Ministerio de Educación y Cultura

Colegio Nacional Amado Bittar

Proyecto Educativo Redes de Computadoras

Curso: Tercero

Énfasis: Bachillerato Técnico en Informática

Turno: Tarde

Responsables: Profesores del Aula y Alumnos

Itauguá ----------------- Paraguay

Año:
 I- Identificación
Institución: Colegio Nacional Amado Bittar

Énfasis: Bachillerato Técnico en Informática

Título del Proyecto: Redes de Computadoras

Eje Temático: Implementar el servicio de red a la sala de Informática

Curso: Tercero

Turno: Tarde

Año: 2013
II- FUNDDAMENTACION
Con este proyecto educativo se pretende poner de manifiesto las distintas
capacidades adquiridas por los alumnos y alumnas del Nivel Medio de la
Modalidad Informática, así también los valores y lo aprendido en estos años de
preparación académica.

Todo ello se podrá vivenciar a través de la utilización de distintos

instrumentos evaluativos, y con la presentación final de los trabajos realizados
por los alumnos con la presentación del sistema de red y la defensa oral
correspondiente.
III- INTRODUCCION
La implementación del servicio de red a la sala de informática ha nacido en
el pensamiento de los alumnos y los profesores de dicha área, viendo la
necesidad de implementar el servicio de red a todas las computadoras con la
que cuenta la dicha sala.

Con este servicio podemos solucionar parte de la problemática que conlleva

en compartir una información entre varias computadoras, como así también el
tiempo y el costo que llevaría la adquisición de equipos complementarios
(impresoras, escáneres, módems) a cada computadora.

En vista a la complejidad y a la extensión del proyecto; se ha llegado al

acuerdo de trabajar conjuntamente los turnos mañana y tarde debido al factor
económico que implica el servicio de red (compra de equipos informáticos
necesarios para la implementación del servicio), cabe mencionar también los
recursos requeridos para el desarrollo del mismo es un punto importante
teniendo en cuenta que el tiempo que disponemos, así como los Recursos
Humanos (alumnos y profesores) son limitados.

La implementación de este servicio a la sala de informática brindará varias

ventajas tales como: compartir los hardware: periféricos (impresoras,
escáneres, módems), compartir datos y programas de aplicación, como así
también el trabajo en grupo.
 IV- Disciplinas Involucradas

Plan Común

 Lengua Castellana y Literatura

 Ciencias Naturales y Salud

 Matemática

 Historia y Geografía

 Educación Física

 Psicología

 Economía y Gestión

 Administración Financiera

Plan Específico

 Algorítmica

 Gabinete de Informática – Laboratorio

 Matemática Aplicada a la Informática.

 Plan Optativo
V- Responsables del Proyecto
 Profesor del área de Informática

 Alumnos y alumnas del tercer año

 Comunidad educativa en general

VI- Delimitación de los temas

VII- Objetivo General
 Implementar los recursos de red a la sala de Informática del Colegio
Nacional Amado Bittar.

VIII- Objetivos Específicos

 Conocer los distintos tipos de redes
 Comprender los métodos de conexión en la red
 Proveer el servicio de red a las computadoras
 IX- Planteamiento del Problema
En el área de la docencia se ha intentado implementar diversas metodologías para
poder llegar al aprendizaje significativo de los niños sin embargo en el tiempo que
vivimos ha sido muy difícil de llegar a dicho aprendizaje debido al gran avance de
la tecnología que se ha convertido en uno de los distractores principales para
realizar el acompañamiento de las tareas encomendadas para la casa.

Hipótesis ¿se hace en forma de pregunta?. Ejemplo ¿ayudara la

plataforma de de actividades lúdicas a reforzar el el aprendizaje en niños de 5
grado?

Variables

Dependientes ejemplos

 Hardware necesarios para la implementación de la red(router, switch,

cableado, computadoras central)
 Implementar los trabajos de conexión del cableado

Independientes

 Brindar conocimiento al usuario

 Demostrar la conexión utilizada
 X- Cronograma de actividades
desde la presentación
Ejemplo adecuando las actividades que el grupo está llevando a cabo una
estimación cuanto duro o duraría cada una de las etapa que conlleva el proyecto.

Nº ACTIVIDADES MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT

1 Relevamiento de Información

2 Análisis de la Información

Análisis de los requerimientos

3 del servicio de Red

4 Anteproyecto

5 Revisión del Anteproyecto

Adquisición de los materiales y

6 dispositivos

7 Manual de Usuario

En esta tabla de actividades agrégale 6-Aprobación del ante proyecto, 7-Ejecución

del proyecto, 8-Investigación del proyecto, 9-Entrega y Revisión del proyecto, 10-
Adquisición de los materiales, 11-Configuración de la red Hardware- software, 12-
Prueba del servicio de red, 13-Ejecución del servicio,14- entrega del manual
lógico, 15- defensa del `proyecto.

Estas actividades deben abarcar hasta fines del mes de Octubre, a finales del mes
de octubre se hace la defensa del proyecto.

Hace nomas ya completito esta actividad ya te sirve para el manual lógico del
proyecto en si.
 XI- Marco Teórico
Tema: Redes de Computadoras

Sub Tema: Métodos de conexión en la red

1. Redes de computadoras
1.1. Conceptos
1.2. Ventajas
2. Nodos y medios de comunicación
3. Estaciones de trabajos, hosts y servidores
4. Dispositivos de comunicación en la red
5. Capacidad de interconectar ordenadores
5.1. Servicios de archivos
5.2. Servicios de impresión
5.3. Servicios de software
5.4. Servicios de correo electrónico
5.5. Servicios de internet e intranet
5.6. Comercio
5.7. Supervisión de la red
6. Interconexión punto a punto y grupos de trabajos
7. Trabajar con servidores
8. Utilizar un servidor para administrar los recursos de la red
9. Sistemas. Cliente servidor
10. Utilizar el servidor como sistema operativo de red
11. Redes cableadas e inalámbricas
12. Redes
12.1. LAN
12.2. MAN
12.3. WAN
12.4. De empresas
 XII- Delimitación de los temas para
los mini proyectos

La sala comprende 12 máquinas que serán conectadas por un servidor

central. Se implementara la utilización una red que conecta los ordenadores en un
área relativamente pequeña y predeterminada, una red LAN (Local Area Network)
por las cualidades de alcance que posee la misma(una sala), ya que es un
sistema de comunicación de alta velocidad que conecta microcomputadoras o PC
y/o periféricos que se encuentran cercanos.

Te agrege lo que esta en rojo el que esta tachado quitale.

XIII- Estrategias metodológicas
 Investigación bibliográfica.
 Investigación en internet
 Procesamiento de texto.
 Trabajo de campo.
 Trabajo grupal
 Entrevistas.
 Resolución de problemas (diseño y programación).
 Otras.

XIV- Beneficiarios del Proyecto

 Alumnos y alumnas.

 Directores, Coordinador, Profesores.

 Comunidad educativa.

XV- Recursos
 Humanos: Plantel Directivo, Docentes, Alumnos, padres de familia.

 Materiales: Libros, revistas, documentos precedentes al tema, internet.

 Financieros: Los/as alumnos/as deben calcular el costo de los mini-

proyectos a ejecutar.