Informática y

Telecomunicaciones.
Ingeniería en Informática.

E- actividad 2: Entrevista de un profesional de TI.

Nombre y código Gestión de Servicios y Nombre del alumno(s):
de asignatura Gobernabilidad de TI
TI1226.
Unidad de Aprendizaje esperado:
aprendizaje 1 1.1 Analiza componentes de un modelo de Gobierno de TI según un marco de
trabajo.
Competencia genérica integrada
Pensamiento Crítico, nivel 3: Fundamenta soluciones y propuestas en el ámbito
académico y de la profesión contrastando información de diversas fuentes
confiables.

Lo que se espera que aprendas:

 Reconocer las prácticas de gobierno de TI que tiene la organización.

 Identificar Roles, Procesos y Herramientas relacionadas con el gobierno de TI

Instrucciones

En grupo realizan una entrevista a un profesional de TI que desempeñe rol de jefatura

(Gerente, Jefe de Área) dentro de su área en una empresa seleccionada por el grupo.
La entrevista se basa en un cuestionario preestablecido con las preguntas indicadas
más abajo.

NOMBRE DE LA EMPRESA.

ANTECEDENTES DE LA EMPRESA.

IDENTIFICACIÓN DEL PROFESIONAL.

NOMBRE DEL PROFESIONAL: CARGO: OTROS:
 Informática y
Telecomunicaciones.
Ingeniería en Informática.

CUESTIONARIO.

1. ¿Dónde se ubica el área de Informática en el organigrama de la organización?

2. ¿A quién reporte el Gerente de Informática?
3. ¿Cuentan con un Comité de Informática?. En tal caso, ¿Cuál es el rol del Comité?, ¿Con qué
frecuencia se reúne?
4. ¿Cuál es la agenda típica de los puntos a tratar en los comités de informática?
5. ¿Cuentan con un Plan Informático?
6. ¿Cuentan con un presupuesto anual de TI?
7. ¿Cuál es el nivel de aprobación de gastos que tiene el Gerente de TI?
8. ¿Realizan auditorías al área de TI?
9. ¿Cuentan con algún rol de Gestión de la Demanda de Proyectos?
10. ¿Cómo priorizan las iniciativas de TI?
11. ¿Quién es el dueño de los proyectos de implementación de Sistemas?
12. ¿Cómo miden el valor creado al negocio por los proyectos de TI?

RESPUESTAS.
 Informática y
Telecomunicaciones.
Ingeniería en Informática.

OBSERVACIONES: