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PRIMARIA · TERCER CICLO

CUADERNO 1
MATEMÁTICAS
DEJA HUELLA
 Índice

Unidad 1 El sistema de numeración decimal ............................... 4

Nuestro sistema de numeración.
Comparación y ordenación de números.
Los millones.
La numeración romana.

Unidad 2 La suma y la resta ..................................................... 10

Propiedades de la suma.
La resta. Relaciones entre sus términos.
Sumas y restas combinadas.
Problemas.

Unidad 3 La multiplicación ........................................................ 16

La multiplicación: términos y propiedades.
Propiedad distributiva de la multiplicación.
Práctica de la multiplicación.
Casos particulares de la multiplicación.
Problemas.

Unidad 4 La división ................................................................ 22

La división exacta. Equivalencias fundamentales.
La división inexacta.
Ceros en el cociente.
Práctica de la división.
Problemas.

Unidad 5 Los números decimales ............................................... 30

Las décimas.
Las centésimas.
Las milésimas.
Euros, céntimos y números decimales.

Vuelve atrás ........................................................................... 36

 1 El sistema
de numeración decimal

Nuestro sistema de numeración

1 Completa.

CM DM UM C D U
Recuerda
5 3 0 3 5 0 Se lee: Quinientos
En el sistema de numeración
treinta mil trescientos decimal, el valor de una cifra
depende del lugar que ocupa
en el número.
cincuenta
DM UM C D U
Vale 300 unidades.
7 2 0 7 4
Vale 30 000 unidades. Vale 70 U.
Vale 70 000 U.
2 Escribe con cifras y con letras los números representados.

DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U

50 408 26 003 71 040

50 408 8 Cincuenta mil cuatrocientos ocho

26 003 8 Veintiséis mil tres

71 040 8 Setenta y un mil cuarenta

3 Tacha la cifra de las centenas y rodea la cifra de las decenas de millar de

cada uno de estos números:

23 708 68 004 320 010 13 005

734 863 91 440 205 607 307 800

4
 1

4 Relaciona.
3 DM + 4 UM + 8 D • • 30 000 + 50 + 8
Recuerda
5 DM + 2 C + 8 U • • 30 000 + 4 000 + 80
DM UM C D U
5 CM + 8 UM + 9 C • • 500 000 + 8 000 + 900
6 4 0 2 7
3 DM + 5 D + 8 U • • 30 000 + 6 000 + 8
3 DM + 6 UM + 8 U • • 50 000 + 200 + 8 64 027 = 6 DM + 4 UM +
+ 2D + 7U

5 Contesta. 64 027 = 60 000 + 4 000 +

+ 20 + 7
• ¿Cuántas centenas tiene el número 9 382? 93
• ¿Cuántas decenas tiene el número 42 078? 4 207
• ¿Cuántos millares tiene el número 204 309? 204
6 Escribe cómo se lee el número de habitantes de estas comunidades:

Quinientos noventa y tres mil cuatrocientos setenta y dos

NAVARRA
593 472

Novecientos ochenta y tres mil ciento treinta y uno

BALEARES
983 131

Quinientos sesenta y dos mil trescientos nueve

CANTABRIA
562 309

LA RIOJA Trescientos un mil ochenta y cuatro

301 084

7 Escribe con cifras.

• Los cinco números siguientes a 99 997.
99 998 - 99 999 - 100 000 - 100 001 - 100 002
• Los cinco números anteriores a un millón.
999 999 - 999 998 - 999 997 - 999 996 - 999 995
5
 Comparación y ordenación de números
1 Escribe el signo > o < según corresponda.

21 990 > 21 989 7 248 < 7 259 Recuerda

Los números con igual número
54 001 < 54 010 92 100 > 9 280 de cifras se comparan cifra a ci-
fra, empezando por la izquier-
22 803 > 22 699 8 890 < 12 560 da, hasta encontrar dos cifras
diferentes.
2 Completa la tabla.
3 748 3 762
CIFRAS NÚMERO MAYOR NÚMERO MENOR 3 = 3
7 = 7
7, 3, 9, 6, 0 97 630 3 679 4 < 6
3 748 < 3 762
es menor que
3, 8, 1, 0, 4 84 310 1 348
Si tienen distinto número de
2, 6, 3, 1, 5 65 321 12 356 cifras, es mayor el que tiene
más cifras.
4, 8, 5, 2, 9 98 542 24 589 20 713 > 8 609
es mayor que

3 Escribe los números que faltan.

4 096 < 4 097 < 4 098 < 4 099 < 4 100 < 4 101
3 998 < 3 999 < 4 000 < 4 001 < 4 002 < 4 003
57 002 > 57 001 > 57 000 > 56 999 > 56 998 > 56 997
10 005 > 10 004 > 10 003 > 10 002 > 10 001 > 10 000

4 Escribe los números comprendidos entre 68 000 y 82 000 que se pueden formar
con estas bolas:

68 025 - 68 052 - 68 205 - 68 250 - 68 502 - 68 520

80 256 - 80 265 - 80 526 - 80 562 - 80 625 - 80 652

• Ordena todos los números anteriores de menor a mayor.

68 025 < 68 052 < 68 205 < 68 250 < 68 502 < 68 520 < 80 256 < 80 265 < 80 526 <
< 80 562 < 80 625 < 80 652

6
 1

5 Aproxima estos números:

CENTENA MILLAR
Ten en cuenta
MÁS PRÓXIMA MÁS PRÓXIMO

347 260 347 300 347 000

8200 8260 8300

522 875 522 900 523 000 La centena más próxima a 8 260
es 8 300.
716 094 716 100 716 000
834 794 834 800 835 000 8000
8260
9000

El millar más próximo a 8 260

508 981 509 000 509 000 es 8 000.

6 ¿A cuál de estos números se aproxima más 824 836?:

825 000 824 900 824 000 824 800

7 Se han vendido 58 306 entradas para el

partido de fútbol. ¿Cuántos espectado-
res asistirán, aproximadamente, al par-
tido?

Asistirán, aproximadamente, 58 000 expectadores.

8 Expresa en millares el número de libros
que hay en la biblioteca.
BIBLIOTECA
PÚBLICA
61 086 LIBROS

Hay, aproximadamente, 61 000 libros.

9 Aproxima estas cantidades a la centena de millar:
289 800 8 300 000

519 000 8 500 000

708 900 8 700 000
7
 Los millones
1 Completa.
2 millones = 2 000 UM = 2 000 000 U Recuerda
5 millones = 5 000 UM = 5 000 000 U 1 millón = 1 000 UM
1 millón = 1 000 000 U
7 millones = 7 000 UM = 7 000 000 U

9 millones = 9 000 UM = 9 000 000 U

2 Escribe cómo se lee el número de habitantes de estas comunidades:

Un millón doscientos sesenta y nueve mil veintisiete
ARAGÓN
1 269 027

Un millón novecientos sesenta y ocho mil doscientos ochenta

CANARIAS
1 968 280

Cinco millones novecientos sesenta y cuatro mil ciento cuarenta y tres

MADRID
5 964 143

Dos millones setecientos sesenta y dos mil ciento noventa y ocho

GALICIA
2 762 198

3 Escribe con cifras.

• Asturias tiene un millón setenta y seis mil seiscientos treinta y cinco habi-
tantes 8 1 076 635
• El País Vasco tiene dos millones ciento veinticuatro mil ochocientos cua-
renta y seis habitantes 8 2 124 846
• La Comunidad Valenciana tiene cuatro millones seiscientos noventa y dos
mil cuatrocientos cuarenta y nueve habitantes 8 4 692 449

4 La población de Italia es de 58 103 033 habitantes. Aproxima a los millones

esa cantidad.
Tiene, aproximadamente, 58 000 000
8
La numeración romana 1

1 Escribe con números romanos.

24: XXIV 110: CX Recuerda
37: XXXVII 670: DCLXX I V X L
1 5 10 50
47: XLVII 176: CLXXVI C D M
LVI 100 500 1 000
56: 1 024: MXXIV

2 Colorea las regiones que lleven escrito un número romano que sea par.

MDLV CVII LXIII CIX

XV VII

XV VII CVII
CIX XV
LVII

CL XX
CMIX XVI LXXVI LVII
LXXVI
XC LXIII
LXIII DXC
CDL

LXXVI CL
XC XVI CMIX
LVII
MXII CDL
XC
XV
CIX DXC
CVII DXC
XX LXXVI
VII MDLV
LXXVI
VII
MXII XVI
XV
XX
LXIII
XV CMIX
XVI CDL MXII VII
CMIX
LVII
CL VII
CVII CL MDLV DXC
CVII XC
CIX
LXIII

XX DXC CIX CDL

LXXVII XVI
LVII
MDLV

CDL MDLV XC XX
VII XV CMIX CL

VII CIX
XV LXIII CIX LXIII
CVII CVII

9
 2 La suma y la resta
Propiedades de la suma
1 Completa.

650 + 350 = 350 + 650 275 + 725 = 725 + 275 Recuerda

El orden de los sumandos no
influye en el resultado de la
1 000 1 000 1 000 1 000 suma.
25 + 50 = 75
50 + 25 = 75

¿Qué propiedad has aplicado? La propiedad conmutativa.

2 Realiza y colorea del mismo color las prendas que contengan el resultado igual.

26306 12704
+44938 +68314 76584
68314 71244 81018 +74865
+12704 azul 15 1 4 4 9
rojo verde
81018
rojo
74865 44938
+76584 +26306
15 1 4 4 9 71244
azul
verde

3 Completa. Haz los cálculos mentalmente.

a b c a+b a+c b+c b+a c+b
70 30 80 100 150 110 100 110
50 40 10 90 60 50 90 50
15 10 20 25 35 30 25 30
25 5 15 30 40 20 30 20

10
 2

4 Completa.

80 + 50 + 25 80 + 50 + 25 Recuerda
La forma en la que se agrupen
los sumandos no influye en el
130 + 25 80 + 75 resultado de la suma.
(70 + 30) + 50 =
= 100 + 50 = 150
155 155 70 + (30 + 50) =
= 70 + 80 = 150

¿Qué propiedad has aplicado? La propiedad asociativa.

5 Calcula y colorea con el mismo color los objetos que tengan el resultado
igual.

1023 2348
8020 1023
2348 7908
+ 476 + 476
+1496
3847 17 4 2 4 3847
748 rojo naranja rojo
906
+2380 1496
7908
4034 2380
+8020
748
verde 17 4 2 4 + 906
naranja
4034
verde

6 Completa. Haz los cálculos mentalmente.

a b c a+b a+b+c b+a a+c+b
3 7 5 10 15 10 15
4 8 6 12 18 12 18
10 20 30 30 60 30 60
5 10 40 15 55 15 55
50 30 70 80 150 80 150

11
 La resta. Relaciones entre sus términos
1 Completa.

MINUENDO 7 135 4 500 9 516 Recuerda

PRUEBA DE LA RESTA
SUSTRAENDO 589 762 964 3 008 Sustraendo más diferencia es
igual al minuendo.
DIFERENCIA 1 506 2 718 2 480 M 8 105 35 6 S
S 8 – 35 + 70 6 D
D 8 70 105 6 M
2 Realiza estas restas y compruébalas:

45000 27030 56405 28700

–27030 +17970 –28700 +27705
17970 45000 27705 56405

36125 9804 74106 25908

– 9804 +26321 –25908 +48198
26321 36125 48198 74106

83600 46570 50104 28306

–46570 +37030 –28306 +21798
37030 83600 21798 50104

3 Durante el verano acuden a una aldea rural 3 760 vera-

neantes. Su población alcanza en esa época 7 310 habi-
tantes. ¿Cuál es la población de la aldea el resto del año?

SOLUCIÓN: La población es de 3 550 habitantes.

4 Ayer había en el supermercado dos mil botellas de agua.

Si quedan 347 botellas, ¿cuántas han vendido?

SOLUCIÓN: Se han vendido 1 653 botellas.

12
 2

5 Escribe los números que faltan en estos cuadrados mágicos:

Ten en cuenta
40 90 20 20 45 10
En un cuadrado mágico, la suma
de los números en horizontal, en
30 50 70 15 25 35 vertical y en diagonal debe ser la
misma.

80 10 60 40 5 30

6 Calcula la cantidad rebajada en cada artículo y completa la tabla.

620 € 105 €
469 € 79 €

850 € 220 € 350 €

699 € 188 € 277 €

TELÉFONO REPRODUCTOR CÁMARA

TV DVD
MÓVIL MP3 DIGITAL

PRECIO ANTERIOR 220 105 850 350 620

PRECIO ACTUAL 188 79 699 277 469
CANTIDAD REBAJADA 32 26 151 73 151

7 En el año 2005, María tenía doce años. ¿En qué año

nació?

SOLUCIÓN: Nació en el año 1993.

8 El circuito de Fórmula 1 de Monza en Italia mide 5 793

metros, y el de Interlagos en Brasil, 4 309 metros. ¿Cuál
es la diferencia de longitud entre los dos circuitos?

SOLUCIÓN: La diferencia es de 1 484 m.

13
 Sumas y restas combinadas
1 Calcula y compara los resultados.

Recuerda
745 – (480 – 120) = 745 – 360 = 385
El paréntesis nos indica la ope-
265 – 120 = 145 ración que tenemos que hacer
(745 – 480) – 120 = en primer lugar.

Los resultados son distintos.

914 – (628 + 135) = 914 – 763 = 151

(914 – 628) + 135 = 286 + 135 = 421
Los resultados son distintos.

(5 000 – 3 000) – 1 900 = 2 000 – 1 900 = 100

5 000 – (3 000 – 1 900) = 5 000 – 1 100 = 3 900
Los resultados son distintos.

2 Julia ha gastado 70 euros en la compra de un jersey, una

falda y un gorro. ¿Cuánto le costó la falda?

29 €

14 € ?€

SOLUCIÓN: La falda le costó 27 €.

3 Begoña dispone de 150 euros para hacer un regalo dis-

tinto a cada uno de sus dos hermanos. ¿Qué les puede
comprar?

74 € 82 € 69 €

SOLUCIÓN: Puede comprar el teléfono y la cámara.

14
Problemas 2

1 Al comienzo del curso escolar, la biblioteca de la clase te-

nía 305 libros. En el mes de octubre se han comprado 55
libros de lectura y 18 diccionarios. ¿Cuántos libros tiene
ahora la biblioteca?
SOLUCIÓN: Tiene 378 libros.

2 Carlos, Javier y Fernando tienen 7 345 puntos cada uno.

Carlos coge el balón; Javier, el avión, y Fernando, el mo-
nopatín. ¿Cuántos puntos le quedan a cada uno?

1 028 PUNTOS 3 909 PUNTOS 2 880 PUNTOS

SOLUCIÓN: A Carlos le quedan 4 465 puntos.

A Javier le quedan 6 317 puntos.
A Fernando le quedan 3 436 puntos.

3 El día de su cumpleaños, Manuel ha recibido 60 euros

de sus padres, 35 euros de su abuela y 15 euros de su tío
Claudio. Con el dinero recibido ha comprado unas za-
patillas y un chándal. ¿Cuánto dinero le queda?

29 €
76 €

SOLUCIÓN: Le quedan 5 €.

4 En el comienzo de una partida, Amaya tenía 824 puntos;

Begoña, 1 076, y María, 2 300. Al final, Amaya tiene 1 450
puntos; Begoña, 809, y María, 1 941. Calcula cuántos pun-
tos ha ganado o perdido cada una.

SOLUCIÓN: Amaya ha ganado 626 puntos.

Begoña ha perdido 267 puntos.
María ha perdido 359 puntos.
15
 3 La multiplicación
La multiplicación: términos y propiedades
1 Calcula y compara los resultados.

56 36 35 Recuerda
8Ò7= 9Ò4= 7Ò5=
8 Ò 3 = 24
7Ò8= 56 4Ò9= 36 5Ò7= 35 FACTORES PRODUCTO

El orden de los factores no al-

tera el producto.
4 8 5 3 2 9
Ò8 Ò4 Ò3 Ò5 Ò9 Ò2 8Ò3=3Ò8

32 32 15 15 18 18

2 Completa la tabla.

MULTIPLICACIÓN FACTORES PRODUCTO

25 Ò 4 25 y 4 100
51 Ò 7 51 y 7 357
39 Ò 3 39 y 3 117
41 Ò 6 41 y 6 246
82 Ò 10 82 y 10 820
69 Ò 5 69 y 5 345

3 Calcula de dos formas distintas el número de piezas de cada puzle.

9Ò5= 45 8 × 6 = 48 10 × 6 = 60
5Ò9= 45 6 × 8 = 48 6 × 10 = 60
16
 3

4 Calcula y compara los resultados.

4 Ò (3 Ò 10) = 4 Ò 30 = 120 Recuerda

Para multiplicar tres números,
(4 Ò 3) Ò 10 = 12 Ò 10 = 120 se multiplican, primero, dos de
ellos, y el resultado, con el ter-
(4 Ò 10) Ò 3 = 40 × 3 = 120 cero.

5 Ò (2 Ò 8) = 5 × 16 = 80 (25 Ò 4) Ò 10 = 100 × 10 = 1 000

(5 Ò 2) Ò 8 = 10 × 8 = 80 25 Ò (4 Ò 10) = 25 × 40 = 1 000
(5 Ò 8) Ò 2 = 40 × 2 = 80 (25 Ò 10) Ò 4 = 250 × 4 = 1 000

5 Calcula de tres formas distintas el número de dados que tiene cada torre.

(5 × 4) × 6 = 20 × 6 = 120 (6 × 2) × 5 = 12 × 5 = 60
(5 × 6) × 4 = 30 × 4 = 120 (6 × 5) × 2 = 30 × 2 = 60
(6 × 4) × 5 = 24 × 5 = 120 (5 × 2) × 6 = 10 × 6 = 60

6 Calcula el precio de cinco sobres de doce postales cada

uno si cada postal vale 95 céntimos.

El precio es de 57 €.

7 María tiene seis álbumes de fotos. Cada álbum tiene 32

páginas, y en cada página hay cuatro fotos. ¿Cuántas fo-
tos tiene María?
Tiene 768 fotos.
17
 Propiedad distributiva de la multiplicación
1 Completa.
(40 + 60) Ò 3 = 40 Ò 3 + 60 Ò 3
Recuerda
(8 + 7) Ò 10 = 8 Ò 10 + 7 Ò 10
100 Ò3 120 + 180
15 Ò 10 80 + 70

150 150
300 300
(12 – 8) Ò 10 = 12 Ò 10 – 8 Ò 10
(70 – 20) Ò 8 = 70 Ò 8 – 20 Ò 8
4 Ò 10 120 – 80

40 40
50 Ò8 560 – 160

400 400
2 Aplica la propiedad distributiva y calcula.

(15 + 35) Ò 4 = 15 Ò 4 + 35 Ò 4 = 60 + 140 = 200

20 Ò (12 + 8) = 20 Ò 12 + 20 Ò 8 = 240 + 160 = 400
(24 – 15) Ò 6 = 24 Ò 6 – 15 Ò 6 = 144 – 90 = 54
6 Ò (25 – 10) = 6 Ò 25 – 6 Ò 10 = 150 – 60 = 90
3 Calcula el valor total de estos dos paquetes de lápices si
cada lápiz vale 86 céntimos:

El valor es de 25 € 80 cent.

4 Un tren lleva cinco vagones con 35 pasajeros en cada

uno, y otros cinco vagones con 30 pasajeros en cada va-
gón. ¿Cuántos pasajeros lleva el tren?

Lleva 325 pasajeros.

18
Práctica de la multiplicación 3

1 Realiza las multiplicaciones. Fíjate en el ejemplo.

743 743
Ten en cuenta
Ò 26 Ò 26
En la práctica, no se escriben los
743 Ò 6 8 4 4 5 8 ò 4458
ceros finales de los productos
743 Ò 20 8 1 4 8 6 0 1486 parciales.
19318 19318

526 784
Ò348 Ò931

526 Ò 8 8 4208 784 Ò 1 8 784

526 Ò 40 8 2104 784 Ò 30 8 2352
526 Ò 300 8 + 1578 784 Ò 900 8 + 7056
183048 729904

2 Calcula.

314 863 413 269

Ò528 Ò359 Ò267 Ò435
2512 7767 2891 1345
628 4315 2478 807
+ 1570 + 2589 + 826 + 1076
165792 309817 110271 117015

3 Un camión transporta doscientos sacos de harina en

cada viaje. Cada saco pesa 45 kilos. ¿Cuántos kilos de ha-
rina transporta el camión en siete viajes?

Transporta 63 000 kilos.

4 Un barco ha cargado 285 contenedores. Cada contene-

dor pesa 3 700 kg. ¿Cuánto pesa la carga que transporta?

Pesa 1 054 500 kilos.

19
 Casos particulares de la multiplicación
1 Realiza las multiplicaciones. Fíjate en el ejemplo.
6400 820 Recuerda
Ò 730 Ò 960
En la práctica, los ceros finales
192 3 ceros 492 de los factores no se multipli-
448 738 can, sino que se añaden al pro-
4672000 787200 ducto.

560 1400 572 840

Ò 410 Ò 270 Ò 903 Ò 506
56 98 1716 504
+ 224 + 28 + 5148 + 420
229600 378000 516516 425040

360 407 930 809

Ò 240 Ò 850 Ò 205 Ò 320
144 2035 465 1618
+ 72 + 3256 + 186 + 2427
86400 345950 190650 258880

2 Carmen recorre cada día 28 kilómetros para ir a su tra-

bajo. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en cinco días (ida y
vuelta)?

28 km

Recorrerá 280 km.

3 Se han llenado 250 botes con pelotas de tenis. ¿Cuántas

pelotas se han envasado? ¿Cuál es el valor de treinta botes?

75 cent.

Se han envasado 1 000 pelotas. El valor es de 90 €.

20
Problemas 3

1 Un cine tiene 208 butacas. ¿Cuánto dinero recaudan en

una semana si cada día asisten 79 personas?

ENTRADA
6€

SOLUCIÓN: Recaudan 3 318 €.

2 Laura respira catorce veces en un minuto. ¿Cuántas ve-
ces respirará en un día?

SOLUCIÓN: Respirará 20 160 veces.

3 En los juegos escolares, los ciclistas tienen que dar quin-

ce vueltas al circuito. Calcula la longitud de la carrera.

230 metros

SOLUCIÓN: La longitud es de 3 450 m.

4 Manolo, el frutero, cargó en su furgoneta 45 cajas con

30 kilos de manzanas cada una. Si una caja vacía pesa dos
kilos, ¿cuál es el peso total que cargó?

SOLUCIÓN: Cargó 1 440 kg.

5 Los gastos de comunidad de la casa donde vive Alejan-

dro son de 140 euros mensuales. Si hay dieciséis vecinos,
¿cuánto dinero recauda la comunidad de vecinos al año?

SOLUCIÓN: Recauda 26 880 €.

6 Roni cambió su colección de sesenta postales por una

pelota. Si cada postal vale 15 céntimos, y la pelota cuesta
7 euros, ¿ganó o perdió Roni en el cambio? ¿Cuánto?

SOLUCIÓN: Perdió 2 €.
21
 4 La división
La división exacta. Equivalencias fundamentales
1 Completa la tabla.

DIVIDENDO (D) 24 72 48 36 45 56 Recuerda

DIVISOR(d) 3 4 6 2 9 8 Una división es exacta si el res-
COCIENTE (c) 8 18 8 18 5 7 to es cero.
D 81 2 8 46 d
08 32 6 c
2 Realiza estas divisiones y completa: r 80

174 3 160 5 85 5 D=dÒc

24 58 1 0 32 3 5 17 128 = 4 Ò 32
0 0 0

174 = 3 Ò 58 160 = 5 Ò 32 85 = 5 Ò 17

536 8 666 9 492 6 280 7

5 6 67 3 6 74 1 2 82 00 40
0 0 0

536 = 8 Ò 67 666 = 9 Ò 74 492 = 6 Ò 82 280 = 7 Ò 40

3 ¿Cuántas pulseras podemos hacer con las perlas de este

cofre si cada pulsera lleva nueve perlas?:

Hay
2 880
perlas.

Podemos hacer 320 pulseras.

4 ¿Cuántos cartones de seis huevos podemos llenar con
trescientos huevos?

Podemos llenar 50 cartones.

22
 4

5 Realiza estas divisiones y colorea los espacios que lleven escritos los núme-
ros correspondientes a los cocientes:
192 8 324 6 144 4 225 9
3 2 24 2 4 54 2 4 36 4 5 25
0 0 0 0

225 3 240 5 189 7 415 5

1 5 75 4 0 48 4 9 27 1 5 83
0 0 0 0

55 24 36 83 73 96 73

54 75 96 55 27 24 54

25 96 54 36 25 55 75

54 27 24 73 96 38 48

96 26 96 24 36 24 27

73 27 75 25 96 55 66

96 25 73 66 26 73 45

73 27 66 55 38 96 73

23
 La división inexacta
1 Completa la tabla.

DIVIDENDO (D) 48 60 26 52 23 25 34 Recuerda

Una división es inexacta si el
DIVISOR (d) 5 8 4 9 6 3 7 resto no es cero.
D 83 5 7 15 6 d
COCIENTE (c) 9 7 6 5 3 8 4 057 23 6 c
r8 12
RESTO (r) 3 4 2 7 5 1 6
D=dÒc+r
357 = 15 Ò 23 + 12
2 Realiza estas divisiones y completa:

1761 24 3377 35 2254 42

0 8 1 73 2 2 7 96 1 5 4 53
09 17 28

1 761 = 24 Ò 73 + 9 3 377 = 35 Ò 96 + 17 2 254 = 42 Ò 53 + 28

2892 61 2056 73 1913 56

4 5 2 47 5 9 6 28 2 3 3 34
25 12 09

2 892 = 61 Ò 47 + 25 2 056 = 73 Ò 28 + 12 1 913 = 56 Ò 34 + 9

3 ¿Cuántos collares de 36 perlas se pueden hacer con

7 048 perlas? ¿Cuántas perlas sobran?

Se pueden hacer 195 collares.

Sobran 28 perlas.

4 ¿Cuántos cartones de 24 huevos se pueden completar

con 1 759 huevos? ¿Cuántos han quedado sueltos?

Se pueden completar 73 cartones.

Han quedado sueltos 7 huevos.
24
 4

5 Realiza estas divisiones y colorea los espacios que lleven escritos los núme-
ros correspondientes a los restos:
2317 36 1643 45 1285 52 1135 62
1 5 7 64 2 9 3 36 2 4 5 24 5 1 5 18
13 23 37 19

1382 91 2685 83 3193 75 1469 27

4 7 2 15 1 9 5 32 1 9 3 42 1 1 9 54
17 29 43 11

18 66 54 36 82 24
23 48
75
75 24 45 17 42
87 36
11
36 37 66
48
18 48 54
17
45
18
13
54 24
42 18
66 11
13 29 45 37

82 36 19 92
37 82 17 75
45 17
54 43
75 36
13 43
23 13 23 24

36 11
19 19 54
29
43 29
45 18
66
82 37 42
17 66
18 75
48 24 48 55 42
23
36 48
45 54 66 19 75 82

25
 Ceros en el cociente
1 Realiza las divisiones. Fíjate en el ejemplo.

DM UM C D U Ten en cuenta
1 8 8 7 1 62 Cuando no podemos dividir una
cantidad entre otra, ponemos
– 1 8 6 C D U cero en el cociente.
0 0 2 7 1 3 0 4
– 2 4 8
0 2 3

24161 48 23975 57 3911 36

0 1 6 1 503 1 1 7 4 420 0 3 1 1 108
17 035 23

16543 29 19678 65 29559 72

2 0 4 3 570 0 1 7 8 302 0 7 5 9 410
013 48 039

2 Pepe, el jardinero, quiere plantar 1 590 rosales en 53

jardineras, poniendo la misma cantidad de rosales en
cada jardinera. ¿Cuántos rosales tiene que plantar en cada
una?

Tiene que plantar 30 rosales.

3 ¿Cuántos sacos de trigo de 45 kilos puede transportar
este camión?
CARGA MÁXIMA
20 250 kg

Puede transportar 450 sacos.

26
Práctica de la división 4

1 Realiza las divisiones y compruébalas. Fíjate en el ejemplo resuelto.

PRUEBA
17980 614 614 Recuerda
5700 29 ×29 Para saber si una división está
174 5526 bien hecha, multiplicamos el
1228 divisor por el cociente y le su-
17806 mamos el resto. El resultado
+ 174 debe ser el dividendo.
17980 dÒc+r=D

29269 406 45349 824 33002 913

0849 72 4149 55 5612 36
037 029 134

406 824 913

×72 ×55 ×36
812 4120 5478
28422 41202 27392
29232 45320 32868
+ 37 + 29 + 134
29269 45349 33002

62321 307 13951 516 35797 745

0 0 9 2 1 203 3631 27 5997 48
000 019 037

307 516 745

×2
03 7 ×2 ×48
921 3612 5960
61402 10322 29802
62321 13932 35760
+ 19 + 37
13951 35797

2 En la pastelería han elaborado 3 600 bombones. Si han

utilizado 75 cajas para envasarlos, ¿cuántos bombones
han metido en cada caja?

Han metido 48 bombones.

27
 3 Contesta a estas cuestiones:
• ¿Cómo son los cocientes de estas divisiones?:
Recuerda
45 : 9 450 : 90 4 500 : 900
En una división, si multiplica-
Los cocientes son iguales. mos o dividimos el dividendo y
el divisor por un mismo núme-
• La división 405 entre 15 es igual a 27. Si multiplicas el ro, el cociente no varía.
dividendo y el divisor por dos, ¿cuál es el nuevo co-
ciente? 27

• Si en la división anterior divides el dividendo y el divi-

sor entre cinco, ¿cuál es el cociente? 27

4 Completa la tabla.

DIVIDENDO 2 180 1 230 2 728 1 735 8 639 4 508 24 274 7 294

DIVISOR 75 27 97 56 35 121 428 537

COCIENTE 29 45 28 30 246 37 56 13
RESTO 5 15 12 55 29 31 306 313

5 Completa estas divisiones:

5 3 7 4 36 4 3 0 8 9 7 4
1 7 7 1 4 9 6 0 8 5 8 2
3 3 4 1 6 9
1 0 2 1
28
Problemas 4

1 ¿Cuántos bidones se pueden llenar con la capacidad del

camión cisterna?

36 000 litros

125 l

SOLUCIÓN: Se pueden llenar 288 bidones.

2 ¿Cuántos autobuses de 54 plazas hacen falta para trans-
portar a los 459 alumnos del colegio?

SOLUCIÓN: Hacen falta 9 autobuses.

3 ¿Cuántos lazos de 75 centímetros de longitud se pueden
hacer con esta cinta?

6
metros

SOLUCIÓN: Se pueden hacer 8 lazos.

4 Emma, la profesora de quinto, ha repartido diez paque-
tes de 24 cuadernos cada uno entre los 48 alumnos de las
dos clases de quinto. ¿Cuántos cuadernos le correspon-
den a cada niño?

SOLUCIÓN: Les corresponden 5 cuadernos.

5 ¿Cuántas cajas necesitan en la granja avícola para enva-

sar 2 688 huevos si meten cuatro docenas en cada caja?

SOLUCIÓN: Se necesitan 56 cajas.

6 Manuel recorre en bicicleta 18 kilómetros en media

hora. Íñigo recorre 70 kilómetros en dos horas. ¿Quién
es el más rápido de los dos?

SOLUCIÓN: Manuel es el más rápido.

29
 5 Los números decimales
Las décimas
1 Escribe con cifras y con letras el número decimal que corresponde a cada
letra.
Recuerda
0 1 2 1 unidad = 10 décimas
A B C D E F
1 U = 10 d
A: 0,2 8 Dos décimas
7 DÉCIMAS
B: 0,7 8 Siete décimas
U d 7
C: 0,9 8 Nueve décimas =
10
8 Siete décimas
0, 7
D: 1,3 8 Una unidad y tres décimas

E: 1,7 8 Una unidad y siete décimas

F: 2,3 8 Dos unidades y tres décimas

2 Expresa como número decimal y como fracción la parte coloreada de cada

regleta.
5
8 0,5 =
0 1 2 10
1,3 13
8 =
0 1 2 10
0,7 7
8 =
0 1 2 10
3 ¿Qué temperatura marca cada termómetro?

Marca 37 grados y 5 décimas.

Marca 38 grados y 8 décimas.

30
 5

4 Completa la tabla.

FRACCIÓN
1 7 12 26 23 32 45
10 10 10 10 10 10 10
NÚMERO DECIMAL 0,1 0,7 1,2 2,6 2,3 3,2 4,5

5 Completa.
0,6 8 Seis décimas

0,2 8 Dos décimas

1,5 8 Una unidad y cinco décimas
2,8 8 Dos unidades y ocho décimas
3,1 8 Tres unidades y una décima
5,6 8 Cinco unidades y seis décimas
0,9 8 Nueve décimas
4,8 8 Cuatro unidades y ocho décimas

6 Representa en la recta estos números:

0,3 - 0,7 - 1,8 - 2,2

0 0,3 0,7 1 1,8 2 2,2 3

7 Escribe el signo > o < según corresponda.

0,8 < 1,2 3,7 < 4,2 3,6 > 2,9 Ten en cuenta
0,3 < 0,7
0,5 > 0,3 1,7 < 2,2 0,9 < 1,1 menor que

1,2 > 0,9

2,2 > 1,8 5,1 < 5,4 4,3 > 3,2 mayor que

8 Descompón los números como en el ejemplo.

3,8 = 3 + 0,8 5,4 = 5 + 0,4

6,2 = 6 + 0,2 2,3 = 2 + 0,3
1,7 = 1 + 0,7 4,5 = 4 + 0,5
31
 Las centésimas
1 Escribe los números que faltan.
Recuerda
2U= 20 d= 200 c 7 U = 70 d = 700 c 1 décima = 10 centésimas
1 d = 10 c
3U= 30 d= 300 c 4 U= 40 d = 400 c
1 U = 10 d = 100 c
5 U = 50 d = 500 c 9 U= 90 d = 900 c U d c
72
0, 7 2 =
100
2 Escribe cómo se leen estos números:
Setenta y dos centésimas
1,63 8 Una unidad y sesenta y tres centésimas

0,75 8 Setenta y cinco centésimas

0,08 8 Ocho centésimas
2,10 8 Dos unidades y diez centésimas
3,25 8 Tres unidades y veinticinco centésimas

3 Escribe con cifras.

Una unidad y setenta centésimas 8 1,70

Tres unidades y cinco centésimas 8 3,05
Dieciséis centésimas 8 0,16
Dos unidades y cincuenta y nueve centésimas 8 2,59

4 Completa la tabla.

NÚMERO DECIMAL 0,75 1,65 0,64 3,14 2,63 0,38 0,09 0,03

FRACCIÓN
75 165 64 314 263 38 9 3
100 100 100 100 100 100 100 100

5 Descompón los números como en el ejemplo.

3,28 = 3 + 0,2 + 0,08 2,36 = 2 + 0,3 + 0,06

1,02 = 1 + 0,02 1,08 = 1 + 0,08
6,70 = 6 + 0,7 0,74 = 0,7 + 0,04
32
Las milésimas 5

1 Escribe los números que faltan.

2U= 20 d= 200 c= 2 000 m Recuerda

1 centésima = 10 milésimas
4 U= 40 d= 400 c= 4 000 m
1 c = 10 m
7 U= 70 d = 700 c= 7 000 m 1 U = 10 d = 100 c = 1 000 m
618
9 U= 90 d= 900 c= 9 000 m 0,618 =
1 000
Seiscientas dieciocho milésimas
2 Completa.
3,105 8 Tres unidades y ciento cinco milésimas

0,416 8 Cuatrocientas dieciséis milésimas

2,013 8 Dos unidades y trece milésimas
0,004 8 Cuatro milésimas
1,006 8 Una unidad y seis milésimas
0,036 8 Treinta y seis milésimas
0,807 8 Ochocientas siete milésimas

3 Escribe el signo >, < o = según corresponda.

2,706 < 2,74 1,615 > 1,608 1,25 < 12,5

0,24 > 0,238 3,42 > 3,39 0,81 = 0,810

0,400 = 0,4 2,6 > 0,26 3,817 < 4,96

4 Descompón los números como en el ejemplo.

1,308 = 1 U + 3 d + 8 m 3,056 = 3U+5c+6m

0,048 = 4c+8m 4,005 = 4U+5m
2,52 = 2U+5d+2c 0,277 = 2d+7c+7m

5 Expresa cada fracción con un número decimal.

32 0,032 128 0,128 8 0,008 402 0,402
= = = =
1 000 1 000 1 000 1 000

33
 Euros, céntimos y números decimales
1 Expresa en euros.

= 2,70 € Recuerda

= 100 cent.
= 0,62 €
= 0,25 €
= 1,15 €
= 1,50 €
= 1,71 €
= 0,03 €
= 0,08 €

2 Expresa en forma decimal el precio de estos objetos:

2 € 90 cent. 90 cent. 1 € 8 cent.

2,90 € 0,90 € 1,08 €

3 € 35 cent. 3 € 10 cent. 95 cent.

3,35 € 3,10 € 0,95 €

3 Completa las tablas.

1 € 30 cent. 1,30 € 3 € 5 cent. 3,05 €

2 € 8 cent. 2,08 € 70 cent. 0,70 €
1 € 5 cent. 1,05 € 2 € 45 cent. 2,45 €
85 cent. 0,85 € 2 € 30 cent. 2,3 €

5 € 30 cent. 5,30 € 1 € 08 cent. 1,08 €

34
 5

4 Completa como en el ejemplo.

520 céntimos = 5 € 20 cent. = 5,20 €

315 céntimos = 3 € 15 cent. = 3,15 €

484 céntimos = 4 € 84 cent. = 4,84 €

247 céntimos = 2 € 47 cent. = 2,47 €
305 céntimos = 3 € 5 cent. = 3,05 €
78 céntimos = 0 € 78 cent. = 0,78 €

5 Completa la tabla. Utiliza el menor número posible de monedas.

50 20 10 5 2 1
2€ 1 € cent. cent. cent. cent. cent. cent.

1 € 45 cent. – 1 – 2 – 1 – –

3 € 22 cent. 1 1 – 1 – – 1 –
2 € 54 cent. 1 – 1 – – – 2 –
4 € 13 cent. 2 – – – 1 – 1 1
5 € 6 cent. 2 1 – – – 1 – 1

6 Escribe el signo >, < o = según corresponda.

70 cent. > 0,07 € 35 cent. = 0,35 € 37 cent. < 3,7 €

15 cent. < 1,5 € 40 cent. = 0,40 € 65 cent. = 0,65 €

7 María pagó las gominolas con tres monedas distintas. Dibújalas.

0,75 €

8 Javier compró dos chicles a 0,15 € cada uno. Si pagó con

una moneda de 50 cent., ¿cuánto le han devuelto?

Le han devuelto 20 cent.

35
 Vuelve atrás
1 Realiza, con los datos de la tabla, las siguientes actividades:
a) Aproxima la población de estas provincias al millar más cercano:

PROVINCIAS POBLACIÓN MILLAR MÁS CERCANO

ALMERÍA 612 315 8 612 000

CÁDIZ 1 180 817 8 1 181 000

CÓRDOBA 784 376 8 784 000
GRANADA 860 898 8 861 000
HUELVA 483 792 8 484 000
JAÉN 660 284 8 660 000
MÁLAGA 1 453 409 8 1 453 000

SEVILLA 1 813 908 8 1 814 000

b) Escribe los nombres de las provincias que tienen más de un millón de ha-
bitantes. Cádiz, Málaga y Sevilla

c) ¿Cuál es la provincia que tiene mayor número de habitantes? Sevilla

¿Y cuál tiene menos? Huelva
2 Realiza estas operaciones:

a) 427 + 2 086 + 5 318 = 7 831 d) 43 108 – 35 652 = 7 456

b) 2 934 + 883 + 2 020 = 5 837 e) 30 814 – 24 613 = 6 201

c) 4 506 + 746 + 1 805 = 7 057 f) 51 036 – 45 212 = 5 824

36
3 Realiza las multiplicaciones y asocia cada operación con su resultado.

906 682 540 685

Ò410 Ò370 Ò780 Ò792
9060 47740 4 3 2 00 1370
+ 362460 + 204660 + 3 7 8 60 0 61650
371460 252340 421200 + 4 7 9 50 0
542520
I II III IV

875 910 690 788

Ò406 Ò377 Ò580 Ò295
5250 6370 5 5 2 00 3940
+350050 63700 + 3 4 5 5 00 70920
355250 +273050 400200 + 1 5 7 60 0
343070 232460
V VI VII VIII

II 252 340 VIII 232 460 I 371 460 VI 343 070

VII 400 200 IV 542 520 III 421 200 V 355 250

4 Realiza estas divisiones y haz la prueba:

49365 674 87064 329 63004 285

2185 73 21264 264 0600 221
163 1524 0304
208 019

PRUEBA PRUEBA PRUEBA

674 329 285
Ò73 Ò264 Ò221
2022 1316 285
47180 19740 5700
49202 65800 57000
+ 163 86856 62985
49365 + 208 + 19
87064 63004
37
 5 Ayuda a Yulen a salir del laberinto. Para ello, colorea las celdas donde estén
escritos números comprendidos entre 1,75 y 3,5.

1,20 1,54 0,12 2,7 0,36

0,63 2,23 3,51 2,80 2,5 0,69

3,6 3,90 1,95 3,88 2,23

1,10 2,35 1,35 0,35 1,33 1,90

4,05 4,01 2,30 1,12 0,80

0,8 3,05 3,10 1,45 0,15 2,15

3,4 3,95 0,48 3,75 2,40

2,30 0,25 1,8 1,14 2,2 1,33

1,66 2,25 0,28 1,55 3,65

1,76 3,10 1,72 6,06 2,28 1,74

5,05 1,15 0,13 0,28

2,08 3,45 2,09 5,2

3,80 5,50 1,20 1,92

3,27 3,05 5,7 0,7 4,22 0,75

1,90 3,9 2,25 0,9 2,31

0,75 1,28 4,40 1,26 1,30 4,15

0,15 1,76 2,3 0,05 2,24

1,4 1,8 2,33 4,25 2,10 4,63

1,92 0,33 4,10 1,95 4,05

0,18 0,65 1,45 2,2 1,5 1,6

1,87 1,94 2,15 5,80 5,1

0,01 2,08 1,95 0,63 5,3 5,90

38
Problemas
1 Fernando ha entregado tres billetes de 20 euros para pa-
gar estos objetos. ¿Cuánto le han devuelto?:

18 €
37 €

SOLUCIÓN: Le han devuelto 5 €.

2 Con el contenido de un depósito de 500 litros de agua se

han llenado ocho garrafas de quince litros, doce vasijas de
cinco litros y 24 botellas de dos litros. ¿Qué cantidad
de agua queda en el depósito?
SOLUCIÓN: Quedan 272 litros.

3 Una cinta de diez metros de longitud ha costado 60 euros.

Se corta en dos trozos. Si uno de los trozos vale 24 euros,
¿qué longitud tiene cada trozo?
SOLUCIÓN: Uno, 4 m, y el otro, 6 m.

4 Fernando compró 15 sellos a 80 céntimos cada uno y 20

sellos a 75 céntimos cada sello. Entregó, para pagar, trein-
ta euros. ¿Cuánto le devolvieron?

SOLUCIÓN: Le devolvieron 3 €.

5 Un pastelero ha fabricado dos mil pasteles. En cada ban-

deja pone dos docenas de pasteles. ¿Cuántas bandejas
completa?
SOLUCIÓN: Completa 83 bandejas.

6 Entre Carlos y Javier tienen 165 euros. Si Carlos tiene 37

euros más que Javier, ¿cuántos euros tiene cada uno?
SOLUCIÓN: Carlos, 101 €, y Javier, 64 €.
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