EVALUACIÓN SUMATIVA

Lectura Complementaria: Hamlet

Lenguaje y Comunicación / III Año Medio

Nombre: ____________________________________________________________________
Fecha: _________________________________Ptje. Obtenido:______ Nota:__________

OBJETIVO
 Leer comprensivamente “Hamlet”.
 Redactar correctamente sus respuestas, respetando las reglas ortográficas.

I. Respecto a la lectura mensual, la obra de William Shakespeare “Hamlet”, lee atentamente

cada una de las opciones y escoge la correcta (1 pto. c/u; total 15 ptos.):

1. ¿En qué momento de la obra decide Hamlet hacerse pasar por loco:
a) Se lo dice al fantasma en su primera aparición.
b) Se lo dice a su amigo Horacio después de la aparición del fantasma
c) Lo decide cuando unos actores llegan a palacio.
d) Se lo dice a Rosencrantz y Guildestern cuando estos se reúnen con él
e) Cuando habla con Ofelia

2. Indica que adjetivo de los siguientes describen mejor al personaje de Polonio:

a) pedante
b) leal
c) servil
d) ingenioso
e) vil

3. ¿Por qué mata Hamlet a Polonio?

a) Porque lo culpa de su ruptura con Ofelia.
b) Porque lo cree cómplice del asesinato de su padre.
c) Porque lo descubre espiándolo.
d) Porque lo confunde con Claudio.
e) Porque lo descubre a solas con su madre

4. ¿Por qué Hamlet no mata a Claudio cuando tiene ocasión:

a) Porque no quiere matarlo a traición.
b) Porque no quiere que muera en gracia de Dios.
c) Porque no quiere que muera en pecado.
d) Porque quiere obligarlo antes a confesar sus culpas ante toda la corte.
e) Porque se da cuenta de que la culpable de todo es su madre.

5. ¿Quién hereda el trono a la muerte de Claudio?

a) Gertrudis
b) Hamlet
c) Laertes
d) Fortinbrás
e) Polonio

6. ¿Qué le revela el fantasma a Hamlet?

a) Que su tío Claudio va a a intentar asesinarlo
b) Que murió en pecado
c) Que fue envenado por Claudio
d) Que murió en gracia de Dios
e) Que Gertrudis planeó su muerte

7. El tema principal en torno al cual gira la obra “Hamlet” es:

a) La locura
b) La venganza
c) La corrupción
d) La naturaleza humana
e) El amor
 8. “Príncipe de Noruega, típico legionario que sólo le importa ganar a cada uno de sus rivales” La
descripción corresponde a:
a) Hamlet
b) Claudio
c) Laertes
d) Fortimbrás
e) Polonio

9. En el acto III, una de las acciones principales es:

a) El fantasma que se le aparece a Hamlet y le informa que es el espíritu de su padre.
b) Claudio, temiendo por la posible locura de Hamlet, decide enviarlo a Inglaterra por su propia
seguridad.
c) Ofelia le devuelve unas cartas que Hamlet le envió, el príncipe se pone furioso y le insiste
para que se vaya a vivir a un convento.
d) Claudio decide enviar a Rosencranzt y Guildenstern a averiguar la causa de la conducta
extraña de su sobrino.
e) Hamlet mata a Polonio

10. La causa de la locura de Ofelia fue:

a) Enterarse que Hamlet había asesinado a su padre
b) El desprecio que sentía por el príncipe
c) Lam llegada de Laertes para vengarse de Hamlet
d) El desamor de Hamlet
e) Ninguna de las anteriores

11. El climax de la obra comienza:

a) Cuando Ofelia se sumergió en el mar y Hamlet vuelve a Dinamarca por su muerte y por
terminar su venganza
b) Cuando Claudio convence a Laertes para que luche contra Hamlet a muerte.
c) Cuando Hamlet preparó la obra de teatro y todos vieron como fue el asesinato de su padre.
d) Con la conversación de Gertrudis y Hamlet en su habitación.
e) Con el soliloquio “Ser o no ser…”

12. El personaje que representa la maldad en la obra es:

a) Hamlet
b) Polonio
c) Gertrudis
d) Claudio
e) Fontimbras

13. ¿Cuándo aparecía el espíritu del rey y en qué momento desaparecía?

a) Aparece a las 1 de la madrugada y desaparece cuando cantaba el gallo
b) A las 4 de la tarde y hacia volver a los espíritus que errantes que huyan a sus regiones
c) No se especifica la hora
d) Cuando Hamlet lo recordaba
e) Ninguna de las anteriores

14. Respecto a William Shakespeare podemos afirmar que:

I. Nació en 1606
II. Es considerado el novelista de habla inglesa más importante
III. Fue mecenas de Lord Chamberlaine
IV. Fue dramaturgo, poeta y actor
a) Solo II
b) I, II, III, y IV
c) I y IV
d) Solo IV
e) II y IV
15. Respecto a Hamlet la obra podemos afirmar que:
I. Fue escrita probablemente en 1599
II. Pertenece al género dramático
III. Dio origen a una leyenda
IV. Fue la última obra escrita por Shakespeare
a) I, II y III
b) Solo I
c) Solo II
d) I y II
e) I, II, III, IV

II. Responde las siguientes preguntas, cuidando ortografía, redacción, legibilidad de la letra.
(5 ptos. C/u; 15 ptos. Total).

Rúbrica para evaluación de preguntas de desarrollo

Analizar 3 2 1
Responde claramente a Responde la pregunta, Responde la pregunta
Redacción la pregunta, identifica la pero no identifica la sin fundamentar.
representación y la representación a no la
fundamenta. fundamenta.
Ortografía 0 -3 faltas 4- 10 faltas

1.- ¿Qué quiere decir la siguiente cita? Explique.

“has de saber, noble joven, que la serpiente que mordió la vida de tu padre, lleva ahora su corona”.
¿A quién representa la cita ennegrecida? ¿Por qué? Explique.

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Evaluar 3 2 1
Realiza un juicio Realiza un juicio Realiza un juicio crítico
Redacción crítico, crítico, y no o se refiere al contexto.
fundamentándolo y fundamente, o bien no
considerando el considera el contexto.
contexto.
Ortografía 0 -3 faltas 4- 10 faltas

2. Fortimbrás: Cuatro de mis capitanes lleven al túmulo el cuerpo de Hamlet con las insignias
correspondientes a un guerrero. ¡Ah! Si él hubiese ocupado el trono, sin duda hubiera sido un
excelente Monarca... Resuene la música militar por donde pase la pompa fúnebre, y hagánsele todos
los honores de la guerra... Quitad, quitad de ahí esos cadáveres. Espectáculo tan sangriento, más es
propio de un campo de batalla que de este sitio... Y vosotros, haced que salude con descargas todo el
ejército.
Considerando el contexto de la obra, haga un juicio crítico de la actitud de Fontimbrás, en el episodio
anterior.

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Evaluar 3 2 1
Redacción Responde claramente a Responde la pregunta, Responde la pregunta
la pregunta, con 2 fundamentos. con 1 solo fundamento.
presentando 3
argumentos pertinentes.
Ortografía 0 -3 faltas 4- 10 faltas

El ser grande no consiste, por cierto, en obrar sólo cuando ocurre un gran motivo; sino en saber
hallar una razón plausible de contienda, aunque sea pequeña la causa; cuando se trata de adquirir
honor. ¿Cómo, pues, permanezco yo en ocio indigno, muerto mi padre alevosamente, mi madre
envilecida... estímulos capaces de excitar mi razón y mi ardimiento, que yacen dormidos? Mientras
para vergüenza mía veo la destrucción inmediata de veinte mil hombres, que por un capricho, por una
estéril gloria van al sepulcro como a sus lechos, combatiendo por una causa que la multitud es incapaz
de comprender, por un terreno que aún no es suficiente sepultura a tantos cadáveres. ¡Oh! De hoy más,
o no existirá en mi fantasía idea ninguna, o cuántas forme serán sangrientas.

3.- ¿Está usted de acuerdo con lo señalado en la cita ennegrecida? Fundamente con tres argumentos.
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Ítem I: Selección múltiple:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

"Solo existen dos días del año en el que no se puede hacer nada.
Uno se llama ayer y otro mañana.
Por lo tanto hoy es el día ideal para amar, crecer, hacer, y principalmente vivir."

Dalai Lama