Liceo Bicentenario Mary Graham. Villa Alemana.

Lenguaje y Comunicación
Evaluación Plan Lector para 5°básico A, B y C.
“Cuentos a Beatriz”
Esther Cosani
Nombre Alumno(a):
Curso: Fecha: / /2018 Porcentaje
Exigencia 80%
Puntaje total: puntos. Puntaje aprob. puntos. Puntaje obtenido: puntos.

Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario significativo.

Instrucciones Generales:
Tiempo de respuesta: 60 minutos.
Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. Usa sólo lápiz grafito.
Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada mala.
Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
Escribe con letra clara y ordenada. Revisa muy bien antes de entregar.
I. Ítem Selección Múltiple. Habilidades: Recordar hechos y detalles.
2. Lee atentamente cada una de las preguntas y marca con una X la respuesta correcta.
(2 puntos c/u. Total ítem 24 puntos.)

1. ¿Quién era el encargado de enviar a los querubines a la Tierra?

a) San Pedro.
b) San Pablo.
c) San Roque.
d) La Virgen.

2. ¿Quiénes viven junto a la oficina y separado por una pared de oro?

a) Los santos.
b) Los niños que van a nacer.
c) Los querubines.
d) Los ángeles.

3. ¿Qué reciben los querubines cuando han sido guardianes de un niño?

a) Una aureola.
b) Un chocolate.
c) Alas nuevas.
d) Un arco y flecha.

4. ¿Qué hacía el querubín distraído para que un niño lo eligiera como ángel guardián?:
a) Le cantaba.
b) Le contaba historias.
c) Le traía algún regalo.
d) Le regala unas alas.

5. ¿Qué profesión iba a tener el niño que cuidaba el querubín distraído?

a) Doctor.
b) Sabio.
c) Abogado.
d) Profesor.

6. ¿Con qué debe cumplir un ángel guardián?

a) Obligaciones y responsabilidades.
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b) Comerse toda la comida.

c) Tener alas muy largas.
d) Solamente jugar y cantar.

7. ¿Cuál era el nombre del niño que cuidaría el querubín distraído?

a) José Patricio.
b) Pepito Alberto.
c) Pepín Pantoja.
d) José Manuel.

8. ¿Por qué la mamá del niño presentó un reclamo contra el querubín distraído?:
a) Porque se cayó al agua y le dio pulmonía.
b) Porque se cayó del columpio y se rompió el brazo.
c) Porque se tiró del tobogán solo y se rompió la nariz.
d) Porque se hizo muchas travesuras y dejó desorden.

9. ¿Qué debería tener un querubín si se porta mal para poder volver a ser ángel de la
guarda?
a) Alas nuevas.
b) Muchas aureolas.
c) Muchos regalos.
d) Muy buen comportamiento.

10. ¿Quién dirige en el cielo los coros angelicales?

a) Santa Bernardita.
b) Santa Cecilia.
c) Santa María.
d) Santa Trinidad.

11. El querubín miedoso se asustó porque creyó ver una cosa horrible como un
plumero negro.
¿Qué era en realidad?
a) Un monstruo grande.
b) Un ogro malvado.
c) La cola del gallardo corcel de Santiago apóstol.
d) Una nube con forma de monstruo.

12. Cuando nació el niño que cuidaba el querubín miedoso, ¿Quién lo cuidaba en la
Tierra?
a) Una nurse.
b) Una nana.
c) La mamá.
d) La hermana.
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II. Ítem Verdadero o Falso: Habilidades: Recordar hechos y detalles.

2. Antepone un V si la afirmación es verdadera o un F si la afirmación es falsa. No olvides
justificar las falsas. (1punto c/u. Total ítem 7 puntos.)

1…….San Roque es el patrón de los caminantes.

2……..Los bebes piden a San Pedro un ángel de la guarda.
3……..Pepín Pantoja se enfermó por que su ángel era muy distraído y se cayó a un estanque.
4……..La mamá de Jopito era una señora tan ocupada que nunca se preocupó de su hijo.
5……..El querubín porfiado se tragó un botón.
6……..Cada niño bajaba a la tierra con un ángel guardián diferente.
7……..El ángel cachurero tenía muchas cosas guardadas en sus alitas.

III. Ítem. Orden y secuencia. Habilidad: Ordenar.

3. Ordena, cronológicamente las imágenes, completando con los números de 1 a 4, los
siguientes acontecimientos del texto. También debes escribir que sucede en cada una de ellas.
(2puntos. c/u. Total ítem 8 puntos.)
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III. Ítem. Orden y secuencia. Habilidad: Ordenar.

3. Ordena, cronológicamente las imágenes, completando con los números de 1 a 4, los
siguientes acontecimientos del texto. También debes escribir que sucede en cada una de ellas.
(2puntos. c/u. Total ítem 8 puntos.)

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IV. Ítem Argumentación. Habilidad: Argumentar sobre un enunciado.

4. Lee atentamente la frase extraída del libro y responde. (8puntos.)

No es necesario buscar tonto, ambicionar tantas cosas si lo que se aspira es encontrar

un poco de paz y serenidad, además de la buena compañía de la gente.

¿Qué te parece la frase y cómo se relaciona con el libro?

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Cuanto más lees, más cosas sabrás.

Cuantas más cosas aprendas, a más lugares viajaras.

¡Disfruta leer!