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DEFINICIONES

Æ Recordemos que:

Æ La ECONOMÍA es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para
producir, eficientemente, mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.

Æ La MACROECONOMÍA es el estudio del comportamiento de la economía en su conjunto. Examina el nivel


global de la producción, empleo y precios de un país.

La macroeconomía por otro lado, es el estudio del funcionamiento de la economía en su conjunto. Es la


toma de decisiones de los consumidores en forma grupal, es comparativa. En la toma de decisiones de un
país interviene el gobierno para hacer algo por el alto desempleo y la inflación alta, a esto se le llama política
macroeconómica, que consiste en las medidas gubernamentales destinadas a influir en la economía en su
conjunto.

• La macroeconomía estudia el comportamiento de la economía en su conjunto a partir del examen de la


evolución de variables económicas, como el producto, el consumo, la inversión, el nivel general de precios,
el empleo, etc. y de sus relaciones, así como los efectos de las políticas gubernamentales sobre estas
variables .

Economía

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el
comportamiento y las acciones de los seres humanos.

Como los recursos del planeta son escasos y desgraciadamente, no todos podemos disponer de
todo, nos vemos obligados a administrar esos bienes para conseguir lo que nos falta. La ciencia
económica envuelve la toma de decisiones de los individuos, las organizaciones y los Estados para
asignar esos recursos escasos.

La economía se centra también en el comportamiento de los individuos, su interacción ante


determinados sucesos y el efecto que producen en su entorno (en los precios, la producción, la
riqueza o el consumo, entre otros). Es una ciencia social porque estudia la actividad y
comportamiento humanos, que es un objeto de estudio altamente dinámico. Los humanos somos
impredecibles. Ver origen de la economía.

economía

 La extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.


 La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos limitados.
 Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan
 La macroeconomía de corto plazo tiene que ver con la inflación, el
ciclo económico y los déficit externos. Un cuadro de estabilidad
macroeconómica se completa también con solvencia fiscal y un
tipo de cambio alineado.

 En ese sentido, todavía resta por estabilizar el PBI alrededor de su


tendencia de largo plazo. Existe cierto espacio fiscal, no muy
grande pero será clave su buen uso. Por el lado inflacionario no
hay mayor problema. La tasa anual irá convergiendo al rango meta.

 Sin embargo, existen otros problemas que por su magnitud son de


carácter macroeconómico. Estamos hablando de la elevada
informalidad empresarial, laboral y tributaria. Del sistema
pensionario. De la productividad.

 Son tres temas que afectan a la economía peruana y que las


próximas autoridades tienen que comenzar a enfrentar. Al final, se
trata de la esquiva prosperidad de la cual solo puede gozar un
porcentaje menor de la población peruana.

 El principal problema es la productividad. Si se lograse aumentar


la productividad total e individual de los factores de producción,
podríamos tener resuelto en gran parte los primeros dos problemas.
Mientras no logremos aumentar la productividad no tendremos
empresas formales, ni empleo formal, ni mayores ingresos
tributarios, ni buenas pensiones para las grandes mayorías.

 Es verdad que se puede avanzar en otros frentes para ir ganando la


batalla, pero los recursos fiscales involucrados resultarían
insuficientes.
 Las recetas para aumentar la productividad no son únicas. Son
complejas y toman tiempo. Si se hubiesen comenzado a ejecutar
hace años, estaríamos viendo alguno de los resultados ahora.

 La educación y el capital humano son esenciales. Se descomponen


en nutrición, educación inicial, primaria, secundaria, técnica y
universitaria. Cada uno con sus propios problemas. Su solución
pasa por un mejor diseño y más presupuesto.

 La inversión privada también es clave. La tasa todavía es alta y se


debe mantener por varios años más. La inversión aumenta el ratio
de capital por trabajador y ello le pega directo a los salarios reales.

 La infraestructura también importa. Puede ser pública, privada o


una combinación. La idea es proveer servicios al menor costo.
Tiene grandes externalidades.

 Los costos de transacción son altos (sistema judicial y corrupción).


Ello agrega costos innecesarios no intrínsecos al proceso
productivo. La resolución de conflictos es costosa y la genera
pérdidas de recursos cuando no ineficiencias asignativas.

 Con una mayor productividad, los problemas de la informalidad


irán desapareciendo sostenidamente y ojalá para siempre.

 Si tuviésemos buenas instituciones que produzcan buenas políticas,


tendríamos un mayor bienestar. Todavía estamos a tiempo de
salvarnos de la trampa del ingreso medio.