Professional Documents
Culture Documents
6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Buku ini membicarakan beberapa perkara yang berkaitan dengan kanak-kanak bermasalah
pembelajaran. Dalam buku ini juga ianya meneroka mengenai topic pembelajaran serta berkenanaan
masalah-masalah yang menghalang proses pembelajaran. Bukan itu sahaja, buku ini juga
membincangkan cara menangani masalah pembelajaran serta meneroka kehendak-kehendak yang
perlu dimiliki oleh kanak-kanak yang bermasalah pembelajaran. Secara keseluruhannya, buku ini
memberikan semua maklumat yang diperlukan oleh guru-guru terutama guru pendidikan khas. Pelbagai
ilmu pengetahuan yang dapat diperolehi daripada buku ini kerana banyak tip-tip yang relevan bagi
menangani masalah kanak-kanak seperti kanak-kanak disleksia,lemah keseluruhan pembelajaran,
lambat mengingat semula, sukar mengikut arahan, lemah kemahiran kognitif dan sebagainya.
Melalui pembacaan daripada buku ini saya dapat mengetahui dengan lebih mendalam mengenai
pelbagai masalah pembelajaran yang dihidapi oleh kanak-kanak. Selain itu juga, saya dapat
mengetahui tip-tip yang sesuai yang boleh di amalkan bagi menghadapi kanak-kanak yang bermasalah
pembelajaran.
Aplikasi dalam p&p yang boleh diguna pakai melalui pembacaan saya daripada buku ini ialah saya
dapat mengetahui cara-cara untuk menangani masalah kanak-kanak yang bermasalah pembelajaran.
........................................................ ........................................................
( ) ( )
Lampiran C
BORANG SINOPSIS BUKU
6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Buku ini mengandungi panduan praktis dalam mewujudkan pasukan pengurus sekolah
cemerlang. Buku ini juga menceritakan tentang peranan sekolah sebagai institusi social yang
penting pada Negara. Ia menyediakan modal insan dari segi tenaga kerja berkemahiran, separa
mahir dan staf biasa. Bukan itu sahaja, kandungan buku ini juga banyak membincangkan peranan
pegetua, pentadbiran, guru-guru, pelajar, kakitangan sokongan, dan ibu bapa sebagai satu
pasukan dalam mewujudkan sekolah cemerlang. Buku yang bertajuk sinergi dalam pengurusan
sekolah ini juga menyentuh dengan lebih mendalam mengenai tajuk-tajuk utama seperti pengetua
sebagai peneraju kecemerlangan, pasukan mengurus kecemerlangan,guru pendukung
kecemerlangan, pelajar sebagai penunjuk aras kecemerlangan, dan ibu bapa sebagai rakan
kongsi.
Dapat menambahkan pengetahuan sedia ada tentang skop peranan guru yang sangat penting
dalam organisasi skolah.
........................................................ ........................................................
( ) ( )
Lampiran C
1. Nama Guru
SYAWAL ANIZAM B MOHD ARSHAD
2. Judul 3. Bidang: Pengurusan
7 Rahsia Kecemerlangan Akademik
4. Tarikh Pembentangan TIADA 5. Masa:
TIADA
6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis
Buku ini membincangkan kaedah dan strategi yang perlu diketahui oleh setiap murid. Penulis
telah melaksanakan kajian ke atas 54 pelajar yang berjaya dalam akademik dengan prestasi
cemerlang. Tujuh rahsia kecemerlangan akademik yang dimaksudkan penulis ialah 1.
Pemantapan kerohanian, 2. Penggunaan perpustakaan, 3. Pembaca berkesan, 4. Nota lengkap,
5. Persiapan peperiksaan, 6. Kumpulan berkesan, dan 7. Motivasi. Guru selaku ibu bapa murid
amat penting untuk membantu para pelajar dalam mencapai matlamat tersebut.
........................................................ ........................................................
( ) ( )