Prueba Ciencias Naturales Newen 30n de Junio

Sistemas Digestivo y Circulatorio
Nombre:______________________________________________________Curso: º ____
Puntaje total: 50 pts. Puntaje Real:____________ Porcentaje de Logro:_______________
I. Marca la alternativa correcta: 2 puntos cada una total (50 pts.)
1.-,Son estructuras del sistema digestivo , excepto : 10.- La función de los glóbulos blancos es:
a) Boca - esófago – intestinos a) Defensa del organismo
b) Estómago - intestinos - ano b) Limpiar los desechos de la sangre
c) Hígado - páncreas – vesícula biliar c) Controlar los movimientos del cuerpo.
d) Pulmones - tráquea – bronquios d) digerir los alimentos.
2.- El sistema digestivo se caracteriza por: 11.- La función de los glóbulos rojos es:
a) Permitir el ingreso de alimentos, digerirlos y absorber a) Transportar la orina
sus nutrientes. b) Transporte de oxígeno.
b) Eliminar las sustancias y desechos que no son útiles c) Controlar los dolores
en la digestión y eliminarlos a través de la defecación. d) Conducir el alimento al estómago
c) Realizar las etapas mecánica y química para llevar a
cabo el proceso de digestión. 12. La función de las plaquetas es
d) Todas las anteriores. a) Controlar los reflejos
b) Transportar los alimentos al estómago.
3.- Etapa que se inicia en la boca y consiste en la trituración o c) Coagulación de la sangre y la cicatrización de heridas.
masticación del alimento .Dicha etapa corresponde a : d) Limpiar la sangre a través de la orina.
a) Etapa química
b) Etapa mecánica 13. ¿Cuál es la misión del aparato circulatorio?
c) Etapa pre digestiva a) Transportar oxígeno y nutrientes
d) Ninguna de las anteriores. b) Desechar sustancias liquidas
c) Recoger el oxígeno del aire.
4.- Enzimas y jugos gástricos ayudan a desintegrar aún más el d) Digerir los alimentos.
alimento , su función está relacionada con la :
a) Etapa química 14 - La sangre está formada por:
b) Etapa mecánica a) Riñones y nefron
c) Etapa física b) Intestino delgado intestino grueso y estomago
d) Ninguna de las anteriores. c) Glóbulos, plaquetas y plasma
d) Encéfalo, medula espinal y neuronas.
5.-La sustancia alimenticia que se forma en el estómago
ayudada por sus paredes musculares y jugos gástricos es: 15 - La mejor prevención de enfermedades cardiovasculares es:
a) Kilo a) Llevar una dieta sana y hacer ejercicio
b) Quino b) Hacer mucho ejercicio y visitar al médico una vez al año
c) Quimo c) Ir mucho al médico
d) Bolo alimenticio d) No comer carne ni tomar pastillas
6.-Almacena los desechos de la digestión, es decir, aquellas 16.-Es un tubo largo y elástico que conduce el bolo alimenticio
sustancias que no pueden ser absorbidas y que es necesario desde la boca hasta el estómago, dicha estructura corresponde a:
eliminar, esta estructura corresponde a : a) Tráquea
a) Intestino grueso b) Epiglotis
b) Estómago c) Esófago
c) Intestino delgado d) Hígado
d) Ninguna de las anteriores.
17.-Se caracteriza por ser un tubo largo que se encuentra debajo
7.-Su función es almacenar la bilis, esta estructura es: del estómago, además sus paredes están cubiertas de vellosidades
a) Vesícula Biliar intestinales que permiten la absorción los nutrientes presentes en
b) Intestino delgado los alimentos, dichas características corresponden a :
c) Páncreas a) Intestino grueso
d) Hígado b) Intestino delgado
c) Estómago
8.-Es el órgano interno más grande del cuerpo y su función es d) Esófago
producir la bilis que ayuda a digerir las grasas, esta estructura
corresponde a : 18. La mezcla de alimentos más saliva que se forma en la boca se
a) Páncreas conoce con el nombre de :
b) Hígado a) quimo
c) Vesicular Biliar b) bolo alimenticio
d) Ninguna de las anteriores c) papilla alimenticia
d) a y c son correctas.
9.- La secuencia correcta que realiza el alimento es :
a) boca – tráquea – esófago – estómago- intestino delgado – ano. 19.-¿Con qué otros nombres son conocidos los glóbulos blancos?
b) boca – estómago - faringe - intestino grueso – ano – a) Eritrocitos
intestino delgado . b) Hematíes
c) boca – faringe - esófago – estómago – intestino delgado- c) Leucocitos
intestino grueso – ano. d) Trombocitos
d) faringe – boca – esófago – estomago – intestino delgado– e) linfocitos
intestino grueso – ano.
20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
Forma tejido linfoide periferico
Es tejido linfoide asociado al músculo.
Puede encontrarse en cualquier parte del organismo
Ninguna de las anteriores

La pulpa roja en el bazo...
Posee gran cantidad de linfocitos
Es el lugar de degradación de globulos rojos
Posee redes laxas de fibras colagenas
Todas las anteriores

Los organos linfoides primarios son...
El timo, la medula ósea y el bazo
Los ganglios linfaticos y el timo.
Medula ósea y timo
Bazo, ganglios linfaticos y timo

Las células NK...
No son restringidas por moleculas de histocompatibilidad
Actuán de manera inespecifica
Inducen la apoptosis en el antigeno

Los ganglios linfaticos
Son ligeramente grandes y esferoidales
Estan rodeados de tejido conjuntivo laxo
Se hallan a lo largo de los vasos linfaticos

Todos son organos linfaticos excepto..
El bazo
Medula ósea
El Timo

La inmunidad humoral...
Esta mediada por linfocitos T especificos
Es responsable de la compatibiliad en transplantes
Es mediada por anticuerpos

Los linfocitos B activados pueden diferenciarse en...
Linfocitos B activados
Linfocitos B citotoxicos
Linfocitos B con Memoria

Un antigeno...
Puede o no desplegar una respuesta inmunitaria
Nunca despliega una respuesta inmunitaria
Despliega una respuesta inmunitaria

Las interleucinas son...
Moleculas que intervienen en la activación de linfocitos
Polipetidos solubles sintetizados por linfocitos T
Sustancias polipeptidicas que inhiben la diferenciación de linfocitos T y B

María se ha topado con un antigeno, aunque ella no lo sabe, ¿Cual será
una primera opción de defensa que utilizará su cuerpo?
Enviar linfocitos T
Enviar al escuadron leucocitico
Hipertermia
A y B son correctas
B y C son correctas
La mayor cantidad de linfocitos en circulación son de tipo..
NK
indica cuál de entre las siguientes es una característica del sistema

inmunitario:
memoria
ausencia de especificidad
confusión entre lo propio y lo extraño
son correctas A y C
son correctas B y C
las células responsables de la respuesta inmunitaria son:
linfocitos
leucocitos
neutrófilos
plaquetas
basófilos
las sustancias que nuestro organismo identifica como extrañas y frente a
las cuales genera una respuesta inmunitaria, se denominan:
anticuerpos
antígenos
fagocitosis
neutófilos
especificidad
los anticuerpos son:
un tipo de células
orgánulos celulares
trozos de las membranas celulares
un tipo de neutrofilos
nada de lo anterior
la llamada inmunidad celular depende de:
macrófagos
neutrófilos
linfocitos T
linfocitos B
hematíes
indica por cuál de estas vías no se transmite el SIDA:
relaciones heterosexuales con una persona afectada
relaciones homosexuales con una persona portadora
drogradicción por vía intravenosa
mujeres embarazadas portadoras
se puede transmitir por todas las anteriores

las vacunaciones son un ejemplo de:
inmunización pasiva
inmunización natural
hipersensibilidad
alergia tipo I
nada de lo anterior
cuando se vacuna frente a una enfermedad, a la persona se le están
administrando:
anticuerpos contra el agente causal de esa enfermedad
antígenos inespecíficos
linfocitos
neutrófilos
nada de lo anterior
el término hipersensibilidad hace referencia a:
destrucción del sistema inmunitario
excesivo funcionamiento del sistema inmunitario
un tipo de fagocitosis
pérdida de las defensas
nada de lo anterior
el grupo sanguíneo conocido como receptor universal es:
O positivo
O negativo
A negativo
AB positivo
AB negativo
el término anafilaxia hace referencia a:
infección
alergia
higiene del paciente
movilización del paciente
curas de heridas
la inmunidad que transmite la madre al niño a través de la vía
placentaria o de lactancia materna es:
natural y activa
natural y pasiva
artificial y activa
artificial y pasiva
artificial
los antígenos son:
sustancias extrañas que se introducen en el organismo desde el exterior

sustancias extrañas que en algunas ocasiones produce el organismo
sustancias que reaccionan con los anticuerpos
las tres respuestas anteriores son correctas
sólo son correctas A y C

una vacuna polivalente es aquella:
formada por gérmenes que conservan la capacidad de producir
anticuerpos, pero que no tienen poder para causar la enfermedad
formada por gérmenes muertos o inactivados por medios físicos o
químicos
formada por una sola cepa de gérmenes y que sive para prevenir ciertas
enfermedades
formada por varias cepas de gérmenes que causan la misma enfermedad
formada por varias cepas de gérmenes que causan distintas enfermedades

para prevenir una enfermedad infecciosa lo que no hay que hacer es:
tratar lo más precozmente la enfermedad
desratizar
informar a la población
vacunar a la población
ocultar la enfermedad a la población para que no se alarme

segun el calendario de vacunaciones del Ministerio de Sanidad, a los 15
meses hay que vacunar al niño de:
Poliomielitis I, tétanos, difteria y tosferina
poliomielitis I,II, y III, tétanos, difteria y tosferina
parotiditis, sarampión y rubeola
poliomielitis I,II, y III, tétanos y difteria
poliomielitis I,II, y III y tétanos

la secreción ácida del estómago es un ejemplo de:
defensa inespecífica
defensa específica
inmunidad celular
inmunidad humoral
nada de lo anterior
el sistema inmunitario sólo destruye:
sustancias de fuera del organismo
sustancias dañinas
sustancias diferentes a las del propio organismo
sustancias de dentro del organismo pero alteradas
no destruye nada de lo anterior

indica cuál de entre los siguientes elementos no forma parte del sistema
de defensa inespecífico:
macrófagos
neutrófilos
linfocitos
eosinófilos
todo lo anterior pertenece

las células que fabrican anticuerpos son:
macrófagos
linfocitos T
neutrófilos
ninguna es correcta
todas las anteriores son correctas

el timo es:
un tipo de célula defensiva específica
un tipo de célula defensiva inespecífica
un órgano situado en el abdomen
un órgano que fabrica macrófagos
nada de lo anterior
cada tipo de anticuerpo puede reaccionar con el siguiente número de
antígenos:
con un único tipo de Ag
con varios miles de Ag diferentes
con varios millones de Ag diferentes
depende de la clase de Ac
los Ac no reaccionan con los Ag

los Ac se conocen tambien con el nombre de:
leucocitos
linfocitos
inmunoglobulinas
linfa
nada de lo anterior
una reacción exageradamente intensa del sistema inmunitario da lugar
a:
alergia
no produce ninguna alteración
nunca se producen estas reacciones
muy buenas defensas
infección
con respecto a la denominada prueba del parche, señala la respuesta
correcta:
es una prueba de laboratorio
es una prueba in vitro
consiste en la aplicación sobre la piel de ciertas sustancias
todas las anteriores son falsas

el denominado radioinmunoensayo o RIA es:
una prueba para diagnóstico de alergias que utiliza rayos X
una forma especial de vacunación

el historial inmunológico del paciente
una prueba de laboratorio para determinar inmunoglobulinas
nada de lo anterior
indica cuál de entre los siguientes no se considera grupo de riesgo frente
al SIDA:
parejas heterosexuales donde uno de los componentes está afectado
drogadictos por vía oral
receptores de órganos procedentes de un donante infectado
drogadictos por vía intravenosa
todos los anteriores son grupos de riesgo

dentro del medio hospitalario se consideran situaciones potencialmente
peligrosas de transmisión de SIDA las siguientes:
pinchazos con agujas hipodérmicas
lesiones cutáneas abiertas
manipulación de sangre
son correctas A y C

con respecto al SIDA señala la respuesta correcta:
los enfermos sufren graves infecciones no debidas al VIH
el virus infecta los linfocitos T
muchos portadores del virus no son contagiosos
son correctas A y B
son correctas B y C
un transplante autógeno o autoinjerto es aquel que:
procede de un individuo geneticamente idéntico al receptor
procede de un individuo geneticamente diferente al receptor
procede del propio individuo el cual es a la vez receptor y donante
procede de un animal
nada de lo anterior
indica en cuál de entre los siguienmtes tipos de transplantes no se
produce rechazo:
autólogo
singénico
alogénico
no hay rechazo en A y B
siempre hay rechazo en todo tipo de transplantes
Indica cuál de entre las siguientes es una característica del sistema inmunitario:
a) Memoria
b) Ausencia de especificidad
c) Confusión entre lo propio y lo extraño
d) Son correctas A y C
e) Son correctas B y C
Las células responsables de la respuesta inmunitaria son:

Linfocitos
Leucocitos
Neutrófilos
Plaquetas
Basófilos
Las sustancias que nuestro organismo identifica como extrañas y frente a las cuales genera una respues
inmunitaria, se denominan:
Anticuerpos
Antígenos
Fagocitosis
Neutrófilos
Especificidad
Los anticuerpos son:

. Un tipo de células
. Orgánulos celulares
. Trozos de las membranas celulares
. Un tipo de neutrófilos
. Nada de lo anterior
La llamada inmunidad celular depende de:

. Macrófagos
. Neutrófilos
. Linfocitos T
. Linfocitos B
. Hematíes
Indica por cuál de estas vías no se transmite el SIDA:

. Relaciones heterosexuales con una persona afectada
. Relaciones homosexuales con una persona portadora
. Drogadicción por vía intravenosa
. Mujeres embarazadas portadoras
. Se puede transmitir por todas las anteriores
Las vacunaciones son un ejemplo de:

. Inmunización pasiva
. Inmunización natural
. Hipersensibilidad
. Alergia tipo I
Cuando se vacuna frente a una enfermedad, a la persona se le están administrando:

. Anticuerpos contra el agente causal de esa enfermedad
. Antígenos inespecíficos
. Linfocitos
. Neutrófilos
El término hipersensibilidad hace referencia a:

. Destrucción del sistema inmunitario
. Excesivo funcionamiento del sistema
inmunitario
. Un tipo de fagocitosis
. Pérdida de las defensas
El grupo sanguíneo conocido como receptor universal es:

. O positivo
. O negativo
. A negativo
. AB positivo
. AB negativo
El término anafilaxia hace referencia a:

. Infección
. Alergia
. Higiene del paciente
. Movilización del paciente
. Curas de heridas
La inmunidad que transmite la madre al niño a través de la vía placentaria o de lactancia materna es:
. Natural y activa
. Natural y pasiva
. Artificial y activa
. Artificial y pasiva
. Artificial
Los antígenos son:

a) Sustancias extrañas que se introducen en el organismo desde el
exterior
b) Sustancias extrañas que en algunas ocasiones produce el organismo
c) Sustancias que reaccionan con los anticuerpos
d) Las tres respuestas anteriores son correctas
e) Sólo son correctas A y C
Una vacuna polivalente es aquella:

. Formada por gérmenes que conservan la capacidad de producir anticuerpos, pero que no tienen poder p
causar la enfermedad
. Formada por gérmenes muertos o inactivados por medios físicos o químicos
. Formada por una sola cepa de gérmenes y que sirve para prevenir ciertas enfermedades
. Formada por varias cepas de gérmenes que causan la misma enfermedad
. Formada por varias cepas de gérmenes que causan distintas enfermedades
Para prevenir una enfermedad infecciosa lo que no hay que hacer es:
. Tratar lo más precozmente la enfermedad
. Desratizar
. Informar a la población
. Vacunar a la población
. Ocultar la enfermedad a la población para que no se alarme
Según el calendario de vacunaciones del Ministerio de Sanidad, a los 15 meses hay que vacunar al niño
. Poliomielitis I, tétanos, difteria y tosferina
. Poliomielitis I, II, y III, tétanos, difteria y
tosferina
. Parotiditis, sarampión y rubéola
. Poliomielitis I, II, y III, tétanos y difteria
. Poliomielitis I, II, y III y tétanos
La secreción ácida del estómago es un ejemplo de:

. Defensa inespecífica
. Defensa específica
. Inmunidad celular
. Inmunidad humoral
El sistema inmunitario sólo destruye:

. Sustancias de fuera del organismo
. Sustancias dañinas
. Sustancias diferentes a las del propio organismo
. Sustancias de dentro del organismo pero alteradas
. No destruye nada de lo anterior
Indica cuál de entre los siguientes elementos no forma parte del sistema de defensa inespecífico:
. Macrófagos
. Neutrófilos
. Linfocitos
. Eosinófilos
. Todo lo anterior pertenece
Las células que fabrican anticuerpos son:

. Macrófagos
. Linfocitos T
. Neutrófilos
. Ninguna es correcta
. Todas las anteriores son correctas
El timo es:
. Un tipo de célula defensiva específica
. Un tipo de célula defensiva
inespecífica
. Un órgano situado en el abdomen
. Un órgano que fabrica macrófagos
Cada tipo de anticuerpo puede reaccionar con el siguiente número de antígenos:

. Con un único tipo de Ag
. Con varios miles de Ag diferentes
. Con varios millones de Ag diferentes
. Depende de la clase de Ac
. Los Ac no reaccionan con los Ag
Los Ac se conocen también con el nombre de:

. Leucocitos
. Linfocitos
. Inmunoglobulinas
. Linfa
Una reacción exageradamente intensa del sistema inmunitario da lugar a:

. Alergia
. No produce ninguna alteración
. Nunca se producen estas reacciones
. Muy buenas defensas
. Infección
Con respecto a la denominada prueba del parche, señala la respuesta correcta:

. Es una prueba de laboratorio
. Es una prueba in vitro
. Consiste en la aplicación sobre la piel de ciertas sustancias
. Todas las anteriores son correctas
. Todas las anteriores son falsas
El denominado radioinmunoensayo o RIA es:

. Una prueba para diagnóstico de alergias que utiliza rayos X
. Una forma especial de vacunación
. El historial inmunológico del paciente
. Una prueba de laboratorio para determinar
inmunoglobulinas
Indica cuál de entre los siguientes no se considera grupo de riesgo frente al SIDA:
. Parejas heterosexuales donde uno de los componentes está afectado
. Drogadictos por vía oral
. Receptores de órganos procedentes de un donante infectado
. Drogadictos por vía intravenosa
. Todos los anteriores son grupos de riesgo
Dentro del medio hospitalario se consideran situaciones potencialmente peligrosas de transmisión de SI

las siguientes:
a) Pinchazos con agujas hipodérmicas
b) Lesiones cutáneas abiertas
c) Manipulación de sangre
d) Son correctas A y C
e) Todas las anteriores son correctas
Con respecto al SIDA señala la respuesta correcta:

a) Los enfermos sufren graves infecciones no debidas al
VIH
b) El virus infecta los linfocitos T
c) Muchos portadores del virus no son contagiosos
d) Son correctas A y B
e) Son correctas B y C
Un transplante autógeno o autoinjerto es aquel que:

. Procede de un individuo genéticamente idéntico al receptor
. Procede de un individuo genéticamente diferente al receptor
. Procede del propio individuo el cual es a la vez receptor y donante
. Procede de un animal
Indica en cuál de entre los siguientes tipos de transplantes no se produce rechazo:

a) Autólogo
b) Singénico
c) Alogénico
d) No hay rechazo en A y B
e) Siempre hay rechazo en todo tipo de transplantes
7 - ¿Cuál es la función del aparato respiratorio?
a) Eliminar sustancias liquidas del cuerpo.
b) Captar el oxígeno del aire para pasarlo a la sangre y expulsar el CO2
c) Transportar nutrientes y oxigeno a través de la sangre.
d) Generar y repartir instrucciones como correr y jugar.
8 - ¿Dónde se produce el intercambio de gases?

a) En los riñones
b) En los alvéolos pulmonares
c) En el corazón
d) En los intestinos.
9) La función del sistema nervioso central es:

a) Proporcionar un equilibrio adecuado de minerales y agua en la sangre.
b) Generar y repartir instrucciones como correr, caminar, jugar y comer.
c) Mezclar los alimentos con los jugos gástricos.
d) Transportar la sangre rica en oxigeno al organismo.
10) La absorción de los nutrientes ocurre en:

a) En el Corazón.
b) En los riñones
c) En el intestino delgado.
d) En el cerebro.
11- Señala la causa del mayor número de enfermedades respiratorias:

a) El tabaco
b) El polvo
c) Las profesiones peligrosas
d) La contaminación
12) Los riñones retiran los desechos de nitrógeno de:

a) Los pulmones.
b) El aparato respiratorio.
c) El torrente sanguíneo.
d) El intestino grueso.
13) El órgano encargado de almacenar la orina se llama:

a) vejiga.
b) Corazón.
c) Estomago.
d) Medula espinal
14) una enfermedad del sistema urinario es:

a) Infección urinaria.
b) infarto al miocardio.
c) Bronquitis.
d) gastritis.
15) el sistema nervioso está compuesto por:

a) Neuronas, encéfalo, medula espinal y nervios.
b) Estomago, intestino grueso, intestino delgado.
c) Riñones, nefron, vejiga y uretra.
d) Corazón, venas y arterias.
II. Responde con una V si es verdadero o una F si es falso, ( 14 pts)
1) ______ Los glóbulos blancos son los encargados de transportar el oxigeno.
2) ______ Los glóbulos rojos son los encargados de defender de agentes externos.
3) ______ La vena pulmonar es la única vena que transporta sangre rica en oxigeno.
4) _____ El intercambio gaseoso ocurre en los bronquios.
5) ______ Los pulmones están compuestos por bronquios bronquiolos y alveolos.
6) ______ La sangre está formada por glóbulos blancos, glóbulos rojos, plaquetas y
plasma.
7) ________ La función del sistema digestivo es transformar los alimentos en sustancias

más simples para que el organismo las pueda utilizar.
8) ________ el sistema digestivo está encargado de expulsar las sustancias solidas del
cuerpo.
9) _______ El sistema urinario elimina sustancias a través de las heces.
10) _______El intestino grueso es el encargado de absorber los nutrientes de los

alimentos.
11) ________La neurona es conocida como célula nerviosa.
12) ________ El sistema nervioso está formado por Encéfalo, Medula espinal, Nervios y
neuronas.
13) _______El sistema nervioso Central está formado por Cerebro y medula espinal.
14) _______ una enfermedad del sistema nervioso es el cáncer pulmonar.
Evaluación de Ciencias Naturales

Sistema respiratorio y digestivo.
Nombre :____________________________________________________________
___
Curso :_________ Fecha : 23 / 04 / 10 Puntaje Total 43 Ptos
Puntaje Obtenido Ptos
Objetivo : Comprender y reconocer los órganos que componen a los sistemas digestivo y respiratorio y sus
funciones en el cuerpo humano.Ítem 1 : Lee atentamente cada enunciado y marca con una x la alternativa
correcta. ( 26 puntos)
Sistema digestivo
1.-,Son estructuras del sistema digestivo , excepto :
a) Boca - esófago – intestinos

b) Estómago - intestinos - ano
c) Hígado - páncreas – vesícula biliar
d) Pulmones - tráquea – bronquios
2.- El sistema digestivo se caracteriza por:
a) Permitir elingreso de alimentos, digerirlos y absorber sus nutrientes.

b) Eliminar las sustancias y desechos que no son útiles en la digestión y eliminarlos a través de la defecación.
c) Realizar las etapas mecánica y química para llevar a cabo el proceso de digestión.
d) Todas las anteriores.
3.- Etapa que se inicia en la boca y consiste en la trituración o masticación del alimento .Dicha
etapacorresponde a :
a) Etapa química
b) Etapa mecánica
c) Etapa pre digestiva
4.- Las enzimas y jugos gástricos ayudan a desintegrar aún más el alimento por lo que su función está
relacionada con la :
a) Etapa química
b) Etapa mecánica
c) Etapa física
5.-El nombre con el cual se conoce la sustancia alimenticia que se forma enel estómago ayudada tanto por sus
paredes musculares y jugos gástricos se conoce como :
a) Kilo
b) Quino
c) Quimo
d) Bolo alimenticio
6.-Su función es almacenar los desechos de la digestión, es decir, aquellas sustancias que no pueden ser
absorbidas por el cuerpo y que es necesario eliminar, esta estructura corresponde a :
a) Intestino grueso
b) Estómago
c) Intestino delgadod) Ninguna de las anteriores.
7.-Su función es almacenar la bilis, esta estructura corresponde a:

a) Vesícula Biliar
b) Intestino delgado
c) Páncreas
d) Hígado
8.-Es el órgano interno más grande del cuerpo y su función es producir la bilis que ayuda a digerir las grasas,
esta estructura corresponde a :
a) Páncreas
b) Hígado
c) Vesicular Biliar
d) Ninguna de lasanteriores
9.-Es un tubo largo y elástico que conduce el bolo alimenticio desde la boca hasta el estómago, dicha
estructura corresponde a:
a) Tráquea
b) Epiglotis
c) Esófago
d) Hígado
10.-Se caracteriza por ser un tubo largo que se encuentra debajo del estómago, además sus paredes están
cubiertas de vellosidades intestinales que permiten la absorción los nutrientes presentes en losalimentos,
dichas características corresponden a :
a) Intestino grueso
b) Intestino delgado
c) Estómago
d) Esófago
11.- La secuencia correcta que realiza el alimento es :
a) boca – tráquea – esófago – estómago- intestino delgado – ano.

b) boca – estómago - faringe - intestino grueso – ano – intestino
delgado .
c) boca – faringe - esófago – estómago – intestinodelgado -
d) faringe – boca – esófago – estomago – intestino delgado –
12. La mezcla de alimentos mas saliva que se forma en la boca se conoce con el nombre de :
a) quimo
b) bolo alimenticio
c) papilla alimenticia
d) a y c son correctas.
Sistema respiratorio
13.- En el sistema respiratorio, el intercambio degaseoso ocurre en :
a) los bronquios.
b) los bronquiolos.
c) los alveolos
d) la tráquea.
14.- Son estructuras del sistema respiratorio, excepto:

a) pulmones – bronquios
b) fosas nasales – tráquea
c) esófago – estómago
d) bronquiolos – alveolos
15.- El proceso de espiración consiste en :

a) La salida de CO2 del organismo.
b) La entrada de oxigeno al organismo.
c) La...
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Test sistema linfatico, por Ali

Mapache el Lun Abr 28, 2008 10:48 am
1.- Los elementos formes que son fragmentos de otras

células llamadas megacariocitos son:
a) neutrófilos
b) eosinófilos
c) linfocitos
d) plaquetas
2.- Los grupos sanguíneos ABO están determinados por

antígenos presentes en :
a) las células endoteliales
b) las plaquetas
c) los leucocitos
d) ninguno de los anteriores
3.- Los leucocitos agranulocitos que son fagocitos son:

a) neutrófilos
b) linfocitos
c) monocitos
d) b y c son verdaderos
4.- La eritropoyetina es una hormona que:

a) se sintetiza principalmente en el hígado
b) estimula la producción de todos los elementos
formes de la sangre
c) estimula la fagocitosis de los eritrocitos
d) ninguna de las anteriores es verdadera
5.- Si retiramos los iones calcio de una muestra de

sangre:
a) se acelera la formación del suero
b) se evita la coagulación
c) se retrasa la coagulación
d) se evita la síntesis de protrombina
6.- La válvula mitral:

a) se abre cuando termina el periodo de contracción
isovolumétrica
b) se cierra al mismo tiempo que la válvula aórtica
c) se abre al mismo tiempo que la válvula aórtica
d) se abre cuando termina el periodo de relajación
isovolumétrica
7.- En el ciclo cardíaco:

a) durante la sístole ventricular tiene lugar la
contracción auricular y ventricular
b) durante la diástole ventricular tiene lugar la
contracción auricular
c) las aurículas y ventrículos se contraen
simultáneamente
d) las aurículas se contraen durante la contracción
isovolumétrica
8.- El gasto cardiaco depende:

a) de la actividad del sistema nervioso somático
b) de la actividad del sistema nervioso autónomo
c) de la función renal
d) de todos los anteriores
9.- Los capilares sanguíneos:

a) contienen solamente endotelio y membrana basal
b) contienen válvulas en su interior
c) contienen capa elástica interna pero no capa
muscular
d) contienen capa elástica interna y algunas fibras
musculares
10.- La velocidad de la sangre en el sistema

circulatorio:
a) depende la sección de cada vaso sanguíneo
b) es inversamente proporcional al flujo sanguíneo
c) depende de la sección suma de los vasos sanguíneos
d) es mayor en los capilares y desciende en las venas
11.- La presión arterial media:

a) depende de la presión sistólica y de la diastólica
b) depende de la suma de la presión sistólica y la
diastólica
c) depende de la presión diastólica pero no de la
sistólica
d) depende de la presión sistólica pero no de la
diastólica
12.- El retorno venoso depende de:

a) la actividad respiratoria
b) la actividad muscular
c) la actividad cardiaca
d) todas las anteriores son correctas
13.- El sistema linfático:
a) es un sistema cerrado
b) contiene vasos muy similares a las vénulas
c) tiene funciones inmunitarias
d) se encuentra en todos los tejidos
14.- La presión arterial es dependiente de:

a) el calibre de los vasos
b) estimulación de receptores de dolor
c) estimulación de receptores de temperatura
d) todos los anteriores son verdaderos
Respuestas:
1: d) ; 2: d) ; 3: c) ; 4: d) ; 5: b) ; 6: d) ;7: b) ; 8: d)
;9: a) ; 10: c) ; 11: a) ; 12: d) ; 13: c) ; 14: d
PREGUNTAS RESUELTAS. INMUNOLOGÍA

PREGUNTAS RESUELTAS. INMUNOLOGÍA
1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo.
2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune.
3.- ¿Qué son los antígenos?
4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T.
5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune?
6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal?
7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la

respuesta inflamatoria y qué ocurre en ella?
8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune.
9.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre
antígeno y determinante antigénico?
10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK?
11.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno?
12.- ¿Qué es el complemento?
13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria?
14.- Principales componentes del sistema inmune.
15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan?
16.- Explica cómo se activan los linfocitos B.
17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales?
18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune?
19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes.
20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune?
21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno?

22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser?
23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria.
24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura?
25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan.
26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad?
27.- ¿Qué es la opsonización?
30.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica?
31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad?
32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan.
33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué
consecuencias podría tener un segundo contacto con el antibiótico?
34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer.
35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes?
36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la

respuesta.
37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad

permanente frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se
sustenta este hecho.
38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra
estas enfermedades y los inconvenientes que presentan.
39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su

liberación durante la reacción alérgica.
40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene
alguna consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un
individuo infectado la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)?
41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del
cáncer?
42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema
immune.
43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos.
44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos
de este tipo de enfermedad.
45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción
alérgica?
46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué
tipos de genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa?
c) ¿De qué mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones?
47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se
producen rechazos?
48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características.
49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad.
¿Podrías explicarlo?
50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes?
51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones
alérgicas que se producen en cada caso.
52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo.
53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos.

54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál
de ellos actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado
en el espacio extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis
55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa.
56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza
adulterado que contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha
observado que la intoxicación ha producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una
explicación a este hecho?
57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno.
58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune?
59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales.
Soluciones
1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo.
Solución: Los mecanismos defensivos externos del organismo, constituyen la primera barrera
defensiva. Estos mecanismos son inespecíficos, es decir actúan sobre todo tipo de
gérmenes, formando barreras mecánicas y químicas que impiden su entrada en el
organismo. Los principales mecanismos externos son: La piel recubre externamente el
cuerpo; en condiciones normales es impermeable a los microorganismos e impide su entrada
dentro del cuerpo. Estos solo pueden entrar cuando se altera mediante heridas, quemaduras,
etc. Los gérmenes no suelen sobrevivir mucho tiempo en la piel gracias a las secreciones
sebáceas y sudoríparas, que proporcionan un pH ácido no adecuado para estos organismos.
La descamación continua también contribuye a eliminar los gérmenes que se puedan instalar
en la piel. Las mucosas que revisten las aberturas naturales del organismo (vías
respiratorias), gracias a las secreciones de mucus que se producen en ellas, atrapan a los
gérmenes impidiendo su entrada en el organismo; estas secreciones, junto con los
gérmenes, posteriormente serán expulsadas por diferentes mecanismos: tos, estornudo,
movimiento de cilios, etc. Los fluidos secretados en distintas partes del organismo tienen
sustancias bactericidas: lisoenzima de las lágrimas, saliva y secreciones nasales o el HCl del
jugo gástrico, etc., que actúan contra los gérmenes destruyéndolos e impidiendo su
penetración. La flora bacteriana autóctona, que se desarrolla en distintas partes del
organismo (intestino, vagina, piel, etc) como comensal o en simbiosis, inhibe el desarrollo de
gérmenes patógenos, por liberación de sustancias bactericidas o por competencia por los
nutrientes.
2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune.
Solución: Las cuatro características más importantes del sistema inmune son: Especificidad.
El sistema inmune responde específicamente contra cada tipo de antígeno. Esta respuesta
es de dos tipos: celular, la realizan los linfocitos T, y humoral, la llevan a cabo los linfocitos B.
Diversidad. Los linfocitos del sistema inmune son capaces de reconocer una gran diversidad
de antígenos. Se calcula que el sistema inmune de los mamíferos es capaz de reconocer
unos 109 epítopos distintos. Memoria inmunológica. Después del primer contacto con el
antígeno, algunos linfocitos B y T, se transforman en células con memoria. Estas pueden
perdurar durante un tiempo variable, y guardan el recuerdo molecular del antígeno, lo que
permite una inminente e intensa respuesta en el caso de que se produzca una nueva
invasión por parte de dicho antígeno. Autotolerancia. El sistema inmune tiene capacidad para
diferenciar lo propio de lo extraño, esto le permite atacar y destruir a las sustancias extrañas
(gérmenes, toxinas, etc.) que pueden penetrar del exterior, pero no a las moléculas propias,
salvo que se produzca alguna alteración como ocurre en las enfermedades autoinmunes.
3.- ¿Qué son los antígenos?

Solución: Etimológicamente la palabra antígeno significa que engendra a su contrario. Un
antígeno es cualquier sustancia extraña a un organismo que, al ser introducida dentro del
mismo, provoca en él una respuesta inmunitaria, estimulando la producción de anticuerpos
que reaccionarán específicamente contra dicho antígeno. Los antígenos suelen ser
moléculas grandes como las proteínas, ciertos polisacáridos complejos y también algunos
heterolípidos. También pueden ser antígenos ciertas moléculas sintéticas. Igualmente hay
ciertas moléculas pequeñas que por sí solas no tienen carácter antigénico, pero al unirse a
proteínas del organismo donde son introducidas adquieren esta capacidad; a estas
moléculas se las llama haptenos. Las moléculas antigénicas pueden estar libres o pueden
estar formando parte de ciertas estructuras biológicas: glicocáliz, pared y cápsula bacteriana,
cápsida, envoltura vírica, membrana plasmática, etcétera. La capacidad antigénica reside en
ciertas partes del antígeno, denominadas determinantes antigénicos, por donde se une al
anticuerpo. Estos son pequeños fragmentos de la molécula del antígeno situados en la
superficie de este, como, por ejemplo, algunos aminoácidos en una cadena peptídica o
algunos monosacáridos en un polisacárido. En la superficie de los antígenos puede haber
más de un determinante antigénico; según el número que tengan los antígenos pueden ser:
monovalentes, divalentes, trivalentes o polivalentes.
4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T.

Solución: Los linfocitos T maduran en el timo y son los responsables de la respuesta inmune
celular. Dentro de ellos se diferencian tres tipos: Linfocitos T colaboradores o auxiliares.
Estos son los linfocitos que actúan en primer lugar, reconocen los antígenos que exponen en
su membrana los macrófagos y otras células presentadoras de antígeno. Esto provoca que
produzcan y liberen una gran cantidad de linfocinas que producen tres efectos: Promueven la
proliferación y diferenciación de los linfocitos T citotóxicos. Activan a los macrófagos de la
sangre aumentando su poder fagocítico. Activan a los linfocitos B para que liberen
anticuerpos. Linfocitos T citotóxicos o citolíticos. Reconocen y atacan a las células extrañas
portadoras del antígeno y también a las células propias que hayan sido infectadas por virus u
otros microorganismos y que contengan dicho antígeno. Tienen la capacidad de unirse a las
células diana y perforan con enzimas hidrolíticos sus membranas, provocando la muerte de
la célula con lo que frenan la infección. También se fijan a células cancerosas y a células de
órganos transplantados, a las que destruyen, ya que no identifican a sus proteínas como
propias. Linfocitos T supresores. Se encargan de detener la acción de los linfocitos T
colaboradores cuando el antígeno ha sido destruido.
5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune?

Solución: Los complejos antigénicos CMH-péptido se presentan en las membranas de las
células presentadoras del antígeno (macrófago). Se forman al unirse a las proteínas CMH los
péptidos resultantes del procesado del antígeno, que tiene lugar en el interior de estas
células presentadoras. Estos complejos CMH-péptidos intervienen regulando la respuesta
inmune. Cuando un macrófago presenta en su membrana complejos CMH-péptido, se
desplaza a los ganglios linfáticos y allí se activan los linfocitos para producir la respuesta
inmunitaria. El proceso ocurre de la siguiente forma. Cuando los linfocitos T colaboradores
reconocen los complejos CMH-péptido sobre los macrófagos, se activan y segregan
moléculas de interleucina que activan a su vez a los linfocitos B. Una vez activados estos, se
dividen, y algunos se transforman en células plasmáticas y otros en células con memoria.
Las células plasmáticas liberan grandes cantidades de anticuerpos. Estos circulan por la
sangre y se unen a los antígenos complementarios y los neutralizan directamente o facilitan
su destrucción por las proteínas del complemento o por las células limpiadoras. La
interleucina activa también a los linfocitos T citotóxicos que actúan atacando y destruyendo a
las células extrañas portadoras del antígeno específico y también a las células propias que
hayan sido infectadas y contengan dicho antígeno; estos linfocitos presentan en su superficie
unos receptores mediante los cuales se unen específicamente a los antígenos de la
membrana de las células, e inyectan dentro de dichas células enzimas hidrolíticos que
provocan su destrucción.
6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal?

Solución: La teoría de la selección clonal fue propuesta por Burnet. Según esta teoría los
linfocitos B producen anticuerpos y los sitúan en su superficie, en donde actúan como
receptores. Cada linfocito B está equipado genéticamente para sintetizar un solo tipo de
anticuerpo diferente, por lo tanto cada uno puede reconocer a un antígeno distinto. En cada
individuo habrá una gran diversidad de linfocitos diferentes, cada uno de los cuales llevará en
su superficie un tipo de receptor específico. Cuando un linfocito B encuentra un antígeno que
sea complementario con sus receptores de membrana (anticuerpos), esta célula se divide
rápidamente dando un clon de células que, al ser idénticas, tendrán el mismo receptor
antigénico en sus membranas. Estas células posteriormente se diferencian, dando células
plasmáticas y células con memoria. Las células plasmáticas producirán gran cantidad de
anticuerpos, idénticos a los que había en la membrana de la célula B original. Estos, una vez
libres, reconocen y se unen a los antígenos. Las células con memoria portarán el mismo
anticuerpo y permanecerán indefinidamente en la circulación. Según esta teoría los
anticuerpos ya están preformados antes de la presencia del antígeno; la llegada de este lo
que hace es seleccionar, de entre una gran diversidad de células B, aquellas cuyos
receptores sean complementarios con ellos y estimulen su proliferación.
7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la

respuesta inflamatoria y qué ocurre en ella?
Solución: a) La respuesta inflamatoria o inflamación es una respuesta inespecífica local que
se produce cuando microbios patógenos logran atravesar la primera barrera defensiva,
penetrando dentro del organismo a través de alguna herida. Constituye la primera respuesta
de los tejidos infectados frente a los microbios invasores; en esta respuesta intervienen
principalmente dos tipos de células que tienen capacidad fagocitaria: los neutrófilos y los
macrófagos. Estas células fagocitarán a los gérmenes invasores y muchas de ellas morirán
en el proceso. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de aislar y destruir a los
gérmenes invasores patógenos y restaurar las zonas dañadas. b) La respuesta inflamatoria
se produce debido a la acción de unas sustancias químicas denominadas mediadores de
inflamación. Estos mediadores son liberados principalmente por las células epiteliales y
conectivas (mastocitos o células cebadas) de los tejidos dañados. Algunos de los
mediadores más importantes son: histamina y bradiquinina, leucotrienos, prostaglandinas,
etc. Estos mediadores producen un aumento del flujo sanguíneo a la zona lesionada, debido
a que provocan una dilatación de las arteriolas (histamina). Esto da lugar a una relajación de
los capilares, lo que hace que aumente su permeabilidad facilitando la salida de los fagocitos
(diapédesis), que los abandonan y son atraídos quimiotácticamente por los mediadores
(leucotrieno), acumulándose en grandes cantidades en la zona lesionada, para destruir a los
gérmenes patógenos. Todo ello produce una hinchazón, enrojecimiento (rubor) y subida de
la temperatura local.
8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune.

Solución: La respuesta inmune es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno
provoca la formación de células (respuesta celular) o de anticuerpos (respuesta humoral)
capaces de responder específicamente contra él para neutralizarle. La reacción inmune es la
reacción que se produce entre estas células y moléculas específicas (anticuerpos),
originadas como productos finales de la respuesta celular y humoral respectivamente,
cuando entran en contacto con el antígeno que provocó su aparición.
Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por
donde este se une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la
molécula antigénica situado en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su
superficie uno o varios epítopos. Según el número de ellos se denominan: mono, di, tri o
polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a más de un anticuerpo. Se denomina
paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno. Cada anticuerpo tiene dos
regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del antígeno y del
anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de una
llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante
enlaces débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas,
etc. b) Los antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas,
glucoproteínas, heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden
estar libres o formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc).
Los determinantes antigénicos son pequeños fragmentos superficiales de las moléculas
antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el caso de una proteína. En estas
zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada antígeno puede haber
varios determinantes antigénicos.
10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK?

Solución: A los linfocitos NK se les denomina así porque su nombre proviene del inglés
Natural Killers; también se les llama linfocitos asesinos naturales. Son linfocitos grandes
granulares que se forman en la médula y se encuentran en la sangre y tejidos linfoides.
Constituyen la primera línea de defensa contra los microorganismos intracelulares, actúan
antes de que aparezcan los linfocitos T citolíticos y no requieren de la intervención de los
macrófagos. Mediante receptores específicos, reconocen las glucoproteínas de elevado peso
molecular que aparecen en las células infectadas por virus y, tras la unión con las células
infectadas, segregan moléculas citolíticas que lisan dichas células. También lisan células
tumorales que escapan a la acción de los linfocitos T citolíticos, frenando su expansión. Por
ello se les considera responsables de la inmunidad natural contra el cáncer.

Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus
células presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a
proteínas propias en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso
ocurre de la siguiente manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta
mediante endocitosis al antígeno en su citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de
los lisosomas, se digieren parcialmente las proteínas antigénicas y se transforman en
péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las proteínas específicas de cada individuo
que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando lugar al complejo antigénico
CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser reconocido por
los receptores antigénicos de los linfocitos T.
12.- ¿Qué es el complemento?

Solución: El complemento son una serie de proteínas enzimáticas (alrededor de 30) del tipo
de las globulinas, que están presentes en el plasma sanguíneo; inicialmente son inactivas,
pero ante la presencia de ciertos factores se activan de forma secuencial, e intervienen con
rapidez en la defensa del individuo. Estas proteínas interactúan con otras moléculas del
sistema inmunitario en los mecanismos defensivos de inflamación y respuesta humoral.
Fueron descubiertas en 1900 por bacteriólogo belga J. Bordet. Se las dio este nombre por la
ayuda que prestan a los anticuerpos, ya que complementan y potencian la acción de estos
en su lucha contra las infecciones. El sistema de complemento amplifica la respuesta
inmunológica frente a los microorganismos patógenos mediante una cascada de enzimas
proteolíticos solubles que se van activando secuencialmente. Los componentes del sistema
del complemento se sintetizan en su mayoría en el hígado, pero también se pueden formar
algunas en otras células: macrófagos, tejidos dañados, etc.
13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria?

Solución: La respuesta inflamatoria con frecuencia suele ir acompañada de fiebre, es decir
de un aumento de la temperatura corporal. El origen de la fiebre se debe a la presencia de
una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y los
estimulan para que liberen una sustancia pirógena, la interleuquina 1 (IL-1) que por vía
sanguínea será llevada hasta el centro regulador de la temperatura corporal localizado en el
hipotálamo, y modifica su función termostática, ajustándola a un valor superior, lo que
provoca un aumento de la temperatura corporal. El aumento de la temperatura corporal, es
decir, la fiebre, tiene efectos beneficiosos para el organismo frente a los microbios;
principalmente tiene dos efectos: Aumenta la actividad de los fagocitos como consecuencia,
aumentará su capacidad para destruir gérmenes. Dificulta el desarrollo de las bacterias por
dos causas: primera porque, al estar la temperatura por encima de la temperatura óptima de
crecimiento, las bacterias crecerán más lentamente, y segunda porque al aumentar la
temperatura disminuye la concentración de hierro en sangre, y este elemento es necesario
para el crecimiento bacteriano.
14.- Principales componentes del sistema inmune.

Solución: En los vertebrados, especialmente en aves y mamíferos, el sistema inmune o
inmunitario está perfectamente desarrollado, constituye uno de los sistemas más complejos
que presentan los animales. El sistema inmune está formado principalmente por dos
componentes: células y moléculas solubles. Células. Estas son las responsables de la
respuesta celular. Las células que forman el sistema inmune son principalmente los
leucocitos o glóbulos blancos: Estos son de varios tipos y realizan distintas funciones. De
todos ellos los más importantes son los linfocitos. Estos se producen en la médula ósea y
según donde maduren se diferencian dos tipos: los linfocitos T que maduran y se diferencian
en el timo, y los linfocitos B, que maduran y se diferencian en la propia médula. Moléculas
solubles. Son las responsables de la respuesta humoral. Estas moléculas son principalmente
proteínas globulares que se denominan inmunoglobulinas o anticuerpos. Además pueden
existir otras moléculas tales como: linfocinas, complemento, interferón, etc. Estos
componentes (linfocitos y anticuerpos) llegan a la mayor parte de los tejidos transportados
por la sangre, que abandonan a través de los capilares. Posteriormente retornan de nuevo a
la sangre a través del sistema linfático que desemboca en el sistema sanguíneo.
15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan?
Solución: La activación de los linfocitos B ocurre cuando sus anticuerpos de membrana
contactan con el antígeno, en este proceso también intervienen los linfocitos T
colaboradores. Al activarse los linfocitos B se dividen sucesivamente y dan lugar a dos
grupos de células: las células plasmáticas y los linfocitos B con memoria. Las células
plasmáticas son células grandes en las que se ha desarrollado mucho el retículo
endoplasmático rugoso, ya que se han especializado en sintetizar y liberar al exterior una
enorme cantidad de anticuerpos (inmunoglobulinas) específicos contra el antígeno que se
unió al linfocito B. Estas células tienen una vida corta de tan solo unos pocos días. Las
células con memoria constituyen el segundo grupo de células que se forman cuando se
activan los linfocitos B. También producen anticuerpos. Estas células son muy longevas,
continúan en circulación durante mucho tiempo, a veces durante toda la vida. Lo más
característico de estas células es que guardan un recuerdo molecular del antígeno, y si se
produce un segundo contacto con dicho antígeno responden inmediatamente.
16.- Explica cómo se activan los linfocitos B.

Solución: La activación de los linfocitos B no solo depende de su exposición a los antígenos
complementarios a los anticuerpos que llevan en su superficie, sino también de su
interacción con los linfocitos T auxiliares. Los linfocitos B, al igual que los macrófagos,
pueden procesar los antígenos y presentarlos en su superficie. Una vez que los anticuerpos
que hay en la membrana de un linfocito B inactivo se han unido con el antígeno, algunos de
estos antígenos son transferidos a las moléculas CMH de Clase II que hay en la superficie de
dichas células B y los exponen. Cuando un linfocito T auxiliar activo se encuentra con una
célula B que lleva expuesta en su superficie este antígeno, se une a él mediante receptores
específicos. Esta unión provoca que los linfocitos T auxiliares liberen unas proteínas
llamadas interleucinas. Estas proteínas actúan estimulando la activación, proliferación y
diferenciación de las linfocitos B y también de las células T citotóxicas. Al activarse los
linfocitos B se dividen sucesivamente y dan lugar a dos grupos de células: las células
plasmáticas y los linfocitos B con memoria. Las células plasmáticas son células de vida corta
que sintetizan y liberan al exterior gran cantidad de anticuerpos, para lo que han desarrollado
mucho el retículo endoplasmático rugoso. Las células con memoria son células que viven
mucho tiempo, a veces toda la vida del organismo al que pertenecen, y guardan un recuerdo
molecular del antígeno. a) La lactancia materna es aconsejable durante los primeros meses
de vida porque, mediante ella, la madre proporciona inmunidad al bebé hasta que se ponga
en funcionamiento su sistema inmunológico. La inmunidad que presentará el bebé será
inmunidad natural adquirida de forma pasiva. Esta inmunidad es natural porque se adquiere
sin ser provocada, el lactante recibe a través de la leche materna los anticuerpos, y es pasiva
porque los anticuerpos son producidos por otro organismo diferente a aquel al que
proporcionan inmunidad, su acción es poco duradera porque el individuo inmunizado (bebé)
no genera nuevos anticuerpos b) Otro ejemplo de inmunidad natural adquirida de forma
pasiva es el que se puede producir por el paso de anticuerpos de la madre al hijo a través de
la placenta. Existen varios ejemplos de este tipo de inmunidad; podemos citar el caso de la
varicela, que no es padecida por los niños hasta los tres o cuatro años de edad, debido a que
nacen con una resistencia natural a la infección que les transmite la madre por vía
placentaria.
17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales?
Solución: La afirmación sí es cierta y se debe a que el uso prolongado de los antibióticos
puede destruir la flora bacteriana autóctona que se desarrolla en una determinada parte del
organismo, en este caso la vagina, la cual inhibe el desarrollo de gérmenes patógenos, bien
por liberación de sustancias bactericidas o bien por competencia con ellos por los nutrientes.
En este caso las bacterias comensales de la mucosa vaginal metabolizan el glucógeno que
segregan las células epiteliales y como consecuencia producen ácido láctico que crea un pH
ácido que evita la proliferación de los gérmenes patógenos. Si se utilizan de forma
prolongada antibióticos se puede alterar esta flora bacteriana vaginal y como consecuencia
se pueden producir infecciones causadas principalmente por bacterias (Clostridium) u
hongos (Candida).
18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune?
Solución: Los órganos en los que se localiza el sistema inmune son aquellos en los que se
producen maduran y diferencian los linfocitos, puesto que estas células constituyen el
principal componente del sistema inmune. A estos órganos se les denomina órganos
linfáticos y pueden ser de dos tipos: primarios y secundarios. Órganos linfáticos primarios.
Son aquellos en los que maduran los linfocitos. En los mamíferos son la médula ósea y el
timo. En las aves aparece también la bolsa de Fabricio. La médula ósea se localiza en el
interior del tejido óseo esponjoso, ocupando las cavidades que deja la sustancia ósea
intercelular. Este tejido óseo, y por lo tanto la médula ósea, se encuentra en el interior de
huesos planos, en los huesos cortos y en las epífisis de los huesos largos. En la médula
ósea es donde maduran los linfocitos B. El timo es una glándula situada detrás del esternón,
que en el adulto está algo atrofiada. En ella maduran los linfocitos T, por eso se denomina
así. Bolsa de Fabricio es una estructura exclusiva de las aves, está relacionada con la
cloaca. En ella maduran los linfocitos B. Órganos linfáticos secundarios. Son aquellos en los
que los linfocitos interaccionan con los antígenos produciéndose la respuesta inmune. Estos
órganos son: los ganglios linfáticos, el bazo, el apéndice, las placas de Peyer, las amígdalas,
etc. De todos ellos los más importantes son los dos primeros. Los ganglios linfáticos son
órganos que se localizan en el trayecto de los vasos linfáticos, y en ellos confluyen varios
vasos linfáticos. Abunda especialmente en axilas, ingles, cuello, etc. Filtran la linfa gracias a
la acción de los macrófagos que hay en su interior, y en ellos los linfocitos B y T procedentes
de los órganos linfáticos primarios se ponen en contacto con el antígeno, produciéndose la
respuesta inmunitaria. El bazo se localiza en la parte superior izquierda del abdomen; en él
se filtra la sangre eliminándose células sanguíneas y otras sustancias, e igualmente se
ponen en contacto los linfocitos B y T con los antígenos.
19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes.

Solución: Los anticuerpos que producen los linfocitos B como respuesta ante la presencia de
un antígeno, reaccionan específicamente con dichos antígenos dando lugar a las
denominadas reacciones antígeno-anticuerpo. Mediante estas reacciones, los anticuerpos se
unen con los antígenos por medio de enlaces débiles (fuerzas de Van der Waals, enlaces de
hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc.) que se establecen entre el
determinante antigénico y el paratopo (extremo terminal de las porciones variables de las
cadenas H y L) del anticuerpo formándose el complejo antígeno- anticuerpo. Estas
reacciones tienen por finalidad neutralizar y destruir a los antígenos. Las principales
reacciones antígeno-anticuerpo son: Reacción de neutralización. En este caso los
anticuerpos se unen con los antígenos (toxinas bacterianas, virus, etc.) y los neutralizan,
impidiendo que se unan con las membranas celulares. Reacción de precipitación. En este
caso los anticuerpos se unen con los antígenos, que son moléculas libres y solubles y
forman grandes complejos tridimensionales, que son insolubles y precipitan, anulándose su
actividad. Reacción de aglutinación. En este caso los anticuerpos, que se denominan
aglutininas, se unen a antígenos denominados aglutinógenos, que se encuentran en la
superficie de células, bacterias, virus, etc. Como consecuencia, las células, bacterias o virus
se aglomeran unas con otras y eso facilita su destrucción mediante los macrófagos.
Reacción de opsonización. Es el proceso en el que la unión de los anticuerpos con los
antígenos facilita la eliminación de estos por fagocitosis.
20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune?
Solución: Los macrófagos son células grandes que tienen una gran capacidad fagocítica
inespecífica. Están presentes en todos los tejidos en los que reciben distintos nombres:
histiocitos (tejido conjuntivo), células de Kupffer (hígado), células de microglía (tejido
nervioso), células de Langerhans (piel), etc. El conjunto de todos los macrófagos constituye
lo que se denomina sistema retículo endotelial. Son monocitos, es decir, un tipo de leucocitos
que emigran del torrente sanguíneo, atraviesan las paredes de los capilares y pasan a los
diferentes tejidos y órganos; allí aumentan su tamaño y la capacidad fagocítica y se
convierten en macrófagos. Los macrófagos intervienen en distintas fases de la respuesta
inmune: Intervienen en el reconocimiento del antígeno, ya que poseen receptores en la
membrana que les permite unirse a ellos e ingerirlos por fagocitosis. En su interior los
fragmentan en péptidos antígenicos (procesado del antígeno), y posteriormente los sitúan en
su membrana (presentación del antígeno). Activación de los linfocitos T. Los macrófagos,
además de presentar el antígeno en su superficie, segregan una sustancia, la interleuquina
1. Estos dos estímulos provocan la activación de los linfocitos T auxiliares, iniciándose la
respuesta inmune. Eliminación del antígeno. Los macrófagos, además, fagocitan células
muertas, material intercelular y partículas inertes.
21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno?

Solución: Las células presentadoras del antígeno son una serie de células entre las que se
encuentran: los macrófagos, las células dendríticas, que abundan mucho en ganglios
linfáticos y bazo, y las células de Langerhans, que se localizan en la epidermis. Estas células
lo que hacen es presentar moléculas del antígeno unidas a moléculas propias de su
membrana a los linfocitos T, y de esa forma los activan. El proceso ocurre de la siguiente
forma. Estas células captan mediante endocitosis las moléculas del antígeno; una vez en el
citoplasma, las enzimas hidrolíticas de los lisosomas fragmentan las proteínas del antígeno y
las transforman en péptidos más sencillos; éstos se unen a las proteínas del complejo
principal de histocompatibilidad (CMH), que los llevan a la membrana de estas células, y allí
quedan expuestos extracelularmente en forma de complejos CMH-péptido.
22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser?
Solución: Se entiende por inmunidad el estado de resistencia que presentan un organismos
frente a la infección causada por la invasión de macromoléculas extrañas y gérmenes
patógenos. En términos más actuales se dice que un organismo es inmune ante un
determinado antígeno cuando es capaz de anularlo o desactivarlo sin presentar reacción
patológica. La inmunidad puede ser de dos tipos: 1) Innata: Es la resistencia que poseen
algunos organismos a padecer ciertas enfermedades, debido a su propia naturaleza. Esta
inmunidad es congénita y, por consiguiente, se nace con ella. Esta inmunidad no es
específica. La inmunidad innata puede ser de varios tipos: De especie: Cuando la presentan
todos los individuos de una especie. De raza: Cuando la presentan solo determinados grupos
de una especie. De individuo: Si la presenta solamente un individuo. 2) Adquirida: Cuando la
resistencia no nace con el individuo sino que se adquiere en algún momento de la vida del
individuo, como consecuencia de la formación de anticuerpos. Esta inmunidad es específica
para el antígeno causante de ella. Su duración es variable: puede ser muy prolongada como
en la rubéola, o muy corta como en la gripe. Esta inmunidad puede ser de dos tipos: natural,
cuando la inmunidad se adquiere sin ser provocada de forma natural, y artificial, cuando se
adquiere provocándola mediante técnicas artificiales.
23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria.

Solución: 1) La respuesta inmune primaria es la que se produce en el organismo después del
primer contacto con el antígeno. La respuesta secundaria, por el contrario, es la que se
desencadena después de que el organismo entra de nuevo en contacto con un antígeno que
ya desencadenó en él una respuesta primaria. 2) En la respuesta primaria, tras un período
de latencia de 1 ó 2 semanas se empiezan a formar anticuerpos que aparecen en la sangre y
cuya concentración aumenta de forma exponencial hasta alcanzar un máximo a partir del
cual comienza a decrecer hasta su desaparición del plasma. En la respuesta secundaria el
período de latencia es mucho más corto, es decir, la respuesta es más rápida y por lo tanto el
tiempo que el organismo tarda en comenzar a producir los anticuerpos es mucho menor.
Además, en la respuesta secundaria la cantidad de anticuerpos que se producen es mucho
mayor que en la respuesta primaria y su duración en el plasma sanguíneo también es
bastante mayor, pudiendo persistir durante varios años. Por lo tanto podemos decir que la
respuesta inmune secundaria es más rápida, más intensa y más duradera que la respuesta
primaria. La respuesta inmune secundaria, se produce gracias a la existencia de células con
memoria, estas células son estirpes de linfocitos B y T que, después de la activación debida
al primer contacto con el antígeno, se transforman en células de larga duración que guardan
el recuerdo molecular del antígeno. Esto permite una rápida e intensa respuesta en el caso
de que se produzca un nuevo contacto con dicho antígeno. 3) En la respuesta inmune
primaria los anticuerpos que se producen son las inmunoglobulinas M (IgM), mientras que en
la respuesta secundaria los anticuerpos que se sintetizan son las inmunoglobulinas G (IgG) y
A (IgA).
24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura?

Solución: Los anticuerpos o inmunoglobulinas (Ig) son macromoléculas proteicas que
produce el organismo cuando detecta la presencia de un antígeno. Son sintetizados por los
linfocitos B después de que han entrado en contacto con los antígenos. Una vez producidos
pueden quedar adheridos a la membrana plasmática de estos linfocitos B, actuando como
receptores de antígenos, o son segregados fuera de la célula como anticuerpos circulantes.
Los anticuerpos reaccionan específicamente con los antígenos que provocan su aparición
para neutralizarlos y destruirlos. Fueron descubiertos en 1890 por Von Behring y S. Kitasato.
Están presentes en la sangre, diferentes secreciones (saliva, leche), líquidos tisulares y en la
membrana de algunas células como los linfocitos B. Los mamíferos pueden fabricar millones
de anticuerpos diferentes debido a que se forman reuniendo segmentos génicos muy
separados, que se unen aleatoriamente para expresarse cuando ha terminado la
reordenación. Los anticuerpos (Ig), también denominados inmunoglobulinas o
gammaglobulinas, son glucoproteínas que tienen un peso molecular elevado y tiene forma de
Y. En ellas se diferencian dos partes: la parte proteica y la parte glucídica. Parte proteica:
Está constituida por 4 cadenas polipeptídicas: dos largas idénticas, llamadas cadenas
pesadas o cadenas H, y dos más cortas también idénticas, llamadas cadenas ligeras o
cadenas L. En todas las cadenas, tanto en las H (pesadas) como en las L (ligeras), se
diferencian dos regiones: una región constante, cuya secuencia de aminoácidos es
característica de cada clase de anticuerpo; y una región variable, cuya secuencia de
aminoácidos es característica de cada anticuerpo. Las cadenas se unen entre sí mediante
enlaces por puentes disulfuro. Las dos cadenas H se unen entre sí mediante 2 puentes
disulfuro, y cada una de las cadenas cortas se unen con una cadena larga mediante un
puente disulfuro, adoptanto en conjunto la forma de una Y. Parte glucídica: Son dos
moléculas de glúcidos que se unen, cada una de ellas, mediante enlaces covalentes a una
de las cadenas H. Su función no está clara. En los anticuerpos se pueden diferenciar tres
fragmentos moleculares: Dos fragmentos cortos e iguales, que constituyen los brazos de la
Y. Están formados cada uno de ellos por una de las cadenas L y la porción N-terminal de una
de las cadenas H. A estos fragmentos se les denomina subunidades Fab. Los extremos de
estas subunidades están formados por las regiones variables de las cadenas peptídicas, y
por aquí es por donde se unen al antígeno; por consiguiente cada anticuerpo tendrá dos
puntos de unión con el antígeno. Un fragmento largo, que constituye el pie de la Y.
Este fragmento está formado por los extremos C-terminales de las cadenas H. A este
fragmento se le denomina subunidad Fc. Este fragmento es constante en cada clase de
anticuerpo.
25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan.
Solución: Las principales células que intervienen en la respuesta inmune son: los
macrófagos, los linfocitos T y los linfocitos B. Los macrófagos son células grandes que tienen
una gran capacidad fagocitaria, son monocitos que han emigrado del torrente sanguíneo a
los tejidos. Una de las funciones es la de actuar como células presentadoras del antígeno.
Reconocen el antígeno, ya que poseen receptores en la membrana que les permite unirse a
ellos e ingerirlos por fagocitosis, en su interior los fragmentan (procesado del antígeno) y
posteriormente los sitúan en su membrana (presentación del antígeno). Los macrófagos
además segregan una sustancia, la interleuquina 1, que contribuye a la activación de los
linfocitos T auxiliares. Los linfocitos T no producen anticuerpos; son los responsables de la
inmunidad celular específica, destruyen parásitos, agentes patógenos intracelulares, células
extrañas, células infectadas, etc., y colaboran en la respuesta humoral. Se diferencian tres
tipos de linfocitos T: Linfocitos T colaboradores o auxiliares. Reconocen los antígenos que
presentan los macrófagos y otras células presentadoras del antígeno. Esto hace que
produzcan y liberen una gran cantidad de linfocinas que producen tres efectos: * Activan la
proliferación y diferenciación de los linfocitos T citotóxicos. * Activan a los macrófagos
aumentando su poder fagocítico. * Activan a los linfocitos B para que liberen anticuerpos.
Linfocitos T citotóxico. Atacan y destruyen a las células extrañas y a las células propias que
hayan sido infectadas por virus u otros microorganismos; también se fijan a células
cancerosas y las destruyen, etc. Linfocitos T supresores. Detienen la acción de los linfocitos
T colaboradores cuando el antígeno ha sido destruido. Los linfocitos B son los responsables
de la inmunidad humoral, puesto que ante la presencia de un antígeno producen anticuerpos.
26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad?

Solución: Al complejo principal de histocompatibilidad también se le denomina complejo
mayor de histocompatibilidad y, de forma abreviada, CMH. Esta formado por una serie
glucoproteínas transmembrana que están presentes en casi todas las células eucariotas.
Estas proteínas son específicas de cada individuo y no hay dos individuos, excepto los
gemelos idénticos, que tengan el mismo complejo mayor de histocompatibilidad. Por
consiguiente estas moléculas permiten reconocer a las células del propio cuerpo. Las
moléculas CMH tienen como función unirse a los péptidos resultantes de la digestión parcial
del antígeno, que tiene lugar en las células presentadoras. Una vez unidas a ellos emigran a
la superficie de la membrana y presentan estos péptidos a los linfocitos T. La parte proteica
de las moléculas que forman este complejo está codificada por un conjunto de genes,
denominado complejo mayor de histocompatibilidad. Este complejo consta al menos de 20
genes, que son muy polimorfos, es decir, cada uno de ellos presentan numerosos alelos, por
ello el número de combinaciones diferentes posibles es enorme. Se han identificado dos
tipos de moléculas CMH, llamadas Clase I y Clase II. El rasgo más característico de su
estructura molecular es la presencia de un surco en la superficie exterior. En las de la Clase
I es algo más pequeño que en las de la Clase II. Las moléculas Clase I se encuentran en
todas las células nucleadas del organismo y son necesarias para el reconocimiento de
dichas células por parte de los linfocitos T. Las moléculas Clase II solo están presentes en
las células del sistema inmunitario y las identifica como tales.
27.- ¿Qué es la opsonización?

Solución: La opsonización es el proceso mediante el cual se fijan a la superficie de los
microorganismos y de las partículas antigénicas unas moléculas denominadas opsoninas,
con lo cual estos quedan marcados u opsonizados. Las opsoninas más importantes son los
anticuerpos y algunos componentes del complemento. La opsonización estimula y favorece
la acción de los macrófagos favoreciendo la fagocitosis de microorganismos y partículas
antigénicas. Así pueden ser atacadas bacterias patógenas cuya pared resiste a la acción
fagocitaria. El proceso consiste básicamente en que los anticuerpos se unen, por las
regiones variables de los mismos, a los determinantes antigénicos que se localizan en la
superficie de los microorganismos, de modo que estos quedan opsonizados, es decir,
recubiertos de anticuerpos (opsoninas). Las regiones constantes de los anticuerpos se unen
a receptores de la membrana que poseen los fagocitos (macrófagos y neutrófilos). Esta
unión entre los receptores y los anticuerpos facilita la fagocitosis; además estimula la
secreción de sustancias por parte de los fagocitos, que contribuyen a destruir al
microorganismo opsonizado.
Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por
donde este se une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la
molécula antigénica situado en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su
superficie uno o varios epítopos. Según el número de ellos se denominan: mono, di, tri o
polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a más de un anticuerpo. Se denomina
paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno. Cada anticuerpo tiene dos
regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del antígeno y del
anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de una
llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante
enlaces débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas,
etc. b) Los antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas,
glucoproteínas, heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden
estar libres o formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc).
Los determinantes antigénicos son pequeños fragmentos superficiales de las moléculas
antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el caso de una proteína. En estas
zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada antígeno puede haber
varios determinantes antigénicos.

Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus
células presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a
proteínas propias en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso
ocurre de la siguiente manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta
mediante endocitosis al antígeno en su citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de
los lisosomas, se digieren parcialmente las proteínas antigénicas y se transforman en
péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las proteínas específicas de cada individuo
que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando lugar al complejo antigénico
CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser reconocido por
los receptores antigénicos de los linfocitos T.
Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes:
Infección aguda. El microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped.
Produce un daño inmediato que puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza,
controla y elimina el patógeno. El organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones
del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se multiplica de forma controlada,
estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema inmune no localiza al
microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación.
31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad?

Solución: La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir
preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas) para que provoquen
una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin
sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una
inmunidad permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria.
En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de
decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer contacto con el antígeno atenuado
en el organismo quedan linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el antígeno. La
existencia de la memoria inmunológica, tiene como consecuencia que, cuando el organismo
entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria. En este
caso la producción de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades, teniendo además un
periodo de decrecimiento lento. El individuo está inmunizado. En la actualidad se utilizan
cuatro tipos de vacunas, que se ingieren o se inyectan en pequeñas dosis: 1. Formas no
peligrosas o atenuadas del microorganismo patógeno. La mayor parte de las vacunas contra
enfermedades víricas se obtiene de cepas cultivadas durante mucho tiempo en laboratorio.
Las mutaciones que se producen en las sucesivas replicaciones del patógeno parecen ser
las responsables de la atenuación. Ejemplos: sarampión, paperas, tuberculosis. 2.
Microorganismos muertos mediante compuestos químicos. La atenuación se consigue con la
utilización de compuestos químicos como la formalina. Entre ellas, destacan: la vacuna de la
gripe tipo A, la de la rabia o la de la tos ferina. 3. Toxinas bacterianas modificadas
químicamente o toxoides. En este caso se utilizan toxinas inactivadas, o no tóxicas, de una
toxina bacteriana (toxoides). Los toxoides conservan la capacidad de estimular la producción
de anticuerpos que neutralizan la forma activa de la toxina. Ejemplos: la vacuna antitetánica
y la antidiftérica. 4. Utilización de antígenos purificados. Se utiliza un fragmento del antígeno
que, aislado y purificado, es capaz de producir una respuesta inmune. Estos fragmentos
pueden ser, por ejemplo, proteínas de la cubierta de un virus. Así se ha obtenido la vacuna
antihepatitis B.
32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan.
Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un
desorden inmunitario en el que la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En
estas ocasiones falla el reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los
mecanismos de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores
ambientales o a una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez,
reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien
directamente por los linfocitos T. Aunque el origen de estas enfermedades no se conoce con
total seguridad, se ha comprobado que en algunas ocasiones la enfermedad autoinmune se
origina después de una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar que el parecido
entre los antígenos de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y
virus sea la causa que desencadena la respuesta autoinmune.
33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué
consecuencias podría tener un segundo contacto con el antibiótico?
Solución: Suministrar un tratamiento de penicilina a un individuo previamente sensibilizado al
antibiótico puede desencadenar un fenómeno extremo de alergia denominado choque
anafiláctico. El choque anafiláctico produce una disfunción en una serie de órganos alejados
del lugar de entrada del alérgeno, que al ser transportado por la sangre alcanza los
mastocitos distribuidos por todo el organismo. El contacto entre el alérgeno y los mastocitos
provoca graves síntomas alérgicos, como son: Contracción de los bronquios y bronquiolos,
que produce asfixia. Además, se produce hinchazón de la lengua, labios, paladar y faringe,
que dificulta la respiración. Dilatación brusca de los capilares que provoca bajada de tensión
brusca, la cual afecta al cerebro, originando mareos y vómitos, y al corazón, pudiendo
provocar ataque cardíaco. La consecuencia puede ser la muerte del individuo siempre que
no sea tratado con rapidez con una inyección de adrenalina.
34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer.

Solución: Se pueden distinguir tres tipos de inmunoterapias contra el cáncer: Inmunoterapia
pasiva. Consiste en la utilización de anticuerpos específicos contra los antígenos presentes
en la superficie de las células tumorales. De esta forma, quedan marcadas para que sean
eliminadas por las células del sistema inmune o se destruyan por apoptosis. Los anticuerpos
también neutralizan las moléculas que el tumor necesita para crecer, y degradan el tejido
conectivo que da soporte al tumor y a los capilares que le nutren. Inmunoterapia ativa. Se
basa en la utilización de vacunas antitumorales, con ellas se pretende conseguir que
linfocitos T u otras células del sistema inmune se activen, identifiquen y destruyan las células
tumorales. Inmunoterapia adoptiva. Consiste en estimular la respuesta de poblaciones de
linfocitos T, exponiéndolos en el laboratorio a células cancerosas o a los antígenos
producidos por estas. Posteriormente, son reinyectados en los pacientes de los que se
extrajeron.
35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes?

Solución: Los rechazos a los trasplantes se producen cuando el receptor no reconoce el
tejido trasplantado como propio y desencadena una respuesta inmune contra él. El fenómeno
se debe a los antígenos CMH o sistema de incompatibilidad, presentes en todos los tejidos.
Cuando los antígenos CMH del tejido injertado son diferentes a los del receptor, el sistema
inmune los reconoce como extraños y desencadena la respuesta inmunológica, tanto
humoral como celular, que destruye el injerto.
36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la

respuesta.
Solución: El sarampión es una enfermedad de origen vírico que causa una infección aguda.
En condiciones normales el sistema inmune controla y elimina el virus, y el organismo queda
inmunizado frente a nuevas infecciones. La malaria o paludismo es una enfermedad
producida por protozoos del género Plasmodium. Es una infección de tipo crónico en la que
el patógeno queda en el organismo escondido en el interior de los glóbulos rojos, fuera de la
acción del sistema inmune. Provoca accesos de fiebre cada dos o tres días que se van
espaciando en el tiempo. Si el individuo no es tratado adecuadamente termina por sufrir
graves deterioros en sus órganos (hígado, páncreas, riñones, etc.), que causarán su muerte
a largo plazo.
37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad

sustenta este hecho.
Solución: La característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la inmunidad
proporcionada por las vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un tipo de
inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes
atenuados, muertos o sus toxinas), para que provoquen una respuesta inmune primaria en el
organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad. Para producir su
efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al administrar la vacuna
se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en
baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer
contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como células
memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica tiene como
consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una
respuesta inmune secundaria que permite controlar la infección. En este caso, la producción
de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de
decrecimiento lento. El individuo queda permanentemente inmunizado.
38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra
estas enfermedades y los inconvenientes que presentan.
Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un
desorden inmunitario donde la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En estas
ocasiones falla el reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los
mecanismos de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores
ambientales o a una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez,
reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien
directamente por los linfocitos T. Los tratamientos utilizados en las enfermedades
autoinmunes se basan en la utilización de inmunodepresores y antiinflamatorios. Estos
compuestos anulan o reducen la actividad del sistema inmunológico. El inconveniente de
estos tratamientos se encuentra en que el organismo queda desprotegido frente a
patógenos.
39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su

liberación durante la reacción alérgica.
Solución: Los mediadores alérgicos son compuestos liberados por los mastocitos que
producen muchos de los síntomas de la reacción alérgica. Entre ellos destacan la histamina y
las prostaglandinas. Los síntomas que desencadena la histamina son: contracción bronquial,
aumento de la permeabilidad de los capilares, dilatación de los vasos sanguíneos,
estimulación de las terminaciones nerviosas, hipersecreción de moco en las vías
respiratorias y conjuntivitis. Las prostaglandinas, por su parte, provocan contracción
bronquial. La liberación de los mediadores alérgicos se produce tras el segundo y posteriores
contactos de un individuo con el alérgeno. Entonces se dice que está sensibilizado. En el
primer contacto entre el alérgeno y el sistema inmune de un individuo no se producen
síntomas de la enfermedad. Es un proceso típico de activación de la respuesta inmune que
comienza cuando los macrófagos capturan y presentan un alérgeno, provocando la
activación de los linfocitos T y B. Estos últimos se transforman en células plasmáticas que
sintetizan anticuerpos específicos contra el alérgeno: las inmunoglobulinas E. Las
inmunoglobulinas E se anclan, posteriormente, en las membranas de los mastocitos o células
cebadas, presentes en los tejidos y los basófilos que circulan por los vasos sanguíneos. En
los contactos posteriores las moléculas de alérgeno se unen a las IgE ancladas en la
superficie de los mastocitos. Esta unión induce la liberación de mediadores alérgicos
(histamina y prostagladinas), que provocan la aparición de los síntomas alérgicos.
40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene
alguna consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un
individuo infectado la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)?
Solución: a) El virus del sida (VIH) infecta células de diversos tejidos, entre los que destacan
los del linfoide, el nervioso y el epitelial. En el tejido linfoide se encuentran sus principales
células diana, los linfocitos colaboradores o T4, pero también infecta a linfocitos B,
macrófagos, monocitos, linfocitos NK y células dendríticas. En el tejido nervioso ataca a las
células de microglía, lo que influye de forma indirecta en la funcionalidad de las neuronas. En
el tejido epitelial infecta, entre otras, células de la mucosa intestinal.b) La alta tasa de
mutación del virus del sida provoca la aparición de nuevas variantes en las constantes
replicaciones que se suceden en la fase de latencia del virus. Estas nuevas variantes son
más eficaces en la destrucción de los linfocitos T, lo que agrava la patogeneidad del virus. c)
Los linfocitos colaboradores o T4 son células del sistema inmunitario que actúan activando la
respuesta inmune. Cuando reconocen un antígeno, sintetizan moléculas (linfoquinas), que
estimulan la acción de otras células que participan en la respuesta inmune: estimulan a los
macrófagos y otros fagocitos, activan la proliferación y fabricación de anticuerpos por parte
de los linfocitos B y estimulan la proliferación de los linfocitos T citotóxicos. Por tanto, los
linfocitos T4 activan toda la respuesta inmune. El virus del sida, al infectar y destruir los
linfocitos T4, desactiva la respuesta inmune, tanto celular como humoral. La depresión del
sistema inmunitario es aprovechada por microorganismos patógenos para producir
infecciones y causar enfermedades, que, en condiciones normales, serían controladas con
facilidad. Estas enfermedades provocadas por patógenos oportunistas son las que causan el
deterioro del individuo y pueden producir la muerte. Entre las enfermedades asociadas al
sida se encuentran: la tuberculosis, las neumonías, el sarcoma de Kaposi, etc.
41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del
cáncer?
Solución: Los anticuerpos monoclonales son anticuerpos específicos sintetizados por células
idénticas que derivan de una única célula madre (clon). Esta célula madre híbrida (hibridoma)
se obtiene por la unión de una célula productora de anticuerpos (linfocito B) con una célula
de un tumor maligno del tejido linfoide, que tiene capacidad de dividirse rápidamente. El
hibridoma conserva la capacidad de división y fabrica abundante cantidad de anticuerpos.
Los anticuerpos monoclonales se utilizan para identificar un antígeno particular entre una
mezcla de muchos antígenos, con el objetivo de identificar grupos sanguíneos o lograr
vacunas muy específicas y efectivas. Una de las aplicaciones de los anticuerpos
monoclonales es su utilización en el diagnóstico y el tratamiento del cáncer. Las células
cancerosas liberan a la sangre proteínas llamadas marcadores tumorales, que, tras su
identificación, permiten fabricar anticuerpos monoclonales específicos contra ellos. Estos
anticuerpos se utilizan de sondas para detectar la presencia de cánceres, al reconocer
específicamente los antígenos tumorales. Los anticuerpos monoclonales también pueden
utilizarse como balas mágicas que se dirigen directamente al tumor. Si se une al anticuerpo
monoclonal específico una sustancia anticancerígena (fármacos habituales de la
quimioterapia, toxinas naturales, isótopos radiactivos...), y se inyecta en el organismo del
paciente, estos se dirigirán y unirán a las células cancerosas, ya que son capaces de
reconocer sus antígenos. Una vez unido, el fármaco penetra en la célula y provoca su
destrucción.
42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema
inmune.
Solución: Los componentes del sistema inmune actúan de forma concertada y están
especializados en la lucha contra los patógenos en función de sus lugares de acción: Las
proteínas del complemento y los anticuerpos atacan bacterias localizadas en los espacios
extracelulares. Los linfocitos T coadyuvantes atacan a bacterias que han infectado el interior
de las células utilizando endosomas, como es el caso de la lepra o la tuberculosis. Los
linfocitos T asesinos actúan contra los virus que penetran en el citosol o en el núcleo celular,
al destruir directa o indirectamente (por acción de macrófagos y otros fagocitos) las células
infectadas. Además, estos linfocitos liberan citoquinas que, al penetrar en las células
infectadas, bloquean la replicación de los virus.
43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos.

Solución: La inmunización es la inducción de inmunidad artificial frente a una enfermedad. Se
distinguen dos tipos: Inmunización pasiva. Consiste en conferir protección frente a una
enfermedad inyectando preparados con anticuerpos específicos (sueros) para los antígenos
del patógeno. Los sueros tienen efecto a las pocas horas de su administración, pero, a
diferencia de las vacunas, su protección no dura más allá de unos pocos meses, mientras los
anticuerpos están presentes en el plasma del individuo. Inmunización activa. La inmunización
activa se basa en la utilización de vacunas, que son preparados de antígenos atenuados que
producen inmunidad específica al provocar en el individuo una respuesta inmune primaria. A
diferencia de los sueros, requieren varios días para producir resistencia.
44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos
de este tipo de enfermedad.
Solución: Las enfermedades autoinmunes se producen por una reacción de los mecanismos
de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a
una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo
las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien directamente por los linfocitos
T. Aunque el origen de estas enfermedades no se conoce con total seguridad, se ha
comprobado que en algunas ocasiones la enfermedad autoinmune se origina después de
una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar que el parecido entre los antígenos
de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y virus sea la causa que
desencadena la respuesta autoinmune. Entre las enfermedades autoinmunes más conocidas
están: Anemia hemolítica, que se origina por un ataque de los anticuerpos a los glóbulos
rojos. Miastenia gravis, en la que una proteína de las células musculares es atacada por los
anticuerpos, lo que origina la destrucción de las conexiones neuromusculares. Esclerosis
múltiple. En las primeras fases de la enfermedad, los linfocitos T atacan las vainas de mielina
de las fibras nerviosas en la sustancia blanca del sistema nervioso central (médula y
cerebro). En una fase posterior, los macrófagos actúan mediante sustancias necrosantes o
arrancando fragmentos de mielina. La enfermedad provoca la invalidez del paciente.
45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción
alérgica?
Solución: Reacción alérgica. Es una reacción exagerada del sistema inmune que provoca
importantes cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en grandes
cantidades o si el estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El estado de
hipersensibilidad se origina cuando un individuo ha tenido un primer contacto con un
antígeno, entonces la memoria inmune le capacita para una respuesta más intensa ante un
nuevo contacto. Las reacciones alérgicas son provocadas por los alérgenos, que son
sustancias antigénicas que en determinados individuos desencadenan el estado de
hipersensibilidad, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre las sustancias
que actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo... En
la reacción alérgica se distinguen tres fases: 1. Sensibilización. Es el primer contacto entre el
alérgeno y el sistema inmune de un individuo, y no se producen síntomas de la enfermedad.
Es un proceso típico de activación de la respuesta inmune que comienza cuando los
macrófagos capturan y presentan un alérgeno, provocando la activación de los linfocitos T y
B. Estos últimos se transforman en células plasmáticas que sintetizan anticuerpos
específicos contra el alérgeno: las inmunoglobulinas E. Las inmunoglobulinas E se anclan,
posteriormente, en las membranas de los mastocitos o células cebadas, presentes en los
tejidos y los basófilos que circulan por los vasos sanguíneos. 2. Activación de los mastocitos.
En los sucesivos contactos con el organismo las moléculas de alérgeno se unen a las IgE
ancladas en la superficie de los mastocitos. Esta unión provoca la liberación de mediadores
alérgicos, como la histamina y las prostagladinas, que son las responsables de los síntomas
alérgicos. 3. Reacción tardía o actividad inmunitaria prolongada. Las sustancias liberadas por
los mastocitos atraen hacia ese lugar leucocitos (eosinófilos y basófilos) y otras células
inmunitarias (linfocitos T y monocitos). Estas células liberan sustancias que intensifican los
síntomas de la fase B y pueden llegar a lesionar el tejido atacado.
46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué
tipos de genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa?
c) ¿De qué mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones?
Solución: a) En los organismos pluricelulares la proliferación celular está regulada por
factores internos, como el control que ejercen unas células de un tejido sobre otras
(inhibición por contacto). De este modo, cada tejido mantiene un tamaño y una forma
adecuados a las necesidades del organismo. Las células cancerosas sufren un conjunto de
transformaciones que hacen que se reproduzcan de forma indiscriminada. Esto es debido a
que no reaccionan a los controles externos que debían regular su proliferación (pérdida de la
inhibición por contacto), y siguen sus propias instrucciones de división. Además, son capaces
de emigrar a otros órganos donde pueden desarrollar un tumor. b) La mayoría de los
cánceres son producidos por agentes ambientales que provocan mutaciones en el ADN.
Estas mutaciones afectan a dos tipos de genes que tienen como función controlar el ciclo
celular: Protooncogenes: son genes que producen proteínas que estimulan la división celular
(factores de crecimiento). La mutación los convierte en oncogenes, que producen gran
cantidad de factores de crecimiento o formas muy activas de esa proteína. Genes supresores
de tumores: son inhibidores de la división celular. Una mutación puede desactivarlos,
dejando de producirse la proteína supresora de la división, lo que desencadena la división
celular. c) Las células tienen mecanismos para controlar las mutaciones que las convierten
en tumorales. Cuando algún sistema de control se desregula, las células activan la muerte
celular programada, apoptosis, y se autoelimina, sin que el tejido sufra el más mínimo
impacto. Por otra parte, se ha comprobado que el sistema inmune es capaz de intervenir en
la prevención del cáncer, al destruir en ocasiones tumores comunes.
47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se
producen rechazos?
Solución: En una operación de trasplante se puede limitar o evitar el rechazo utilizando
fármacos inmunosupresores inespecíficos, que reducen la respuesta inmune. Estos fármacos
suelen ser antimitóticos que actúan sobre las poblaciones de linfocitos. El inconveniente que
presentan estos tratamientos es que hacen a los pacientes susceptibles a las infecciones
oportunistas y, en ocasiones, a la aparición de algunos tipos de cánceres. Los trasplantes en
los que no se produce rechazo son aquellos en los que los antígenos de histocompatibilidad
del donante y del receptor son iguales. Así, se esperará que no se produzca rechazo en los
autotrasplantes, en los que se reimplanta el tejido en el mismo sujeto, y en los isotrasplantes,
que se realizan entre individuos genéticamente idénticos.
48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características.

Solución: Se distinguen dos tipos de infecciones: Infecciones agudas. Son aquellas en las
que el microorganismo infectante se multiplica rápidamente en el interior del organismo,
produciendo un daño que puede, incluso, causar la muerte del individuo. En condiciones
normales el sistema inmune controla y elimina la infección; además, el organismo queda
inmunizado frente a nuevas infecciones del patógeno. Ejemplos de infecciones agudas son el
sarampión o la gripe. Infecciones crónicas. El patógeno se reproduce controladamente,
estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El patógeno queda localizado en
lugares donde no es detectado por el sistema inmune, por lo que no se produce ni respuesta
inmune ni la eliminación del patógeno. Puede causar la muerte a largo plazo. Es el caso de
enfermedades como la malaria o la hepatitis B.
49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad.
¿Podrías explicarlo?
Solución: La vacunación se basa en dos características del sistema inmunológico: la
especificidad antígeno-anticuerpo y la memoria inmunológica. En la vacunación, mediante la
utilización de antígenos atenuados se pretende producir una respuesta inmune primaria a
través del reconocimiento específico del antígeno. La respuesta inmune primaria produce
pocos anticuerpos y de forma lenta, pero genera memoria inmunológica contra el antígeno.
En posteriores contactos con este se producirá una respuesta inmune secundaria, más
masiva y rápida que la primaria y, por tanto, no se sufrirá la enfermedad. El hecho de que
personas vacunadas contra la gripe vuelvan a sufrir la enfermedad se debe a la alta tasa de
mutación de este virus. Los determinantes antigénicos del virus de la gripe mutan con gran
facilidad, sin que el cambio afecte a la viabilidad del virus. Estos nuevos antígenos no
pueden ser reconocidos por el sistema inmunológico, y el individuo sufre la enfermedad.
50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes?

Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido
entre los autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos.
Durante la fase de presentación del antígeno a los linfocitos T, este sólo puede reconocerlo
cuando se presenta unido a una molécula proteica del sistema de histocompatibilidad (HLA).
En situaciones normales, el HLA presenta un fragmento de un péptido del patógeno que es
reconocido y atacado por el sistema inmune mediante una respuesta inmunológica. En
algunos casos, el antígeno que se presenta junto con la molécula HLA pueden ser semejante
a un autoantígeno producido por el propio organismo. El reconocimiento de estas moléculas
miméticas desencadena el ataque de los linfocitos T contra los tejidos del propio cuerpo que
presentan esos autoantígenos, desencadenando una respuesta autoinmune.
51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones
alérgicas que se producen en cada caso.
Solución: Los alérgenos pueden penetrar en el organismo por distintas vías: Vía respiratoria.
Las moléculas de alérgeno son inhaladas y se introducen a través del aparato respiratorio. El
caso más típico es la fiebre del heno (rinitis alérgica), causada por polen, pelos de animales
o deyecciones de ácaros del polvo. La sintomatología es la típica de una enfermedad
alérgica, con estornudos, lagrimeo, respiración silbante y entrecortada, y picor. Las
manifestaciones alérgicas desaparecen, en un primer momento, para volver a manifestarse
más intensamente pocas horas después. Esto es debido a la invasión del epitelio respiratorio
por células de la fase tardía. Pueden llegar a producir asma y sinusitis. Vía cutánea. El
contacto de un alérgeno con la piel provoca las llamadas alergias cutáneas. Estas se
manifiestan con eritema (enrojecimiento) e hinchazón (pápulas y habones). Vía digestiva.
Las alérgias alimentarias son originadas por proteínas presentes en alimentos como la leche,
huevos o mariscos. En sus formas más leves se manifiestan con erupciones cutáneas. En
casos más severos, el alérgeno, al contactar con las inmunoglobulinas E del intestino,
provoca diarreas y vómitos. Posteriormente, al penetrar y difundir hacia otras zonas del
organismo, como los pulmones o la piel, pueden producir reacciones adicionales como asma
y urticaria. En los casos más graves provocan el choque anafiláctico.
52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo.
Solución: Las inmunodeficiencias son enfermedades graves, a menudo mortales, causadas
por defectos en algún componente del sistema inmune. Se dividen en dos grupos: a)
Inmunodeficiencias congénitas o primarias. Son anomalías congénitas en los linfocitos B o T,
o en ambos, que causan una mayor predisposición a la infección. Se manifiestan por
infecciones recurrentes originadas por bacterias encapsuladas, como neumococos,
estafilococos o meningococos, que producen desde otitis o sinusitis, hasta meningitis o
infecciones generalizadas. Ejemplo: la agammaglobulinemia es una enfermedad genética
ligada al cromosoma X que provoca deficiencias en los linfocitos B. Su consecuencia es la
ausencia de anticuerpos en la sangre, lo que provoca infecciones crónicas del aparato
respiratorio. b) Inmunodeficiencias adquiridas o secundarias. Se desarrollan por la acción de
factores externos al individuo como: infecciones en las células del sistema inmunitario,
utilización de fármacos inmunosupresores o malnutrición. Ejemplo: el síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (sida), que está causado por la infección del virus VIH. Este virus
infecta principalmente a los linfocitos T auxiliares y a los macrófagos. La consecuencia de la
infección es la disminución del número de células inmunitarias, lo que deja al individuo
desprotegido frente a enfermedades producidas por microorganismos oportunistas, que, en
condiciones normales, raramente producen infección. Entre estas enfermedades destacan:
tuberculosis, neumonía, enfermedades víricas causadas por herpesvirus, toxoplasmosis y
algunos cánceres como el sarcoma de Kaposi.
53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos.

Solución: Se define como trasplante o injerto el desprendimiento parcial o extirpación de un
tejido u órganos de un individuo (el donante) y su implantación en el cuerpo del mismo o
diferente organismo (el receptor). Se distinguen cuatro tipos de trasplantes: a)
Autotrasplante. Es el caso en el que es tejido se reimplanta en el mismo individuo. b)
Isotrasplante. Es el trasplante realizado entre individuos genéticamente idénticos, como es el
caso de los gemelos homocigóticos o animales de laboratorio de una misma cepa. Este tipo
de trasplantes no produce rechazo, debido a que los genomas del donante y del receptor son
idénticos y, por tanto, sus antígenos son los mismos. c) Alotrasplante. Es el trasplante entre
miembros de una misma especie que presentan una constitución genética diferente. Los
alotrasplantes pueden producir rechazo a causa de la diferencia entre los antígenos del
donante y del receptor. d) Xenotrasplantes. Son trasplantes que se realzan entre individuos
de diferente especie, como puede ser de cerdo a humano.
54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál
de ellos actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado
en el espacio extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis
Solución: 1- Los componentes del sistema inmunológico están especializados en la lucha
contra los patógenos en función de sus lugares de acción: Las proteínas del complemento y
los anticuerpos atacan bacterias en los espacios extracelulares. Los linfocitos T
coadyuvantes actúan sobre bacterias que infectan el interior de las células. Los linfocitos T
asesinos degradan virus que infectan el citosol o el núcleo celular, al destruir las células
infectadas. 2- a) Proteínas del complemento producidas por los macrófagos y anticuerpos
fabricados por los linfocitos B. b) Linfocitos T asesinos. c) Linfocitos T asesinos. d) Linfocitos
T coadyuvantes.
55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa.

Solución: En la inmunización pasiva se inyectan anticuerpos específicos (sueros) contra el
patógeno causante de la enfermedad. Por tanto, el organismo no participa en la elaboración
de los anticuerpos. El efecto de los sueros es inmediato, unas pocas horas, y su duración es
de unos pocos meses, mientras los anticuerpos se encuentran en el plasma sanguíneo del
individuo. En la inmunización pasiva el individuo no desarrolla una respuesta inmune, por
tanto, no genera memoria inmunológica que confiera inmunidad permanente frente a la
enfermedad. En la inmunización activa se utilizan vacunas, que son preparados de antígenos
atenuados (provocan respuesta inmune pero no producen la enfermedad) que provocan en
el organismo una respuesta inmune primaria. La repuesta inmune genera memoria
inmunológica frente al antígeno, que produce inmunidad permanente frente a la enfermedad.
Las vacunas requieren varios días para producir su efecto.
56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza
adulterado que contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha
observado que la intoxicación ha producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una
explicación a este hecho?
Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido
entre los autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos, de
forma que los anticuerpos producidos contra los antígenos extraños atacan también a los
antígenos de superficie de algunas células del organismo. En el caso del síndrome del aceite
tóxico, el sistema inmune reconoce los derivados de la anilina como elementos extraños y
genera anticuerpos contra ellos. Se piensa que estas sustancias son muy parecidas a
algunas moléculas del cuerpo humano y, por tanto, los anticuerpos generados contra ellas
reaccionan también contra las moléculas normales, causando la enfermedad autoinmune.
57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno.

Solución: Reacción de hipersensibildad. Es una reacción exagerada del sistema inmune que
provoca importantes cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en
grandes cantidades o si el estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El
estado de hipersensibilidad se origina cuando un individuo ha tenido un primer contacto con
un antígeno, entonces la memoria inmune le capacita para una respuesta más intensa ante
un nuevo contacto. Alergia. Es sinónimo de reacción o estado de hipersensibilidad. Alérgeno.
Son las sustancias antigénicas que provocan una reacción alérgica en determinados
individuos, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre las sustancias que
actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo...
58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune?
Solución: La destrucción de las células del sistema inmune por el VIH puede producirse por
una acción directa debida a la infección y replicación del virus en el interior celular. Sin
embargo, se ha comprobado que la disminución del número de células inmunitarias (sobre
todo linfocitos) por acción del VIH puede producirse también de forma indirecta. Entre los
mecanismos de destrucción indirecta se encuentran: Anergia. Consiste en la inhibición de los
linfocitos T debida a la fijación de glucoproteínas víricas sobre los receptores CD4 de
linfocitos no infectados. Estos linfocitos quedan inhibidos funcionalmente y, además, son
destruidos por el sistema inmune. Presencia de superantígenos víricos. Los superantígenos
son péptidos del VIH que son capaces de unirse a todos los tipos de células T. Esta unión
activa indiscriminadamente todos los linfocitos, no realizándose la selección clonal de los
específicos para el antígeno. Además, las células marcadas por el superantígeno son más
susceptibles a la infección y, en aquellas que estaban infectadas, se facilita la replicación.
Apoptosis. La unión de una glucoproteína del VIH al receptor CD4 de los linfocitos no
infectados puede producir muerte celular programada o apoptosis. Formación de sincitios. El
VIH promueve la unión en una única masa citoplasmática plurinucleada (sincitio) de linfocitos
T infectados y sin infectar. Los sincitios no son funcionales y se presentan en la fase de la
enfermedad en la que se manifiestan síntomas clínicos. Las investigaciones más recientes
señalan la destrucción directa como la causa principal de la muerte de las células
inmunitarias y del colapso del sistema.
59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales.

Solución: La técnica básica para la obtención de anticuerpos monoclonales consiste en
utilizar las características de dos tipos de células: los linfocitos B activados, que son capaces
de producir un tipo de anticuerpo específico contra una determinada sustancia (antígeno), y
las células cancerosas, que tienen la capacidad de dividirse indefinidamente en condiciones
de laboratorio. De la fusión de estos tipos celulares se obtienen hibridomas (células híbridas)
que conservan las propiedades de las dos. La técnica se puede resumir en los siguientes
pasos: 1. Se inyecta una cierta cantidad de antígeno a un ratón. A los pocos días, se le
extirpa el bazo y sus células B, algunas de las cuales producirán anticuerpos contra el
antígeno inyectado. 2. Los linfocitos B se funden con células cancerosas (normalmente de
mieloma de ratón). La fusión se consigue utilizando determinados virus o sustancias
químicas, como el polietilenglicol. De la fusión resultan células híbridas (hibridomas), de los
que una pequeña fracción fabricará el anticuerpo deseado. 3. Cada hibridoma se cultiva por
separado, con la finalidad de obtener grandes clones. 4. Los clones son tratados con el
antígeno de interés para detectar aquel que sintetiza el anticuerpo deseado. El clon puede
ser utilizado para producir grandes cantidades de anticuerpos, o bien congelado hasta que
se requiera su utilización.
Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes:
Infección aguda. El microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped.
Produce un daño inmediato que puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza,
controla y elimina el patógeno. El organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones
del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se multiplica de forma controlada,
estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema inmune no localiza al
microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación.
La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad
sustenta este hecho. La característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la
inmunidad proporcionada por las vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un
tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados antigénicos
(gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas), para que provoquen una respuesta inmune
primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad.
Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al
administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de
anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin
embargo, después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan
linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la
memoria inmunológica tiene como consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto
con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria que permite controlar la
infección. En este caso, la producción de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades,
teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo queda permanentemente
inmunizado
www.genomasur.cl Selección Múltiple 1. El rechazo que se produce un injerto de piel se deba a

que: I. Las células del receptor destruyen las células del injerto. II. Los antígenos del complejo
mayor de histocompatibilidad (MHC) del dador son reconocidos como ajenos por el receptor. III.
Las proteínas del injerto inducen la formación de anticuerpos pos parte del receptor. A. Sólo I B.
Sólo II C. Sólo III D. Sólo I y II E. I – II y III 2. Los anticuerpos presentan las siguientes características:
I) Son proteínas. II) Se sintetizan en los linfocitos B. III) Reconocen específicamente a un antígeno.
Es (son) correcta(s) A. sólo I. B. sólo II. C. sólo III. D. sólo II y III. E. I, II y III. 3. ¿Cuál de las siguientes
opciones identifica al principal componente de la respuesta inmune adquirida? A) Linfocitos. B)
Glóbulos blancos. C) Glóbulos rojos. D) Plaquetas. E) Líquido linfático. INSTITUTO NACIONAL
Departamento de Biología Coordinación 4º Medio Plan Diferenciado 2016 BIOLOGÍA – INSTITUTO
NACIONAL – COORDINACIÓN CUARTO MEDIO PLAN DIFERENCIADO 4. El siguiente gráfico muestra
la concentración de anticuerpos de dos pacientes infectados con el mismo virus a su llegada al
hospital De este gráfico, se puede deducir correctamente que I) la mayor cantidad de anticuerpos
producidos por el paciente 1 se debe a la presencia de los linfocitos B de memoria. II) el paciente 1
ha estado anteriormente expuesto a los antígenos del virus. III) el paciente 2 está más protegido
contra la infección viral. A) Sólo I. B) Sólo II C) Sólo I y II. D) Sólo II y III E) I, II y III. 5. ¿Cuál de los
siguientes tipos celulares participa en la respuesta inmune específica? A) Monocitos. B)
Macrófagos. C) Neutrófilos. D) Linfocitos. E) Eosinófilos. 6. Las vacunas producidas a partir de
patógenos vivos atenuados producen una inmunidad prolongada porque los patógenos A) no se
replican en el organismo receptor. B) aportan anticuerpos al organismo receptor. C) aportan
linfocitos B y T al organismo receptor. D) no desencadenan la enfermedad en el organismo
receptor. E) inducen la formación de anticuerpos específicos en el organismo receptor. 7. Una
mujer Rh negativo (Rh–), con un historial de transfusiones sanguíneas, no puede tener hijos con un
hombre Rh positivo (Rh+), ya que estos son abortados producto de eritroblastosis fetal. Esta
situación se puede explicar porque A) los hijos producen anticuerpos anti-Rh–. B) la madre está
muy sensibilizada contra Rh+. C) su sistema inmune rechaza tanto a hijos Rh– como a Rh+. D) los
embriones generan anticuerpos que los autodestruyen. E) ella es homocigota recesiva y por eso no
puede retener a sus hijos. INSTITUTO NACIONAL Departamento de Biología Coordinación 4º Medio
Plan Diferenciado 2016 BIOLOGÍA – INSTITUTO NACIONAL – COORDINACIÓN CUARTO MEDIO
PLAN DIFERENCIADO 8. Un animal de laboratorio fue inmunizado dos veces (1 y 2) con el mismo
antígeno, con el fin de obtener un anticuerpo determinado. Los resultados obtenidos después de
medir el nivel de anticuerpos en la sangre del animal se muestra en el gráfico. Estos resultados se
explican porque: A. El sistema inmune se caracteriza por poseer memoria. B. Mientras más
antígeno se inyecta mayor es la respuesta. C. El sistema inmune requiere mucho tiempo para
responder. D. La primera vez se inyecto menos antígeno que la segunda. E. El animal tenía
anticuerpos antes de ser inyectado por primera vez. 9. Una persona sensibilizad es picada
nuevamente por una abeja. Es correcto afirmar que en esta persona I. aumentará la permeabilidad
de los vasos. II. elevará el nivel de histamina plasmática. III. disminuirá la producción de
anticuerpos. A) Sólo I B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III 10. Las vacunas son
productos biológicos. No están formadas por A) anticuerpos. B) gérmenes vivos. C) virus
atenuados. D) virus debilitados. E) bacterias muertas. 11. Los individuos que no poseen antígenos
A y B en sus eritrocitos, son considerados “donadores universales”. Un matrimonio en el que
ambos son donadores universales, ¿qué probabilidades tiene de tener hijos grupo AB? A) O % B)
25 % C) 75 % D) 50 % E) 100 % 12. Las células cancerosas se caracterizan por una disminución en el
proceso de A) apoptosis. B) necrosis. C) mutación. D) metástasis. E) proliferación celular
Selección Múltiple
1. El rechazo que se produce un injerto de piel se deba a que:
I. Las células del receptor destruyen las células del injerto.
II. Los antígenos del complejo mayor de histocompatibilidad (MHC) del dador son reconocidos
como ajenos por el receptor.
III. Las proteínas del injerto inducen la formación de anticuerpos pos parte del receptor.
A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III D. Sólo I y II E. I – II y III
2. Los anticuerpos presentan las siguientes características:
I) Son proteínas.
II) Se sintetizan en los linfocitos B.
III) Reconocen específicamente a un antígeno.
Es (son) correcta(s)
A. sólo I. B. sólo II. C. sólo III. D. sólo II y III. E. I, II y III.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones identifica al principal componente de la respuesta inmune

adquirida?
A) Linfocitos.
B) Glóbulos blancos.
C) Glóbulos rojos.
D) Plaquetas.
E) Líquido linfático.
4. El siguiente gráfico muestra la concentración de anticuerpos de dos pacientes

infectados con el mismo virus a su llegada al hospital
De este gráfico, se puede deducir correctamente que
I. La mayor cantidad de anticuerpos producidos por el paciente 1 se debe a
la presencia de los linfocitos B de memoria.
II. El paciente 1 ha estado anteriormente expuesto a los antígenos del virus.
III. El paciente 2 está más protegido contra la infección viral.
A) Sólo I. B) Sólo II C) Sólo I y II. D) Sólo II y III E) I, II y III.
5. ¿Cuál de los siguientes tipos celulares participa en la respuesta inmune específica?

A) Monocitos.
B) Macrófagos.
C) Neutrófilos.
D) Linfocitos.
E) Eosinófilos.
6. Las vacunas producidas a partir de patógenos vivos atenuados producen una inmunidad
prolongada porque los patógenos
A) no se replican en el organismo receptor.
B) aportan anticuerpos al organismo receptor.
C) aportan linfocitos B y T al organismo receptor.
D) no desencadenan la enfermedad en el organismo receptor.
E) inducen la formación de anticuerpos específicos en el organismo receptor.
7. Una mujer Rh negativo (Rh–), con un historial de transfusiones sanguíneas, no puede tener hijos
con un hombre Rh positivo (Rh+), ya que estos son abortados producto de eritroblastosis fetal.
Esta situación se puede explicar porque
A) los hijos producen anticuerpos anti-Rh–.
B) la madre está muy sensibilizada contra Rh+.
C) su sistema inmune rechaza tanto a hijos Rh– como a Rh+.
D) los embriones generan anticuerpos que los autodestruyen.
E) ella es homocigota recesiva y por eso no puede retener a sus hijos.
8. Un animal de laboratorio fue inmunizado dos veces (1 y 2) con el mismo antígeno, con el fin de
obtener un anticuerpo determinado. Los resultados obtenidos después de medir el nivel de
anticuerpos en la sangre del animal se muestra en el gráfico.
Estos resultados se explican porque:
A. El sistema inmune se caracteriza por poseer memoria.
B. Mientras más antígeno se inyecta mayor es la respuesta.
C. El sistema inmune requiere mucho tiempo para responder.
D. La primera vez se inyecto menos antígeno que la segunda.
E. El animal tenía anticuerpos antes de ser inyectado por primera vez.
9. Una persona sensibilizad es picada nuevamente por una abeja. Es correcto afirmar que en esta
persona
I. aumentará la permeabilidad de los vasos.
II. elevará el nivel de histamina plasmática.
III. disminuirá la producción de anticuerpos.
A) Sólo I B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III
10. Las vacunas son productos biológicos. No están formadas por

A) anticuerpos.
B) gérmenes vivos.
C) virus atenuados.
D) virus debilitados.
E) bacterias muertas.
11. Los individuos que no poseen antígenos A y B en sus eritrocitos, son considerados “donadores
universales”. Un matrimonio en el que ambos son donadores universales, ¿qué probabilidades
tiene de tener hijos grupo AB?
A) O %
B) 25 %
C) 75 %
D) 50 %
E) 100 %
12. Las células cancerosas se caracterizan por una disminución en el proceso de

A) apoptosis.
B) necrosis.
C) mutación.
D) metástasis.
E) proliferación celular

Prueba Ciencias Naturales Newen 30n de Junio

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Prueba Ciencias Naturales Newen 30n de Junio

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Sistemas Digestivo y Circulatorio

Es tejido linfoide asociado al músculo.

Puede encontrarse en cualquier parte del organismo

Ninguna de las anteriores

Posee gran cantidad de linfocitos

Es el lugar de degradación de globulos rojos

Posee redes laxas de fibras colagenas

Todas las anteriores

El timo, la medula ósea y el bazo

Los ganglios linfaticos y el timo.

Medula ósea y timo

Bazo, ganglios linfaticos y timo

No son restringidas por moleculas de histocompatibilidad

Actuán de manera inespecifica

Inducen la apoptosis en el antigeno

Todas las anteriores

Son ligeramente grandes y esferoidales

Estan rodeados de tejido conjuntivo laxo

Se hallan a lo largo de los vasos linfaticos

Todas las anteriores

Ninguna de las anteriores

Esta mediada por linfocitos T especificos

Es responsable de la compatibiliad en transplantes

Es mediada por anticuerpos

Todas las anteriores

Linfocitos B con Memoria

Todas las anteriores

Puede o no desplegar una respuesta inmunitaria

Nunca despliega una respuesta inmunitaria

Despliega una respuesta inmunitaria

Todas las anteriores

Moleculas que intervienen en la activación de linfocitos

Polipetidos solubles sintetizados por linfocitos T

Sustancias polipeptidicas que inhiben la diferenciación de linfocitos T y B

Ninguna de las anteriores

Enviar al escuadron leucocitico

Todas las anteriores

indica cuál de entre las siguientes es una característica del sistema

confusión entre lo propio y lo extraño

trozos de las membranas celulares

relaciones heterosexuales con una persona afectada

relaciones homosexuales con una persona portadora

drogradicción por vía intravenosa

mujeres embarazadas portadoras

se puede transmitir por todas las anteriores

anticuerpos contra el agente causal de esa enfermedad

destrucción del sistema inmunitario

excesivo funcionamiento del sistema inmunitario

pérdida de las defensas

higiene del paciente

movilización del paciente

sustancias extrañas que se introducen en el organismo desde el exterior

sustancias que reaccionan con los anticuerpos

las tres respuestas anteriores son correctas

sólo son correctas A y C

formada por gérmenes que conservan la capacidad de producir

anticuerpos, pero que no tienen poder para causar la enfermedad

formada por gérmenes muertos o inactivados por medios físicos o

formada por varias cepas de gérmenes que causan distintas enfermedades

tratar lo más precozmente la enfermedad

ocultar la enfermedad a la población para que no se alarme

Poliomielitis I, tétanos, difteria y tosferina

poliomielitis I,II, y III, tétanos, difteria y tosferina