UNIVERSIDAD DEL ISTMO

PROGRAMA DE ESTUDIO

1.- IDENTIFICACIÓN.
CARRERA: Ingeniería Química (Modalidad Escolar) ASIGNATURA: Simulación y optimización de procesos
CLAVE: 0074 SEMESTRE: Séptimo
TIPO DE ASIGNATURA: Teórica/Práctica (Obligatoria) ANTECEDENTE CURRICULAR: 0062 Ingeniería de Procesos

2.- OBJETIVO GENERAL.

En esta asignatura se pretende que el alumno sea capaz de desarrollar sus propios modelos matemáticos y conocer las bases, ventajas y limitaciones
de los algoritmos disponibles hoy en día para resolver dichos problemas (tanto en lo que se refiere a simulación como a diseño).

3.- UNIDADES.
1. Introducción.
2. Simulación de Procesos en Estado Estacionario.
3. Selección de Modelos Termodinámicos.
4. Simulación Dinámica de Procesos.
5. Introducción a las Técnicas de Optimización de Procesos.
6. Optimización No-lineal sin Restricciones.
7. Optimización Lineal de Procesos Químicos.

4.- TIEMPO ASIGNADO Y CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA.

TEORÍA PRÁCTICA INDEPENDIENTES TOTAL

HORAS SEMANA: 4 1 2 7
HORAS SEMESTRE: 68 17 34 119
CRÉDITOS: 7

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5.- CONCENTRADO POR UNIDAD.
ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos

CARGA POR UNIDAD EN HORAS

UNIDADES
TEORÍA PRÁCTICA
1. Introducción.
2. Simulación de Procesos en Estado Estacionario.
3. Selección de Modelos Termodinámicos.
4. Simulación Dinámica de Procesos.
5. Introducción a las Técnicas de Optimización de
Procesos.
6. Optimización No-lineal .
7. Optimización Lineal de Procesos Químicos.
OBJETIVOS POR UNIDAD
TOTAL
5 1 6 Ubicar la importancia de la simulación y
optimización de procesos dentro del esquema del
diseño de procesos.
10 3 13 Aplicar los algoritmos de solución de los modelos
matemáticos: modular secuencial, orientado a
ecuaciones y modular simultáneo.
3 2 5 Seleccionar los modelos de propiedades más
adecuados para el cálculo de datos de
propiedades físicas, termodinámicas y de
transporte en la simulación de procesos.
12 3 15 Comprender la importancia de la simulación
dinámica en ingeniería química mediante la
elaboración de modelos en estado dinámico.
6 2 8 Definir el problema de optimización y sus criterios.
10 2 12 Identificar las estrategias de búsqueda de los
distintos métodos de optimización para problemas
no lineales.
22 4 26 Identificar las estrategias de búsqueda de los
distintos métodos de optimización para problemas
lineales.

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6.- PROGRAMA DE ESTUDIOS.
ASIGNATURA: Simulación y optimización de Procesos
UNIDAD: OBJETIVOS:
1. Introducción Ubicar la importancia de la simulación y optimización de procesos
dentro del esquema del diseño de procesos.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
1.1. Diseño, simulación y optimización de procesos. 2 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
1.2. Aplicación de la simulación de procesos. 2 el tema. profesor ante computadora.
1.3. Simuladores de procesos comerciales. 2 Obtener información de Internet grupo. Libros y revistas de ingeniería
acerca de simuladores Resolver química.
comerciales. ejemplos Paquete de simulación: HYSYS
Elaboración de síntesis de ilustrativos. process
artículos de simulación y Practicas de
exposiciones grupales. laboratorio:
Introducción al
simulador.

ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos

UNIDAD: OBJETIVOS:
2. Simulación de Procesos en Estado Estacionario. Aplicar los algoritmos de solución de los modelos matemáticos:
modular secuencial, orientado a ecuaciones y modular simultáneo.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
2.1. Método modular secuencial. 5 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
2.2. Método orientado a ecuaciones. 5 el tema. profesor ante computadora.
2.3. Método modular simultáneo. 3 Resolver ejercicios y problemas grupo. Libros y revistas de ingeniería
empleando los métodos Practicas de química.
aprendidos. laboratorio: Paquete de simulación: HYSYS
Resolver problemas simples de Equipos de process
simulación empleando un transferencia de
simulador comercial. masa.
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ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos
UNIDAD: OBJETIVOS:
3. Selección de Modelos Termodinámicos. Seleccionar los modelos de propiedades más adecuados para el
cálculo de datos de propiedades físicas, termodinámicas y de
transporte en la simulación de procesos.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
3.1. Modelos de propiedades termodinámicas. 2 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
3.2. Selección del modelo termodinámico. 1 el tema. profesor ante computadora.
3.3. Modelos para sistemas especiales. 1 Obtener información en Internet grupo. Libros y revistas de ingeniería
3.4. Ejemplos. 1 sobre modelos termodinámicos y Practicas de química.
su aplicación en la simulación de laboratorio: Paquete de simulación: HYSYS
Resolver ejercicios de Equipos de process
identificación de modelos transferencia de
termodinámicos para diversas calor.
mezclas.

ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos.

UNIDAD: OBJETIVOS:
4. Simulación Dinámica de Procesos. Comprender la importancia de la simulación dinámica en ingeniería
química mediante la elaboración de modelos en estado dinámico.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
4.1. Conceptos básicos. 3 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
el tema. profesor ante computadora.
4.2. Modelos. 4 Resolver ejercicios de modelado grupo. Libros y revistas de ingeniería
físico de procesos químicos Practicas de química.
4.3. Métodos de integración numérica. 4 Construir programas de laboratorio: Paquete de simulación: HYSYS
computadora que resuelvan los Reactores process
4.4 Solución de modelos. 4 modelos desarrollados. Químicos y
simulación

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ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos.
UNIDAD: OBJETIVOS:
5. Introducción a las Técnicas de Optimización de Procesos. Definir el problema de optimización y sus criterios.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
5.1. Conceptos básicos de optimización. 2 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
5.2. Formulación de problemas de optimización. 3 el tema. profesor ante computadora.
5.3. Técnicas de optimización. 3 Resolver ejercicios de grupo. Libros y revistas de ingeniería
planteamiento de problemas de Resolver química.
optimización. ejemplos Paquete de simulación: HYSYS
ilustrativos. process
Practicas de
laboratorio:
Operaciones
lógicas.

ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos.

UNIDAD: OBJETIVOS:
6. Optimización No-lineal . Identificar las estrategias de búsqueda de los distintos métodos de
optimización para problemas no lineales.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
6.1. Introducción teoría de máximos y mínimos. 2 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
6.2. Optimización sin restricciones. 3 el tema. profesor ante computadora.
6.3. Optimización con restricciones. 4 Resolver ejercicios de grupo. Libros y revistas de ingeniería
6.4 Condiciones de Kuhn Tucker. 3 problemas de optimización no Resolver química.
lineal. ejemplos Paquete de simulación: HYSYS
ilustrativos. process
Practicas de
laboratorio:
Optimización.

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ASIGNATURA: Simulación y Optimización de Procesos.
UNIDAD: OBJETIVOS:
7. Optimización Lineal de Procesos Químicos. Identificar las estrategias de búsqueda de los distintos métodos de
optimización para problemas lineales.

ACTIVIDADES DE
TEMA HORAS TÉCNICAS APOYOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
7.1. Introducción. 2 Leer bibliografía relacionada con Exposición del Pizarrón, plumones, proyector,
7.2. Formulación general del problema de 2 el tema. profesor ante computadora.
programación lineal. Resolver ejercicios de grupo. Libros y revistas de ingeniería
7.3. Método simplex. 12 planteamiento de problemas de Resolver química.
7.4 Dualidad. 2 optimización lineal y casos ejemplos Paquete de simulación: HYSYS
7.5 Casos Especiales. 8 especiales. ilustrativos. process
Practicas de
laboratorio:
Optimización.

7.- APOYO BIBLIOGRÁFICO.

TEXTO BÁSICO:
1. Martínez Sifuentes V.H. y Col. Simulación de Procesos en Ingeniería Química. Ed. Plaza y Valdes.
2. Pike R.W. y Guerra G.L. Optimización en Ingeniería. Ed. Alfaomega.
3. Luyben W.L. Process Modeling, Simulation and Control for Chemical Engineers. 2a. Edición, Ed. McGraw Hill

TEXTO DE CONSULTA:
4. Puigjaner L. y Col. Estrategias de Modelado, Simulación y Optimización de Procesos Químicos. Ed. Síntesis.
5. Himmelblau D.M.; Optimization of Chemical Processes. Ed. Mc Graw Hill
6. Babu B.V. Process Plant Simulation. Ed. Oxford University Press

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8.- EVALUACIÓN.
1ra Evaluación parcial (70% Examen, 10% participación y tareas, 20% Practica)
2da Evaluación parcial (70% Examen, 10% participación y tareas, 20% Practica)
3ra Evaluación parcial (70% Examen, 10% participación y tareas, 20% Practica)

1na Evaluación Ordinaria final (100% Examen)

La evaluación de las prácticas de laboratorio se obtienen de: 20% cuestionario, 80% trabajo y resultados de la práctica.
La calificación final está constituida por el 50% del promedio de las tres calificaciones parciales y el otro 50% del examen ordinario.

9.- PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE.

El docente debe tener el perfil de licenciatura en Ingeniería Química o rama a fin, deseable con el grado de maestría o preferentemente doctorado, y
con alguna especialidad en las áreas mencionadas anteriormente.

Tener conocimientos en simulación, optimización, balance de materia, operaciones unitarias y diseño de procesos en ingeniería química.

Tener preferentemente experiencia profesional en la ingeniería química en la industria química y/o institutos de investigación, así como experiencia
en docencia.

Desarrollar habilidades de comunicación (trasmitir conocimiento), establecer ambientes favorables en el aprendizaje, aplicación de los conocimientos
teóricos en las soluciones prácticas de problemas; así como manejo de grupos para motivar al estudio, razonamiento y la investigación.

Tenga actitud positiva, respeto a los alumnos, tolerancia, compromiso con la docencia, ética, colaboración, superación docente y profesional.

Dra. Rocío Solar González MC. Gregorio García Pérez MC. Víctor Manuel Martínez Rodríguez
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

FECHA DE ELABORACIÓN: 10/MAYO/2010

FECHA DE APROBACIÓN:
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