Acto día de la memoria 24 de marzo

Glosas para el acto del día de la memoria

Cada 24 de marzo

Recordar el golpe militar de 1976 es necesario para que aquella oscura

noche de la historia no se repita nunca más. Los invitamos a reflexionar
con nosotros sobre nuestra responsabilidad como ciudadanos y cuanto
menos, sobre como y porqué permanecimos sin reaccionar cuando se
nos robaba el futuro del país.
Han pasado 33 años, y las señales en la piel de la sociedad son visibles,
por la ausencia de los que no están y el dolor que nos dejó el no saber
de sus destinos. Porque hacer memoria es pedir justicia también,
unimos nuestras voces hoy.

Recibimos con respeto a nuestra Bandera de Ceremonias portada por:

-
-
-

Nuestra canción patria es nuestro Himno Argentino, al entonar sus

estrofas rememoramos nuestras luchas históricas. Nos ponemos de pie
para cantarlas.

Cuando comenzó la violencia en nuestro país? Muchos nos

preguntamos. Pero en 1976 la violencia superó todo lo pasado y lo
imaginado, pues se puso en práctica un plan de crimen sistematizado
con el Golpe de Estado. Bajo el gobierno militar desaparecieron 30 000
personas y 500 niños fueron robados a sus mamás e incorporados a
otras familias sin contarles la verdad. Para saber el porqué, nos hablará
la docente ...

A esos niños, muchos niños nacidos en cautiverio, les fue robada su

identidad e impuesta otra que no es la verdadera. Sus abuelas hoy los
buscan, algunas la los encontraron, pero otras no, por eso es importante
que tengamos presente que hoy muchos jóvenes que nacieron entre
1975 y 1980 pueden ser los nietos de las “Abuelas de Plaza de Mayo”
pero no lo saben, porque quienes los rodean les mienten y les ocultan
su origen.
Padres y docentes, no permitamos que se opaque la memoria, no
privemos a nuestros chicos de saber cuál es la verdadera historia
porque somos parte de ella y porque todos podemos desde la toma de
conciencia y el compromiso, acompañar a quienes desde el dolor de lo
perdido, hoy luchan por la identidad y la justicia en nuestro país,
nuestras queridas “Abuelas de Plaza de Mayo”.

Unámonos a ellas en su búsqueda, sólo la verdad y la memoria permiten

hacer sitio a la justicia.

Sigmund Freud, famoso psicoanalista, comenta en uno de sus libros,

un diálogo entre un niño y su tía:
-Tía- dice el niño-, tengo miedo porque está oscuro.
-¿De qué te serviría, ya que no puedes verme?- contesta la tía.
-Eso no importa. Apenas alguien habla, se hace la luz.

Las Abuelas, hace 30 años hablaron, lanzaron un llamado que sigue ahí
y que hoy resuena en nosotros descorriendo el velo de sombras.

Casi una generación quedó sepultada y arrasada con el consiguiente

sentimiento de pérdida, ese sentimiento irreparable que no se consigue
aliviar ni aun con el tiempo.
El arte representante de nuestros pensamientos, se hace vehículo
también de nuestros sentimientos.

Escuchamos el poema que escribió Amanda Dri, llamado “Memoria”

Un día me asomaré a tus recuerdos

la memoria que pensaba perdida será rescatada

Un perfume, una caricia en el viento

Muchas sonrisas floreciendo en las almas

Un día me asomaré a tus recuerdos

Y caminaré por esas calles amadas
Música en el aire que reemplazará al silencio
Caminando paso a paso cada mañana
Un día me asomaré a tus recuerdos
Volveré siempre y no temeremos nada

Porque el canto refleja cómo se puede decir lo que sentimos, es que el

poeta Hamlet Lima Quintana le puso palabras a la ausencia eterna.
Será que la muerte no nos lleva del todo si dejamos en nuestra gente
lo que fuimos y la esperanza de un mundo mejor, que fue el sueño de
la generación del setenta.
Escuchamos la canción: “Zamba para no morir” cantada por alumnos
de 5º grado

Alumnos de 4º grado nos leerán el poema “Carta a un amigo” en honor

a tantos amigos que nunca pudieron despedirse.

Hay un símbolo por el cual son conocidas mundialmente las

madres de Plaza de Mayo y es el pañuelo blanco atado en
sus cabezas.
Cuando se encontraban desesperadas y buscando a sus
hijos, una de ellas, Azucena Villaflor, propuso ir a la plaza
de mayo, eran catorce en un principio, eligieron un jueves.
Vino la policía y les dio orden de que se dispersaran,
diciéndoles: “ circulen” entonces, ellas comenzaron a caminar alrededor
de la Pirámidede la Plaza de Mayo, en señal de protesta. Poco después
se ataron el pañuelo blanco en sus cabezas.

Alumnos de 4º Grado nos hablarán sobre los significados que le damos

al pañuelo blanco, los valores que representan:
(ingresan los alumnos uno a uno y leen frases de amor y esperanza mostrando los pañuelos
hechos en cartulina y los pegan en el telón junto con una frase completa)

León Gieco escribió una Canción que ya se ha hecho inmortal, alumnos

de 6º grado la cantarán para todos nosotros.

Acompañamos con nuestro respeto el retiro de las Banderas de

Ceremonias y de la Paz, recordando que la Paz se convierte en realidad
cuando comienza como un sueño de todos.

Agradecemos la presencia de todos ustedes y damos por terminado el

presente Acto.