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MINDFULNESS
(atención plena)
Pór Andrea Castilló
2. Elige una de tus actividades rutinarias que realizas la mayoría de los días y
hazla practicando la atención plena. Eso quiere decir que durante este ejercicio te
concentraras en solo esta actividad, y no harás varias cosas a la vez, por ejemplo,
escuchar el radio.
Luego desde la perspectiva del cuerpo, como parte del cuerpo, haz
conciencia de tu respiración, no hay una manera correcta o incorrecta de
respirar mientras practicas la atención plena. Y aun cuando la respiración
abdominal es preferible, la clave es tomar nota de cómo es que esta realmente
en este momento. Deja que la respiración respire por si sola permitiendo que
sea percibida tal cual es.
Toma nota del lugar donde sientes la respiración con mayor claridad. Este
puede ser en el abdomen que sube y baja, el pecho que se expande y se
contrae, o la sensación táctil del aire que pasa a través de las fosas nasales y el
labio superior. Permite que el lugar en donde la respiración se hace sentir más
claramente, que le llamaremos punto de vigilancia, se convierta en el centro de
tu atención.
Finalmente la conciencia de las sensaciones física nos ayuda tanto a relajar las
tensiones como a comprender sus causas.
3. Dedica una comida para comer despacio y con cuidado, prestando especial
atención al sabor, textura, temperatura, y otros tipos de cualidades de lo que
estas comiendo, también a la experiencia del cuerpo cuando comes. ¿Cuándo te
comunica el cuerpo que has comido suficiente? Si es posible, come en silencio, sin
ninguna otra actividad que te distraiga. Tal vez puedes poner tu cuchara o
tenedor sobre el plato entre bocado y bocado. En cuanto tu mente se distrae, o
notas una mente reactiva a lo que está transcurriendo, relájate y vuelve a la
sencillez de comer, practicando la atención plena.
4. Empieza a descubrir cuándo, cómo y por qué, tu atención divaga. ¿Hay temas
comunes o patrones en el tipo de pensamientos, sentimientos, acciones, o
preocupaciones en las que la atención desaparece? Si descubres algunas,
compártelas con alguien: un amigo, pariente o colega.
El Buda pregunto una vez: “¿Si una persona es herida por una flecha, es
doloroso? Sí”. Luego el Buda pregunto de nuevo: “¿Si la persona es herida por
una segunda flecha, es aún más doloroso? Por supuesto”. El Buda agrego que
mientras estamos vivos, podemos esperar experiencias dolorosas - esto es la
primera flecha. A menudo, el sufrimiento principal asociado con una emoción no
es la emoción misma, sino la forma en que nos relacionamos con esta. Si
condenamos, juzgamos, odiamos, o negamos la primera flecha, es como ser
heridos por una segunda flecha. La segunda flecha es opcional, y la atención
plena nos ayuda a evitarla.
Investigación: Esto implica abandonar cualquier idea fija que tenemos acerca de
una emoción y observarla de nuevo. Las emociones son eventos compuestos de
varios componentes: las sensaciones corporales, pensamientos, sentimientos,
motivaciones y actitudes. Esta investigación no es un análisis, sino más bien un
ejercicio de percepción sensorial de los sentimientos en el cual vamos a tientas
sintiendo nuestro camino hacia la experiencia del momento actual de las
emociones. Es particularmente útil investigar las sensaciones corporales de una
emoción, permitiendo que el cuerpo sea el recipiente de la emoción. En cierto
sentido, el cuerpo es un recipiente más espacioso que la mente discursiva, que se
agota fácilmente, y que tiende a enredarse en historias y análisis y en el esmero
de arreglar situaciones - distanciada de la aceptación de la experiencia del
momento presente.
• Pasa parte del día haciendo un esfuerzo concentrado para notar sentimientos
de felicidad, satisfacción, dicha, placer, bienestar y soltura. Incluso si tu día se
caracteriza principalmente por el contrario de estos, investiga si puedes
identificar momentos, aunque aparentemente sutiles e insignificantes, de estos
estados positivos. Puede ser tan simple como apreciar la textura lisa de una
manija o perilla, o de un destello de tranquilidad en tus ojos al observar el cielo
azul después de que la niebla ha desaparecido. Este no es un ejercicio para
producir estados positivos, sino más bien de descubrir que estos pueden ser ya
mucho más una parte de tu vida de lo que tus preocupaciones te permiten
vislumbrar.
• Pasa parte de otro día dándote cuenta de cuales sentimientos tienden a jalarte
hacia un estado de preocupación. A veces hay patrones de conducta en los
tipos de sentimientos que nos llevan a perdernos en nuestros pensamientos.
Las fuentes más comunes de distracción son deseo, aversión, inquietud, temor
y duda.
¿Alguno de estos sentimientos es más común para ti que los demás? ¿Cuál es
tu relación con estos sentimientos cuando aparecen? ¿Al tomar nota de los
patrones, notas un cambio sobre lo fácil que es dejarse embaucar por los
sentimientos? ¿Al notar claramente su presencia, logras superar cualquiera de
las formas en que estos interfieren, o te impiden llevar a cabo cualquier
actividad deseada?
4 Lós Pensamientós
A veces la gente piensa que el propósito de la meditación es dejar de
pensar - de tener una mente silenciosa. Esto sucede de vez en cuando, pero no
es necesariamente el propósito de la meditación. Los pensamientos son una
parte importante de la vida, y la práctica de la atención plena no tiene como
meta estar en conflicto con estos. Es más útil tener una relación amistosa con
nuestros pensamientos que verlos como distracciones desafortunadas. En la
práctica de la atención plena, más que frenar los pensamientos estamos
intentado superar cualquier preocupación que tenemos relacionada con ellos.
1. Para las dos sesiones restantes de este curso, alarga tu sesión de meditación diaria a
30 minutos. Por lo menos durante los primeros diez minutos, mantén tu meditación
sencilla - centrándote en la respiración. Haciendo el mejor esfuerzo posible cuando
alguna otra experiencia se interpone a tu atención de estar presente con la respiración,
déjala ir y vuelve a la respiración. Después de estos diez minutos iniciales, cambia a una
atención plena más abierta. Esto significa continuar con el enfoque en la respiración
hasta que alguna otra experiencia se convierta más imperiosa. Cuando las sensaciones
físicas, emociones o pensamientos son más predominantes que la respiración, cambia el
enfoque de tu conciencia meditativa a estos. Cuando ya no hay nada más persuasivo,
vuelve a la respiración.
2. Dedica algo de tiempo para reflexionar sobre las suposiciones, actitudes y creencias
que tienes sobre tus pensamientos. ¿En general, presupones que los pensamientos son
verdaderos, falsos, buenos o malos? ¿Te identificas con tus pensamientos? Es decir,
^crees que lo que tú piensas define quién eres? ¿Crees que tus pensamientos van a
resolver tu problema o que es la única forma de entender algo? Después de haber
reflexionado sobre esto por tu cuenta, conversa con alguien sobre lo que has
descubierto.
3. Una vez, durante la próxima sesión, pasa un periodo de dos horas identificando que
cosas piensas. Encuentra una manera de recordarte cada 3 o 4 minutos de estar
consciente sobre lo que estás pensando. ¿Son los pensamientos primordialmente auto-
referenciales o sobre los demás? ¿Tienden a ser críticos o sentenciosos? ¿Qué tan
frecuentes son los pensamientos "debería de" o "tengo que"? La mayoría de tus
pensamientos se proyectan hacia el futuro, el pasado, o son fantasías? ¿Tiendes más a
tener pensamientos optimistas o pesimistas? ¿Tus pensamientos tienden a ser
aprensivos o tranquilos? ¿Contentos o descontentos? Esto no es un ejercicio de juzgar
lo que descubres, sino simplemente de darte cuenta. La mayoría de la gente vive en sus
pensamientos. Este es un ejercicio de dos horas en el que de forma regular y frecuente
te alejaras de la corriente de tus pensamientos para tomar residencia, aunque sea
brevemente, en una conciencia que es mucho más amplia que la mente que piensa.
4. Una vez, durante la próxima sesión, pasa un periodo de dos horas prestando especial
atención a tus intenciones. Antes de hablar o actuar siempre hay un impulso de
motivación o intención. Observa los diferentes tipos de deseos y aversiones que
alimentan tus intenciones. Para este ejercicio, puedes elegir un periodo en el que
desarrolles una actividad ordinaria de una manera tranquila e idealmente con un
mínimo de distracciones externas. Incluso podrías llevar a cabo tus actividades más
despacio para que tengas mayor probabilidad de notar y evaluar tus motivaciones.
5 La Vida Diaria
A veces, una metáfora puede ser útil para aclarar y reforzar las instrucciones para la
meditación de atención plena. Una metáfora clásica budista sobre ser el ser humano es la de
una casa de una habitación con cinco ventanas y una puerta. Las ventanas y la puerta
representan los seis sentidos que el budismo plantea: los cinco sentidos primarios que
tenemos en Occidente, más un sexto sentido que percibe lo que sucede en nuestras mentes
y nuestros pensamientos. Imagínate que estas sentado en un sillón en medio de la casa;
estas relajado y cómodo y no hay nada que tengas que hacer. Las ventanas están abiertas y
la puerta está abierta. Un gato asoma su cabeza por la puerta y luego desaparece. Poco
después un pájaro aterriza sobre el marco de la ventana y luego echa vuelo; después una
ardilla pasa corriendo. Varios animales van y vienen. En vez de levantarte para perseguir los
animales afuera o cerrar la puerta y las ventanas, puedes permanecer en tu sillón y
simplemente mirar lo que va y viene. Las instrucciones para la meditación de atención plena
es de permanecer sentados en el sillón de la conciencia y dejar que las sensaciones,
emociones, pensamientos o actitudes simplemente aparezcan en la puerta o ventanas de las
percepciones de nuestros sentidos. Nos damos cuenta de que van y vienen. Se hace énfasis
en estar a gusto. No estamos tratando de forzar nuestra meditación para convertirnos en algo
específico. La instrucción es de centrarte en la respiración, pero cuando surgen experiencias
imperiosas en la conciencia, ni te involucras con ellas, ni tampoco las rechazas. Explora la
forma de incluirlas en la conciencia con soltura.
Desarrollar la atención plena es una forma de vivir una vida capaz. De esta manera la
vida puede desarrollarse mucho mejor, con mucho menos estrés y más sentido de libertad y
sabiduría. Una vez que hemos comprendido las instrucciones básicas para la atención plena,
podemos construir sobre esta base. Las dos formas principales para hacer esto son 1) La
práctica de la atención plena en la vida cotidiana y 2) Desarrollar una mayor concentración
con la atención plena.
Algunas personas usan las puertas como recordatorio de la atención plena. O sea cada
vez que pasan por una puerta y entran a otra habitación hacen conciencia y prestan atención a
lo que está pasando con ellos mismos y en el nuevo espacio. También los semáforos pueden ser
otro recordatorio para aplicar la atención plena, por ejemplo, mientras esperamos que cambie
la luz roja.
También puede ser útil aplicar una atención intensificada cuando llevamos a cabo
determinadas tareas diarias. Algunas personas eligen comer una comida al día en silencio sin
hacer nada más aparte de comer. Otros aplicaran la atención al caminar - algunas personas
escogen estacionarse en un lugar distante para poder tener un periodo corto de meditación
caminando. Cuando hacemos limpieza también puede ser un buen momento para cultivar la
atención plena.
Un área fascinante para aplicar la atención plena es de del habla. Mucho se puede
descubrir al escuchar de manera más activa y al monitorear nuestras respuestas internas e
impulsos durante una conversación. Las cualidades necesarias para escuchar bien son las
mismas cualidades necesarias para meditar bien.
Concentración