Pauta Exposición de Investigación:

Colegio María Inmaculada

Departamento de Historia La realidad nacional a través de los medios de comunicación
Profesora Dámaris Castro Amaza

Estrategia: Investigar distintos aspectos de nuestra realidad nacional, a partir del análisis de prensa, desarrollando habilidades de comunicación mediante trabajo
en equipo.
E E E E
st.1 st.2 st.3 st.4
Aspectos a evaluar Excelente 3 pts. Regular 2 pts. Deficiente
1-0 pts.
Volumen de voz Se escucha perfectamente Se escucha su voz desde la Apenas se escucha su voz
su voz desde diversos puntos mitad de la sala
del aula
Postura corporal Se desplaza o se dirige al Se dirige al curso, pero a No se dirige al curso, le
Aspectos formales

curso siempre. veces se apoya en el pizarrón o expone al pizarrón o alguien en

mantiene manos en los bolsillos específico.
Claridad de expresión Modula y se comprende Se comprende lo que dice, No se comprende lo que
(Individual)

perfectamente lo que dice pero con dificultad dice

Presentación personal Usa correctamente el Usa uniforme sin No usa uniforme o está mal
y uso correcto del uniforme: blazer, blusa, formalidad: polerón, bufanda, utilizado: buzo, polerón,
uniforme corbata, falda, calcetas, zapato, corbata caída, blusa muy zapatillas.
peinada. abierta.
Introduce tema: Plantea los tres elementos Plantea brevemente lo No se entiende lo que trata
 Expone de forma señalados de forma clara, señalado. Es poco claro lo que de decir. No lo plantea
general de qué se denota una línea de trabajo de se dice
trata. forma clara.
 Plantea objetivos
 Plantea hipótesis

Manejo conceptual Maneja conceptos o Maneja de forma débil No maneja conceptos

Desarrollo del tema

adecuado: desde un históricos o sociológicos o conceptos históricos

punto de vista de las antropológicos entre otros.
ciencias sociales
(Individual)

Usa tres medios de Usa dos medios de Usa un medio de

Usa al menos tres comunicación distintos. comunicación presentados. comunicación. No reconoce
medios de Reconociendo claramente la Reconoce la intencionalidad de intencionalidad. O bien la
comunicación. intencionalidad presentada. solo algunos o de forma poco ausencia del criterio
clara.
 Pauta Exposición de Investigación:
Colegio María Inmaculada
Departamento de Historia La realidad nacional a través de los medios de comunicación
Profesora Dámaris Castro Amaza

Presenta medios Expone al menos dos
alternativos que medios distintos a los
representen su tradicionales, reconociendo su
noticia intencionalidad
Se preocupan de investigar
el origen, el por qué, cómo,
Investigación propia
cuándo, dónde del fenómeno.
del fenómeno
Requisito indispensable para
poder cumplir con el análisis.
Basándose en la teoría
trabajada en clases, reconoce al
Reconoce
menos una forma en que el
manipulación de la
fenómeno se manipuló,
información
quedando claro.
Reflexionan como equipo y
concluyen tema, dejando clara
su importancia para nuestro
Análisis/Reflexión acontecer nacional.
sobre el tema
Expone un medio distinto
de los tradicionales, exponiendo
su intencionalidad, o bien no se
entiende el uso de este medio.
Investigan de forma poco
clara, dejando vacíos o dudas al
respecto del fenómeno
estudiado.
Basándose en la teoría
trabajada en clases, reconoce al
menos una forma en que el
fenómeno se manipuló, sin
embargo, no se entiende bien.
Reflexionan como equipo y
concluyen tema.
Expone un medio no
tradicional. Su intencionalidad es
poco clara o ausencia de este
criterio.
La investigación es débil, no
responde a las preguntas
solicitadas. Ausencia del criterio.
Basándose en la teoría
trabajada en clases, reconoce al
menos una forma en que el
fenómeno se manipuló, sin
embargo, no es correcta.
Ausencia del indicador.
Se reflexiona de forma
personal. O no emite
conclusiones.

La presentación se ajusta a La presentación tiene Presenta mucho texto en la

Contenido del
las necesidades del equipo, ayuda memorias. Usa presentación, y/o no menciona
material de apoyo es
exponiendo ayuda memorias y excesivamente texto. No fuentes.
pertinente
fuentes. menciona fuentes.
Trabajo coordinado

Utilización de Utiliza material de apoyo. Apenas utiliza material de No usa material de apoyo
material de apoyo apoyo
pertinente
El material de apoyo Incluye la bibliografía con Incluye 3 de las fuentes No incluye bibliografía o
(Grupal)

incluye bibliografía fuentes, 5 páginas web solicitadas. O bien se presenta una sola fuente. O bien
adecuada. Mínimo 5 mínimo, en formato APA. encuentran citadas sin formato. se encuentran mal citadas.
fuentes
Coordinación de Equipo siempre está Equipo se coordina Equipo no se coordina y/o
 Pauta Exposición de Investigación:
Colegio María Inmaculada
Departamento de Historia La realidad nacional a través de los medios de comunicación
Profesora Dámaris Castro Amaza

grupo coordinado en presentación y parcialmente en presentar y/o no responde a preguntas

en respuestas. responder
Cumple con la fecha de Pide prórroga o presenta No se presenta a tiempo.
Cumplimiento de
entrega. excusas. (70% de exigencia) (60% de exigencia con
Fecha y tiempos
certificado médico)
El equipo cumple con Se cumplen con 5 minutos Cumple con 3 minutos de
Tiempo de mínimo 10 minutos de de presentación. presentación.
presentación presentación. Y un máximo de No se presenta.
20 minutos.
Total 51 puntos
Nota 7,0

Observaciones