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EXPERIENCIA N° 3

DETERMINACÓN DE LA CONSTANTE DE LOS GASES IDEALES

1. OBJETIVOS

✓ Determinar experimentalmente la constante universal de los gases R y el volumen


molar del hidrógeno.

2. INFORMACIÓN BÁSICA

El estado termodinámico de un sistema se define en términos de cuatro propiedades


macroscópicas características, a saber: presión, volumen, temperatura y composición.
Para una determinada cantidad de materia, la presión, volumen y temperatura no son
independientes entre sí, sino que están relacionadas mediante una ecuación matemática
denominada ecuación de estado. Evidentemente, si alguna de estas variables cambia, el
estado del sistema también cambiara.

Un gas ideal es un modelo teórico compuesto por un conjunto de partículas puntuales con
desplazamiento aleatorio que no interactúan entre sí. El concepto de gas ideal es útil
porque el mismo sigue el comportamiento de una ecuación de estado simplificada,
denominada ecuación de los gases ideales

𝑃𝑉 = 𝑛𝑅𝑇

Experimentalmente se ha comprobado que muchos gases, en condiciones de presión y


temperatura próximas a las ambientales, la obedecen con exactitud razonable.

Una característica interesante de la ley de los gases ideales es su universalidad, ya que en


su expresión no aparece ningún parámetro que dependa de la naturaleza del gas. Por ello,
la constante de proporcionalidad R, denominada constante de los gases ideales, puede
determinarse a partir de medidas de P, V, T y n de cualquier gas que aproximadamente
presente un comportamiento ideal.

La combinación de algunas leyes empíricas tales como: Boyle-Mariotte, Charles,Gay-


‐Lussac y Avogadro que explican el comportamiento de gases ideales, originaron la
aparición de R
Ley de Boyle-Mariotte: Para un gas en un recipiente cerrado, la presión es inversamente
proporcional al volumen manteniendo la temperatura y cantidad de sustancia constantes
es un proceso isotérmico

1 𝑘
𝑃∝ 𝑃= 𝑘 = 𝑃𝑉
𝑉 𝑉
Ec. de estado

Representación grafica

Ley de Charles: El volumen de un gas es directamente proporcional a la temperatura


manteniendo la presión y cantidad de sustancia constantes, por lo cual es un proceso
isobárico

𝑉
𝑉∝𝑇 𝑉 = 𝑘𝑇 =𝑘
𝑇
Ec de estado

Representación gráfica
Ley de Gay-Lussac: Para un gas en un recipiente cerrado, la presión es directamente
proporcional a la temperatura manteniendo el volumen y cantidad de sustancia
constantes, es un proceso isocórico.

𝑝
𝑃∝𝑇 𝑃 = 𝑘𝑇 =𝑘
𝑇
Ec de estado

Representación gráfica

Ley de Avogadro: El volumen de un gas es directamente proporcional a la cantidad


de sustancia manteniendo la temperatura y presión constantes

𝑉
𝑉∝𝑛 𝑉 = 𝑘𝑛 =𝑘
𝑛

Representación gráfica

En el experimento, el hidrógeno se generará mediante una reacción química cuantitativa,


esto es, en la que al menos uno de los reactivos se consume totalmente. Un método
simple de obtención de hidrógeno es hacer reaccionar un metal (zinc, hierro, aluminio,...)
con un ácido (HNO3, H2SO4,...). En la presente práctica utilizaremos magnesio que
reacciona rápidamente con ácidos fuertes de acuerdo a la siguiente reacción:
Mg(s) + 2H3O+(ac) Mg2+(ac) + H2(g) + H2O(l)

Se Hará reaccionar una cantidad conocida de magnesio con un exceso de ácido clorhídrico,
lo que, según la estequiometria generará un número de moles de hidrógeno gaseoso igual
al de magnesio. El dispositivo experimental permitirá recoger este hidrógeno y medir su
volumen, presión y temperatura.

3. MATERIALES Y REACTIVOS

Ácido Clorhídrico 3M Tubo de ensayo con desprendimiento


Tiras de Mg de 4 cm Beaker de 500 mL
Acetona Bureta de 50 mL
Beaker de 50 mL
Termómetro
Jeringa de 3mL con aguja
Balanza
Tapón de corcho
Vidrio de reloj
Pinzas para bureta
Pipeta de 10 mL
Auxiliar de pipeteo

4. PROCEDIMIENTO

a. Tome la cinta de magnesio dóblela en cuatro partes y pésela en una balanza analítica.

b. Mida la temperatura ambiente y la presión barométrica.

c. Llene la jeringa con HCl 3M e inserte en el tapón del tubo.

d. Coloque el Mg en el tubo de ensayo limpio y seco

e. Llene con agua destilada la bureta e inviértala de modo que quede hacia arriba con la llave
cerrada, la cual puede abrirse posteriormente para ajustar su nivel.

f. Llene la jeringa con HCl 3M e inserte en el tapón del tubo.

g. Coloque el Mg en el tubo de ensayo limpio y seco

h. Llene con agua destilada la bureta e inviértala de modo que quede hacia arriba con la llave
cerrada, la cual puede abrirse posteriormente para ajustar su nivel.

i. Arme el equipo que se muestra en la figura


j. Mida el volumen inicial en la bureta

k. Agregar 0,5 mL de HCl , esperar a que la reacción termine y que le gas obtenido alcance el
equilibrio con la temperatura ambiente. Recuerde que como el hidrogeno es recolectado
sobre agua su presión de vapor se debe tener en cuenta.

l. Mida el volumen final del gas en la bureta

m. Desconectar el dispositivo y recuperar el Mg que no reaccionó

n. Repita el experimento 2 veces

5. CÁLCULOS

1. A partir de la masa final e inicial del Mg y la reacción balanceada con el HCl, se obtenga los
moles de H2 formados
2. Calcule el volumen de H2 formado para cada uno de los experimentos.
3. Calcule la presión generada por el H2 seco.
4. Empleando la ecuación de los gases ideales obtenga R en (Atm L/mol K)
5. Calcule el volumen molar y a las condiciones experimentales compárelo con los valores
obtenidos a partir de la práctica.
6. Calcula el volumen por mol a condiciones estándar.
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NOMBRE FECHA

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COMPAÑERO SEMESTRE

HOJA DE REPORTE

Resumen de los datos experimentales, según la siguiente tabla.

Exp 1 Exp 2 Exp 3

Temperatura ambiente (°C)

Temperatura ambiente (K)

Presión Atmosférica

Masa de Mg antes de la reacción

Volumen inicial antes de reacción

Volumen final después de reacción

Volumen de gas desprendido en mL

Masa de Mg que Reaccionó

Cantidad de H2 que se formó

Presión de vapor de agua a la T de


trabajo en atm.

Presión parcial de H2
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NOMBRE FECHA

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COMPAÑERO SEMESTRE

PREGUNTAS POST-LABORATORIO

1. A partir de la ecuación balanceada, demuestra usando los cálculos apropiados, que el


reactivo limitante en la reacción de formación del H2 es el HCl.

2. ¿Qué errores experimentales influyeron en tu determinación de R?

3. Qué efecto tendrá la temperatura del agua, donde se recolecta el H2 formado?

4. Si despreciamos el efecto de la presión de vapor del agua a 25oC , ¿Cuál sería el cambio de
energía interna durante la reacción involucrada?

5. El gas recogido en la probeta es aire proveniente de la parte superior del matraz más
hidrógeno, proponga una forma experimental para evacuar el aire.

6. ¿Qué efectos tienen los siguientes errores experimentales en el cálculo del valor de R?¿Se
incrementa el valor de R?, ¿Decrece? ¿Se mantiene el valor? Explica tus respuestas para
cada inciso.

a. Parte del HCl no reaccionó con el magnesio.


b. Hay un exceso de Mg en la reacción de generación del H2.
c. La presión de vapor del agua no fue considerada en el cálculo de R.
d. Parte del H2 escapo del matraz.

7. Calcula el % error del valor de R determinado en J/mol-K con el de la literatura.


8. Calcula el volumen molar a las condiciones experimentales.

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