Guia Iii

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
Programa Institucional UNI-Juigalpa
ESTÁTICA
3 er Guía de trabajo de resolución de ejercicios
Fuerzas en el espacio
ELABORADO:
Camilo Rafael Hernández Ríos
04/SEPTIEMBRE/2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
PROGRAMA INSTITUCIONAL UNI-JUIGALPA
ESTÁTICA
1. Introducción
La resolución de ejercicios está relacionada con la habilidad de trabajar y

pensar en términos de números y la capacidad de emplear el
razonamiento lógico.
El desarrollo de este pensamiento, es clave para el desarrollo de la
inteligencia matemática y es fundamental para el desarrollo intelectual del
futuro profesional, ya que este tipo de inteligencia va mucho más allá de
las capacidades numéricas, aporta importantes beneficios como la
capacidad de entender conceptos y establecer relaciones basadas en la
lógica de forma esquemática y técnica. Implica la capacidad de utilizar
de manera casi natural el cálculo, las cuantificaciones, proposiciones o
hipótesis.
Todos nacemos con la capacidad de desarrollar este tipo de inteligencia.
Las diferentes capacidades van a depender de la estimulación recibida. Es
importante saber que estas capacidades se pueden y deben
entrenar, con una estimulación adecuada se consiguen importantes logros
y beneficios.
“Nadie sabe lo que es capaz de hacer hasta que lo intenta”
Publilius Syrus
2. Desarrolle
1. Exprese la fuerza como un vector cartesiano
Camilo Rafael Hernández Ríos Camilorafaelh@yahoo.es

Docente de Curso 1
Juigalpa-Chontales TEL. (505) 86308311
ESTÁTICA
3. Determine la fuerza resultante que actúa sobre el gancho

Docente de Curso 2
ESTÁTICA
4. Determine los ángulos directores coordenados de la fuerza

Docente de Curso 3
ESTÁTICA
7. Determine el angulo coordenado γ para F2 y después exprese cada

fuerza que actué sobre la ménsula como un vector cartesiano.

Docente de Curso 4
ESTÁTICA
8. Exprese cada fuerza que actúa sobre el ensamble de tubos en

forma vectorial cartesiana
9. Si la fuerza resultante que actúa sobre el gancho es FR = {-200 i + 800

j + 150 k} lb, determine la magnitud y los ángulos directores
coordenados de F.

Docente de Curso 5
ESTÁTICA
10. El engrane recto está sometido a las dos fuerzas causadas por el
contacto con otros engranes .Determine la resultante de las dos
fuerza y exprese el resultado como un vector cartesiano.
11. El eje s ejerce tres componentes de las fuerzas sobre el dado D.

Encuentre la magnitud y los ángulos directores coordenados de la
fuerza resultante. La fuerza F2 actúa dentro del octante mostrado.

Docente de Curso 6
ESTÁTICA
12. Si la fuerza resultante que actúa sobre el soporte debe ser Fr = {800 j }
N, determine la magnitud y los ángulos directores coordenados de F.
13. La fuerza F actúa sobre la ménsula dentro del octante mostrado. Si

las magnitudes de las componentes X y Z de F son Fx =300 N y FZ =600
N, respectivamente y = 60o,determine la magnitud de F y su
componente Y.Asimismo,encuentre los ángulos directores
coordenados  Y 

Docente de Curso 7
ESTÁTICA
14. Determine los ángulos directores coordenados de la fuerza F1 e

indíquelos sobre la figura.
15. Especifique la magnitud de F3 y sus ángulos directores coordenados

3, 3, 3 de manera que la fuerza resultante FR = {9 j} kN.

Docente de Curso 8
ESTÁTICA
16. Si la fuerza resultante que actúa sobre la ménsula está dirigida a lo

largo del eje Y positivo, determine la magnitud de la fuerza resultante
y los ángulos directores coordenados de F de modo que  < 900.
17. El mástil está sometido a las tres fuerzas mostradas. Determine los
ángulos directores coordenados 1, 1, 1 de F1 de manera que la
fuerza resultante que actúa sobre el mástil sea cero.

Docente de Curso 9
ESTÁTICA
18. Si F3 = 9 kN, θ= 30o y Ф=450, determine la magnitud y los ángulos

directores coordenados de la fuerza resultante que actúa sobre la
junta de rotula.
19. Determine los ángulos directores coordenados de F1 y FR.

Docente de Curso 10
ESTÁTICA
20. El poste está sometido a la fuerza F, la cual tiene componente Fx =

1.5 kN y Fz= 1.25 KN. Si  =75º, determine la magnitudes de F y Fy.
21. Dos fuerzas F1 y F2 actúan sobre el perno. Si la fuerza resultante Fr

tiene una magnitud de 50 lb y ángulos directores coordenados =
110º y = 80º, como se muestra en la figura, determine la magnitud
de F2 y sus ángulos directores coordenados.

Docente de Curso 11
ESTÁTICA
22. Determine la magnitud y los ángulos directores coordenados de F2 de

manera que la resultante de las dos fuerzas sea cero.
23. Una placa circular horizontal se sostiene mediante tres alambres que
forman ángulos de 30º respecto de la vertical y se encuentran unidos a un
soporte en D. Si se sabe que la componente z de la fuerza ejercida por el
alambre BD sobre las placa es de -32.14 N, determine a) la tensión en el
alambre AD,b) los ángulos θx, θy y θz que forma la fuerza ejercida en B con
los ejes coordenados.

Docente de Curso 12
ESTÁTICA
24. El extremo del cable coaxial AE se une al poste AB, el cual está
sometido por los tirantes de alambre AC y AD.si se sabe que la tensión en
el alambre AC es de 120 lb, determine. a) El componente de la fuerza
ejercida por esta alambre sobre el poste, b) los ángulos θx, θy y θz que
forman la fuerza con los ejes coordenados.
25. Una torre de transmisión se sostiene mediante tres alambres, los cuales
están anclados por medio de pernos en B,C y D .Si la tensión en el alambre
AB es de 525 lb, determine las componentes de la fuerza ejercida por el
alambre sobre el perno en B.

Docente de Curso 13
ESTÁTICA
26. Si se sabe que la tensión en el cable AB es de 1425 N, determine las

componentes de la fuerza ejercida sobre la placa en B.
27. si se sabe que las tensiones en los cables AB y AC son de 425 lb y 510 lb
respectivamente, determine la magnitud y la dirección de la resultante de
las fuerzas ejercidas por A por los dos cables.

Docente de Curso 14
ESTÁTICA
28. Determine la magnitud y los ángulos directores coordenados de la

fuerza resultante que actúa en A.
29. los cables de reten se utilizan para dar soporte al poste telefónico.
Represente la fuerza en cada cable en forma de vector cartesiano. Pase
por alto el diámetro del poste.

Docente de Curso 15
ESTÁTICA
30. El cable AO ejerce una fuerza sobre la parte superior del poste F = {-
120j-90j-80k} lb. Si el cable tiene una longitud de 34 pies, determine la altura
Z del poste y la ubicación (x, y) de su base.
31. Para estabilizar un árbol arrancado parcialmente durante una

tormenta se le amarran los cables AB y AC a la parte alta del tronco y
después se fijan a barras de acero clavadas en el suelo. Si la tensión en el
cable AB es de 950 lb, determine a) las componentes de la fuerza
ejercidas por este cable sobre el árbol, b) los ángulos θx, θy y θz que forma
la fuerza en A con los ejes paralelos a los ejes coordenados.

Docente de Curso 16

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7. Determine el angulo coordenado γ para F2 y después exprese cada

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8. Exprese cada fuerza que actúa sobre el ensamble de tubos en

9. Si la fuerza resultante que actúa sobre el gancho es FR = {-200 i + 800

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11. El eje s ejerce tres componentes de las fuerzas sobre el dado D.

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13. La fuerza F actúa sobre la ménsula dentro del octante mostrado. Si

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14. Determine los ángulos directores coordenados de la fuerza F1 e

15. Especifique la magnitud de F3 y sus ángulos directores coordenados

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16. Si la fuerza resultante que actúa sobre la ménsula está dirigida a lo

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18. Si F3 = 9 kN, θ= 30o y Ф=450, determine la magnitud y los ángulos

19. Determine los ángulos directores coordenados de F1 y FR.

Camilo Rafael Hernández Ríos Camilorafaelh@yahoo.es

20. El poste está sometido a la fuerza F, la cual tiene componente Fx =

21. Dos fuerzas F1 y F2 actúan sobre el perno. Si la fuerza resultante Fr

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22. Determine la magnitud y los ángulos directores coordenados de F2 de

Camilo Rafael Hernández Ríos Camilorafaelh@yahoo.es

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26. Si se sabe que la tensión en el cable AB es de 1425 N, determine las

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28. Determine la magnitud y los ángulos directores coordenados de la

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31. Para estabilizar un árbol arrancado parcialmente durante una

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