ENSAYO SIMCE Nº1

INSTRUCCIONES:

La prueba consta de 33 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas

Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios
indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2 y 3

Los adolescentes Alcohólicos en Chile llegan a 200 mil y la edad de inicio del consumo es entre los 11
y 12 años. Según un estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE) en el año 2009, Chile es el cuarto país con mayor abuso de alcohol entre los
adolescentes, lista que encabezan Inglaterra, Dinamarca y Finlandia. Beber la noche del sábado es una
práctica común para el 53% de los adolescentes chilenos, de acuerdo con datos del Estudio de Drogas
en Escolares de 2007. "Lo peligroso es que se reúnen básicamente con el objetivo de tomar para
sentirse desinhibidos y locuaces, entre otras cosas. Es importante hacer una diferenciación entre un
menor que tiene un consumo problemático sobre otro en el que derechamente se puede hablar de
alcoholismo. La característica del consumo adictivo de alcohol, o de cualquier sustancia, es la
búsqueda compulsiva de ella, en que la persona pierde el control parcial o total sobre el consumo. En el
caso del alcohol, lo más frecuente es que los jóvenes empiecen a experimentar progresivamente
periodos de ebriedad, vale decir, comienzan a beber y terminan haciéndolo más de lo que quisieran.
Ese descontrol, ese apetito desmedido, es una de las características principales de la dependencia. La
gente cree que esto significa que esa persona no puede estar ni un día sin beber, pero eso es muy
infrecuente. Menos del 10% de las adicciones tiene estas características. Si se espera a que el enfermo
llegue a no poder estar sin beber ni un día para empezar a tratarlo, eso es llegar demasiado tarde.

1. De acuerdo con la lectura sobre el consumo de alcohol en adolescentes es correcto señalar que:

I. Los adolescentes chilenos son los más bebedores de Latinoamérica.

II. Los adolescentes beben para facilitar su socialización.
III. Un joven que no controla su consumo de es alcohol es un adicto.

A) Solo I B) I y II C) II y III D) I, II y III

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el texto es falsa?

A) En Chile existen dos cientos mil jóvenes con problema de alcoholismo.
B) Los adolescentes tendrían su primera borrachera a los once años.
C) Los jóvenes chilenos solo beben alcohol los días sábados por la noche.
D) La persona que consume alcohol todos los días es un bebedor terminal

3. ¿Cuál es la principal diferencia entre un bebedor problemático y un alcohólico?

A) El bebedor problema no presenta dependencia física.
B) El bebedor problema no bebe todos los días.
C) El bebedor problema nunca se embriaga.
D) El bebedor problema no presenta cambios de personalidad

4.- La unidad básica, funcional y estructural de todo ser vivo, se conoce con el nombre de:

A) célula B) tejido C) organélo D) átomo

5.- La función de los glóbulos rojos es:

A) transporte de alimentos
B) transporte de Oxigeno
C) coagulación de la Sangre
D) regular el mecanismo de defensa del organismo
Lee la siguiente información y contesta las preguntas 6 y 7:

Las olas moverán todo

Limpia y barata, así es la energía generada por las olas. La idea no es nueva, pero su explotación
comercial a gran escala, sí. Justo cuando el mundo vive su peor crisis energética, los australianos han
conseguido sacar el máximo partido a la fuerza vertical de las olas del Pacífico. Para eso han
construido una nueva planta comercial de energía mareomotriz.

Anclada en Port Kembla, al sur de Sydney en las costas de Nueva Gales del Sur, la plataforma
convierte la energía transportada por las olas en energía eléctrica.

Cuando la ola pasa por debajo de ella, penetra por un tubo y comprime el aire contenido en la cámara
interior, que termina moviendo una turbina. La novedad es que esta turbina llamada Dennos-Aul
Turbine, en honor a su inventor, está adaptada para generar energía eléctrica con el movimiento
inverso, de modo que también se aprovecha el descenso de la ola; al irse el agua, se crea un vacío que
permite de nuevo la entrada de aire.

6.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a la energía mareomotriz?
A. Es energía que sirve para construir plantas comerciales.
B. Es energía que proviene de la energía eléctrica.
C. Es energía producida por un tipo especial de turbinas.
D. Es energía que se obtiene a partir de la fuerza vertical de las olas oceánicas.

7.- La energía generada por las olas del océano se caracteriza por ser:
A. Vertical. B. Australiana. C. De tipo eléctrico. D. Limpia y barata.

8. ¿Qué lugares de la Tierra contienen agua en estado líquido y sólido?

a) Océanos b) Glaciares c) Lagos d) Desierto

9.- ¿Cuál de las siguientes formas de generación de energía, es menos contaminante para la
atmósfera?
a) Energía de carbón b) Energía solar c) Energía Nuclear d) Energía del petróleo

10.- La hidrosfera corresponde a:

a) Los océanos. b) Los ríos. c) Los lagos. d) La totalidad del agua de la Tierra.

11.- ¿Qué diferencias existen entre el agua de un océano y el agua de un río?

a) Las sales disueltas son considerablemente menores en el agua de río.
b) Las sales disueltas son considerablemente menores en el agua del océano.
c) La ebullición del agua de río se producirá a mayor temperatura que en el agua salada.
d) El agua de río es más abundante que el agua del océano.

12.- La mayor fuente de agua dulce en nuestro planeta, lo podemos encontrar en:
a) Los casquetes polares
b) Los lagos
c) Aguas subterráneas
d) Los océanos

13.- ¿Por qué la litósfera permite el desarrollo de la vida?

a) Porque en ella interactúan las cuatro capas de la Tierra.
b) Porque en ella está presente la hidrósfera.
c) Porque se encuentra en estado sólido.
d) Porque en ella las nubes se forman.
14. Carla le comenta a su hermano algunas características de una fuente de agua continental.
Ella, le dice que dicha fuente de agua está rodeada por tierra, que presenta poco movimiento, que
puede llegar a ser muy profunda y que alberga variadas especies en sus orillas. ¿A qué fuente de
agua se refiere Carla?
A. Las nubes. B. Los ríos. C. Las glaciares. D. Los lagos.

15.- Los órganos del sistema digestivo cumplen funciones específicas. ¿Cuál es la relación
correcta?
A. Intestino delgado: absorción de nutrientes.
B. Intestino grueso: digestión por jugos gástricos.
C. Estómago: transporte del alimento de la boca al intestino.
D. Esófago: absorción de agua.

16.- Carla tiene a su abuela muy enferma. La abuela produce poca saliva en su boca. ¿Cómo
deben ser los alimentos para reemplazar la escasez de saliva?

A. Dulces y secos. B. Húmedos y blandos. C. Duros y secos. D. Ácidos y blandos.

17.- Pedro y Andrea corren durante todo el recreo. ¿Cómo estarán su frecuencia cardiaca y
respiratoria, comparadas con un momento de reposo?
A. Más altas que en reposo.
B. Más altas que durante el recreo.
C. Solo la frecuencia cardiaca está más alta en el recreo.
D. No habrá diferencias entre ambos momentos.

18.- Claudia desea consumir un tipo de nutriente que le permita obtener energía de manera
rápida. ¿Cuál debe incorporar?

A. Carbohidratos. B. Lípidos. C. Vitaminas. D. Proteínas.

19.- Sebastián sabe que existen nutrientes cuya función principal es aportar energía a nuestro
organismo. Sin embargo, no conoce cuál de ellos permite (principalmente) almacenar la energía
para usarla en el largo plazo. ¿Cuál es dicho nutriente?

A. Sales minerales. B. Proteínas. C. Carbohidratos. D. Lípidos.

20.- Imagina que eres un(a) especialista en nutrición y debes recomendarle a una persona, una
dieta que le permita reconstruir músculos y tejidos corporales. ¿Cuál de los siguientes nutrientes
debe predominar en la dieta?
A. Los lípidos.
B. Las proteínas.
C. Los carbohidratos.
D. Las vitaminas y sales minerales.

21.- ¿Cuál es la función de las vitaminas y las sales minerales en nuestro organismo?
A. Aportar energía que puede ser empleada rápidamente.
B. Aportar energía que se almacena para ser usada en el largo plazo.
C. Reparar tejidos dañados y construir nuevos tejidos.
D. Regular los diferentes procesos corporales.

22.- Cuando Alejandra está en el supermercado, lee la información nutricional de un paquete de

galletas, las que cada 100 g de ellas, contienen 500 Kcal, 2 g de grasas saturadas y 30 g de azúcar.
¿Con qué etiquetas deberían ser rotuladas las galletas?
A. Altas en calorías y grasas saturadas.
B. Altas en calorías y en azúcar.
C. Altas en grasas saturadas y azúcar.
D. Altas en calorías, grasas saturadas y azúcar.

23.- ¿Cuál de las siguientes conductas pueden generarnos un riesgo de contagiar o contagiarnos
con una enfermedad infectocontagiosa?
A. Estornudar sin taparse la boca.
B. Lavarse las manos cada vez que llegamos de la calle.
C. Lavar frutas y verduras con abundante agua.
D. Beber siempre agua potable.
24.- ¿En qué se transforma, principalmente, la energía eléctrica cuando enciendes una radio para
escuchar música?
A. En energía térmica. B. En energía cinética. C. En energía química. D. En energía sonora.

25.- ¿Qué forma de energía se asocia principalmente al movimiento de un ciclista?

A. Energía cinética. B. Energía térmica. C. Energía química. D. Energía sonora.

26.- Antes de salir de su casa, Emilia come un desayuno rico en carbohidratos y, después de
aquello, se siente con mucha energía, por lo que corre hasta el paradero de micros. ¿Qué
transformación de energía se puede reconocer en la situación descrita?
A. Energía cinética → energía sonora.
B. Energía química → energía cinética.
C. Energía cinética → energía térmica.
D. Energía térmica → energía cinética.

27.- ¿Cuál de las siguientes fuentes de energía provee principalmente energía química?

A. El Sol. B. El viento. C. El petróleo. D. El movimiento del agua.

28.- ¿En cuál de las siguientes estructuras ocurre la fecundación?

A. Útero. B. Ovario. C. Vagina. D. Oviductos.

29.- ¿Cuál de los siguientes cambios experimenta el organismo al momento de hacer actividad
física?
A. Aumentan el número de inhalaciones por minuto y el número de latidos cardíacos por minuto.
B. Disminuyen el número de inhalaciones por minuto y el número de latidos cardíacos por minuto.
C. Aumenta el número de latidos cardíacos por minuto y disminuye el número de latidos cardíacos por
minuto.
D. Disminuye el número de latidos cardíacos por minuto y aumenta el número de latidos cardíacos por
minuto.

30.- ¿Por qué la dieta de los deportistas es diferente a la de las personas sedentarias?
A) Porque los deportistas se cansan más rápido.
B) Porque los deportistas deben ser delgados.
C) Porque los deportistas necesitan más energía.
D) Porque los deportistas crecen más rápido.

31.- ¿Dónde se desarrolla normalmente el feto durante el embarazo de una mujer?

A. En el ovario.
B. En el estómago.
C. En el útero.
D. En la vagina.

32.- ¿A qué concepto corresponde la siguiente definición?:

“Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad.”
A.- Sexualidad.
B.- Nutrición.
C.- Homeostasis.
D.- Salud.

33.- ¿Cuál de las siguientes estructuras corresponde a un carácter sexual primario?

A.- Vello púbico.
B.- Voz grave.
C.- Testículos.
D.- Ensanchamiento de las caderas.
 ENSAYO Nº1 TIPO SIMCE CIENCIAS NATURALES

Sexto Año Básico

Nombre Alumno/a :

Curso

1 A B C D 16 A B C D

2 A B C D 17 A B C D

3 A B C D 18 A B C D

4 A B C D 19 A B C D

5 A B C D 20 A B C D

6 A B C D 21 A B C D

7 A B C D 22 A B C D

8 A B C D 23 A B C D

9 A B C D 24 A B C D

10 A B C D 25 A B C D

11 A B C D 26 A B C D

12 A B C D 27 A B C D

13 A B C D 28 A B C D

14 A B C D 29 A B C D

15 A B C D 30 A B C D

31 A B C D

32 A B C D

33 A B C D