2-4-2018 ECOLOGIA PARA

PRINCIPIANTES.
Ecosistemas y Recursos Naturales.

GONZALEZ SARABIA LESLY VERONICA.

 Tabla de contenido
ECOLOGIA PARA PRINCIPIANTES _____________________________________________________ 1
Principales ecosistemas terrestres. _________________________________________________ 1
-TUNDRA. ___________________________________________________________________ 1
-BOSQUE PERENNIFOLIO. ______________________________________________________ 1
-BOSQUES CADUCIFOLIOS. _____________________________________________________ 2
-PASTIZALES O PRADERAS. _____________________________________________________ 2
-DESIERTOS. _________________________________________________________________ 2
-SELVAS O BOSQUES TROPICALES LLUVIOSOS. ______________________________________ 3
DIFERENCIA DE ECOSISTEMAS. ______________________________________________________ 4
El hombre y el medio. _____________________________________________________________ 5
RECURSOS NATURALES. _________________________________________________________ 5
-RECURSOS NATURALES RENOVABLES. ___________________________________________ 5
-RECURSOS NO RENOVABLES. ___________________________________________________ 5
-RECURSOS MINERALES. _______________________________________________________ 6
-RECURSOS PESQUEROS. _______________________________________________________ 6
Referencias _____________________________________________________________________ 8

ILUSTRACIÓN 1.- BOSQUE PERENNIFOLIO --------------------------------------------------------------------------------------- 4

ILUSTRACIÓN 2.- TUNDRA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
ILUSTRACIÓN 3.- BOSQUE CADUCIFOLIO ---------------------------------------------------------------------------------------- 4
ILUSTRACIÓN 4.- PRADERAS --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
ILUSTRACIÓN 5.- SELVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
ILUSTRACIÓN 6.-DESIERTO----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
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ECOLOGIA PARA PRINCIPIANTES

Principales ecosistemas terrestres.
La característica principal de los ecosistemas terrestres es la escasez más o menos
angustiosa de agua.
La determinación de los biomas suele hacerse mediante las plantas que
caracterizan a las comunidades clímax; pero, según ha quedado dicho, los
ecosistemas tienen límites poco precisos.
Los ecosistemas terrestres más importantes son, en orden de aparición a medida
que se avanza de los polos al Ecuador: tundra, bosque perennifolio, bosque
caducifolio, pastizal y selva tropical.

-TUNDRA.
La tundra es el bioma más frío del planeta, lo que se deduce desde el significado de
su nombre: “llanura sin árboles”. Es prácticamente un desierto polar que se
caracteriza principalmente por un clima sumamente frío, fuertes vientos, pocas
precipitaciones, suelo pobre en nutrientes, baja diversidad biológica, vegetación
baja y de estructura sencilla y estaciones de crecimiento cortas. Sin duda, el paisaje
de la tundra es más conocido por la capa de nieve y hielo que cubre montes y parte
del suelo.
En general, en la tundra habitan renos, caribúes, liebres, zorros árticos, lobos,
halcones, bueyes almizcleros, osos polares y varias especies de aves. En los
litorales viven focas y lobos marinos.
En la parte alta de algunas montañas situadas en zonas templadas o desérticas
aparece una vegetación semejante a la recién descrita, de ahí que tales zonas
hayan sido nombradas tundra alpina.

-BOSQUE PERENNIFOLIO.
Son también llamados bosques boreales, los bosques de hojas perennes son
verdes todo el año y están formados por coníferas (pinos, oyameles, abetos).
El suelo donde crecen se caracteriza por están siempre cubierto de hojas, carentes
de lombrices de tierra, estos terrenos acumulan canas de hojas sujetas a un lento
proceso de descomposición.
Estos bosques limitan al norte de las tundras y las especies dominantes de los
bosques que nos ocupan son pinos, abetos, álamos, sauces y abedules. En cuanto
a los animales, es indispensable citar a los alces, ardillas, puercoespines, pájaros
variados y algunos reptiles.
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-BOSQUES CADUCIFOLIOS.
Bosques formados por árboles muy numerosos y escasamente diversificados, que
están provistos de hojas que, como su nombre lo indica, se caen en invierno.
Los veranos son cálidos, los inviernos moderadamente fríos, y las precipitaciones
pluviales abundantes. La lista de árboles que pueblan los distintos bosques
caducifolios es larga, pero no podríamos dejar de citar a los robles, castaños, arces,
hayas, tilos, nogales y álamos.
Muchos de estos bosques han sido eliminados para cultivar la tierra.

-PASTIZALES O PRADERAS.
La descomposición de los restos orgánicos es lenta y, por lo común se cumulan en
una gruesa capa de humus muy rica en nutrimientos, entonces al igual que los
bosques caducifolios estos pastizales están siendo sustituidos a menudo por tierras
de cultivo.
Las praderas están habitadas por animales excavadores (topos, perritos de las
praderas), diversos herbívoros (ardillas, ratones) y sus depredadores (zorros y
coyotes).
En algunas zonas tropicales de América, África, Asia y Australia existe un tipo
especial de pradera, que es la sabana.
Sabana: Las sabanas están ubicadas en la parte inferior de nuestra tierra. Las
principales sabanas de encuentran en el continente africano, aunque también
existen sabanas tropicales en América del Sur, Australia y la India.
Dentro de la sabana se encuentran insectos como los tábanos, un gran número de
mamíferos como cebras, ciervos, elefantes, leones, chitas, hipopótamos, leopardos,
ñus, etc. y reptiles como el cocodrilo. Existen especies tanto carnívoras como
herbívoras que equilibran la cadena alimentaria de este ecosistema; es decir, todos
dependen uno del otro para mantener un equilibrio natural.

-DESIERTOS.
Es una gran zona terrestre árida y con temperaturas extremas donde las lluvias son
muy escasas. Se trata del bioma más seco de todos, por lo que su paisaje se
muestra casi desnudo, con escasez de vegetación. Sin embargo, pese a la creencia
popular de que es un lugar desolado, inhóspito y sin vida, alberga organismos
especialmente adaptados a sus características.
El desierto se puede definir como cualquier entorno casi completamente libre de
plantas, lo que incluye las zonas extremadamente frías como para permitir el
crecimiento de vegetación.
El norte de África, Asia Menor y el centro y oeste de Australia son regiones donde
este bioma domina, pero también hay desiertos importantes a través de Arizona,
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Estados Unidos; el norte de México, Sudamérica y parte de Asia Central. El gran

desierto del Sahara es el más grande del mundo y se localiza en el norte del
continente africano.
Como ejemplos de fauna están serpientes, camaleones, escorpiones, tarántulas,
buitres, tortugas del desierto, jerbos, iguanas del desierto, coyotes, ratas canguro y
camellos. La mayoría de las aves que se observan en los desiertos son nómadas.
Entre las plantas del desierto, comúnmente llamadas xerofitas, abundan las
cactáceas (órganos, nopales, cactus), yucas, candelillas y crasuláceas.
México es un país sometido a un proceso de desertificación acelerada que es
consecuencia de la explotación irracional de bosques y praderas.

-SELVAS O BOSQUES TROPICALES LLUVIOSOS.

Estas selvas prosperan en climas muy húmedos y calurosos, estando provistas no
solo de lluvias abundantes, sino también de ríos caudalosos que experimentan
crecidas violentas en otoño.
Los animales específicos que van a vivir en un bosque tropical dependen de la
localización. Pequeños insectos, incluyendo la mariposa monarca y los escarabajos
viven aquí. Existen abundancia de hormigas y arañas alrededor de este bioma
también, estas pueden variar en tamaño desde muy pequeñas a las más grandes,
y son partes importantes del bioma, aunque no sean tan grandes como otros seres
vivos que se encuentran en este.
Los mamíferos incluyen a los monos, murciélagos, zarigüeyas, canguros, tigres y
zorros para nombrar a un puñado de ellos. Los reptiles incluyen variedad de
serpientes y los anfibios como ranas y salamandras también residen en este bioma.
Algunas de las aves más populares de la selva tropical son el loro gris africano,
cotorra Rey australiana, águilas y colibríes. En el agua de la selva tropical se
encuentran diversos tipos de peces, que pueden incluir anguilas y pirañas, son
también el hogar de varias especies de anfibios que incluye numerosas especies de
ranas.
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DIFERENCIA DE ECOSISTEMAS.

Ilustración 1.- BOSQUE PERENNIFOLIO Ilustración 2.- TUNDRA

Ilustración 4.- PRADERAS

Ilustración 3.- BOSQUE CADUCIFOLIO

Ilustración 6.-DESIERTO Ilustración 5.- SELVA

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El hombre y el medio.
RECURSOS NATURALES.
Los recursos naturales plantean una serie de problemas que demandan soluciones
dramáticamente urgentes.
No se sabe cuál es el número máximo de habitantes que pueden vivir en la Tierra,
lo que se sabe con certeza es que algunos recursos de la humanidad, acaso la
mayor parte de ellos, no son infinitos y no estamos muy lejos del tope.
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que
proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos
para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera
directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos).

-RECURSOS NATURALES RENOVABLES.

Se consideran renovables los recursos que, de manera natural o artificial, pueden
aprovecharse una y otra vez. De hecho se trata de recursos que, bien
administrados, pueden regenerarse por los siglos de los siglos.
Un ejemplo de este recurso es el sol.
Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o
aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas,
los animales, el agua y el suelo.
- Biomasa: bosques, madera, restos de residuos de cultivo, etc.
- Agua (El agua puede ser un recurso renovable si se usa racionalmente, de lo
contrario, es no renovable)
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotérmica
- Plantas y animales.

-RECURSOS NO RENOVABLES.
Los recursos naturales no renovables existen en cantidades determinadas, no
pueden aumentar con el paso del tiempo. Ejemplos de recursos naturales no
renovables son el petróleo, los minerales, los metales y el gas natural. La cantidad
disponible de los recursos naturales no renovables es un stock, que va
disminuyendo con su uso.
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Sus reservas, inevitablemente, se acabarán en algún momento ya que no resulta

posible producirlos, cultivarlos o regenerarlos para sostener su tasa de consumo.
Esto quiere decir que el consumo de los recursos no renovables es superior a la
capacidad de la naturaleza para recrearlos.

-RECURSOS MINERALES.
Están compuestos por aquellos minerales que se explotan con algún fin. La industria
dedicada a la extracción y el procesamiento de los recursos minerales recibe el
nombre de minería.
La minería existe desde la Prehistoria ya que el hombre descubrió muy pronto la
importancia de los minerales para la realización de diversas actividades. La
relevancia de los recursos minerales en nuestra evolución reside en que posibilitan
la satisfacción de una gran cantidad de necesidades y generan, a su vez, valiosos
recursos económicos.

-RECURSOS PESQUEROS.
La pesca y acuacultura impactan en el medio ambiente y la biodiversidad, en el
mundo se dedica más de 56 millones de personas a estas actividades y en México,
alrededor de 300 mil personas. Por ello, se busca proponer políticas sustentables
de largo alcance que privilegien el cuidado al medio ambiente e impacten en el
ingreso y la calidad de vida de los mexicanos.
Los recursos pesqueros y acuícolas son renovables, es por ello que en el país se
han adoptado las medidas necesarias para una preservación sustentable de las
especies, con las mejores prácticas en la captura, en donde se encuentran
involucrados tanto el gobierno como las cooperativas de pescadores.
En el momento preciso en que aumentan la población del mundo y la pobreza,
también lo hace la destrucción de nuestros preciosos recursos naturales. Hay
muchos factores que se vinculan y dan por resultado que la tierra se haga menos
productiva.
El suelo tarda miles de años para formarse pero puede ser destruido con extrema
rapidez por las actividades descuidadas e inapropiadas de la gente. Las malas
prácticas en el uso de la tierra causan la pérdida de la capa orgánica, lo que precipita
una reacción en cadena de acontecimientos no sólo en la región inmediatamente
afectada por la erosión del suelo.
 INDICE ALFABETICO

B
Bosques Boreales .............................................................................................................................................................. 1
BOSQUES CADUCIFOLIOS ...................................................................................................................................................... 2

D
DESIERTOS. ............................................................................................................................................................................ 2

E
Ecosistemas ........................................................................................................................................................................ 1

M
MINERALES............................................................................................................................................................................ 4

N
NO RENOVABLES ................................................................................................................................................................... 4

P
PASTIZALES O PRADERAS. ..................................................................................................................................................... 2
PESQUEROS ........................................................................................................................................................................... 5

R
RECURSOS NATURALES ......................................................................................................................................................3, 4
RECURSOS PESQUEROS. ........................................................................................................................................................ 5
RENOVABLES ......................................................................................................................................................................... 4

S
Selvas .................................................................................................................................................................................. 3

T
Tundra (definicion) ............................................................................................................................................................. 1
 Referencias

ARANA, F. (2000). ECOLOGIA PARA PRINCIPIANTES. LIMA: PORRUA.

Cecadesu. (23 de 03 de 2018). LA JORNADA. Obtenido de

http://www.jornada.unam.mx/2011/08/01/eco-j.html

CIENCIAS NATURALES. (23 de 03 de 2018). Obtenido de http://www.areaciencias.com/recursos-

naturales.htm

GUERSA, C. (2002). BIODIVERSIDAD Y ECOSISTEMAS. MEXICO: CEUDEBA.

MARGALEF, R. (1968). ECOLOGIA. ARGENTINA: ALIANZA.