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CURSO: FISICA I
PROFESOR:
INTEGRANTES:
AÑO:
Este trabajo se lo dedicamos a Dios y a nuestros Padres por el deseo de superación y amor que
nos brindan cada día en que nos han sabido guiar nuestras vidas por el sendero de la verdad a
fin de poder honrar a muestras familias con los conocimientos adquiridos, brindándome el futuro
de sus esfuerzos y sacrificio por ofrecernos un mañana mejor.
Los estudiantes.
INDICE
DEDICATORIA ................................................................................................................................................................. 2
INTRODUCCION:............................................................................................................................................................. 5
OBJETIVOS ...................................................................................................................................................................... 6
Muchas veces nos confundimos entre lo que es Estática y lo que es Dinámica, por eso antes de
empezar con el estudio del equilibrio de cuerpos es necesario diferenciar entre dichas ramas de
la Mecánica. La Estática estudia el equilibrio de los cuerpos, es decir, aquellos cuerpos que se
encuentran tanto en reposo como en movimiento con velocidad constante; mientras que la
Dinámica estudia los cuerpos acelerados, aunque se puede establecer el equilibrio dinámico
mediante la introducción de las fuerzas de inercia.
Puesto que en la ingeniería la mayor parte son cálculos pues la estática nos ayuda en parte a
resolver esos cálculos tanto de las fuerzas como de estructuras, fuerzas externas en cuerpos
rígidos, lo q aprendemos es a calcular fuerzas, momentos o torques en diferentes estructuras
como armaduras de un puente, estructura de un puente, fuerzas en elementos de máquinas como
la fuerza en una prensa.
Por ejemplo, hasta ahorita lo que hemos visto como la suma de vectores o de fuerzas de una
forma u otra es aplicable en la ingeniería civil. También con las leyes de newton de las 3 leyes de
las cuales sabemos que no todas son estáticas ya que la primera de ellas se encuentra dividida
entre, aspecto estático y otros dinámicos. De igual forma los diversos estudios y cálculos que
realizaremos para la construcción de cualquier tipo de estructura ya que sino los realizamos de
una manera exacta con el error que tengamos, aunque parezca insignificantico las estructuras
siempre estarán siendo afectadas por efectos naturales o por otros factores y que no fueron
contempladas las diversas cargas que se ejercen sobre la estructura construida, ocasionando que
los materiales y obra sea totalmente fallida.
OBJETIVOS
Objetivo General:
Definir y aplicar /os conceptos de torca, momento de inercia y la Segunda Ley de Newton
para su aplicación en la solución de problemas de dinámica del cuerpo rígido.
Objetivos Específicos:
Consideraremos que un cuerpo rígido describe un movimiento de rotación cuando cada una de
sus partículas (salvo las que están sobre el eje) realiza un movimiento circular. El movimiento más
general de un cuerpo rígido tiene lugar cuando el eje de rotación cambia de dirección al mismo
tiempo que se traslada. Esto sucede, por ejemplo, en un pase de futbol con efecto: el eje no solo
cambia de posición en el tiempo, sino que también varía su orientación. En este tema
restringiremos nuestra discusión a la rotación de un cuerpo rígido respecto a un eje que no cambia
de orientación.
2. ENERGÍA CINÉTICA ROTACIONAL. MOMENTO DE
INERCIA
Consideremos un sólido rígido rotando con velocidad angular ω, tal y como muestra la figura.
Tema 5. Dinámica de la rotación
Su energía cinética se puede expresar como la suma de las energías cinéticas de todos
los puntos que lo componen:
Ejemplo
Calcú
lese el momento de inercia de la siguiente distribución de 8 masas idénticas respecto
a los dos ejes que se muestran e n la figura:
√
a) En este caso la distancia d e todas las masas al eje es a 2/2.
b) En este caso hay varios tipos de distancias al eje.
I = r2 dm = R dm = M R2
Ejemplo
Tomamos como elemento de masa dm un anillo situado entre r y r + Dr. Su área será
ds = 2πrdr.
La figura adjunta resume algunos otros momentos de inercia habituales ( para objetos rígidos
y uniformes).
3.3. Teorema de los ejes paralelos (Steiner)
I = Icm + d2 M.
1.4 Ejemplo
Como ejercicio es facil obtener la relacion entre el momento de inercia
de una varilla res- pecto a un eje perpendicular que pasa por su centro
4. MOMENTO ANGULAR
Dimensiones:
Conviene recalcar que la definición de esta nueva magnitud depende del origen de
coordenadas elegido, por lo que siempre que se hable de momento angular debe
quedar claro a qué sistema de coordenadas nos referimos.
4.1 Ejemplo
5.1 Ejemplo
Consideremos una puerta vista desde arriba y que pretendemos abrirla ejerciendo
una fuerza sobre ella.
La experiencia nos dice que la aceleración con que conseguimos abrirla no solo
depende de la magnitud de la fuerza aplicada, sino también de su dirección y punto
de aplicación. La fuerza f3 no consigue abrirla, la ~f2 sí, pero ’despacio’. Y la ~f1
consigue abrirla con más facilidad. Repitiendo la experiencia sistemáticamente se
comprueba que la aceleración angular con que se abre la puerta es proporcional, no
solo a la magnitud de la fuerza aplicada, sino también a la distancia de la línea de
acción de la fuerza al eje de giro. Esta distancia se denomina brazo de palanca.
Entonces α ∝ ir⊥ = ir seno.
Se define el modulo del momento asociado a la fuerza ~f como: τ = ir seno. Y, por lo
tanto, experimentalmente se comprueba que,
Las relaciones maten ática rigurosa entre ambas magnitudes la obtenemos a partir del
concepto de momento angular.
Es fácil darse cuenta de que ~τint = 0. Por ejemplo, para un sistema de dos partículas:
Luego para todo solido rígido, la componente sobre el eje de rotación del momento
angular vírica una ecuación similar a p = mv. Aunque no lo demostraremos, se puede
comprobar que para cualquier sólido rígido con simetría axial:
L = I ω~,
Es decir, que ~ L esta´ dirigido en la dirección de ω~. Pero esto no es cierto para
cualquier solido rígido.
En resumen,
Esto quiere decir que para un sistema en el que ~ext. = 0, el momento angular total
es constante. Esto no sínica que el momento angular de cada una de las partículas
que forman el sistema permanezca constante, sino solamente que la suma de todos
ellos sí que lo es. Además, este principio de conservación solo es cierto punto a punto.
´Únicamente si ~ext. Respecto a un cierto punto es nulo, entonces el momento angular
total, ~L, respecto a ese punto es invariante. Respecto a otro punto cualquiera esto no
tiene por qué brincarse.
i) Regresemos a la ecuación Lz = Iω, válida para sistemas de geometría arbitraria. Si
el sistema es un sólido rígido, I = cte., pero existen ciertos problemas donde el
momento de inercia del sistema varia. En este caso dI / dt= 0 y para conservarse el
momento angular (sino existen momentos
externos) debe cumplirse:
8. IMPULSO ANGULAR
La fuerza externa resultante que actúa sobre el cuerpo debe ser nula:
∑ 𝑭� = � , ∑ 𝑭� = � , ∑ 𝑭� = �
Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento de Newton,
son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas
planteados por la mecánica, en particular aquellos relativos al movimiento de
los cuerpos, que revolucionaron los conceptos básicos de la física y el
movimiento de los cuerpos en el universo
Desde los puentes romanos de piedra hasta los largos puentes colgantes; desde los
primeros poblados hasta los grandes rascacielos, los avances tecnológicos y la
utilización de nuevos materiales van posibilitando al hombre la construcción de
estructuras cada vez más resistentes y ligeras.
Elementos
resistentes:
12.1 PILARES:
Los perfiles son las formas comerciales en que se suele suministrar el acero
u otros materiales. El tipo de perfil viene dado por la forma de su sección.
PERFILES CERRADOS:
PERFILES ABIERTOS
TIRANTES
12.4 TRIANGULOS
12.4 TUBOS
13.1 Tracción
13.2 Compresión
13.3 Flexión
Torsión
PRUEBAS AREALIZAR:
Rescate en altura.
Calculo de soportes de
estructuras.
https://es.wikipedia.org/wiki/Mec%C3%A1nica
https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_de_materiales
http://www.eis.uva.es/reic/jc/IQweb/Docs_varios/apuntes_RMgrado.pdf
http://es.scribd.com/doc/73084207/EQUILIBRIO-ESTATICO#scribd
http://cpreuni.blogspot.pe/2010/04/teorema-de-lamy.html
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/estructuras/contenidos/concepto.h
tm
ANEXO: