Fecha: 6/4/17.

Área: Matemáticas.
Campo: Operaciones.
Contenidos: La división.
Propósito: Favorecer la construcción del sentido de la operación de división, haciendo
hincapié en el significado de reparto a través de una situación problema de
proporcionalidad.
Desarrollo: *Plantear la actividad a desarrollar.
*Escribir en el pizarrón la situación problema: En el festival se recaudó $80
por la venta de botellas de agua. Si se vendieron 2 botellas, ¿cuál era el costo de una
botella?
*Identificar los datos útiles del problema, comprendiendo la letra del mismo.
*Permitir la resolución del problema en forma individual por parte de los
alumnos.
*Resolver el problema en forma colectiva.