Acta No 40-2005

11-11.05/ 4.2
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Guatemala, 17 de noviembre de 2005

Ingeniero:
Romel Garcia Prado
Director Escuela de Postgrado
Presente.

Ingeniero García Prado:

En atención a la RESOLUCION de Junta Directiva de la Facultad, me permito transcrib irle

el Punto Cuarto, inciso 4.2 del Acta No. 40-2005, de sesión celebrada el dìa viernes 11 de
noviembre de 2005, el cual literalmente dice:

CUARTO. AUTORIZACIONES VARIAS

4.2 Solicitud de autorización del Normativo de Tesis de la Escuela de Estudios de

Postgrado.

Se recibió nota de Ref. DEPFI 98-2005 de fecha 25 de octubre de 2005, enviada por el Ing.
Romel Alaric García Prado, Director de la Escuela de Estudios de Postgrado, en la cual
solicita la aprobación del Normativo de Tesis de la Escuela de Estudios de Postgrado, para
las Maestrías en Ciencias de los programas Autofinanciables y los Anexos, siendo estos los
siguientes:
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11-11.05/ 4.2
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

NORMATIVO DE TESIS
PARA OPTAR AL GRADO
DE MAESTRO-A EN CIENCIAS

Guatemala, septiembre de 2005.

 Acta No 40-2005
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ÍNDICE

CONSIDERANDOS

Cap. I - Fines…………………………………..………………..…. 4

Cap. II - Definición del Comité del Programa y Tribunal

Examinador de tesis………………………………….. 4

Cap. III - Del-a candidato-a a Maestría en Ciencias…..… 4

Cap. IV - Nombramiento y calidades del asesor..…….… 5

Cap. V - Del protocolo de tesis de Maestría en ciencias, y

corresponsabilidades del asesor….………….……5

Cap. VI - Redacción y formalidades de la tesis…………… 6

Cap. VII - De la Defensa de la Tesis……...…………………. 7

Cap. VIII - Del acto público o protocolario…………………. 8

Cap. IX - Transitorios……………………………………………….8
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La Junta Directiva de la Facultad de Ingeniería, de la

Universidad de San Carlos de Guatemala,

CONSIDERANDO

Que la investigación es una actividad indispensable para la generación de con ocimiento

científico y tecnológico, en la obtención del Título de Maestro-a en Ciencias, tal como lo
rezan los Estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Capítulo II, estudios y
títulos, Artículo 108;

CONSIDERANDO

Que para la realización de la tesis es necesario cumplir requisitos formales, prescritos en el

Capítulo III, inciso b) de los mismos Estatutos de la Universidad de San Carlos de
Guatemala;

Que la tesis de Maestría en ciencias, será un trabajo de investigación original, de

innovación tecnológica o aplicación práctica. Deberá ser congruente con el grado
académico que se pretende alcanzar.

ACUERDA:

Aprobar el presente Normativo para la realización del trabajo de tesis en la Escuela de

Estudios de Postgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de
Guatemala.

CAPÍTULO I
Fines

Artículo 1. El presente Normativo tiene como fin, instituir normas de carácter general para
establecer parámetros en la elaboración de la tesis en cualesquiera de las maestrías en
ciencias, aprobadas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de
Guatemala.

Artículo 2. El presente Normativo se aplica a los Programas de Maestrías en Ciencias

autofinanciables de la facultad de ingeniería.
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CAPÍTULO II

Definición del Comité del programa y

Tribunal examinador de tesis

Artículo 3. El Comité del programa de estudios de Postgrado estará integrado por: a. e l

Director de la Escuela b. el Coordinador del programa y c. por un profesor asignado,
quienes autorizarán el protocolo de tesis, y avalar lo pertinente en todo el proceso de la
misma.

Artículo 4. El Tribunal examinador de tesis estará integrado por: a. el Coordinador de l

programa y b. dos vocales propuestos por el coordinador del programa y avalados por el
Director de La Escuela de Postgrado.
Sus funciones consisten en evaluar la presentación de la tesis y su fallo será inapelable.

CAPÍTULO III

Del (a) candidato (a) a Maestría en ciencias

Artículo 5. Se entiende como candidato-a al postgrado de Maestría en Ciencias, al-a

participante en los distintos programas que ofrece la Escuela de estudios de Postgrado de la
Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala, incluyendo a quienes
provengan de otras carreras afines a la Ingeniería.

CAPÍTULO IV
Nombramiento y calidades del (la) asesor (a) y Revisor (a)

Artículo 6. El (La) candidato (a) a la Maestría puede proponer al asesor y, para ello,
presentará el currículo del propuesto. Quedará a discreción del Comité del Programa dicho
nombramiento.

Artículo 7. El (La) asesor (a) del (a) candidato (a) al grado de Maestría en Ciencias, debe
llenar las siguientes calidades:

a) Maestro graduado o doctor;

b) Colegiado activo;
c) Fotocopia del grado de Maestría y doctorado si lo tuviera;
d) Currículo.
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Artículo 8. Como co-responsable de la tesis, son obligaciones del (la) asesor (a):

a) Confirmar el tema que el candidato proponga o el que le hayan

asignado;
b) Replantear o confirmar con el tema, la metodología apropiada;
c) Determinar todos los recursos y técnicas necesarias;
d) Confirmar el cronograma.

Artículo 9. El (la) revisor (a) tendrá las mismas cualidades del asesor (a), descritas en el
artículo 7; y su función es revisar el documento de tesis una vez el candidato haya aprobado
la defensa de la tesis. Su nombramiento será emitido por el Comité del Programa.

CAPÍTULO V

Del protocolo de tesis de Maestría en ciencias y corresponsabilidades del (la) Asesor

(a)

Artículo 10. Se establece como requisito de aceptación para aprobar el protocolo de tesis
de Maestría, el cumplimiento de los siguientes pasos:

a). Cumplir con todos los requisitos administrativos, financieros y legales.

b). Haber aprobado, como mínimo, el 60% del pensum de estudios;

c). El esquema del protocolo de tesis para su aprobación debe contener lo siguiente:

1) Tema delimitado;
2) Introducción;
3) Definición del Problema y justificación;
4) Objetivos generales y específicos o/e hipótesis;
5) Alcances del tema;
6) Necesidades a cubrir: locales, nacionales, regionales;
7) Metodología a utilizar y técnicas correspondientes;
8) Recursos Físicos y Financieros que necesita en su ejecución y su
obtención;
9) Cronograma de la tesis;
10) Bibliografía básica.
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Artículo 11. Se considerará la realización de la tesis en el extranjero con Universidades que

tenga algún tipo de convenio con la Universidad de San Carlos de Guatemala y-o con esta
facultad, en cuyo caso el asesor será el Director de la Escuela de estudios de postgrado o un
designado por el propio director de la Escuela, con base en el presente reglamento, además
del tutor o asesor en la Universidad del extranjero.

Artículo 12. Con el aval del (la) Asesor (a), el protocolo de la tesis será enviado por el (la)
estudiante a la consideración del Comité del Programa, el cual podrá aceptarlo, rechazarlo o
sugerir modificaciones. Finalmente, y, una vez aprobado por el Comité, se enviará una
copia a Control Académico del Postgrado para que se incluya en el expediente.

CAPÍTULO VI

Redacción y formalidades de la tesis

Artículo 13. El (la) tesista de postgrado, aplicará la guía de normas de redacción y

formalidades lingüísticas de postgrado. Anexo 1

Artículo 14. El (la) Maestro (a) graduado (a) presentará copia fiel del trabajo en seis copias
en CD y en papel.

Artículo 15. El (la) candidato (a) no podrá publicar el trabajo antes de ser avalado por el
Comité del Programa y Tribunal examinador.

Artículo 16. Es obligación del (la) Maestro (a) graduado (a) entregar un Artículo técnico
para publicarlo en una revista de reconocido prestigio en su campo, según el Cap. III, Arto.
11, inciso a) penúltimo párrafo del Reglamento del Sistema de Estudios de Postgrado,
Universidad de San Carlos de Guatemala. Para la realización del artículo Técnico, ver
Anexo 2.
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CAPÓTULO VII
De la defensa de la tesis

Artículo 17. Una vez el trabajo de tesis se haya completado y, cumplidos los requisitos, por
parte del (a) candidato (a), el (la) Director (a) de la Escuela de estudios de Postgrado
nombrará el Tribunal examinador para la defensa de la tesis integrado conforme lo dicta el
Art. 4 del Cap. II.

Artículo 18. El (la) estudiante (a), entonces, solicitará al coordinador (a) del programa,
lugar y fecha para la defensa de la tesis.

Artículo 19. En el día y hora señalada para la defensa de la tesis, el (la) Presidente del
Tribunal, que es el (la) Coordinador (a) del Programa, le solicitará al (la) candidato (a) a
que exponga ordenadamente los puntos sobresalientes de su tesis, en un tiempo razonable.
a) El (la) candidato (a) hará su exposición. b) El (la) presidente del tribunal podrá dar por
terminada la exposición cuando lo juzgue conveniente. Posteriormente, se abrirá un período
de preguntas al expositor. c) Agotado el interrogatorio el candidato se retirará, y, el
Tribunal deliberará para calificar la defensa de la tesis.

Cada examinador (a) dará la calificación de Aprobado o No aprobado. Si el Tribunal

aprueba el trabajo por mayoría o unanimidad el (a) Coordinador (a) del Programa,
notificará al graduado dicha aprobación o desaprobación. En caso de desaprobación, por no
ser satisfactoria la defensa de la tesis, el Jurado examinador puede acordar otorgar al
estudiante una única oportunidad de repetición dejando la fecha fijada para este examen,
indicando claramente, los temas que deben ampliarse.
En caso de trabajos de tesis sobresalientes de candidatos (as) que finalicen el pensum con
un promedio general de 85 puntos se le otorgará la distinción académica de CUM LAUDE;
de 90 puntos, el MAGNA CUM LAUDE y de 95 puntos el SUMMA CUM LAUDE. Para
el efecto deberá haber concluido las asignaturas del pensum en el tiempo establecido y
graduarse no más de dos años después del cierre de pensum.

Artículo 20. Antes de dar por concluido el acto, el (la) candidata (a) y los miembros del
Tribunal Examinador firmarán el acta correspondiente; de esta se enviará copia al Comité
del Programa y a Control Académico de la Dirección de la Escuela de Estudios de
postgrado.
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Artículo 21. Previo a la autorización de la impresión de la tesis por el Director (a) de la

Escuela de Estudios de Postgrado y para efectos del trámite del título de Maestro (a) en
ciencias, el (la) candidato (a) debe presentar dictamen de revisión realizado por un
profesional autorizado (a), con las cualidades indicadas en el artículo 9.

Artículo 22. La autorización para la revisión de la tesis la extenderá el (la) Director (a) de
la escuela de Estudios de postgrado.

CAPÍTULO VIII
Del acto público o protocolario

Artículo 23. La fecha del acto protocolario de la graduación final será señalada por el
Comité del Programa, y, presidido por el Decano de la Facultad de Ingeniería, Secretario
(a) de la misma, Director (a) de la Escuela de Estudios de Postgrado y por el (a)
Coordinador (a) del Programa. La graduación podrá será colectiva, considerando los meses
de Febrero, Mayo, Agosto, Noviembre y el Comité definirá las fechas específicas.

Artículo 24. En el acto protocolario o público, el (a) graduando (a) expondrá:

a) Dedicatoria y agradecimientos, brevemente;

b) Presentación del resumen de la tesis y conclusiones.

Acto seguido, se togará al (la) maestro (a) graduando (a) acompañado (a) de su padrino, si
lo hubiere; haciendo el juramento de ley dirigido por el Decano, Secretario (a), Director (a )
o Coordinador (a) del programa y cumplirá, asimismo, con los requisitos de ley incluyendo
la imposición del Capelo. Se le entregará al graduado copia del acta de graduación para
continuar con los trámites de ley. Asimismo, firmará el libro de oro de graduandos de la
Escuela de estudios de Postgrado.

CAPÍTULO IX
Transitorios

Artículo 25. Los trabajos de tesis aprobados antes del presente Reglamento serán avalados
por las autoridades de la Escuela de estudios de Postgrado.
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Artículo 26. Se aceptará como asesor de tesis a un profesional con el grado de Licenciado
con experiencia comprobada en la especialidad. La Escuela de Estudios de Postgrado
deberá solicitar la dispensa respectiva al Sistema de Estudios de Postgrado de la
Universidad de San Carlos de Guatemala. Esta disposición durará un período de 3 años
después de aprobado el presente normativo.

Artículo 27. Los aspectos no contemplados en el presente Normativo serán considerados

por la Dirección de la Escuela de estudios postgrado y avalados por Junta Directiva de la
Facultad de Ingeniería.

Artículo 28. El presente normativo entra en vigencia a partir del 10 de Enero de 2006.

Artículo 29. Se derogan todas las disposiciones emitidas por Junta Direct iva que se
opongan a este normativo.

Aprobado en el Punto 4º. Inciso 4.2 de sesión de Junta Directiva celebrada el 11 de

Noviembre de 2005.
Anexo 1

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela de estudios de Postgrado

Guía de formalidades para la presentación
de la tesis de Maestría en Ciencias
Segundo Semestre 2005
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ÍNDICE GENERAL

1. ASPECTOS GENERALES……………………………………….. 3
2. PÁGINAS PRELIMINARES………………………………………. 4
2.1. Índice general……………………………………………….. 5
2.2. Índice de ilustraciones……………………………………………. 6
2.3. Lista de símbolos………………………………………………….7
2.4. Glosario………………………………………………………. 7
2.5. Resumen…………………………………………………….. 8
2.6. Objetivos o/e hipótesis…...………………………………… 9
2.7. Introducción………………………………………………….. 10
3. CUERPO DEL TRABAJO………………………………………… 11
4. APARTADOS FINALES DEL INFORME……………………….. 12
4.1. Conclusiones………………………………………………… 12
4.2. Recomendaciones………………………………………….. 13
4.3. Referencias………………………………………………….. 15
4.4. Bibliografía…………………………………………………… 16
4.5. Apéndices……………………………………………………. 17
4.6. Anexos……………………………………………………….. 17
EJEMPLO DE REFERENCIAS………………………………….. 18
EJEMPLO DE LA BIBLIOGRAFÍA………………………………. 24
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1. ASPECTOS GENERALES

Requerimientos para la presentación de la Tesis de Maestría.

Hojas tamaño carta de 80 gramos

Misma calidad de papel e impresión, en toda la tesis
Calidad óptima de la impresión
Impreso en color negro.
Márgenes. En páginas impares: superior e izquierdo 4 cm., inferior y derecho 2.5
cm. En páginas pares: superior y derecho 4 cm., inferior e izquierdo 2.5 cm. (ver
modelo al final de la página)
Interlineado de 1.5
Tamaño de la letra: 12
Numeración centrada en la parte inferior de la página.
Puede incluir encabezado y pie de página indicando el título del trabajo de
graduación o del capítulo del mismo.
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2. PÁGINAS PRELIMlNARES

Las páginas preliminares incluyen: índice general, índice de lustraciones, lista de

símbolos, glosario, resumen, objetivos o/e hipótesis, introducción. Para numerar estas
páginas se usan números romanos.

2.1. índice general

La página es encabezada por el título ÍNDICE GENERAL: centrado, escrito todo con
mayúscula y con negrita. Cuatro espacios (enter) abajo, aparece la descripción de l
contenido, atendiendo a las siguientes recomendaciones:

Títulos de las páginas preliminares, apartados finales y nombres de capítulos,

con mayúsculas.
La palabra inicial de los subcapítulos y los nombres propios se escriben con
inicial mayúscula.
Evitar dos puntos o punto después del nombre de capítulos y/o subcapítulos.
Escalonar los subtítulos; es decir, los de primera categoría se alinean a la
izquierda, los de segunda categoría cinco espacios después de los de primera, y
así, sucesivamente.
Entre el número de nomenclatura del índice y el nombre del capítulo o
subcapítulo deben aparecer cinco espacios horizontales.
Todos los subtítulos de la misma categoría deben estar alineados.
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2.2 Índice de ilustraciones

La página es encabezada por el título ÍNDICE DE ILUSTRACIONES: centrado,

escrito todo con mayúscula y con negrita. Cuatro espacios (enter) abajo, aparece la
descripción de las ilustraciones, con base en las siguientes recomendaciones:

Primero se enumeran las figuras identificadas con números arábigos. Se

entiende por figuras: mapas, planos, gráficas, fotografías, cuadros, diagramas de
flujo, etc.

Después de las figuras, aparecen las tablas, identificadas con números romanos.
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2.3 Lista de símbolos

Esta parte del informe nace de la variación de significado que sufre la definición de
símbolos, signos y abreviaturas de una especialidad a otra.

2.4 Glosario

Es la descripción concreta y breve de los tecnicismos usados en el informe final de

tesis. Para el formato de esta sección se usan dos columnas atendiendo a las
siguientes recomendaciones:

En columna izquierda se escriben las palabras por definir, ordenadas

alfabéticamente, con inicial mayúscula. Si la palabra es compuesta, puede
estar una debajo de la otra, en la misma columna.

En la columna derecha se escribe la definición de cada tecnicismo.

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2.5 Resumen

Debe informar al lector del contenido del trabajo, sin que tenga que leerlo en su totalidad.
Su función es ayudar a quienes se interesan en el trabajo de graduación, a decidir si lo
leen completo o no.

El resumen debe ser un esbozo del contenido y las conclusiones de la tesis. No debe
contener datos o información que no figure en el mismo. Cuando la tesis sea de tipo
experimental, conviene explicar el método y el grado de exactitud de los resultados.

Respecto de la presentación, debe ser una serie coherente de párrafos, con términos de
uso corriente,: no contendrá citas y en un máximo de
doscientas cincuenta palabras. El formato será igual que el cuerpo del trabajo.

2.6 Objetivos o/e hipótesis

En esta página aparecen tanto los objetivos como la hipótesis (si hubiera)
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2.7 Introducción

Es la motivación en donde se indican, de manera general, las circunstancias y

situaciones que privaron en la realización de la tesis. Define y comenta, clara y
exactamente, el propósito de dicha tesis.

Otro propósito de la introducción es expresar, en forma sintetizada, los antecedentes

técnicos o las bases teóricas de la materia tratada. También indica el plan de
presentación de !os diferentes temas. Además, incluye la síntesis de las conclusiones y
muestra la actitud del autor hacia los asuntos expuestos y reseña las limitaciones
surgidas.

Para esta parte se usan las mismas especificaciones de formato que en el cuerpo de l
trabajo. Se redacta al terminar las conclusiones.
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3. CUERPO DEL TRABAJO

Cada capítulo inicia en página impar y con el título del mismo escrito con letra 14 ó
16, centrado, con mayúsc ulas y negrita. Cuatro espacios (enter) abajo, aparece el texto.

El texto debe escribirse con interlineado 1.5, sangría de un centímetro en la primera

línea, y, con márgenes justificados. Todos los párrafos deben quedar completos en cada
página y separados unos del otro por dos espacios.

Los subtítulos, al igual que en el índice, estarán escalonados y le precederán y

sucederán dos espacios (enter). También serán escritos con negrita.
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Además, todo el cuerpo del trabajo y los apartados finales deben numerarse con
arábigos.

Las figuras y/o tablas deben ajustarse a los márgenes establecidos y mencionarse en e l
párrafo anterior o posterior, inmediatamente próximo. Todas deberán estar identificadas
en la parte superior con el número y un título significativo. Además, en el caso que sean
tomadas, copiadas, escaneadas, fotocopiadas de algún documento o publicación debe
indicarse la fuente.

La fuente en figuras y tablas puede escribirse con letra 10 e indicando los siguie ntes
datos: autor(nombre, apellido), título (con negrita y sólo inicial mayúscula) y página de
donde fue obtenida.

Nota: debe escribirse con cursiva las palabras tomadas de otro idioma y usar el Sistema
Internacional de Medidas
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4. APARTADOS FINALES

Los apartados finales de la tesis son: conclusiones, recomendaciones, referencias,

bibliografía, anexos y/o apéndices.

4.1 Conclusiones

Deben contener la síntesis de los temas tratados en la parte central de la tesis y

deben vincularse con los objetivos e/o hipótesis. También deben presentarse en
párrafos sintéticos correlativos a los temas tratados.

Para el formato de esta sección deben seguirse las siguientes recomendaciones:

Son párrafos sintéticos identificados con números arábigos y sangría o espacio

previo al inicio de la primera línea.
Encabeza fa página la palabra CONCLUSIONES, centrada y escrita con
mayúsculas y negrita. Cuatro espacios abajo (enter) aparecen las
conclusiones propiamente dichas.
Cada conclusión inicia con su número correspondiente, cinco espacios
horizontales después se escribe el texto de la misma.
Entre una conclusión y otra debe existir doble espacio.

Recomendación: deben evitarse expresiones como: Se concluyó con e l presente

trabajo, se llega a la conclusión de que...
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4.2 Recomendaciones

Han de permanecer invariablemente vinculadas con los objetivos del trabajo. Puede
incluir sugerencias que amplíen los argumentos y que puedan proporcionar nuevos
puntos de vista, insistiendo sobre decisiones que deben tomarse inmediatamente.

Para esta sección deben respetarse las siguientes especificaciones.

Son párrafos sintéticos identificados con números arábigos y sangría.

Encabeza la página la palabra RECOMENDACIONES, centrada y escrita con
mayúsculas y negrita. Cuatro espacios abajo (enter) las recomendaciones
propiamente dichas.
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Cada recomendación inicia con su número correspondiente, cinco espacios

horizontales después se escribe el texto de la misma. Entre una
recomendaciones y otra debe existir doble espacio.

Recomendación: evitar expresiones como: se recomienda que, es recomendable que,

etc.
4.3 Referencias
Es la descripción del material bibliográfico o documental que se cita, parafrasea o se
resume en el cuerpo del trabajo.

Deben seguirse estas recomendaciones.

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Se identifican con números arábigos y sangría de cinco espacios a partir de la

segunda línea.
Encabeza la página la palabra REFERENCIAS, centrada y escrita con
mayúsculas y negrita. Cuatro espacios abajo (enter) aparecen las referencias
propiamente dichas. No necesariamente en orden alfabético.
El interlineado en esta sección es sencillo.
Entre una referencia y otra debe existir doble espacio.
La numeración de cada referencia coincide con la numeración indicada en el
cuerpo del trabajo.
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4.4 Bibliografía

Es la descripción del material bibliográfico o documental consultado pero no citado,

resumido o parafraseado en el cuerpo del trabajo. La explicación de cómo redactarla
aparece al final.

El formato de la bibliografía se ajusta a las siguientes especificaciones

Se identifican con números arábigos y sangría de cinco espacios a partir de la

segunda línea.
Encabeza la página la palabra BIBLIOGRAFÍA, centrada y escrita con
mayúsculas y negrita. Cuatro espacios abajo (enter) aparecen los datos de los
libros, folletos, manuales, etc.
El interlineado debe ser sencillo.
Entre un dato bibliográfico y otro debe existir doble espacio.
Los datos bibliográficos aparecerán en orden alfabético.
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4.5 Apéndices

Es el material elaborado por el/la estudianta. Pueden ser: casos observados y estudiados,
resultados de muestreo, tabulaciones, planos, copias de cartas, anuncios, publicaciones
mencionadas en el trabajo, fotografías, información adicional de apoyo. En conclusión,
cualquier material de apoyo.

4.6 Anexo
Es el material escrito o publicado por persona/s distinta/s al estudiante. Pueden ser planos,
diagramas, reglamentos, etc. En todos los casos, debe indicarse la fuente, con los
siguientes datos: autor, título y página; o institución que proporciona la información.

EJEM PLO DE REFERENCIAS

Sirven para proporcionar información complementaria sobre el trabajo y se colocan fuera

del mismo. Se indican en el texto y se desarrollan fuera de él. Se pueden agrupar al pie de la
página o en la sección de referencias, al final del trabajo de la tesis.

Los propósitos de las referencias son:

- Identificar la cita, resumen o paráfrasis de los autores utilizados, como apoyo

reconociendo sus méritos. (Referencia bibliográfica)
- Proporcionar información adicional para explicar, fuera del texto y no recargarlo.
(Referencia de contenido)
- En algunos casos, para remitir al lector a otras partes del mismo trabajo o de otro.
(Referencia cruzada)

1.1 Formato

El formato de las referencias en el texto

1) Se identifican con número arábigos,
2) Se colocan sin espacio después de la cita, del nombre a que se refiere, palabra o cuestión
que aclara o amplía;
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A pie de página

3) Se escriben separadas del texto del trabajo, por una línea horizontal;
4) El número de la referencia se escribe dos espacios abajo de la línea sangrando un
centímetro, y el texto de la misma va inmediatamente después del número, escribiendo la
segunda línea de la referencia desde el inicio del margen izquierdo sin sangrar. Se escribe a
renglón cerrado.
5) En la misma página debe aparecer el mismo número de notas que se identifican en el
texto, dejando dos espacios entre una y otra.

En la sección de referencias

6) Se escriben numeradas en el orden de aparición en el texto

7) Redactadas de acuerdo con las normas establecidas para ellas.

1.2 Referencias bibliográficas

Indican la fuente primaria de la información, es decir, de dónde proviene la cita de una idea
no original del autor, ya sea que se presente en forma textual, de resumen o paráfrasis. Hay
tres sistemas para su redacción: Tradicional, el llamado de las Ciencias y Lancasaeriano.

1.2.1 Sistema Tradicional

El contenido y redacción de las notas bibliográficas es el siguiente:

a. libros, manuales y folletos: nombre del autor en forma corriente, título del libro o
folleto con negrita; entre paréntesis, los datos de número edición, punto y coma, ciudad, dos
puntos, editorial, coma, y el año; ya fuera del paréntesis la/s página/s usada/s.
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b. artículos de revistas de enciclopedias: nombre del autor en forma corriente, titulo del
artículo entre comillas, nombre de la revista o enciclopedia con negrita, volumen en arábigos
y número entre paréntesis, dos puntos y la página o páginas citadas, y, punto. Luego dos
espacios y el año.

Si la revista o publicación periódico citada tiene volumen y número, y la referencia no es de

una página específica sino de todo el artículo, la cita sería así:

Después de haber citado una vez una fuente ya no se acostumbra poner toda la cita, sino
abreviarla según el caso. Algunas de las fórmulas para abreviar son las siguientes:
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1
Karina Jiménez, La construcción con bambú (Honduras: Editorial Universitaria, 1985), p.
22
2
Ibid,. P. 16

1
Lidia Sandoval y José Martínez, Desarrollo industrial en Guatemala.
(GuatemalaEditorial Universitaria, 1986) p. 99
2
3
4 Sandoval y Martínez, op. cit., p. 105.

1
Elsa María Monroy, “La producción óptima del café”. Cafeto, (Venezuela) No 56:67.
1996.
2
Loc. Cit.
c) Referencias secundarias: se usan cuando se utiliza material que no es conocido
directamente, sino a través de una fuente secundaria .

Ejemplo
4
Manual del ingeniero mecánico citado por Heidi Valenzuela, Aplicaciones mecánicas en la
industria (México: 1996), p. 98

Comunicación personal: se escribe así:

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-31-

1
Lidia Díaz. Jefe del Departamento de Personal. El Alto S.A., 29 de abril de 1995.
Comunicación personal.
Si la fecha no es indispensable o importante darla en el contexto de la información, basta
con poner el año.

1.2.2 Sistema de las Ciencia

En este caso, las referencias bibliográficas se resuelven dentro del texto, escribiendo el
apellido del autor y el año, solo e! año si el nombre del autor , , va en el texto, y el número de
la página, todo entre paréntesis. Así:
(Rodríguez, 1999)

Si se necesita precisar página:

(Ramírez, 1999.25)
Si el autor se identifica en el texto, sólo se escribe en el paréntesis el año número de página.
Así:
“Acerca de la densidad demográfica en esa región, Rodríguez(1996.45) considera que ésta
disminuyó en los últimos años”

Si en las referencias hubiere más de un autor con los mismos apellidos es necesario escribir
las iniciales. Si hay más de un trabajo del mismo autor en el mismo año, debe escribirse
para cada caso la letra con que se le distingue. Así (Ramírez, 1997 a)

1.2.3 Sistema Lancasteriano

En este sistema las citas bibliográficas también se resuelven dentro del texto mismo
poniendo todo entre paréntesis dos números separados por guión: el primero indica el
número que le corresponde al libro citado en la bibliografía y el segundo, al número de
página)
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11-11.05/ 4.2
-32-

Ejemplo:
Acerca de la densidad demográfica en esa región disminuido, en un 20%, en los últimos
años (14-20) ó (14:20)

1.3 Referencias de contenido

Amplían el texto en forma incidental, enriqueciéndolo. Ejemplo:

1.4 Referencias cruzadas

Remiten a otra parte del escrito o a otras fuentes.

Ejemplo:

Las normas ISO 9000 regulan lo relativo a la materia ( véase la página 90)
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EJEMPLO DE LA BIBLIOGRAFÍA

Hay varias formas de elaborar una ficha bibliográfica, aquí se presenta el modelo aceptado
para trabajos científicos y tecnológicos. Base: ISO-APA.*

Libros de una autor/a

La regla general, siempre que el libro lleve el nombre del autor, es que éste encabece la
ficha bibliográfica. El contenido de la misma es el siguiente:
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Debe conservarse sangría de un centímetro a partir de la segunda línea. Además, puede

escribirse o no la cantidad de páginas del libro.

Al redactar la bibliografía de un libro pueden darse una o varias de las siguientes

situaciones:

La edición es la primera, en cuyo caso no se escribe.

No encuentra el nombre de la colección ni el número de la misma en cuyo caso se
continúa con el siguiente dato, sin dejar ningún espacio.
No está identificado el lugar de impresión, en ese caso se escribe la

* International Organization for Standarization - ISO-

American Psichological Association - APA -

abreviatura s.I. que quiere decir sin lugar de publicación.

El nombre de la editorial no aparece por lo cual debe sustituirse por la abreviatura s.e.
El año de publicación no aparece. En este caso escribirá la abreviatura s.a.
Si el libro no tiene autor inicia la ficha con el título.
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2.2 Libros de dos autores/as

Si son dos autores/as se escribe el nombre del/a primer/a autor/a que aparezc a en el libro,
comenzando por sus apellidos, y a continuación el nombre completo del segundo/a autor/a
en la forma normal.

2.3 Libros de tres o más autores/as

En este caso, se identifica únicamente al primero de los autores según aparecen en la obra,
agregándose la frase latina et. al, que significa y otros. Si escribe esta frase latina debe
hacerlo con cursiva. También la puede anotar en español; es decir, y otros.

2.4 Artículos de revistas

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2.5 Tesis

La bibliografía de una tesis se hace igual que para un libro, pero el título sin negrita,
agregando después la palabra tesis y el grado académico, en forma abreviada en el idioma
que está escrita la tesis. Como editor va siempre el nombre de la universidad en donde se
presentó el trabajo, en el idioma que está redactado. Si no está mencionado puede omitirse el
lugar.
 Acta No 40-2005
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-37-

Anexo 2

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela de estudios de Postgrado

ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO TÉCNICO
Para publicación de revista
Segundo Semestre 2005
 Acta No 40-2005
11-11.05/ 4.2
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ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO TÉCNICO

Para publicación de revista

Preparación.
El artículo técnico es un documento escrito en prosa científica que se redacta con el
propósito de dar información sobre una determinada investigación, la cual está garantizada
por pruebas y experimentos.

La tarea exige de los autores, cierta habilidad para observar y documentarse, para organizar
el material y alguna fluidez en las formas expresivas, una cualidad que se adquiere y se va
perfeccionado en la medida que la persona se habitúa a escribir. Como casi todas las cosas,
la preparación de un artículo requiere de ciertos requisitos, entre ellos, la habilidad para
analizar lo observado y un juicio correcto para seleccionar las conclusiones válidas.

Requiere también de ciertas características como la exactitud de los hechos obse rvados,
la objetividad y la claridad. La objetividad es el resultado de la aproximación al tema con
una actitud neutral, procurando seleccionar los datos de la manera más objetiva, a fin de
que el artículo resulte fático y no de opinión. La claridad se logra mediante, explicaciones
cortas y el uso de ayudas visuales como cuadros, gráficos, etc. Depende también del plan,
el cual debe incluir, entre otros, los siguientes pasos:

a) determinación del objetivo;

b) división del tema en partes;
c) organización estructural de las partes;
d) demostración de la relación existente entre esas partes.

Cómo escribir un buen artículo técnico.

a) Organice los hechos a tratar, por medio de un plan lógico o esquema.

b) Agrupe las ideas por naturaleza y asócielas para que el artículo sea coherente y de
fácil comprensión.
c) Escriba sólo aquello que sea de interés de los lectores. Elimine las palabras, frases y
párrafos innecesarios.
d) Explique y enfatice los aspectos más significativos para que el lector se internalice en
el contenido del escrito y que, fácilmente, se conduzca a las conclusiones.
e) Jamás se debe perder la objetividad y la forma adecuada de conseguirlo;
que los resultados y conclusiones no se aparten de la observación de los hechos.
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f) En la redacción se debe emplear lengua castellana sencilla y precisa; no se debe

perder de vista la sintaxis, la semántica, la ortografía y el empleo correcto de los
signos de puntuación.
g) Utilice correctamente citas y notas al pie de página, si es que las hay.
h) Utilice correctamente los márgenes, doble espacio, subrayados, títulos,
subtítulos y todos los elementos correctos del castellano.

Introducción - en el artículo no debe escribirse la palabra introducción.

La introducción debe dar a conocer la naturaleza y el propósito de la investigación, con el

fin de que el lector se entere de los alcances y de las limitaciones del trabajo. La

introducción debe ser breve y, ojo, es la última parte que se escribe en la estructura de un

artículo. Con la introducción se le dan al lector los antecedentes sobre el estudio en

cuestión. Armando Samper y Alejandro Mac Lean en sus acápites sobre la estructura

lógica del artículo científico concuerdan en que la introducción debe contener los s iguientes

puntos:

- importancia y naturaleza del estudio: que destaque el porqué de la

investigación, su carácter y su relación básica con otros estudios;
- finalidad: son los objetivos que se han perseguido con la investigación;
- procedimiento: incluye la dimensión espacial y temporal en que se efectuó el
estudio y
- limitaciones del estudio, aclarándole a los lectores cuáles son las
limitantes del
procedimiento y de los resultados de la investigación, con el fin de no
crear
falsas expectativas.
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Materiales y métodos

Este acápite es lo mismo que decir la metodología (materiales, métodos y técnicas)

empleadas en la investigación. Es la descripción o un resumen de los pasos que siguió o
siguieron el autor o autores del estudio. En materiales se incluye la procedencia del material
empleado, lugar de las experiencias, período durante el cual se hizo la investigación,
explicación del establecimiento de los materiales experimentales, dosis administrativas,
descripción del instrumental utilizado. En lo que se refiere a métodos, se harán anotaciones
sobre todo lo relacionado con la preparación y ejecución de los experimentos. Se deberá
incluir información sobre los años en que se repitió el ensayo, método para analizar
estadísticamente los datos obtenidos, toma de muestras y forma en que se hizo la
evaluación. Las medidas se darán según el sistema métrico decimal y las temperaturas en
grados centígrados. También los equipos comunes como balanzas, microscopios,
productos químicos, etc.

Resultados
Es la esencia del trabajo de investigación, todo lo demás son pasos importantes del método
que contribuye a obtener este resultado y a facilitar la comprensión e interpretación de los
resultados. Algunos dicen que los resultados representan la materia prima de la
interpretación. Para facilitar la comprensión de los resultados se utilizan arreglos tabulares,
gráficos y cuadros estadísticos. La presentación de los resultados en forma de cuadros
estadísticos economiza explicaciones en el texto.

En el texto se deben resumir los hechos más sobresalientes del cuadro, pero sin repetir lo
que es obvio en el cuadro. Nunca diga en el texto: "tal como se ve en el cuadro X, el
porcentaje de...".

Discusión e interpretación de datos

La discusión no es más que el análisis inteligente de los resultados, en donde se pone a
prueba el grado de madurez intelectual del investigador y su habilidad para relacionar los
hechos experimentales y llegar a conclusiones válidas de acuerdo con las hipótesis de
trabajo que se manejaron en la investigación. En esta parte de la estructura lógica del
informe, entra en juego la asociación de ¡deas, señalando las relaciones entre fenómenos
observados. Se recomienda que la discusión debe: a) establecer las relaciones entre causa y
efecto; b) deducir generalizaciones y principios básicos que tengan comprobación en los
experimentos; c) aclarar las excepciones, modificaciones o contradicciones de las hipótesis,
teorías y principios directamente relacionados con los hechos estudiados y d) señalar las
aplicaciones prácticas o teóricas de los resultados obtenidos, con clara indicación de las
limitaciones impuestas. La discusión es el puente entre los resultados y las conclusiones.
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Conclusiones
Las conclusiones se respaldan o se afirman en los resultados y en la discusión del estudio.
Los autores han descubierto una correlación entre la introducción y las conclusiones del
estudio. Mientras la introducción indica el porqué del problema, la conclusión expresa el
cómo de su solución. Las conclusiones se basan en hechos estrictamente comprobados.
Las conclusiones deben ordenarse con letras en orden alfabético. La conclusión es la
síntesis de todo el estudio y debe redactarse en forma accesible y clara. Finalmente, la
conclusión debe ser un ensayo que se desprenda en forma lógica de la investigación y
ponga de relieve los resultados que el propio autor ha conseguido.

Resumen

El resumen proporciona en forma breve la esencia del estudio. Debe decir cuál es el
problema, qué resultados importantes se obtuvieron y cuáles fueron las conclusiones
principales a que llegó. En el resumen está la información general, pero si se quiere más
detalles, el lector se puede remitir al estudio completo. El resumen debe ser redactado a
renglón seguido, sin subtítulos; se debe usar la forma impersonal en la redacción y eliminar
las apreciaciones personales. Recomiendan los autores que se debe tener especial cuidado
en escribir los nombres científicos, las fórmulas y las cifras tal como aparecen en el estudio
original. Se debe evitar citar a otros autores, repetir en la frase inicial del resumen lo
expresado en el titulo; hacer críticas o comentarios al estudio; evitar anglicismos o
neologismos; evitar el uso de abreviaturas poco comunes; utilizar estilo telegráfico.

Literatura citada

Nada es original, para todo ya hubo un principio en qué apoyarse. Una actividad por
ejemplo o simplemente el acto de escribir un informe o un artículo, no es absolutamente
algo original, el redactor siempre se apoyará en antecedentes. Por eso los autores modernos
no conciben un informe científico o un artículo científico que no contenga citas
bibliográficas.
Cuando esto no se hace, surge en la mente del lector una serie de interrogantes como de que
desconoce la existencia de cierta literatura sobre el tema o, que el autor quiere dar la
impresión de que todo lo que ha escrito es totalmente original y nuevo. Justifican que sólo
en los artículos de información, orientación o popularización se puede omitir la literatura
consultada. La literatura citada representa la enumeración de las obras consultadas durante
la investigación. Esto da una idea de la profundidad con que el autor ha realizado la
investigación bibliográfica y el uso que se ha hecho de las fuentes primarias y secundarias
de la información.
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En el informe técnico el resumen se redacta al final, en el artículo técnico, al principio.

Artículo de opinión
Es una columna que se publica para orientar, confirmar o disentir respecto de algún tema
que el autor debe conocer de alguna manera para no caer en opiniones superfluas.
Si bien, no obedece a reglas estrictas, se trata de un discurso capaz de convencer o crear
algún criterio capaz de reflexionar para mejorar dicho tema en el ámbito científico,
tecnológico o sociopolítico, si éste fuera el propósito.
Deben presentarse argumentos validos.

RESOLUCION Al respecto la Junta Directiva ACUERDA: Aprobar el Normativo de Tesis

de la Escuela de Estudios de Postgrado y se traslada al Consejo Superior Universitario en
cumplimiento al punto Sexto, inciso 6.1 del Acta 22-2005 de fecha 24 de agosto de 2005 y
a la Unidad de P lanificación para que se proceda a la recopilación de reglamentos y
normativos, informando a Control Acadèmico para su aplicación en lo que corresponda, a
la Unidad de Divulgación para su correspondiente publicación.

RESOLUCION Al respecto la Junta Directiva ACUERDA: Aprobar el Normativo de Tesis

de la Escuela de Estudios de Postgrado y se traslada al Consejo Superior Universitario en
cumplimiento al punto Sexto, inciso 6.1 del Acta 22-2005 de fecha 24 de agosto de 2005 y
a la Unidad de P lanificación para que se proceda a la recopilación de reglamentos y
normativos, informando a Control Acadèmico para su aplicación en lo que corresponda, a
la Unidad de Divulgación para su correspondiente publicación.
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-43-

Atentamente,
“ ID Y ENSEÑAD A TODOS”

Inga. Marcia Ivonne Véliz Vargas

SECRETARIA

MIVV/edr
cc- Unidad de Planificación
cc- Centro de Calculo
cc- Unidad de Difusión y Divulgación
cc- archivo.