You are on page 1of 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO CARRASQUILLA

Construyendo identidad y convivencia

Nombre del alumno:


____________________________________________
Grado: 5°____
Asignatura: Matemáticas
Docente: Olga Lucia Mazo Mejía
Fecha: _____________________

1. 3 unidades de mil, 4 centenas, 2 decenas, se


representa: 6. Al consumir 100 gramos de chocolate y 100
gramos de leche. Cual es la cantidad de grasa
a) 342 que hay en total?
b) 3.420
c) 3402 a) 200 gramos
d) 340 b) 56.9 gramos
c) 53.3 gramos
2. Este número 602.300 se lee: d) 52.3 gramos

a) Sesenta y dos mil trescientos 7. ¿Cuál alimento de los planteados en la tabla


b) Seiscientos mil trescientos tiene mas agua?
c) Seiscientos dos mil trescientos
d) Sesenta mil trescientos a) Chocolate
b) Huevos
3. Observa las siguientes tarjetas: c) Leche
d) Manzana

9 7 2 1 5 8. tengo $300.000. Las compras que se realizaron


fueron: aretes 5.200; collar por 36.245 y anillo
El número más alto que puedo formar con las por 67.470. ¿Cuánto dinero me ha sobrado?
siguientes tarjetas es:
a) 200.000
a) 79215 b) 191.085
b) 97215 c) 150.000
c) 97521 d) 180.000
d) 79521
Observa la siguiente figura y responde las preguntas 9
4. La fracción 3/5 se representa: y 10

5. Calcula el resultado de la siguiente


multiplicación

43.627X 76=
9. Las coordenadas del punto A son
Su resultado es
a) (0,1)
a) 3. 305.662
b) (2,4)
b) 3.315.652
c) 3.315.661 c) (7,1)
d) 3.315.651
d) (1,1)
Observa la siguiente tabla y responde las preguntas de
10. Las coordenadas de los puntos que forman
la 6 y 7
el triángulo son:

a) (1, 1) (4, 2)(1, 7)


INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO CARRASQUILLA

Construyendo identidad y convivencia

b) (0, 0) (2, 4)(7, 1)

c) (1, 1) (2, 4)(1, 7)

d) (1, 1) (2, 4)(7, 1)

Los relojes muestran las horas de iniciación y


terminación del recreo en un colegio.

14. En una cafetería se venden alimentos y bebidas.


Este aviso muestra los precios de algunos
productos.

11. El recreo finalizó a las 3:30 p.m. ¿Cuánto avanzó


el minutero desde que se inició el recreo?

a) Un cuarto de vuelta.

b) Media vuelta.
Al comprar dos de los productos que aparecen
c) Tres cuartos de vuelta. en el aviso, Fabián pagó con un billete de
$2.000 y le sobraron $100. ¿Qué productos
d) Una vuelta compró?

12. Pepe tiene el doble de canicas que Luis y entre a) Jugo y arepa.
los dos reúnen 30 canicas. ¿Cuántas canicas b) Jugo y torta.
tiene Pepe y cuántas canicas tiene Luis?
c) Gaseosa y arepa.
a. Pepe tiene 6 canicas y Luis tiene 5 canicas.
d) Gaseosa y torta.
b. Pepe tiene 15 canicas y Luis tiene 15
canicas. 15. Para medir la longitud de un palito de madera,
Johana coloca la regla como se muestra en la
c. Pepe tiene 20 canicas y Luis tiene 10 figura. ¿Cuál es la longitud del palito?
canicas.

d. Pepe tiene 60 canicas y Luis tiene 30


canicas.

13. Daniela quiere armar un cuadrado con algunas


piezas. Hasta ahora, ha armado la siguiente
a. 10 cm.
figura:
b. 9 cm.

c. 6 cm.

d. 3 cm.

16. El resultado de la siguiente división es:

a) 120

b) 12
¿Cuál de las siguientes piezas debe utilizar c) 200
Daniela para terminar de armar el cuadrado?
d) 170
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO CARRASQUILLA

Construyendo identidad y convivencia

17. Edison recibió regalos en su fiesta de


cumpleaños. La gráfica muestra la clase y el
número de regalos que recibió.

¿Cuántos regalos en total recibió Edison en su


fiesta de cumpleaños?

a) 4
b) 12

c) 23

d) 30

You might also like