COLEGIO DE BACHILLERATO “COMUNA DOMINGUILLO” 2016-2017

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: AGROPECUARIA Asignatura: Maquinaria, equipos y herramientas agropecuarias
Docente(s): Agro. Eduar García Mena

Grado/curso: 1er. AÑO DE BACHILLERATO Nivel Educativo: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

2. TIEMPO
Carga horaria semanal: No. Semanas de trabajo: Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de periodos:
imprevistos: clases:
3 horas pedagógicas. 40 semanas 2 semanas 38 semanas 114 horas pedagógicas
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
• Realizar las operaciones de producción y manejo integral de especies agrícolas de ciclo • Preparar, manejar y mantener en uso las maquinarias, equipos y
corto y perenne; crianza y manejo de animales mayores y menores; manejar y mantener herramientas de la unidad de producción agropecuaria.
en uso las instalaciones, máquinas, equipos y aperos; gestionar la unidad productiva y
comercializar sus productos, vigilando el cumplimiento de las normas de seguridad e
higiene, así como la protección de los recursos naturales durante todo el proceso, para
obtener productos de calidad.
-La interculturalidad.
-Formación de una ciudadanía democrática.
4. EJES TRANSVERSALES:
-Protección del medio ambiente.
-Cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

Duración

semanas
Título del Bloque de Objetivos específicos del Orientaciones
N.º Contenidos Evaluación

en
planificación Bloque de planificación metodológicas
1. El taller de mecanización Preparar y mantener en uso la - Identificar los - Utilizar los espacios, - Identifica, clasifica, 6
agrícola maquinaria, equipos y materiales básicos máquinas y selecciona las
herramientas de la producción utilizados en el herramientas del taller herramientas y
agropecuaria mantenimiento. agrícola en función de equipos utilizados en
- Inventariar las las operaciones que se las operaciones del
herramientas, van a realizar. mecanizado y en los
equipos aperos, y - Elaborar un cuadro procesos de acople y
maquinaria agrícola. con materiales desacople,
- Clasificar los metálicos y no exponiendo los
materiales y metálicos que se procesos y normas de
combustibles, puedan utilizar en su utilización y
lubricantes. entorno laboral, conservación de cada
- Limpiar el taller indicando sus una de ellas
- Lubricar propiedades físicas, - Se ha elaborado un
maquinarias, tecnológicas y el listado, en un ejercicio
herramientas y campo de acción más escrito realizado con
aperos adecuado. un grupo reducido,
- Ubicar las máquinas - Elaborar inventarios y explicando las
y herramientas en el constatar la existencia características físicas
taller agrícola de física de equipos, y mecánicas de los
acuerdo con la maquinas, aperos y materiales metálicos.
planificación de los herramientas
trabajos y agrícolas.
operaciones que hay - Realizar cambios de
que realizar aceite, engrase y
- Verificar las reposición de
condiciones en que se combustibles en las
encuentran maquinarias agrícolas.
máquinas, aperos y - Realizar ajustes entre
herramientas. varias piezas de metal
 - Mantener los férrico y realizar
elementos o piezas soldaduras requeridas.
de máquinas y - Realizar los
aperos en estado tratamientos térmicos
operable utilizando a rejas, formones y
soldaduras, serrado, otras piezas reparadas
limado, taladrado. de las maquinas
- Manejarlas protegiéndolas contra
operaciones de la el óxido.
UPA en forma que - Realizar el cambio de
sea sostenible y aceites, engrase y
sustentable, reposición de
elaborando un plan combustibles en
general de máquinas agrícolas
actividades en recogiendo los
función del contexto materiales de desecho
y sus objetivos y ubicándolos en el
lugar adecuado.
- Apocar las normas de
seguridad en los
procesos de
mecanizados
2. Manejo de equipos, Analiza y maneja máquinas, - Planifica la - Realizar las - Elaborar un listado 6
maquinas, aperos, y equipos aperos y herramientas utilización de equipos operaciones de acople indicando las partes o
herramientas agrícolas y herramientas para y desacople de los sistemas de
las labores sistemas, partes o máquinas, aperos y
agropecuarias en elementos de fácil herramientas, sus
función de las acceso. regulaciones y
actividades a realizar - Maquinas Aperos y mantenimiento y las
en la producción herramientas averías más
agropecuaria. agropecuarias, frecuentes de los
- Identificar reparando o sistemas o partes de
implementos de sustituyendo las piezas los mismos.
trabajo requeridos de deterioradas y
acuerdo con la seleccionar la
labranza, ordeño e secuencia del trabajo.
inseminación Identificar y realizar s
artificial. operaciones de
- Efectuar las regulación y
operaciones mantenimiento
programadas con periódico de las partes,
equipos, aperos y elementos o sistemas
herramientas. de fácil acceso de
- Manejar máquinas, aperos y
maquinaria, equipos herramientas.
y herramientas en las - Conducir máquinas,
debidas condiciones equipos agrícolas en el
de seguridad. campo de prácticas y
en la superficie de
cultivos, siguiendo las
técnicas de manejo
establecidas en las
leyes de tránsito y
normas vigentes.
- Elaborar un cuadro
con las normas de
seguridad en el manejo
y manipulación d los
elementos, artes o
sistemas de máquinas,
aperos y herramientas.
3. Aperos de labranza para Identificar y utiliza los aperos de -Interpretar -Analizar el acople y -Elaborar una lista 6
cultivos labranza para cultivos técnicamente los desacople de los explicando el
manuales, elementos o partes de funcionamiento,
elementos, partes o las maquinas regulación y
sistemas de los abonadoras, mantenimiento de los
aperos de labranza y sembradoras y de elementos o de las
cultivo. protección de los maquinas
-Analizar y realizar cultivos, siguiendo las sembradoras,
acoples y desacoples instrucciones de la abonadoras y de
de los elementos o documentación protección de os
pates de los aperos técnica. cultivos.
de labranza y cultivo. -Elaborar un listado de -Establece o
-Identificar las las operaciones de determina el cálculo
normas de uso y mantenimiento diario y del rendimiento y
seguridad en el periódico de los potencia que precisan
acople y desacople y elementos o partes de estas máquinas en las
manipulación de los las maquinas labores normales de
implementos de sembradoras, cultivo.
labranza y cultivo. abonadoras y otros y Opera y maneja
-Manipular los de protección de maquinas la
equipos e cultivos. aplicación correcta de
instrumentos -Manejar las maquinas las técnicas de
adecuados para la abonadoras, regulación, enganche
sustitución y sembradoras y de desenganche, las
reparación de piezas protección de cultivo, regulaciones de
averiadas. campo de prácticas o separación delineas,
en taller realizado el dosificación y
enganche desenganche velocidad operativa.
y regulación. -Realiza
-Realizar los cálculos de correctamente las
rendimiento y potencia pruebas prácticas en
 necesarias para da la superficie del
maquinan función de la cultivo o en las
labor a desarrollar. prácticas de campo.
-analiza y aplicar las -Alca las normas de
normas de uso y seguridad y utiliza las
seguridad del manejo, protecciones de uso
acople y desacople y personal
manipulación de los
elementos o partes de
estas máquinas.
4. Analizar y manejar -Interpretar los -Analizar el acople y -Elaborar un listado 6
diestramente las máquinas y de elementos, partes o desacople delos explicando el
cultivo sistemas de las elementos o partes de funcionamiento,
maquinas la maquinas regulación y
sembradoras, abonadoras, mantenimiento de los
abonadoras y otros, y sembradoras y de elementos o partes de
protección de los protección de cultivos, los maquinas
cultivos. siguiendo las sembradoras,
-Analizar el acople y instrucciones dela abonadoras y de
desacople de los documentación protección de los
Máquinas de cultivo elementos, partes o técnica. cultivos.
sistemas de las -Elaborar u listado de -Maneja y opera las
maquinas las operaciones de maquinas: la
sembradoras, atendimiento diario y aplicación correcta
abonadoras y de periódico de los delas técnicas de
protección de elementos o partes de regulación, enganche
cultivos. las maquinas y desenganche, las
-Determinar la sembradoras, relaciones de
regulación, ajuste abonadoras y de separación de líneas,
mantenimiento de protección de los dosificación y
las maquinas cultivos. velocidad. L ejecución
 sembradoras, -Manejarlas maquinas correcta de pruebas
abonadoras y de abonadoras, prácticas en la
protección. sembradoras superficie de cultivo o
-Identificar y aplica protección reactivos en ene campo de
las normas de la superficie de cultivo, prácticas.
seguridad en las campo de practicado -Aplicación correcta
operaciones de en taller, realizado el de las normas de
manipulación de acople y desacople y seguridad y
estas máquinas. regulación. protección personas
Realizar los cálculos de
rendimiento y potencia
necesarios para cada
máquina en función de
la labor a desarrollar.
Analiza y aplicar las
normas de uso
seguridad en el
manejo, acople y
desacople
manipulación de los
elementos o partes de
estas máquinas.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES
https://es.wikipeia.org/wiki/maquinaria_agr%C3%ADcola Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la planificación.
https://es.wikipeia.org/wiki/Arado
https://www.ehowenespanol.com/tipos-arado-cultivo-lista_113748
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Agro. Eduar García NOMBRE: Agro. Eduar García NOMBRE: Dr. Darwin Robles

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: