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Reflexiones Críticas

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DISEÑO ANDINO,
UN PROYECTO CULTURAL
Diseñar la identidad andina implica trazar un mapa en tiempo
y espacio de sus signos. Proponer una lectura actual conlleva
o vincula a la dinámica de las interacciones internas y exter-
nas de la cultura andina.

L
as propuestas de difusión investigaciones andinas Allpan-
global con contenidos de chis, con sede en el Cusco. Esta
identidad cultural local revista estaba orientada a un pú-
son, hoy en día, no sólo oportu- blico tanto local como internacio-
nas sino también necesarias. La nal, al cual proponía profundizar
integración de cada cultura en en temas de actualidad andina.
el gran diálogo intercultural del
reconocimiento y la circulación La propuesta se centró en la
de los valores representativos de construcción de un tema gráfico
cada espacio es parte del proyec- inspirado en la iconografía inca
to humanista de intercambios de del Cusco. La intención fue de
valores a partir de su conocimien- vincular la exploración de mo-
to e interacción con el público. tivos incas a los temas relacio-
nados con la actualidad andina
Ésta es la base desde la cual em- que la revista trataba. La idea
prendí el rediseño de la revista de era realizar una reinterpretación
Reflexiones Críticas
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del diseño inca, no un rediseño De esta manera, los incas di- nexiones en el observador para
fiel, basada en la semiótica del viden el cuadrado en diversos que reinterprete el significado,
diseño andino, para así poder espacios proporcionalmente ar- participando activamente en la
entablar vínculos de continuidad mónicos —ya sean biparticiones, construcción de sentido.
con el diseño actual. triparticiones y cuatriparticio-
nes— otorgándole al arte andino La técnica de ilustración fue evo-
Investigando la iconografía inca, características proporcionales lucionando con el tiempo. Ini-
resultó importante identificar sus estáticas. Es un hilo conductor cialmente se utilizó la aerografía
valores plásticos asociados a los hacia el diseño actual, que derivó y la pluma estilográfica, y luego
valores de la visión andina, como en el uso de la retícula modular, se empezó a utilizar medios di-
el manejo del espacio y el carác- el rectángulo, la escalera y la gitales, explorando —de esta
ter de síntesis, entre otros. Estos espiral. De la misma manera, el manera— con una nueva forma
valores fueron recreados en el uso de la síntesis en colores pla- de expresión en un mundo en el
diseño de las viñetas de la revis- nos —por parte de la iconografía que no sólo el arte está siendo
ta, siendo los motivos de com- inca— facilitó su adaptación al afectado por la tecnología.
posición simbólica geométrica diseño de la revista, ya que ésta
los escogidos por ofrecer mayo- utilizaba dos colores: el negro y Finalmente espero que este tema
res posibilidades de adaptación uno adicional. invite a futuras investigaciones
a los temas actuales. sobre las diversas posibilidades
El proceso de recreación se pro- que nos ofrece la rica iconogra-
Cabe señalar que la geometría puso partir de un motivo inca y fía del arte inca para propuestas
simbólica fue una de las formas de luego, reinterpretarlo, vinculán- creativas que revaloren la repre-
expresión del diseño inca que hizo dolo al tema específico de cada sentacion de la identidad y su
uso de una lógica matemática, la número de la revista. interacción con lo global en una
cual organizaba también el espa- propuesta participativa de mu-
cio social, económico y religioso En el proceso de recreación, tua construcción.
de esta cultura. Así, por ejemplo, como el significado del motivo
el uso del espacio de la ilustración inca no tenía una vinculación se-
—delimitado dentro de un cuadra- mántica directa con el tema que Por:
do— partió de la concepción en se trataba, el proceso se basó Felipe Cortazar Velarde
la composición andina del uso de en una experimentación gráfi- Docente de la Especialidad de
Diseño Gráfico PUCP.
éste como espacio básico modu- ca más libre, partiendo de un
lar, sobre el cual se construye la motivo inca, el cual se recreaba
geometría del diseño andino. con el objetivo de estimular co-