Experiencia <----- Karen

Conjunto de conocimientos que se adquieren en la vida o en un período determinado de ésta.

Se designa con el término de Experiencia a aquella forma de conocimiento o habilidad, la cual

puede provenir de la observación, de la vivencia de un evento o bien de cualquier otra cosa que
nos suceda en la vida y que es plausible de dejarnos una marca, por su importancia o por su
trascendencia.

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Observación <----- Cristal

Acción de observar o mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para adquirir
algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características.

Consiste en la acción de observar algo, mirarlo con detenimiento, examinarlo exhaustivamente.

En la observación adquirimos de manera activa información, conocimientos, del mundo que nos
rodea.

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Verdad/Falsedad <------ Marcos

La verdad es la conformidad de las cosas con el concepto que se tiene formado en la mente
sobre ellas.

Falta de verdad o autenticidad por parte de un objeto o persona. La falsedad también se puede
definir como una forma de mentira. Cuando alguien oculta o altera la realidad para mostrar una
cosa o situación que no es real se considera una falacia. La falsedad es lo contrario a la verdad,
por eso se asocia a la hipocresía o la mentira.

Fuente: http://designificados.com/falsedad/
 Métodos <------- Leo

La palabra Método hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan
para llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa un medio instrumental por
el cual se realizan las obras que cotidianamente se hacen.

Certeza <------ Yopi

Conocimiento seguro y claro que se tiene de algo.

La certeza es la conciencia de saber que conocemos la verdad. En este sentido, como certeza
denominamos el conocimiento seguro y claro que se tiene de algo y que no deja lugar a dudas.

Fiabilidad <------ Yopi

El término fiabilidad es descrito en el diccionario de la RAE como "probabilidad de buen

funcionamiento de algo".

Teoria <------ Leo

Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación,

la experiencia o el razonamiento lógico.

Una teoría se entiende como un sistema lógico que se establece a partir de observaciones,
axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán a cabo
ciertos supuestos. Para esto, se toma como punto de referencia una explicación del medio
idóneo para que las predicciones puedan ser desarrolladas. En base a estas teorías, es posible
deducir o postular otros hechos mediante ciertas reglas y razonamientos.

Aceptabilidad <------- Karen

La aceptabilidad de “algo” (fenómeno, acción, objeto, persona, etc.) en muchos casos depende
de las características favorables que reune ese “algo” con respecto a una función o acción
determinada. Sin embargo, también podrían plantearse esenarios hipotéticos diferentes y, por
ejemplo, sólo ser aceptable algo en función de que no es favorable, pero la otra opción es
todavía menos favorable.
 Leyes <-------- Cristal

Se trata de un factor constante e invariable de las cosas, que nace de una causa primera. Las
leyes son, por otra parte, las relaciones existentes entre los elementos que intervienen en un
fenómeno.

En pocas palabras son normas creadas a causa de algún acontecimiento.

Descripción/explicación. <------- Marcos

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los
objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que
haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a
detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

La explicación es el subsiguiente a la comprensión que hace posible la justificación de una

creencia.

La descripción y la explicación están estrechamente vinculadas. Sin la descripción de los hechos

es imposible su explicación; por otra parte, la descripción sin explicación no constituye aún la
ciencia.

Demostración/ explicación/ comprensión <------ Yopi

Indicar, señalar, mostrar o comprobar algo supone una acción que se conoce como demostrar.

Es posible emplear la idea de demostración para nombrar a una manifestación o una exhibición
de algo.

La explicación es el subsiguiente a la comprensión que hace posible la justificación de una

creencia.

La comprensión es la facultad de la inteligencia por medio de la cual logramos entender o

penetrar en las cosas para entender sus razones o para hacernos una idea clara de estas.

La relación que existe entre estos conceptos se debe a que cualquier cosa que muestres a un
público de cualquier índole se debe dar una explicación detallada de tal manera que el publico
logre comprenderlo.