PÉNDULO SIMPLE

Guerrero Yan, Urquijo Zolima, Vergara Paula

Edgar David Peduzine Orozco

Universidad Del Atlántico
Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería Mecánica

RESUMEN

En el presente informe se realiza un detallado análisis cuantitativo y cualitativo de la práctica

número dos, titulada, “Péndulo Simple”. Ésta fue desarrollada el día quince de marzo del año
lectivo en las instalaciones del laboratorio de física de la Universidad Del Atlántico.

El objetivo primordial de dicha experiencia, fue comprobar la primera y segunda ley del péndulo
simple y consiguientemente, calcular el valor de la aceleración debida a la gravedad. Para ello,
se contó con un sistema que constaba de un soporte universal, un hilo inextensible, una cinta
métrica, un juego de tres masas diferentes, un transportador y un cronómetro.

1. INTRODUCCIÓN

Todo movimiento o suceso que se repite a intervalos regulares se dice que es periódico. En
ciertos movimientos periódicos, un cuerpo se mueve hacia adelante y hacia atrás siguiendo una
trayectoria determinada, entre una posición fija (sobre la cual pasa un eje perpendicular) y dos
posiciones extremas, tal es el caso del péndulo simple, un sistema idealizado en el que una masa
puntual está suspendida del extremo de una cuerda inextensible de masa despreciable (cotejada
con la masa del cuerpo).

El motivo que estímulo el desarrollo de este sucinto informe, fue reconocer los factores y
variables que intervienen en este sistema mecánico, estudiar sí efectivamente su comportamiento
cumple con las características para catalogársele como oscilador armónico simple (poder
establecer comparaciones entre el movimiento del péndulo simple con el sistema físico masa –
resorte, ambos movimientos periódicos oscilatorios) y determinar experimentalmente el valor de
la aceleración de la gravedad, aprovechando la relación entre el período y la longitud del mismo.
2. DISCUSIÓN TEÓRICA
Hay ciertos sistemas que, si bien no son estrictamente sometidos a una fuerza restauradora, si
pueden, bajo ciertas condiciones, considerarse como tales. El péndulo simple o matemático es
uno de estos.
Se denomina así en contraposición a los péndulos reales, compuestos o físicos, únicos que
pueden construirse.

Éste sistema, como se había mencionado

anteriormente, se compone de una pequeña pesa de
masa m suspendida de un cordel fino de longitud L
fijo por su extremo superior. (Cordel fino significa
suponer que la masa del cordel es muy pequeña en
comparación con la masa de la pesa y que, por tanto,
es posible no tomarla en cuenta.) Cuando se deja en
libertad, la masa se balancea hacia un lado y otro
sobre la misma trayectoria, este movimiento ocurre en
un plano vertical y es accionado por la fuerza
gravitacional. Examinando la fuerza que actúa como
fuerza restauradora sobre el péndulo (componente
tangencial de la fuerza gravitacional), se puede
aseverar que este describe un movimiento armónico
simple, pues esta fuerza es proporcional al
desplazamiento s, y es de la forma de la ley de Hooke,
𝑭 = −𝒌𝒔. Por otra parte, puesto que 𝒔 = 𝑳𝜽 en este
caso, se observa que el movimiento es armónico
simple si 𝐹 es proporcional al ángulo 𝜃.
La componente de la fuerza de gravedad tangencial a la trayectoria circular es la fuerza que
devuelve el péndulo a su posición de equilibrio. Por tanto, la fuerza restauradora es
𝒅𝟐 𝒔
𝑭𝒕 = −𝒎𝒈 𝒔𝒆𝒏 𝜽 = 𝒎 𝟐
𝒅𝒕

Con base en esta ecuación se aprecia que la fuerza restauradora es proporcional a 𝑠𝑒𝑛 𝜃, no a 𝜃.
Ello conduce a concluir que el movimiento de un péndulo no es armónico simple. Sin embargo,
cuando el ángulo es significativamente pequeño, menor a quince grados, el ángulo 𝜃 medido en
radianes y el seno del ángulo son aproximadamente iguales. En definitiva, si restringimos el
movimiento a ángulos pequeños (menores a quince grados), la fuerza restauradora se puede
escribir como

𝑭𝒕 = −𝒎𝒈 𝜽
Y teniendo en cuenta 𝑠 = 𝐿𝜃, se puede denotar
𝒎𝒈
𝑭𝒕 = − ( )𝒔
𝑳

Esta ecuación sigue la forma general de la fuerza de la ley de Hooke, dada por 𝑭 = −𝒌𝒔,
𝒎𝒈
con 𝒌 = 𝑳 . Por esto, se justifica afirmar que un péndulo experimenta un movimiento armónico
simple sólo cuando oscila de un lado a otro con amplitudes muy pequeñas (o, en este caso,
valores pequeños de 𝜃, de modo que 𝑠𝑒𝑛 𝜃 ≅ 𝜃).
El período de un péndulo se puede determinar si se recuerda en primer lugar que el período de
un sistema de masa-resorte es
𝒎
𝑻 = 𝟐𝝅√
𝒌

𝑚𝑔
Si se sustituye 𝑘 por su equivalente,𝐿
, se nota claramente que el período de un péndulo simple
es

𝒎 𝑳
𝑻 = 𝟐𝝅√ 𝒎𝒈 → 𝑻 = 𝟐𝝅√
𝒈
𝑳

Esta ecuación pone de manifiesto el resultado, sorprendente en alguna medida, de que el período
de un péndulo simple no depende de la masa sino de la longitud del péndulo y de la aceleración
de la gravedad. Por otro lado, la amplitud no es un factor importante en tanto sea relativamente
pequeño. En la siguiente figura se ilustra la analogía entre el movimiento de un péndulo simple y
el sistema de masa-resorte.
3. PROCEDIMIENTOS.

En la realización de la práctica de Laboratorio de Física II concerniente a “Péndulo Simple”, en

primera instancia se llevó a cabo la fase de instalación de los instrumentos con la finalidad de
demostrar experimentalmente la independencia del Periodo con la masa oscilante en el Péndulo,
para ello, se emplearon los siguientes instrumentos:
 Un soporte universal.
 Una cuerda inextensible de longitud no menor a 150 cm.
 Bloques de masa de 50, 100 y 200 gr.
 Cinta métrica.
 Transportador.
 Cronómetro.
 La instalación se realizó tomando una
medida exacta de longitud de la cuerda
valorada desde el extremo superior del
soporte universal hasta el centro de masa
del bloque colgante de 50 gramos. La
longitud tomada fue de 51 cm. y el
procedimiento de medición se realizó en
primera instancia con un bloque de 50
gramos, luego con uno de 100 gramos y
finalmente con uno de 200 gramos,
manteniendo invariable el valor de la
longitud.

La medición del periodo se hizo posible,

halando la masa colgante con un ángulo
aproximadamente igual o mayor a 15° respecto a la vertical, soltándose para que empezara a oscilar.
Se tomó el tiempo transcurrido en 10 oscilaciones para lograr finalmente la relación T = t/10. Los
resultados fueron tabulados y el procedimiento se realizó sucesivamente diez veces para obtener un
valor promedio. Así mismo se realizó aumentando el valor de la masa, con una de 100 y 200
gramos.

Para la segunda etapa de la medición se realizó exactamente lo mismo que en la etapa anterior, lo
que marcó la diferencia fue el valor fijo de la masa, y el aumento durante la medición del valor de la
longitud de la cuerda para calcular el periodo respectivo. Se inició con 30 cm de longitud, se fue
aumentando en 20 cm hasta llegar finalmente a 150 cm. Los parámetros de medición fueron
exactamente los mismos.

4. ANÁLISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS.

En la realización de los cálculos correspondientes en la determinación experimental de los

fundamentos del M.A.S. asociado a un Péndulo simple se tomaron los siguientes datos iniciales:
Tabla 1: Determinación experimental de los valores del Periodo para un
“Péndulo simple” variando la masa colgante, y dejando constante la longitud
de la cuerda.
M1 M2 M3
t T(s) t T(s) t T(s)
14.10 1.41 14.23 1.42 14.40 1.44
 14.12 1.41 14.40 1.44 14.46 1.45
14.60 1.46 14.50 1.45 14.50 1.45
14.30 1.43 13.93 1.40 14.43 1.44
14.60 1.46 14.30 1.43 14.51 1.45
𝑇̅ = 1.43 𝑇̅= 1.43 𝑇̅= 1.45

En la fase de medición respectiva hay que tener en cuenta que el valor del periodo con cada Masa
colgante se determinó tomando el tiempo de diez oscilaciones para disminuir el índice de error, de
esta forma el valor registrado fue dividido entre diez (10) obteniéndose asi la magnitud de un
periodo de oscilación, los valores de las masas son respectivamente M1 = 50g, M2 = 100g y M3 =
200 g. podemos notar que aunque se varió la masa el valor del Periodo presentó pequeñísimas
desviaciones, independientemente de la amplitud utilizada, se procuró siempre empezar las
mediciones con el mismo valor; pero la tendencia es a un valor de Periodo perfectamente constante.

A partir de estos resultados es posible comprobar el valor de la aceleración de gravedad que actúa
siempre sobre un sistema en oscilación, la fuerza de gravedad acciona el movimiento y siempre que
sea un ángulo pequeño éste será Armónico simple, este requisito fue tenido en cuenta debido al
valor de amplitud pequeño utilizado para la toma de mediciones. La longitud medida de la cuerda
fue de 51 cms. Partimos entonces de la ecuación que define al Periodo de un Péndulo simple:

𝑳
𝑻 = 𝟐𝝅 √
𝒈

Donde L es la longitud de la cuerda del péndulo y g la aceleración de la gravedad. De esta forma si

despejamos g de la ecuación anterior tenemos:

𝟒𝝅𝟐 𝑳
𝒈=
𝑻𝟐

Si aplicamos la formula en cada uno de los casos anteriores obtenemos los siguientes valores:

Tabla 2: Determinación de los valores experimentales de la aceleración

de gravedad teniendo en cuenta los vales promedios de los Periodos con
cada Masa correspondiente.
MASA (Gramos) ̅ PERIODO PROMEDIO
𝑻 𝑪𝒎
g GRAVEDAD ( 𝑺𝟐 )
(S)
 50 1.43 984.59
100 1.43 984.59
200 1.45 976.39

𝑐𝑚
Sabemos que el valor científico de la gravedad es de 980.66 𝑠2
. Con estos valores entonces
podemos encontrar los porcentajes de desviación entre uno y otro valor y de esta forma analizar el
índice de error en la práctica:

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍

% 𝑫𝒆𝒔𝒗. = | | × 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐

Donde el valor teórico corresponde al valor científico de la gravedad y los valores experimentales
aquellos tomados en el laboratorio, la siguiente tabla muestra los resultados una vez aplicada la
fórmula anterior:

Tabla 3: Determinación de los valores de los % Desv. Para cada valor

experimental obtenido en el cálculo de la aceleración de la gravedad.
Valor experimental: g Valor Teórico (Científico) %Desviación
𝑪𝒎 𝑪𝒎
( 𝑺𝟐 ) ( 𝑺𝟐 )
984.59 0.43%
984.59 980.66 0.43%
976.39 0.38%

Es apreciable una vez vistos los resultados de la tabla, que los valores de la aceleración de gravedad
obtenidos experimentalmente son muy aproximados al valor científico de la misma, lo que garantiza
un porcentaje de desviación bastante insignificante demostrando que la práctica se realizó bajo
procedimientos acertados y correctos.
La segunda parte de la experiencia consistió en determinar los valores del Periodo para diferentes
longitudes, es decir la magnitud de ésta fue variable para cada etapa de medición manteniendo
constante el valor de la masa colgante. Los datos obtenidos se ilustran el la siguiente tabla:

Tabla 4: determinación del Periodo de oscilación variando la longitud de la cuerda.

LONGITUD Tiempo 10 oscilaciones (s) Periodo Cuadrado Periodo T
 2
(Cms) T(s) (s2)
30 11.20 11.09 11.10 11.02 11.09 1.11 1.23
50 14.44 14.50 14.35 14.60 14.46 1.45 2.10
70 16.84 16.80 16.80 17.10 16.74 1.69 2.86
90 19.18 19.20 19.25 19.30 19.10 1.92 3.69
110 21.03 21.30 21.20 21.06 21.10 2.11 4.45
130 23.09 23.00 23.08 23.20 23.10 2.31 5.34
150 25.00 24.86 24.91 24.60 24.90 2.48 6.15

Si analizamos los resultados obtenidos, en primera noción podemos observar que si variamos los
valores de la longitud de la cuerda así mismo varía el valor del periodo no de una forma directa
debido a la relación entre T y L. Para poder comprender mejor la información que proporciona la
gráfica es conveniente realizar una representación gráfica de T Vs. L, y T 2 vs L para observar su
comportamiento:

Periodo T(s) vs Longitud (Cms)

3

2.5
Periodo T (seg)

1.5

0.5

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
Longitud (Cms)

Realizando un análisis gráfico podemos observar que la gráfica representa una curva cóncava hacia
abajo que indica que a medida que aumenta la Longitud de la cuerda del Péndula aumenta también
el valor del periodo de oscilación pero no de manera proporcional debido a la relación entre T y L.
Podemos apreciar, que la curva tiene la forma de una función que lleva un término de raíz cuadrada,
y esto es justificable ya que T ∝ √𝐿, por lo tanto la gráfica no puede ser lineal, es ascendente
también.
Ahora podemos apreciar la gráfica del Periodo al Cuadrad contra la Longitud:

Cuadrado Perido T 2(s2) vs Longitud (Cms)

3

2.5
Cuadrado Perido T 2(s2)

1.5

0.5

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
LONGITUD (Cms)

El ideal de realizar un gráfico que relacione el Cuadrado del Periodo contra la Longitud es linealizar
los puntos obtenidos en la gráfica anterior. Si apreciamos la gráfica vemos que la rectitud aumenta
respecto a la primera gráfica, sin embargo existe una pequeña desviación debida al índice de error
por tratarse de una práctica experimental, sin embargo la tendencia es significativa. Si se unieran los
puntos extremos, los puntos que se encuentran entre éstos quedarían dispersos y de esta forma se
pueden inferir que esto es posible por la fuente de error, que pudo deberse a perturbaciones
externas, variación brusca en la precisión a la hora de soltar la masa colgante con un valor de
amplitud específico, si esto fuera así, el sistema podría experimentar pérdida de energía mecánica
en el cambio de la trayectoria y de esta forma el movimiento no sería Armónico simple, sin
embargo el ángulo de amplitud fue mayor o igual a 15°.

Es un gráfico aproximadamente lineal, que indica que a medida que aumenta la longitud idealmente
aumenta el cuadrado del periodo de una forma proporcional. Aunque experimentalmente esta
apreciación es significativamente aproximada. Todo esto debido a que:

𝑇2 ∝ 𝐿

Como la relación es directamente proporcional, y la gráfica entre el cuadrado del periodo y la

longitud es lineal, podemos hallar entonces el valor de la pendiente.
 𝑇2 4𝜋 2
𝑚 = =
𝐿 𝑔

Si tomamos el valor científico de g, y sustituimos su valor obtenemos que m = 0.040. Y este valor
es consistente, ya que por ser una línea recta la pendiente también puede hallarse como el cociente
entre la diferencia de los valores mayor y menor del cuadrado del periodo, y la diferencia de los
valores mayor y menor de la longitud; entonces el valor de dicha operación es 0.041, muy
aproximado al primer valor (Véase Tabla 4)

El valor de la gravedad también puede ser determinado utilizando los valores experimentales
tomados en la segunda parte de la práctica, para de esta forma lograr la comparación con el valor
científico y calcular el índice de error:

𝟒𝝅𝟐 𝑳
𝒈=
𝑻𝟐

Tabla 5: Determinación del valor de la aceleración de gravedad con los datos

experimentales tomados en la medición.
Longitud (Cms) Periodo T(s) 𝑪𝒎
Gravedad g ( 𝟐 )
𝑺
30 1.11 961.24
50 1.45 938.84
70 1.69 967.57
90 1.92 963.83
110 2.11 975.41
130 2.31 961.79
150 2.48 962.83

Si observamos la tabla vemos una aproximación bastante cercana de la magnitud de la aceleración

de la gravedad respecto al valor científico de la misma. Sin embargo el índice de error puede ser
conocido mediante el porcentaje de desviación entre dichos valores. Se usa entonces la siguiente
fórmula:

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍

% 𝑫𝒆𝒔𝒗. = | | × 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐

.
Los valores obtenidos son los que se muestran en la siguiente tabla que se muestra

Tabla 3: Determinación de los valores de los %Desv. Para cada valor

 experimental obtenido en el cálculo de la aceleración de la gravedad.
Valor experimental: g Valor Teórico (Científico) %Desviación
𝑪𝒎 𝑪𝒎
( 𝑺𝟐 ) ( 𝑺𝟐 )
961.24 1.98%
938.84 4.26%
967.57 1.34%
963.83 980.66 1.72%
975.41 0.53%
961.79 1.92%
962.83 1.82%

Si apreciamos los valores de los porcentajes de desviación para esta segunda etapa de la práctica
observamos una tendencia mayor del índice de error, sin embargo, los valores de la aceleración de
la gravedad respecto al valor científico son bastante próximos pues oscila entre 0.5% y 4%, lo que
puede garantizar éxito a la práctica. El índice de error es debido a la imprecisión a la hora de soltar
la masa oscilante desde su amplitud pequeña, o la variación de su ángulo por encima de los 15°, lo
que puede hacer que el sistema no describa un Movimiento armónico Simple.

5. CONCLUSIONES

A través de esta experiencia de laboratorio de Física II podemos deducir que el periodo medido en
un Péndulo simple no depende para nada de la masa colgante del sistema ni de la amplitud, sin
embargo ésta no debe tener un valor elevado pues modifica el ángulo de elongación que no puede
ser superior a 15°. Con ángulos mayores el sistema no se mueve con M.A.S. y la energía mecánica
del mismo se disipa alterándose así su sentido físico. La relación entre Periodo y Longitud no es
lineal como apreciamos en el gráfico, pero entre el cuadrado del periodo y la longitud es
directamente proporcional. El valor de la aceleración de la gravedad fue comprobado
experimentalmente con una proximidad bastante significativa, sin embargo el error debido a la
imprecisión en la determinación empírica del valor del ángulo de elongación produjo pequeñas
desviaciones, haciéndose su magnitud físicamente despreciable.

REFERENCIAS

 RAYMOND A. Serway. J Jewett. Física: Para ciencias e ingeniería, Vol 1, 4ª edición.

Editorial MC GRAW-HILL. México D.F., México, 2003.
 Sears- Semansky, “ Fisica” 1ª Edicion, 6ª. Reimpresion 1975 Pag.259