel? Explique.(2 puntos)
¿Cómo te habría gustado que hubiese terminado la historia? Inventa otro final. (5 puntos)