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En los ejercicios 19 a 22, usar la figura para representar gráfi- 45. u = (2, 1), v = (5,4) 46. u = ( - 3 , 2 ) , v = <1,--2)
camente el vector.
En los ejercicios 47 a 50, hallar el vector v de la magnitud dada
y en la misma dirección que u.
Magnitud Dirección
47. livtl = 6 u = (0,3)
48. == 4 u = (1,1)
49. iivi = 5 u = <-l,2)
50. llvi = 2 n = {73,3)
25. V = fu 26. V = u+ w
lv| = 3, % = 45° |v!l = 2, (9, = 60°
57. |u|| 2, 4 58. |u|| 5, -0.5
27. V = u + 2w 28. V = 5u - 3w
|v| = 1, 9, = 2 |v|| = 5, % = 0.5
En los ejercicios 29 y 30 se dan el vector v y su punto inicial.
Hallar el punto final.
Desarrollo de conceptos
29. v ( - 1 , 3 ) ; punto inicial; (4,2)
59. Explicar, con sus propias palahras, la diferencia entre un
30. v = <4, - 9 ) ; punto inicial: (5,3) escalar y un vector. Dar ejemplos de cada uno.
60. Describir geométricamente las operaciones de suma de vec-
En los ejercicios 31 a 36, encontrar la magnitud de v.
tores y de multiplicación de un vector por un escalar.
31. V = 7i 32. V = ~3i 61. Identificar la cantidad como escalar o como vector. Explicar
el razonamiento.
33. V = <4,3) 34. V = (12, - 5 )
a) La velocidad en la boca de cañón de un amia de fuego.
35. V = 6Í - 5j 36. V = - lOi + 3j
b) El precio de las acciones de una empresa.
En los ejercicios 37 a 40, hallar el vector unitario en la direccién 62. Identificar la cantidad como escalar o como vector. Explicar
de V y verificar que tiene longitud 1. el razonamiento.
d) La temperatura del aire en un cuarto.
37. V = (3,12) 38. V = ( - 5 , 1 5 )
b) El peso de un automóvil.
39.v = ( i , | ) 40. V = <-6.2, 3.4)
SECCIÓN 11.1 Vectores en el plano 773
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