METHODE DE FRANCAIS Annie BertHeT Catherine Hucor Béatrix SAMPSONIS professeurs formateurs a I’Alliance frangaise de Poris H HACHETTE Frangais langue étrangere www.hachettefle.frConception graphique et couverture : Amarante iustations: Benard Viliot Nise en pages ;Mcisnsc Coordination éditoriae: Claire Dupuis ISBN: 978-2-011854377 © Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75 905 Paris Cedex 15. Tous droits de traduction, de reproduction et d'adanlation réservés pour tous pays. Le code de fa propriété intellectustie nautarisant, aux termes des articles L. 122-4 et L, 122-5, d'une part, que « les copies 0u reproductions strictement réservées a Tusage privé du copiste at non destinées & une uliisation collective » et, autre part, que les ¢ analyses et les courtes citations » dans un but d‘exemple et d'llustration, « toute représentation Ou repro- duction intégrale ou particle, faite sans le consentement de auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est ilicite Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de réditeur ou du Centre francais, de Fexploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constitueralt donc une contrefacon sanctionnge par les articles 425 et suivants du Code pénal | } |DOSSIER 1 Legon Lecon 2 Legon 3 DOSSIER 2 Legon1 Legon 2....... Lecon 3 DOSSIER 3 Lecont Lecon 2 Legon 3... DOSSIER 4 Lecont Lecon 2 Lecon 3 DOSSIER 5 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 6 Legon 1 Legon 2 Lecon 3 DOSSIER 7 Lecon1 Lecon 2 Lecon 3 DOSSIER 8 Legon 1 Lecon 2 Lecon 3 DOSSIER 9 Lecon 1. Lecon 2 Lecon 3 PORTFOLIO 16 19 23 27 31 34 39 44 47 50 54 58 62 eT 7 75 80 84 88 93 oT 101 105 109 13oyQUALITES ET DEFAUTS 1 | Pour chaque phrase, choi issez dans Ia liste suivante 'adjectif qualificatif qui convient, éqoiste - incompétent(e) ~jalouxlalouse - généreuxgénéreuse ~ discretiiscréte ~sincbre~ fidble ~ curieux/curieuse ~ | {olérant) -impatintte) Eremple : Horie dt toujours ce qu'elle pense. Elle est siete. 1. Rachid accepte des opinions citférentes:ilest 2. Katia donne beaucoup : lle est ‘3. Antony ne parle as beaucoup en public il est 4. Valerie siniéresse & beeucoup de choses: elle est S. tyiéne ne sat pas ttendre elle est 6: David ne supporte pas qu'une autre personne sintéresse & mot :il est 7. Sophie ne fait pas bien son travail: elle est 8. Charles est mon ami depuis dix ans il est ‘9. Ingrid pense surtout & elle-méme lle est 2 Barcez Wintrus. 1, fa franchise ~ la sincérité ~ la fidélité - hypocrisie - 'honnéteté 2, Fimpatience~ Vintoléance ~ Ia générosté—la méchanceté— Ia atousie eed LES PRONOMS RELATIFS 3 ‘Transformez, comme dans exemple, Exemple :Je aime ct ilm'aime. > Cet quelqven que aime Mon alter ego + qui maim. 1. Je ui ressemble ei me ressemble 2. Je luis tout et i me dit tout, ‘Mon ennem 3. Je le déteste et il me déteste aussi 4, Il ne madresse pasta parole et je ne li parle pas non plus. 5 DessertJee trouve méchant et ne n’apprécle pas nn plus 6. tl aime pas mes amis et mes amis ne faiment pas non plus, 4 Complétez avec que, qui ou 4 qui. Courrier des lectrices . 1 Jaiune ami........ Sappelle Emma et... jadore. Cest quelqu'un ...... je dis des choses personnatis et... me donne toujours de bons conse. Mais vol en vacances jai fait la connaissance dune fille, Laura, ...... est super et | est devenue mon amie aussi. Emme, ...... fai parlé de Laura, na pas apprécié du tout. Avec trstese, je ddcauvte une nouvelle Emma, ...... es jalouse et... ne supporle pas avoir une « rate», Oue fete ? LACCORD DU PARTICIPE PASSE 5 ‘Accordez le particine passé quand c'est nécessaire. 1. La, Castle jour ols nous nous sommes rencontr....., Chloé et moi, Cétait en Yan 2002 et nous avons tout de suite sympathisé 2. Cest fe our de notre départ: nous sommes all... aut Flats-Unis ol nous avons séjourné...... pendant un an. 3. Li, Cest moi, 2 Faéroport, le our ol je sus reparti...... pour la France. Nous avons promis,..... de nous écrire tous les jours quand nous nous sommes quit. 4. 13, Cest Chloé le jour ait elle @ épousé...... Alexander Reeves, un bel Américain, 5. Sur cette photo, voila leur fille, qui est né...... en octobre 2004, 6. [ci je suis avec mes deux amis @ foccasion de mes vingt-cing ans. On sest bien amusé...... ce jour-la, Ces pendant celle soirée que jai rencontré...... Douglas. Ca a été..... le coup de foudre immméat avec lu 6 DassenDONNER UNE DEFINITION 6 a) Lisez la définition suivante et dites de quel jour de féte il est question. Cest un jour quon fee plutét entre amis. Cest quand on danse, on mange beaucoup de bonnes choses et on bolt du champagne est quand on sembresse aux douze coups de minuit pour féter la nouvelle année, 1a féte nationale 1&2. 1e our de son anniversaire 1B 3.Noé! 4. fa Saint Sylvestre ) Donnez une détinition des autres jours de féte de Ia liste précédente. 7 Classez les éléments de fa liste st ante dans fe tableau ci-dessous, puis donnez une définition pour chacun, ‘une panne ~ pend la crémailére ~ un déménagement ~ la colére ~ la superstition ~ une direcrice - un malentendu ~ Tintolérance ~ faire de Is andonnée ~ un colleque ~ hypocrsie Personnes Evénements/Situations | Sentimentsjtaée abstisites Actions | tone panne pence fa erémailloe Lun déménagement Ta colére le superstition une directrice ‘un malentendu Fintotérence faire de la randonnée uncolleque hypocrisie 7 DasCOMPRENDRE - ECRIT MA STAR ET MOL 8 Lisez extrait de programme télé et répondez. Us sont formical Tiagacne = 20850 Ce Goin Wirele Alexandre accuse 6urle plateau trols hommes et quatre fenimes ordinsives, comme vous et mei. Geo pacsonnes vous présenteront, tour de re Ia céldbrité qu'elles admirent le plus et elles vous diront pourguci. Leurs initée viennent dhoriaons aussi différents que le eport, la pottique, a ittérabure ou bien encore la chanson ov le cinéma, Une belle soirée en perepectve 1. Ilsagit dune émission de varités, aval 1 faux 2. es anonymes présentent des personnalités quils aiment particuliérement, wai 1 faux ‘3. Une des personnaltés invitée s‘sppelle Mireille Alexandre. avai 1 faux 4. Les personnalités ont des professions rbs varies. vrai 1 faue S'EXPRIMER = ECRIT 2 MA STAR ET MO} (SUITE) 9 Vous étes candidat(e) pour passer dans I"émission Mls sont formidables ! Sur une feuille séparée, vous écrivez un mél ‘que vous envoyez & Mireille Alexandre pour {ui expliquer quelle célébrité vous aimeriez inviter dans son émission. B06 Spemanroaimean Ge 1S Bonjour, + Done votre nom Je mappelle.. et Yaimerais participer & votre émision + Inquez le nam dela eélbrité, parce que je voudrais bien inviter i *Iiquez son domaine professionnel (ittérature, ‘chanson, politique... i = Capliquez pourquo! vous ‘admirer (quatités, parcours de vie.) D'avance, jo vous remercie, | Signe | DessertBe) mn Do Q ae _pucort pu LEXIQUE LES FONCTIONS D'UN GARDIEN D'IMMEUBLE 1 ‘Associez les éléments. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) Un garien, 1. tend a. une tite deau 2. arrose b. destes chats 3. fait biler cc. desfles pantes 4, survelle service, 5. nourrit fe. le courrier 6. répare fle parquet. 7 soccupe 4g. les allées et venues. 8. istribue hh de) Fimmeuble, FETES ET INVITATIONS 2 Complétez les deux messages avec (es mots suivants. rencontre ~ prendre un verre - organiser - se réunir ~ invitation ~ réunion - Féter - ay | Mare Ferny ‘Monsieur Wows coulons Madame, monsiewr, ane petite entre i veisins pour notre | Mecti de votre gentille cuvinds dans Pinmeuble, Ce sera Voccasion || Ai8 Je ne Rourwai pas assister 3 votre de autow a | te jour dun aperitif | Jespére qu'on poorra Ftea-cous: libre santed soir & 20 fewres ? 3 ne autre ottasien ‘Nicolaset Béatrice Normand || Mave Ferey DANS ET AUTOUR DE L'IMMEUBLE 3 Classez fes fiewx a l'intérieur ou & extérieur de t'immeuble, la cave ~ le jardin ~ la cage aescalier ~ a loge ~ les appartements ~ le toit ~ le hall~ la cour - le couloir ~ fe parking Afintérieur Atextérieur 9 BossierLE DISCOURS INDIRECT AU PRESENT 4 Rapportez les questions ou remarques des personnes, comme dans I'exemple. Aux personnes qui ne peuvent pas assister a Ja prochaine | assemblée générale priere de déposer ici les questions | que vous désirez poser et les remarques que vous voulez faire. s dans la cage d'escalier apres 22 Weuves 2 Mune Serfaty j ! > Be ofan gui A qui appantiont | i i 7 ; woke | 6. a] mn Ve alse const 715 shoueurs font trop | | Uheuee exacte de passage | Ge bruit quand its | | du facteurs, Mev | ramaceent les poubelles | M. Gor | aOheures du matin | Mlle Morilon eh 1. Mime Jarry demande quond en va planter des Fleurs & entrée de fe résidence 2. M. Joly veut savoir 3. Mme Amando 4. SM Durandet 5. 6. 7. 5. Mme Serfaty 5-H. Gomez tie Morillon 10 sient j 2.0 a | Estee quion va bientSt Oe _. | Quandvart-onplanter) | avoir un nowean code | 3%” De laissez gos les vil le fleury wv Ventrée i dientrée 2 dans le hall Sentrée, | M. Joh rangez-les dons Sree ea le iol a véles f l Gime Amandon, emmremnkFAIRE DES COMPARAISONS s 5 Complétez avec la forme qui convient : aussi ou autant (de). Laféte sest bien passée que année desniére:ily avait monde, cconvivialté, le repas était bon et ona dansé.De plus, la soirée a duré longtemps et on a fait bruit! 6 Complétez en utilisant mieux ou meiifeur(eXs). Ici ambiance est ue dans Fimmeuble ob je travails avant : les gens s'entendent entre eux, leurs enfants sont éduqués et, globalement, fa qualité de vie est 7 Comparez les deux immeubles en utilisant un comparatif de supériorité ou d'inféri ‘meilleur ou mieux, Vous comparerer ~ te standing ~ [a taille de Fimmeuble, des appartements ; ~ la localisation ; le nombre d'étages : Ie prix ~ les commoditésfe contort, + plus (de), moins (de), min. de : centie ville : 2210 len? 6 250 €le wil Basses Sarena ‘ AVENDRE. | 2 A _VENDRE| ; tes Myosons Garcelles 99) 7 RESIDENCE DU CHATEAU (Neully 92). { | ans immeuble en $ bloee A,B, € Dens petit inmeuble gand standing | | de 12 cages de 3 étages avec terasses | ~ 3 apparieniens do 2 pidees (38 m?) Z c Soke Ga ~ 2 appariements de 5 pigces (83m?) a Lamsteien Ms ue Ge at) | 410 min. d pied du centre ville ct 15 seo apnertenents de Spices (140. i : P ‘Jardin privatif, ‘calme absolu, 2 min. du. | { / i Exemples ; La résidence du Chéteaw est ples luxveuse/ d'un meillest standing qve la résidence des Myesotis. La résidence des Myosotis est moins lxveuse/dun moins ben standing que Ia résidence du Chateav n DassEVOQUER UN EVENEMENT, RAPPORTER DES PAROLES 8 Remettez le dialogue dans t'ordre, Li caro: Non, bien sir, chaque personne a apporté quelque chose & boire ou 8 manger el on a tout partagé. )- Le suraise : Les gens Staient satistalts ? - Le oiaoen: Eh bien, depuis cing ans et, celte année, jai organisé un déjeuner avec soixante couverts J. Lc Jouruaste : Bonjour, monsieur, les résidents me disent que c'est vous Torganisateur dela f2te des voisins dans votre immeuble ? - Le ane: Oui, je cris. Beaucoup me disent quil n'y a pas mieux que cette {Ete pour créer des liens entre voisin. Le Jountauste: Merc et bravo pour cette initiative ! }- Le caso: Oui, c'est bien mai qui organise cette féte. Le zcumnsuste : Cest vous qui aver préparé le epas ? eccasoi: Je vous en pre, merci vous et au revolt. Lcscumusre: Depuis combien de temps vous eccupez-vous de cel événement ? 2 basset ENSITUATION.. = S'EXPRIMER — ECRIT © PROFESSION : GARDIEN 9 ‘Sur une feuille séparée, rédigez Warticle de presse. » Evoquez ses orincinaes activités Chaque matin ‘une journée. | 2A heaves dans lA vie | Aan gavdien | Maurice, 49 ans, est gardien d'immeuble & Paris dans le 18° arrondissement. ites ce que deux ‘ou trois habitants Mme Martin, locataire dans immeuble depuis quinze ans, dit de fui que. ensent de lu Evoquer sa participation active la féte des voisins Hier, Maurice a eu une journée particuligrement charge ‘ui vient avoir fie.RENCONTRE AMOUREUSE 1 ‘Complétez tes explications de ce metteur en scéne, qui s'adresse & un acteur, Utilisez les verbes st (Faites les modifications nécessaires.) croiser ~ rattraper ~ se rencontrer ~ se frbler ~ se retrouver ~ s éloigner ~ se précipiter ~ se retourner Alors, pour cette scéne, vous allez . ans la rue. Elle marche devant toi et elle laisse tomber tun foulard sur le trottoi, alors tu vas . dans sa direction et a Elle v8... vvos mains vont ‘quand tu lui remettras son foutard, Puis tu vas ‘son regard quand elle te dira merci. Ensuite tu la regardes sans rien dire, Nais, quelques minutes plus tard, vous allez ans une fibraire. 2 Cochez fa phrase qui ne peut pas raconter un coup de foudre. Quand je 3 vu, @ 1. Mon coeur sest mis & batt trés fort. 2 2. Jaigté électrisée 2 3, Jai euun fash, a 4, Jai eu mal au ceur 2 5, Jai eule soufle coupé. ° 6. Je suis devenue rouge c'émation, 7. Je sus restée sans voir VIMPARFAIT ET LE PASSE COMPOSE POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSEE 3 ‘Transformer le texte au passé. Utilisez les temps qui conviennent. elle histoire ! Je vas 8 la poste déposer un cols. Devant les quichets, il y @ beaucoup de monde, alors je fais la queue et je ime place juste derriére une jeune femme. Elle est grande et mince avec de fongs cheveux bruns. De temps en temps, elle ‘egarde sa montre et semble s‘impatienter. Quand son tour arrive, elle achéte un carnet de timbres mais il ui manque 60 centimes d’euros pour payer. Alors je Iui propose les 60 centimes c'eures, elle accepte un peu génée et me donne sa carte de visite en échange, Le soir méme, j lui téléphone et nous passons la soirée ensemble. 8 Dose4 Mettez le verbe au temps qui convient, (Faites les modifications nécessaires,) 2 c (tre Vannée dernia, je (se promener) seule sur la plage, jele (oi qui (arrives) ay loin, Nous {avancer) lentement Fun vers autre, et quand nous (@tre) 8 un métve Fun de Fautee il me (sourire) et il me... (proposer) de cantinver ensemble la promenade. Je (@tre) tres troublée mais je (essayer) d'tre naturelle. Et puis tout (aller) tras vite: une semaine plus tard it me (demander) de 'épouser! LES MARQUEURS TEMPORELS /L ¥ A, PENDANT, DANS 5 Complétez avec ily a, pendant ou dans, 1, ~ Regarde, jai pris cette photo quinze ans, le jour du mariage de mon amie Barbara, Tute sowiens ete? ~ Oui. bien sir, mas tua vis toujours? ~ Oh! On ne sest plus vues ... plusieurs années et puis on s'est retrouvées par hasard six mois Ele et cestée marige cing ans avec tric et puis, un jour, elle aqui; elle va se remarier soso Six mais, ~ Et sonex-mati? i ~ Le pauvre, il a attendu sa femme deux ou trois ans et finalement, . -_ un an, il a rencontré une autre femme et ils vont avoir un enfant deux ou trois mois. exvcaseilve mnaérineniale, a eavert e | l€cule de la édvotian as % 2 | une dizaune danndes paar atder Prwchaine seston 5 | las hamunes et les femines & Faure la rencanere gett soaheicent: gee jor pute reais, fe ——_Depbebezsvens * vou alecrnce cous thémigues de poychalegia o exercices pratigues avec. un conch 4 DesireooummnaememnceeU_GOTE PARLER D'UNE RENCONTRE 6 Remettez le dialogue dans ‘ordre. a. La souniaust EL vous avez eu un véritable coup de foudre cinématographique ? . Lentausareur: Non, pas du tout, elle travailat dans ce megasin. Moi, attendais 8 la caisse pour régler mes achats 1, quand ¢a a 6lé mon tour, je me suis trouvé en face delle. . La sounauste; Comment avez-vous trouvé la jeune inconnue qui joue le réle principal dans votre film ? ds Le aéwustcur: Oui, tout fait, elle correspondait exactement & celle que je cherchas. 2, La sourmausi Ele faisait ses courses ? f. Le néwusartun = Cest plus compliqué que ¢@ jai dt retourner la voir pour la conwainere parce qu‘llecroyait que était une plaisanterie | 9. LA souminusit: Jimagine quelle a répandu trs vite | fh Leetausireun: C'tat fannée dernigre dans un grand magasin i | sousnauste : Alors vous tui avez cit: « Je suis réalisateur, je cherche quelqu’un pour mon film, voila ma carte.» J. Le etausares : Non, je rai rien di, jana pas voulu fa perturber dans son travail mais je lui at fait remettre un message avec mes coardonnées, S'EXPRIMER = ECRIT 2 RENCONTRES INSOLITES 7 Vous partici ez aus concours Rencontres insolites organisé par le magazine Rencontres. @) Choisissez un personage et un lieu. ‘© Facteur Brad Pitt 3 dans un désert © uneestrarterrestre dans les couloirs du métro | i | Qui rencontiez-vous ? Ob étes-vous ? i | 1 [e footballeur Zinédine Zidane 1 dans un ascenseur 5 une) Pygmée ©. au sommet du mont Blanc 8 la chanteuse Madonna en pleine mer 12 le couturier John Galliano sur la Lune +) Sur une feuille séparée, écrivez votre témoignage. Précisez le contexte (oi, quand 2); 5 + les sitvations/actions en cours au moment de larencontre. «Ma rencontre avec... i + Explquez fa rencontre elle méme (ce qui sest pass) s * Donnez vos impressions. 5 | ° : i 5 1 i DoseOFFRES D'EMPLO! 1 Complétez fes deux annonces avec les mots suivants. 1. horaires ~ net ~ CV ~ exigéte) - recrute 2. bilingue ~ ew ~ brut ~ recherche ~ ¢émynération | HOTESSES POUR SALONS ET CONGRES vendeur/vendeuse rayon sports . Vous devez ete ps | | ou trilingue. | Salsire 1 100€ fectoceecieastine Variable selon thar la mission (13 € , Envoyer + photo de 'heure en moyenne) 130, avenue Frncis-Tomer ~ 06150 Cannes La Bossa Peer gion parilanne RECHERCHE D'EMPLOI 2 Associez les éléments. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) 1. Jesuis titular oe) a, un salaire de 2.000 € 2. Je pose bo. ume expérience dans le domaine de 3. Je travaille un iplme de 4, Jerecterche dma candidature 5. Soccupe 2. un poste ¢animateur. 6. Je posséde f. angles 7. Je mattise ‘a. des connaissances en informatique. 8. Jai he desnai7h ou.core pe LAGRANIMAIRE —— LES MARQUEURS TEMPORELS EN, DEPUIS, DE... A, PENDANT 3 4) Complétez avec fe marqueur qui convient. (Faites les modifications nécessaites.) 1 agence ANPE a changé Cadtesse «...:..ciss:1 [€ 48 septembre = ‘ les bureaux sont maintenant: au 23, boulevard Robespierre. Accuell tous les jours fe 9 DBO. Th Les bureaux restent ouverts .. soos Uheure du déjeuner, 6 dossier= Sport SJEUNESSE \La municipalité de Marseille organise des stages de voile pour les jeunes ‘ entre 16 et 20 ans les vacances de Paques, .. (und vendred SE RENSEIGNER A LA MAIRIE 1) Choisissez le marqueur qui convient. Meonsieux, pat) av ~ a) 3. Dene travaillo plas Why a = penta yunrge jouns : fat tonind ma piriods dintirim. (de jew Succés pour Domoprotect Domoprotect recrute chaque année 120 nouvealx gardiens dimmeubles sa création mars 2000. —! 006 dans votre société ef je soukaike arsuner une autre mission nbbamaine Cen ~ porvdont ~ dans) be mots daoat. Syloin Dubois POSTULER POUR UN JOB 4 Associez questions et réponses. 4 Quali es ote formation? 2. Vous maitrisez des langues étrengéres ? ‘3. Yous aver déja suiviun stage ? 4. Quelle est votre situation de famille? ‘5. Ovels sont vos principaux centres cintérét ? 6. Yous avez des connaissances en informatique ? 1 . Je suis eétvatare. (ui, de mai 8 aod 2004 dans un cabinet davacats, ui, je mattvise parfaitement Word et Excel ‘Jai une licence de droit Je pratique ts boxe et fadorele cinéma, ui, anglais et allemand parfaltement : je suis tiinguo, 7 OoseeeECRIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION 5 Retrouvez l'ordre chronologigue des différents paragraphes de fa lettre de motivation. 3M. Charos Roun | 6, al de ta Phe | enor tox i A Paenon de M. Cimon Lyon, 128 mars 2006 Objet: anaes poste de Yendoueoasien muogunes de hse Mors, a. | te pense done poster les quits pour ce pe de poste + langues. casein prétenttion, diséion, sens du conte b. | Dans resoic dane rpms fob, e vous pe Pager. mons, {mos sans dsingts, : Cote epsience a cnt ms matin 3 travaler dans e domaine de event des pois de axe 4. | sess tae dun Breet etechnicon upSouron Acton commerciale sj to stag de vendeur dns une bouts de hte ete fe. |Site 8 vette annonce pane dans « Le Prise je vous adresse andr por a pode do jit a 30 septembre | means & vote disposition pour vous exposer mes moti | aunenuevn i | ° | Ds ps je suing ans (nve agli) et ab ques | tevin de japon | Charles Reve ooo SIEVATION. ao — S'EXPRIMER = ECRIT @ UN JOB POUR L'ETE ! 6 Choisissez une petite annonce : vous étes intéressé(e) par 'emploi proposé. Sur une feuille séparée, rédigez votre CV et une lettre simple de motivation. CATS AND DOGS VELOTAXI s _S'ANIMAUX DOMESTIQUES. recrute ETUDIANTS pour promener ‘Nous déstez raver pendant les mois ate * Vous aimoz los animaux VOTRE MISSION . yous cccuper quotdiennament de _.Pétiode : de juin’ septembre inclus ‘Ghals Ou de chiens pendant Vabsence de eur maitre. Salair : 10 € net do Phoure Bonne maitise'de anglais exigée. Rémunération :selaire fixe + pourbaires, ass?TRAVAIL 1 Barrez I'intrus. 1. employeur - candidat ~ patron ~ recruteur , retraite ~ CV ~ letive de motivation ~ entretien 2. boulot ~ stage ~ job ~ travail - emploi 5. expérience - compétences - annonce - diplémes 3. salaire ~ paie ~ rémunération ~ bénétice 2 Complétez fe message avec fos mots suivants. (Faites les modifications nécessaires.) recrutement(s)~ consei(s) - demandeur(s) ~offrefs)~ embauche(s) ~ évaluation(s) vrirw.tapidembauche@aol.com est un nouveau site Intgenes Oat Clest une ville of le TGV Sorréte cing minvtes avant de reportit pout Amsterdam. Clest une ville dent cing minutes dans cette ville avant de repartc pour Amsterdam. Le Parisien ne connait souvent fe Perisien ne connait souvent que le pore. Bruxelles, une capitate européenne ‘On négocie les tarts des produits européens dans cette vill est une ville 2. Les ministres et les diplomates se réunissent dans cet ville ‘3. Les 12 000 fonctionnaires internationays de cette vile aiment ambiance cosmopolite mais tranguille Bruxelles, un art de vivre 4. Les appartemenis de cette ville sont vastes ef lous 8 des prix raisonnables, 5. On peut manger toutes ls cuisines du monde dans cete ville j le. confortablement assis 3 fa terrasse d'un caf. 6. On peut entendre parler toutes es fangues da LES PRONOMS DEMONSTRATIFS 5 Supprimez les répétitions : remplacez les éléments entre parenthéses par le pronom démonstratif qt 1. Je sais qu'elle adore les parfums et particuligrement Ales partums) qui sont frais 2, ~ Cest bien cette rue quil faut prendre pour aller la gare ? =r it (ete ces scout par 3. Ily@ les monuments qui sant cétbbres dans fe monde entiey, iy @ (les monuments) qui symbolisent [ tout un pays et puis ily a (les monuments) qu'on découvre au hasard dune promenade comme | (ce monument 1), | 4. Si vous préfére? un modéte plus original, vous avez {ce modele) ou bien { (le mode) de a vitrine, qui est tres bien aussi i 20 ak6 | Complétez avec celuifcette(s)/ ceux, celwi-cifcelle(s)- | 1. ~ Je voudrais un livre sur les histoires belges. | - 2 if ceux-ci ou celui celle(s)-fal ceux-13. = Non, je prétere merc. 2. ~ Vous aver des cartes postales anciennes comme (de la vitrine ? Oui, mai | 3. ~ Tuas wwlaBD.? - 2 je peux aussi vous montrer | Hn, de itn j 4, ~ Tu connais ces gens i ~ Lesquels ? ui sont assis bas ? ~ Bien stir Ce sont . cui ont racheté le Café du commerce. 5. ~ Tu peux me passer un de tes stylos, sl te plat ? - oo OU . 2 ~ Le bleu, cara | PARLER D'UN PAYS ET DE SES HABITANTS: | 7 Des personnes parlent de iférents pays qu’elles viennent de visiter. Elles évoquent : ~ ta mentalité des habitants : = les conditions de vie : i a. (attitude envers les touristes; fla santéfla pratection sociale ; b. attitude envers les animaux ; 9. la durée de vig cc. Lattitude des automobiistes ha le niveau de vie économique : d. fattitude au travail i. la tradition/les habitudes cutinaires | e. Fattitude envers la politique J. thistoire, ‘Associez chaque remarque suivante & une des catégories ci-dessus. 1. Ihexiste une grande traction d'aospitaité dans ce pays. U’étranger y est tralté avec considération, ‘2. Dans ce pays, Tespérance de vie est trés élevée, sans doute grace a un régime alimentaire tres Squilbré 3. La cuisine est trés raffinge, cest peut-ére 'une des meilleures av monde : un véritable art de vive ! 4. Les habitants ont ls réputation détre disciplngs et trés travaillours, Les monuments qu'on visite sur place sont la pour témoigner de la grandeur des civilisations passées. (On voit beaucoup de chiens et Ge chats abandonnés dans les rues! Dans ce pays, vous ne béneficiex pas automatiquement d'une assurance maladie quand vous travail. La circulation, ‘est vraimant folklorique i-bas | Personne ne respecte les leux de signalisation et tout le monde klaxonne ! 5. 6. 7, Ily @.un grand fossé entre les riches et ies pauvres et la classe moyenne est presque inexistant. 8, 9. 10. Une partie de la population est opposée au gouvernement et ity a souvent des manifestations pour protester contre Faction gouvernementale,EN SITUATION COMPRENDRE ~ ECRIT @ UN PAYS DE REVE ! 8 \Vrai ou faux ? Lisez le document et répondez. Concours LE PARADIS SUR TERRE ORGANISE PAR LA COMPAGNIE AERIENNE FRANCE AIR Cancun 4 paws La rete wintase Bun Pars 1Ddan, d'un Liv IDEAL, CHACUN A DANS La TETE SON: PARADIS; *PEUT-ETRE CELUI DES MUSICIENS, DES MILLIARDAIRES, Des ¢coLosisTEs, Des PARESSEVX OV. BIEN DES ENFANTS. Patlez-nous de vette patadis. France Ait offre & ceux qui ont écrit les trois meilleurs textes un voyage d’une semaine pour Ia destination de leut choix. | Ehvoyen ves textes & France Ait, 17, boulevard du Mentpatnasse, 75014 Paris ou & www ftanceair@yahoo.com 1. Le concours sadresse & des professionnels du voyage. avai faux 2. I faut décrire enaroit de ses reves, avai faux ‘3. On récompensera trois personnes. wai faux 4, On olfrira fe méme voyage a tous les gagnants vrai 1 faux S'EXPRIMER ~ ECRIT « UN PAYS DE REVE ! (SUITE) 9 Vous participez au concours Le paradis sur Terre. Sur une feuille séparée, écrivez un court texte pour présenter ce pays ou cet endroit. + Choisissez un type de paradis (celui des musicions, etc) + Evoquer les conditions de ve, + Donnez des informations sur les habitants, LE PARADIS DES Cost urv endtroit /payy. 30 oseCI bucéte pu LEMIQUE ‘TOURISME VERT 1 Choisissez le mot qui convient. ALOUER AU BLEYMARD.MONT LOZERE : plusieurs (hatel(s) - gite(s)) aux Ils sont tous situds 3 proxinité dun (sentier ~ couloir) de randonnée, c'un (tour — cicuit) .. pédestie, VIT? ou cyclotourisme, et proposent plusieurs fonnules d(habitat — hébergement) en demi-pension ou en pension (complete ~ totale) Ouvert toute année, tarfs spéciaux en (basse - petite) seison Sur place: (achat ~ location) possible de VTT. 1LUTT:v6lo outer, 2 ‘Trouvez les réponses des devinettes. ‘1. On doit la confirmer avant son arrivée la R N 2. Ony va pour dormir sous une tente: un C 33. On peut en faite & pied ou 8 vélo pour découvrir es paysages une RE 4. Lanalure y est protégge sun W L 5. On peut los utiliser pour porte les bagages pendant larandonnée et les enfants es adorent -fes A __S. 6. On peut en lover un quand on veut ua hébergement & fa campagne : un _ LES PRONOMS EW ET YDE LIEU 3 Devinez de quel lieu on parle. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) Exemples : On y va pour se reposer. “9 dans son lit/en vacances Mest interdt den sortc. de prison 1, Ony va pour se baigner 2. Ony va pour faire des rencontres 3. Onen revient tout bronzé 4. On same pas y aller 5. On en ressort trensformé 6. Oneen repart épuisé at Doss 34 Complétez les messages publ Ju coeur de fa France : ‘Auvergne ires avec le pronam qui convient, 1. On ‘evient en pine forme et avec des souvenirs inoubliables | 2. Vous a 3. Vener: viendree plus par hasard. pour le week-end, vous 5. La premiére fais, on 6. Yous 0! LE GERONDIF 5 Transformez, comme dans exemple, va sans savoir puis on tes encore jamais all ? Alors, aller repatiez 3 regret. 4. Quand vous connaitez la magi des eux, vous maurez qu'une idée retourner bien vite, revienl enchanté et on sans tarder | Fetourne pour le plist, Exemple :'01 découvert fe eur de la France : je suis allé en Auvergne. 9 Soi découvert Je caur de Is France en allant en Auvergne. 11. Nous avons économisé beaucoup argent : nous avons choisi de faire du camping, 2. lls ont vécu un week-end extraordinaire: is ont navigué sur fe canal du Midi Vous verrez de merveilleux paysages : vous ferez une ranklonnée pédestre, 4, Tu vas faire plasir aux enfants: tu vas leur offrir une promenade & dos a 5. Je profite du calme et de fa nature: je séjaurne dans un oft. 6. On oublie son stress quand on arrive dans les Cévennes DEMANDER/DONNER DES INFORMATIONS SUR LES PRESTATIONS TOURISTIQUES 6 Pour chaque situation, cochez les énoncés corrects, 1, Vous précisez le type d’nébergement, Ga, Je loge dans on git. 1b. Je descends dans un hatel 1c. Je séjourne dans la région, Gd. Je vais dans une agence, 2.Vous donnez une indication sur ls pri 1 a Je suis parti en basse saison bb, Jaibénstcié un tai éduit © c. Jai choisfa formule en pension compte 5d. Jai obtenu une réduction de 10 % 32 osser3 ‘3. Vous précisez le type de séjour. a. Je suis resté une journée et deme 1b, J'ai pris fa pension complete |e. Jai acheté une pension 1B. Jai choisi la formule chambre + petit déjeuner. 4, \ous parlez de vos activités tourstiques a, Ona lait des randonnées. 5b, Ona visite la région, 5c. Onest parti en groupe 1d. Ona réservé une chambre dhate.7 Associez questions et réponses. 1. Cost 95 € par personne pendant toute année ? Hon, vous marche pie etfs animaux portent les bagages. 2, On dort ol, le soir? Oui 8 partir de cing personnes 3. lly des tarts spécaux pour les groupes? . ous traverse des pares natures. Alors, cst une nature sauvage 4. Quel type de paysages on va découvrir? <4. Won, hrs saison, cst moins cer. 'S. Estce qu'on monte sur les nes pendant larandonnée ?e. Dans un oite ou sous a tenle sa = y xi COMPRENDRE ~ ECRIT @ VACANCES AU VERT 8 Votre séjour & la ferme d’Esclanédes se termine. Sur une feuille séparée, vous écrivez une carte postale de vacances une) ami(e) ou & un(e) parent(e).. + Précisez ~le nom du destinataire (formule dappel) ~ Ia région oi vous étes ; ~ avec qui vous étes partie) la durée du séjour; ~ les activités effectuses sur place ~ le type dhébergement ~ le prix total de ce séjour. © Terminaz par une formule dalfection. Signer FERME D'ESCLANEDES JARDIN DE DECOUVERTE GITE ~ FERME - ANES ~ CAMPING - CONTACT a Venez cueilliy fruits et leguynes al sur les collines ensoleillées des Cévennes. Jean-Michel, jarcinier passionné, vous emmenera pour une ranconnée aromatique ; il vous initiera & univers des plantes sauvages et des fruits et legumes rares. | Si vous en avez lenwie, vous pourrez partager avec Martine les soins quotidiens & donner aux plantes et aux | animaux (moutons, nes, lapins). Chez eux, vous pourrez acheter des légumes de saison, des fruits du verger, des confitures, des fleurs séchées, des plantes aromatiques | K Jean-Michel et Matting, PAGES, ferme o'Esclanédes 48160 Saint-Hilaice-ce-Lavit - é email: fermesclanedes@cevennes.com tel (433) 04 66 48.93 93 ue 33 ser 3LA VIE DANS UNE GRANDE VILLE 1 Classez les caractéristiques suivantes dans les deux catégories ci-dessous. des hauts salaires ~ fe bruit - un important réseau de transports ~ une offre de soins de qualité ‘des lovers élevés ~ de nombreux divertissements ~ un cot élevé des transports ~ insécurité — Un grand nombre et une bonne varité de commerces ~ un cod de a ve élevé ~ «es temps de transport tres longs - un nombre important dentreprses ~ une vie cuturele intense ON Sea Veoea la potttion - Avantages lnconvénients 2 Associez les éléments des trois colonnes. (De nombreuses combinaisons sont possibles #) Petit tour d'Europe Lisbonne oltre tune excellente qualité de vie Saint-Pétersbourg benéticie de des larges avenues Paris posséde un passé historique prestigious Venise est adapléte) a ‘a circulation fiyviate Bertin ceux qui sfont pas de voiture Amsterdam tun climat privilégié Barcelone les plus beaux monuments au monde Vienne tune grande variété de divertissements athénes une situation géographique incomparable un grand nombre d'espaces verts beaucoup de canaux Lune grande richesse architecturale une hospitalté légendaire 34 ose= LE SUPERLATIF 3 Complétez fes formulations de sens identique, comme dans {'exemple. Exemple :Lé oi ily @ fe moins de sécurité = (oi a séeurité est. bonne. FUE od Ja sécurité est fa moins bonne, 1. LBa ily a le moins de bruit = a ol cest alin. 2. 13 oi on circule le moins facitement = 13 ob ity a..... dificultés de citculation. 3. LB oilily ale pls de potlution= [3 ob Fenvironnement est pollu 4, 13 ol on gagne te plus =f ob on 8 salaire 5. Li oll on recut les meilleurs soins = 18 olt on est - soigné. 6. Li ol on amuse le mieux = fa ob ilya divertissements. 4 Observer le tableau comparatif de sept pays européens. Indiquez pour chaque critére le premier pays et le dernier. Exemple : Densité : sur sept pays, Ces! [e Royavme-Uni qui a fo plus forte densité de popvlation/a le plus habitants ev mt. | Superficie Population Densité | PNB'/habitant enkm® —jenmilians d'hab.| en abn? | en US dollars [__ Allemagne 356 910 85 Bi 28 800 ‘utrche Et 82 98 26 10 Espagne 50482 85 86 14370 France 951602 025 7 220 ttaie | 301770 587 15 19.809 ' Poloone | aR GTT 82 m | 3280 Royaume-Uni | 24 10) 60 248 600 |. PNB: Produit national brut (donne we information sur le niveau de vie 35 Dasa36 Dosio3 CE QUI/CE QUE..., C'EST POUR METTRE EN RELIEF 5 a) Complétez avec ce gui ou ce que. ) Répondez au questionnaire. pa vous appréciez le plus, c’estice sont le choix des divertissements te fe Gynamisme des habitants Fa qual des transports en commune autre ae a ‘vous détestez le plus, Cest/ce sont les embouteilages fe Finsécurité = lecoit dela vie = autre Sai + vous manque le plus, cestice sont + = la nature le bon air @ fasoliude = autre 4c vous aynuse le plus, c'estlce sont * les touristes les gens pressés les tenues vestimentaires des passants = -autre Soc vous vegavdez en priovite, cest[ce sont : = Fes magasins les votures les passantiels = autre 6 s+ Wous cheque surtout, c'estice sont : (es mendiants! # lebruit la foule = autie |. Un meno -une personne qu cemende de Target ax pasani, 6 Expliquez vos préférences, comme dans "exemple. exemple :evitére d’attirance pour une femme (attirer) Ce qui mlatfire chez une Femme, clest son élégonce/ourire 1. critere de sélection un ami (rechercher) 2. critere de nonrattirance pour un hiomme/une femme (déplaire) 3. critere de qualité d'un directeur (apprécier) 4, critere de préférence pour un(e)collegue (prétéren) 5. critre de sympathie pour un\e) voisn(e) (pair) VIVRE TIA NAPARLER DE SON LIEU DE VIE 7 Retrouvez (ordre de la conversation, ‘a. Kesnt: Non, en banloue. Je dois prendre ma voiture pour aller au bureau ; ce qui est insupportable la-bas, est la circulation. , Visesst:Cest super'! Tu dis étre bien payé maintenant. Cc. Kast: Tout simplement parce quén train et métro il me faut 1h 20 et en vaiture trois quarts a'heure, méme avec les emboutellages ! 4. esa: Alors, inalement, a vie & Paris, Ces bien ou Cest pas bien ? €. Kam: Ben, je sus en région parisienne depuis sk mois pour mon travail {Vitesse Mais pourquot fu ne prends pastes transports en commun comme tous les Parisiens ? Kao: Oui, cast vrai, mats c'est & Paris que les lovers sont les plus élevés e, inalement, je dSpense le tiers «de mon salaire pour un petit appartement en banlieue, fh, Visessa=Ca dot te changer de Nice | Tu thabitues & fa capitale ? i. Kem: Oui et non, cst certain, iy a des avantages, cest extra pour les sorties, les musées, le cin mais ce qui me manque le plus, c’est le Soleil et la mer ! 4. Yessa : Ah bon ! Tu n’habites pas dans Paris méme ? i. Kaa: Cest un peu dur mas ce que 'apprécie surtout, cast mon job. Jesus responsable dun service impor-export L. Vauess Salut, Karim, alors il ya longtemps que je ne al pas vu! A ener SITUATION. ce S'EXPRIMER - ECRIT © CAPITALES DU MONDE 8 Rédigez, sur une feuille séparée, une page de guide touristique sur fa capitate de votre pays. Vous parlerez de ses particularités par rapport aux autres villes du pays en évoquant les critéres si ‘1a situation pograpique, le ciat + le nombre habitants +e niveau de vie +e cod des loyers + Tes aménagements urbains: transports, esp Lavi culturelle (svertissements, festivals tc.) + le patrisiine architectural les monuments) * les spécialtés artisanales et gastronomiques verts, commerces,hatels La copitale, ... se trovve (a aT DoserESCAPADE A 9 Le magazine de tourisme Partir publie chaque semaine le témoignage d'un lecteur qui vient de visiter une ville étrangére. De retour de voyage, vous rédigez sur une feuille séparée votre témoignaye pour l'envoyer au magazine, Précisez ce que vous avez aimé, ce qui vous a surpris(e} ou choqueée) ou ce que vous avez détesté Je reviens d'un week-end 6... et. 28 eeePRESSE ECRITE 1 ‘Trouvez tes mots manquants. N OUVELLE FORMULE i © ACTU FRET Peau Neuve Vorre # Nouvettes Reser enis Desa 5 PLUS CLATRS ET TOUJOURS PLUS 0'r s AU Sonne) LA SEMAINE PROCHAINE Le vovace ou PréstDENT, La GREVE DES TRANSPORTS, ETRE JEUNE AVIOURD'HUT.. ET BEAUCOUP D'AUTRES SUJETS. EN VENTE EN K. SE CHAQUE JEUDI AU PRIX DE 3,50 € 2 Associez chaque titre 4 sa rubrique. ' Pluies abondantes ° Natalite en hausse : sur Vensemble du teritoire bienvenue | pour le week-end aux bebés frangais } 2 3 6 PANIOUE ALA BOURSE Crise majeure DE NEW YORK au geuvernenent 3 z Accidents en série Mise en vente du vaccin sur 1'autoroute contre la grippe 8. ‘Tout sur la collection Finale dames prét-a-porter automne-hiver a Roland-Garros 30. Dossiers40 Dosa TELEVISION ET RADIO 3 Classez les mots suivants dans les trois catégories ci-dessous. tun auciteur ~ un programme - une chaine - une émission ~ un poste ~ un téléspectateur - une station = tune (reditfusion ~ un reportage ~ le journal ~ un flash - un journaiste~ une publicité ~ rantenne ~ audience ~ un émetteur ~ un documentare ~ un animateut ~ un débat ~ une série Radio Télévision et radio 4 Rétablissez fa cohérence du texte en remplacant {es mots entre parenthises par un des mots suivants. (Certains mots sont utilises plusieurs fois.) journal/journaux chane(s~ (lash infos ~ documentares) - stations) ~ animateu(s)- téléspectateuts) ~ autience()~ poste ~reportage(s) ~auditeurs) apres une étude récente sur annonce) des (stations) de ‘€lévision et des (chaines) de radio, les (téléspectateurs) choisissent en priorté les radios musicales et les (auditewrs) préferent la télévision publique. Pour la télévision, la (station) culturelle arrive en premire position, pour fa qualité de ses (publicités) et de ses (series). Sur a (station) du divertissement, is apprécient parliculiérement les débats et les (journalistes) aquites présentent. Pour s‘informer, les choix sont cférents sefon le moment de la journée : es (téléspectateurs) éclarent quits préferent écouter le (reportage) sur leur (émetteur) Ge cadio le matin, Nais le soir, ls regardent le (programme) 8 la télévision pour voir en images les événements de la journée pucotépeLAGRANMAIRE LA NOMINALISATION 5 Transformez, comme dans exemple. Exempie : Les studiants ont manifests tier Manifestation des étudiants hier 1. Léquine gouvernementate est divisée 2. Loana Misrani et John Accars divorcent !+3. V5 diffuse un reportage spécial sur Afrique ce sor. 4. Les critiques jugent séverement le dernier tlm de Spoutabera, 5. Les enfants vont apprendre anglais dés lige de trois ans 66. Un cargo européen a sauvé les passagers d'un bateau de péche dans fa tempéte, 7 Léquipe de France part aujourthui en Allemagne, LE GENRE DES NOMS 6 a) Choisissez article et Vadject qui conviennent. 1 (e-L) (premier ~ premiéze) atterrissage du nouvel Airbus 380 a eu lieu 8 20 h B. 2. On annonce (un ~ une) hhausse du prix de Vessence. 3. (lela) sortie de la fusée de Tatmasphére a été un succes. 4, On nous signale (le ~ la) Aystérieux ~ mystérieuse) apparition d'une étoite dans le cel '5. On nous annonce (le ~ la) \étaite de réquipe de France en finale, 6. Nous allez entendre (le ~ la) «développement des principales informations, 7. On nous annonce (le~ ta) part du Premier ministre 1) Réécrivez les informations. Annoncez I'événement opposé, comme dans I'exemple. Le premier décollage de PAirbus 260 a ev fiev 8 29h 13. 1 2. 3. 4, 5. 6. x at DeuC'EST/CE SONT... QUI/QUE POUR METTRE EN RELIEF 7 Lisez fe questionnaire, puis répondez. Exemple Ce sent les emissions de sport qui mintéressent fe plvs Crest Je journal telévieé qui mlintéresse le plus. QUEL TELESPECTATEUR ETES-vOuS? 1. Quel programme vous intévesse le plus 2 2 les émissians de sport 18 les émissions culturelles le journal télviss autre eles flms Quel programme évitez-vous de regardey ? les publicités 2 lamétéo les émissions de tlérgalté fs autte | 3. Quel spectacle aimeriez-vous voir plus souvent a la télé 2 | lecicque les concerts retransnis en direct |e leteatre = autre | | 4 Quel sport préfévez-vous vegarder a la tele ? | = foal athlétisme i 8 tennis w autre | = bow | | | 5. Dans um journal télévise, le plus important pour vous, c'est | | lacuolité otf varété ces images la slection des sujets { 2 les commentaires du journalist = lapersonnalité du journaliste | i PRESENTER UNE EMISSION, DONNER UNE APPRECIATION SUR UNE EMISSION 8 Pour chaque situation, cochez I'énoncé correct. Vous pré'sentez fe journal sur une station de radio 1. Vous saluer les auditeurs 5 a, Bonne soirée 8 tous, © b. Voici les titres. © ¢. Je vous salue tous, a2 ows2. Vous annoncez les principaus titres du journal © a, AU programme aujourd hui Bb, Au menu aujourd'hui ©, Ausommaire aujourd'hui, 3. Vous annoncez e développement c'une information, 5 a, Reportage spécialement dans quelques instants. © by Reportage en irect de natre envoyé spécial dans quelques instants ©, Et tout de suite une pause spéciale publicit. Vous étes téléspectateuc 4. \Yous donnez votre opinion sur Iémission de tétéréalité On a échangé nos mamans. Ga. Jaimerais connaitrerheure de diffusion de a prochaine émission, 1 b. Cest ce style d émission que jaimerais voir plus souvent sur vatre antenne, 1@ c. Je souhaite partciper & la prochaine émission. S'EXPRIMER - ECRIT @ S'EXPRIMER A LA UNE 9 Choisissez deux ou trois rubriques d'un journal (économie, socist Imaginez pour chacune ~ un titre pour annoncer un événement postitfoptimiste; ~ un ttre pour annoncer un événement négatitfpessimiste, sports, faits divers... COURRIER DES LECTEURS 10 Choisissez une émission que vous avez vue récemment a la télévision. ‘Sur une feuille séparée, vous écrivez au journal Télémag pour exprimer vos réactions et donner votre opinion sur cette émission, += Présentez-vous, ‘© Annoncez le nom de émission, ‘ Exprimer vos actions. ‘ Donnez votre opinion. 43 Daser4FAITS DIVERS 1 Complétez les titres de faits divers avec les mots suivants, Aisparitin ~ découverte ~ accident ~ 1. Une 2. Ils avaiont prépare I 3. Un suspect arr€té apres le. 4. Le mystére reste entier apres la '5. Trois enfants font une étrange 6. Une caméra avait filmé 1 7. Le seul témoin de 8. Un terrible 2 Trouver auteur des actions suivantes et placez-les dans leur ordre chronologique. enregistrer une plainte ~ étre agressé(e) ~ interroger le suspect - étre condamnéte) - aller au commissariat commettre un dit ~ tre arrétele} ~ aérienme a été évilée de justesse ‘gression ~ vol ~ enlvement ~ catastrophe ~ attaque de la banque depuis un an, dans la bjouterie Cartier. fun tableau de Manet au musée du Louvre, au bord de Fea de la vieille dame. du petit Grégory témoigne. de train est produit en tnd chercher le suspect ~ déposer une plainte ~ passer en justice [evoleur te policier LES TEMPS DU PASSE POUR RACONTER UN FAIT DIVERS 3 Complétez avec fe temps qui convient samedi, dun fr8res jumeaux | deux mariages..... méme temps. Une foule importante (attendre) les deux couples Péglise. La ressemblance physique femmes (pon 44 Coser (Gpouser) doux soeurs jumelles. Les (tre) étonnante et, de plus, les jeunes passé composé ou plus-que parfait. DOVBLE VNION Nice, le 12 aote blanche et leurs époux (choisir) des costumes gris identiqus (ice esiébré) en | Les quatre jeunes gens a oo (8 renconteer) en Espagne pendant les vacances dernitres, Les jeunes mari. (ane pas vouloir) dite s'ils (pani ‘a quatre pour leur voyage de noces ! Ja miéme robeLA FORME PASSIVE 4 Associez les éléments des quatre colonnes pour fabriquer des faits divers classiques et des faits divers insolites, comme dans t'exemple. (Plusicurs combinaisons sont possibles.) boleine ! (Fait divers insolite) Exemple : Un ministre a été agressé par v fe plus gros dismant du monde construire tune inconnue une le agresser un enfant de dix ans ton ministre érober par ‘une baleine la tour Eifel a&cousir un Frangats tun tableau de Picasso acheter un milardaire 5 Conjuguez les verbes a la forme passive ou active aux temps qui conviennent. Exomple : Trois tovristes norvégiens ont décowert hier, lo compagne de Rede. Une erreur dorthographe Trois touristes norvégens (décowsrit) hier, la campagne de Rodez (France), au lieu des plages dle Rhodes (Gréce). Au moment de la réservation, qu (aire) sur Internet, les trois touristes (confondre) tes deux destinations. Cest seulement a Fatterissage quis (comprendre) vil y Groin) lun probleme ! Au comptoir de la compagnie aérienne, its (accuelin par un employé qui leur (expiquen) Vorigine de rerreu Malheureusement pour eux, a liaison Rodez-Rhodes (ne pas proposer) par cette compagnie, La nuit derniére, les trois tourists (néberger) par des habitants de Rodez, qui (spprendre) leur mésaventure! ACCORD DU PARTICIPE PASSE 6 Accordez le participe passé quand c'est nécessaire. 1. Holo-up de Lyon :les deux supporters que la palice avait arété..... la semaine derniére ont réussi..... & svader: 2. gression dans fe métro le couple agressé a retin... ta plainte quil avait déposé..... hier. 3. Lalfaire des tjoux de Landes te suspect avoue :« Oui est moi qul les a vote... et je les airevendu...... ensuite 3 un milirdaie italien.» 4, Retrouvailes i 2 retrouy...... $a s@eut grace & Fémission Perdus de vue: jl ne Tava pas vu...... depuis soixante ans 5. Uhonnéteté paie Une petite fille de dix ans a rapporté...... au commissariat une enveloppe contenant 20 000 € « avait trouvé... dans fa rue. Les poliiers font féicité..... et le propritaire fa récompensé...... en lui donnant 100 €, Enlbvement du professeur Renoir: Funique témoin déclare :¢ ts étaient quatre, je les ai vu...... comme je vous vais 45 OosierRACONTER UN FAIT DIVERS = 7 Reconstituez le texte de deux articles de faits divers avec fes éléments suivants. (Faites les transformations nécessaires : ponctuation, majuscules...) a. Une petite fille était tombée accdentellement & eau bb, Ovond i! a entendu des cris cc. Hier soir dans un cirque, le spectacle se déroulittranguillement d._ EtVanimal a été récupéré sans incident La petit file et te chien ont termine la soirée devant un bon feu, [Un vieux monsieur se promenaittranquillement avec son chien te long d'une rivibre J. Quand vers 22 h 30 une lionne a réussi a s'échapper du chapiteau Immédiaterent le chien a plongé uetques instants plus tard, des policiers ont encerclé le quartier |. Et aramené renfant jusqu' la berge . Le directeur a demandé aux spectateurs de ne pas sortir dans la rue 1. Chien sauveteur: 2. Peur dans la ville S'EXPRIMER = ECRIT © FAITS DIVERS 8 Vous étes journafiste et vous rédigez sur une feuille séparée un article de faits divers pour te journal Sud Express. Vous évoquer le fait divers illustré ci-dessous. * Donner un titre au fait divers. + Evoquer les éléments successifs * Donner des précisions sur les circonstances (ol, quand... + Evoquez les causes et les conséquences/suites de ce fait diversComplétez les trois messages avec fes mots suivants. (Certains mots sont utilisés plusieurs foi ‘le(s)~ synonsis ~ mise(s) en scdne ~ fiche(s) technique(s) ~ seénariste(s)~ film(s} - producteur(s) ~ scéne(s) ~ interprétation(s) ~ bande(s)-annonce(s)~ acteurts) ~ scénario © (eas enveyer maintenant Lay Sy é Categories | Cher monsieus, de viens de lire le sosteeenes QUE VOUS mlaver envoys. Ly a des ‘twés émouvantes. J'ai beaucoup aimé et faccepte de produire le } Pour?’ du réle principal, je préférerais un inconnu. On en reparle ? Cordialement, | Carlos Pontini, produeteur Avec nos remerciements, | ‘MM. Adrien Marchand, directeur de la communication, Cinéoinéma | | Je Venvoie le manuserit du jeune soos dont je tai déja parle. Je serai le au mt a pons pouria Jala fessor | de deux pour les .. principaux. || amiies, i | Carlos Pontini, Procuctene A | 3% f

il est essentiel de trier ses déchets i on déli pour la Terre je mvengage sur un ou plusieurs de ces gests. 1. Je cholsis des produits respectueux de environnement. 2. Jéteins les appareils électriques au lieu de les laisser en veil | 3. Jutilise des appareils économes en énergie. 7s Desir?4. Je prends des douches et nan pas des bains, i 5. Je conduis souplement at moins vite. 6. Je fais ls petits céplacements a pied 7. Jévite de prendte favion, 8. Je ne surchautie pas mon logement. 9, Jinstalle un chaulfe-eau solar 4) Transformez (es phrases précédentes, comme dans (exemple. Utilisez les expressions suivantes. i ilestessentieVurgent/important/primordial/nécessaielinispensable que vous/ehaque citoyen + subjonctt Exemple: il est essontiel de trier ses déchets i Pilest escenties que vous triieZ vos déchats/que chaque citoyen trie ses déchets 1 2. aw VINDICATIF OU LE SUBJONCTIF POUR PRENDRE POSITION, EXPRIMER UNE OPINION 3 Mettez les verbes entre parenthéses a l'indicatif ou au subjonct ‘Aprés une simulation d'entretien dembauche f, comme if convient. | ae: Apres coup, jeconsate que ce ne (etre) pas évdent dese metiveen vate i Lawnsreur: Bien sir, Michel je sais que ce ne (etre) facile! | Lesa: En fai, suis tide et ca nstonnerat que je (pouvoin ete & Fase un jour Uru: Je trouve que vous {etr) 8s pessimise | Mol jesus sie qu‘avec deentrainement | @ (allen bien. | Leste: Yous eroye2? | noe Oui. parfitement' Jone ven pas que vous (baisser les bras. Courage! propose | aque vous (reve) demain pour ue autre simulation 16 assertCRISE DU LOGEMENT EN FRANCE qian fan [or | aan (ra |na} 5,7 millions de gens vivent dans des logements sales et sans confor. 700 000 personnes sont sans logement. 2 millions de logements restent inoccupés (chiffre stable depuis 20 ans). | PRENDRE POSITION 5 i Réagissez aux propos entendus a l'occasion du colloque « Quel avenir pour notre planéte 7 ». || Exprimez au choix une opinion pure, une volonté, une certitude ou un doute, 1 Les gens ne voudront jamais changer leurs habitudes de via, il sont trop attachés a leur confrt | 2, Prendre favion ne sera bienlt plus un probléme puisau’on va constrire des appareils qui fonctionnent grace a énergie solaire ‘3. Pourquoi investit tant d'argent pour la protection des espéces animales en voie de disparition alors quill y a des millions de gens qui meurent de faim dans le monde ? 4. Quand on r'aura plus de pétrote, on passera au tout nucléaire et puis voll! ; '5. On ne peut rien fare pour stopper le réchaulfement climatique. Il feudra s'y habituer # 1” owerCOMPRENDRE ~ ECRIT © LES ENERGIES RENOUVELEES 6 ‘rai ou faux ? Lisez Warticle et répondez. cr UN PAYS A DERE DURE SNOUVELABLE | Tf iz at dss es as ind sin ot eu choad pay es tment trialisés qui consomment bientot plus | grice aux biocombustbles? tels que le bois Génergies renouvelables que de pétrole. | Autre atout de la Swéde : un climat et un reli Chacune de ees deux sources fournit | ati ont permis la construction de plus de 200 aujourd'hui 40 % des besoins du pays (les 20 % | gr08ses contrales hydroélectriques. Un pro- restants provenant du nucléaire), mais ta | gramme vise actuellement a augmenter de 10% demande de pétrole continue de diminuer, alors | la part de [électricité provenant d’énergies ave es dnrgeshydrautqu, sole, clene | fenowelbles ds 200, Bn ea de sect. | ou utilisant la biomasset progressent. C'est | pourrait te adopté par lensemble de Union i | apras les chocs pétroliers des années 1970 que | €tropéenne. Stockholm a fait le choix du renowvelable, A présent, la moitié des réseaux de chauffage | D'aprés LExpancion, octobre 2005, n* TOL | Biomasse masse 6 male vvante animale ou végélale 2. Combustible: qui peut tre braté pou fourir de énergie, Biocambustible lame chose, mais orgie végétcle Actuellement, en Suéde, on utilise autant énergies renouvelables que de petrol wai a faux 2. La Suéde ne consomme pas d’énergie nucléaire. oval faux 3. Depuis plus de 25 ans, la Subde développe une politique en faveur des énergies renouvelables. oval a faux | 4. Les villes suddoises sont entiérement chauffées au bois. a vrai 6 faux 5. Les pays de la Communauté européenne s‘ntéressent au modéle suédais pour sa politique énergStique. vrai a faux S'EXPRIMER = ECRIT © FASHION VICTIMES 7 Sur une feuille séparée, rédigez fa quatti ede couverture du livre La Tyramnie de la mode chez les jeunes. ‘faites le constat dela situation : montrez par des exemples que certains jeunes sont ds fashion victimes + Décrivez les comportements et attitudes: importance de la publicité dificulté & tre soi-méme. * Incitez les parents & (rébagir (proposez des actions précises) et indiquez dans quel but. ha Tyrannie de ia mole chez les jeunes 78 lesser?OPINION DES LECTEURS 8 | Sur une feuille séparge, rédigez les commentaires de deux lecteurs du livre La Tyrannie de la mode chez les jeunes i sur fe forum du site Educations. + Lun approuve le contenu du livre. ‘ Lautre exprime son scepticisme a propos des actions proposées. @ tyes educationsnet 1 | : ay i Jeviens de lire Pouvrage d'¥van Pio! /4 La Tyrannie de la mode chez les jounies aa FAQ 79 easier foeLee pu cote pu LEMIQUE LIVRES 1 Associez personnes et actions. 1. Un biblitnécaire ‘a. Soccupe de la publication d'un livre. 2. Unauteurfécrivain b. sit un livre. 3. Un fibraire . éerit un ivr, 4. Un éditeur archive des Hires qu'on peut emprunter ou fre sur place. 5. Un lecteur 2. vend des livres, 2 Complétez le message avec les mots suivants. lecture(s) - auteurs) ~ littérature - programme(s)~livre(s)~ débal(s) ~ ceprésentation(s) ~ manifestation(s) Lean est fhonneur. Spécialerent destiné 8 ceux qui sont passionnés de Lire en fete est une culturelle quia feu chaque année. A cette occasion, pendant un week-end, vous pouvez rencontre et échanger avec des mais aussi assister & des. théstraes ou bien écouter des publiques 'ouvrages variés De plus, chaque jou, des Sontorganisés autour 'un theme ou ¢un érivan, Pour plus dinformations surle de Lire en fte de cette année, consulta le site wwalirenete com, issez le mot qui convient. | wonsieur, Hous vous dewandons de (pr@ter = rendre - emprunter) i — } te 15 mars rl | vite le livre que vous avez ge | (venau = prété ~ onpranté) 7 [ | eernier. nous vous rappetons que la bib2iotnbgue (préte - rend - emprunte) les livres LI 7 pour uno durée naxinale __| | | de trois semaines. 80 ose?ma LES MARQUEURS TEMPORELS 4 Complétez avec dés, depuis ou & partir de. 1. Connaissez-vous Ushuaia, le magazine télé concu et présenté par Nicolas Hulot sur TF le 13 septembre 1987 ?.... ses premigres diffusions, le magazine a remporté un vif succés, LLémission a changé de nom le 31 janvier 2001 et ae s'appelle plus Le Magazine de lextréme mais Ushuaia Nature 2. La fete des voisins a vu le jour a Paris en 1999, Fannée quia suiv, févénement 4 6t€ programmé au niveau national et est devenu européen ..... 2003 avec le lancement 4e la fete des vosins, en Belgique. Chaque année, ... a trois ans, le European Neighbours’ Day est f@té dans toute FEurope, ‘Complétez avec depuis que, dés que ou jusqu’é ce que, fans de lecture 1 je entre de mon travail je maccorde une heure de repos: e mise pour ire un roman. 2. la bibiothéque municpateacréé un espace Aventures de Fextréme,femprunte un lire par semaine. 3. En été, je miinstalle dans le jardin et je lis . il fasse nuit. Ce sont des moments délicieux | 4, {81 vu fadaptaton au cinéma du roman Les Misérables de Victor Hugo ji eu ence de ive fe ve 5. Je nétais pas trés attiré par les récits daventures, ie lise L Enfant des neiges, de Nicolas Vanier. Aéeliser ses réves 6. - ila été majeur, mon fits a voulu sengager comme bénévole dans une ONG mais, comme i fallait avoir une formation spéciique, il est resté en France de secouriste il travaile & 1 Croix-Rouge, i réalise son reve. 6 Imaginez fa fin de chaque déctaration d'amour, 1. Je suis tombé(e) amoureux/amoureuse de toi dés que 2, Je suis le plus heureux des hommes/ta plus heureuse des femmes, depuis que 3. Le malin, je suis triste jusqu'a ce que. 4, Mon coeur se met & battce tres fort ds que LES DOUBLES PRONOMS 7 Dites de quoi parlent les personnes. 1. Redonne-les-moi tout de suite elles sont fragiles, tu pourrais les casser ! 2. Inutile de me Fenvoyer, jira fe commander dans une librari. 3. J'en ai acheté six boutetles, je fe le feral godter quand tu viendras, bees +4. Je adore, fais-la-moi écouter encore une fois! ilobtienne son dipfome 8 Dassier?'5. Tu verras, vous Btes tres bien dessus, je vous les montrerai samedi > 6. ~ Allez, onne-tetui ! ¥ ~ AN non il souffle ses bougies ¢abord | > 8 Complétez avec les pronoms qui conviennent. ® Sarah d Clalre cast toi qui as le dernier roman de Modiano qui m'appartient. Pour mémoite je oc. os nes a4 Prete ily deux mols tjaimerois ben savoir quand tu vas 2 end. © Chitedie: oe os de panig, stque © Sarah dit: : OK ile excuses, e me souvins maintenant, mal eral pas es ceordonnées de Luc. Pout ses ee ansmette, STP 2 Mere! emptunter asst = “igepys | PARLER DE L'EVENEMENT LIRE EN FETE 9 1 Voici un extrait d'une émission télé consacrée a Lire en féte. Retrouvez ‘ordre des échanges entre les trois personnes, La soumnauste : Merci pour votre témoignage. Je me tourne & présent vers M, alengon, qui est chargé dela diffusion de Lire en fate & Fétranger, neste pas ? Thus : Oui mais depuis année derniére seulement et tout a fait par hasard, en allantchercher mon pain ily avait une lecture publique devant la Boulanger ¢.Lasmienase : Comment a se passe concrétement ? Thos Eh bien, le lendemeain je suis elé & la Nuit des librites et fai pu assster & des débats tres interessant Cotte année, jespére bien découvrir encore de nouvelles manitestatians ! 1 ©. La sourawes Et ga vous a plu? 4. M.Dautugo: Des manifestations sont organisées dans les centres cultuels, es biblioeques, fs libraires, 1 les sales de cinéma, 4g. Li sovisusit : Ensuite, vous avez asssté & autres manifestations ? ‘h, Thuis: Oui, beaucoup, jai trouvé ide trés originale La soummusre: Alors, pour commencer, je vous présente Thomas, qui est allemand, Thomas, vous étes depuis uatee ans en France. Est-ce que vous connaissiez Lire en féte ? J. M.Dstengou: Lire en fBte se déroule dans pr’s Ge cent pays. Ke La sou iustement, sit: Merci tous, nous allons voir maintenant un petit reportage en images sur Lire en ft a 'étranger, 1. M.Duengow: Tout 8 fat. Je travaille avec Fensemible du réseau cultuel francais 8 étranger Im. La souirwuste + Alors, combien de pays sont concemés ? ez DoserEN SITUATION. = COMPRENDRE ~ ECRIT @ LA SEMAINE DU GOUT 10 Sur une feuifle séparée, vous rédigez pour un livre sur la cuisine francaise un paragraphe sur fa Semaine du godt. Aidez-vous des notes suivantes. Initiée par JL. Petitvenaud et la Collective du sueve, premitve Journée du goat lundi 15 octobre 1990. Objectif : développer education et Vappventissage du consornmateur. 1350 chefs donnent leur prevnitve Lecon de godt aux éléves de CMr-CMt des écoles parisiennes. 1992 La Journée du gout devient Semaine du godt. 2000 85 %o des Francais connaissent cet événevnent qui a lieu maintenant dans toutes les grandes villes frangaises. 2002 Premievs Cafés philo du godit : débats sur les platsivs du palais Le cap des 5 000 Lecoms de goat est dépasse. 2005 La 16° édition a pour intitulé : « Réveillez-vous au gout | » = 6 200 Lecons de goat. = 300 manifestations sur le godt. 83 Doiser7EGALITE HOMMES-FEMMES 1 Complétez l'article de presse avec les mots suivants. Scart(s) - différence(s) ~ parité - femme(s) ~ machisme - féministe(s) ~ disparité(s) ‘omme en politique, la sso dS Sexes nest pas € encore une réalité dans le monde des affaires. En France, 3 % seulement: des patrons de grandes entreprises sont des -oscsc4 Meals, lobalement, les ininuent parce que la société et le droit évoluent, En matiere de salaives, (es - entre les cadres des deux sexes se réduisent mais is restent importants, Poirquo’ une telle cece de traitement 2 i Parce que le... ala vie dure », tépondent i eS ‘ i LINDICATIF OU LE SUBJONCTIF POUR EXPRIMER OPINIONS ET SENTIMENTS 2 Mette les verbes a I'indicatif ou au subjonctif, comme il convient. ‘Une femme vient d tre nommée dla téte de a société OURACOR. 1. «Je suis convaincue qu'elle (@tre) plus ouverte au dialogue qu'un homme, mais je crains auelle (subir) es préjugés machistes de certains collegues, » 2. « Moi, je souhaite tout simplement qu'elle cesses secesesss faite} du bon boulot et quelle nous (ortin de Is crise. » 3. «de regiette qron (prendre) une femme pour commander des équipes essentielement mascuines Je doute quelle (avoir rautoritésufsante pour faire marche oboe.» 4, «sespbre quelle. (Gtr) plu eficace que nare excirecteur > 5. «Je ne suis pas certain que ce (etre) une Bonne chose.’ peur que les réunions fen (in pus et ele. (ne pas savair prendre les décsions ui convinnent 6. «Moi je préfore quelle (air) ses preuves avant de fa juger.» 7. «Apres une petite période saaptation il est probable quell Gtr) vite acceptée et que tout (alle bien entre nous.» 8, «lest impossible qu/une femme aussi compétente quelle (ne pas réussin)» vost?EXPRIMER DES PROBABILITES 3 "=a _——_—Réagissez & ces différentes affirmations concernant I'avenir. UI ilest probable(possible/peu probable/impossible que. ez Les expressions suivantes. Un jour. 1. n'y aura plus dinjustice sur Terr. 2. Lamistre cisparitra 3. Les hommes viveont en pais, i 4. Les femmes seront majoritairement & des postes de pouvoir. '5. On partira en vacances sur la Lune. 6. On choisra autres Energies que le pétrole | MARQUER UN CONTRASTE 4 Reformulez les différences, comme dans I'exemple, Uti = alors que ~ par contre - d'un cGté... d'un autre cote ez les expressions suivantes. Exemple : Les garcons courent ot les filles se cacontent des histoires. ~? Dun céte, les gatgons courent, dun ovtre «été; les filles se racentent des histoires. Les gargons covrent, alors que [es filles se racontent des histoires Les gorgons courent. Par contre, jes filles se racontent des histeires. COMPORTEMENTS DIFFERENTS Cours de véevéation : les garcons courent dans tous les tens et tes filles se vacontent tranquiliement d interminables histoives. Quelques années plus tard, au college : foot ou Fringues. La ligne de partage est claive. Al heure de la vie de couple, ca continue : madame cheycie toujours a tout expliquer, monsicur n'écoute jamais rien Et, au buveau, les deux sexes se sépavent évidewnmnent ily a celles qui sont adeptes des véuniows et ceux qui sont obsedés ar le timing. 8s asin? ho |EXPRIMER OPINIONS ET SENTIMENTS 5 Imaginez fe contexte de production des répliques suivantes (qui parle qui, ol, quand, pour quoi et identifiez pour chaque réplique les idées et/ou les sentiments exprimés. nN ~ ~ (to fee vores vous dee) 2, (Dems teams ero ues \ Gue je suis trés émue et fitre de . 1) ervaiier bene avec vous ete us Comme le nombre de personnes apressées augmente fovjours, ie maire a renforcé la surveillance des rves. 1. Vous trouvere® la liste des libraries participant & Fopération sur fe site de Lire en fete 2. Un lecteur empruntant un livre & la bibiothéque municipale doit ie rendre dans un délai de deux semaines. 3. LaFrance ayant encore des progres 8 faire pour Iégafité, ta ministre déléquée & la Parité et & Fégatité professionnelle a remis la Charte de égalité au Premios ministre. 44, Les personnes voulant déposer une plainte contre X daivent se rendre au comimissariat de police, '5. De plus en plus de personnes se plaignant du brut, les habitants ont décidé de signer une pélition et de lemvayer au maire de fa ville 89 Coisir aMETTRE EN EVIDENCE LA CAUSE, LA CONSEQUENCE : 6 Reconstituez les extraits de presse : associez les éléments des colonnes B et D puis chc dans fes colonnes A ou C pour mettre en relief fa cause ou la eonséquence. issez une expression A B Cc D ls voiture de Harry Potter était en mauvais ila été demande aux habitants stat de rester chez eux jusqu’a nouvel ordre. 4 étant donné que les deux motocyctistes étaient casqués par conséquent fe gouvernement a décidé de renforcer les. comme un cyclone arrive sur les cOles est pourquoi sanctions pour les exces de vitesse de la Réunion Jes enquéteurs pensent que les voleurs font puisque les artistes continuent 8 protester Soulevée pour Temporte, contre les téléchargements excessifs Ja victime n'a pas pu voir leurs visages. {de musique sur Internet le ministre de ta Culture prépare \ le nombre c'accidents de la route ne baisse ‘Un projet de loi qui sera discuté pasasse ite Stautomne { 90 user EXPRIMER UNE CONSEQUENCE 7 Formulez les déctarations en indiquant les conséquences négatives ou positives, comme dans exemple. Exemples : faire du sport ~rester mince “Faire du sport, ga per s'exposer au soleil sans protection ~ danger pour la peau ~ maladies de peaw AP Stexposer av soieif sans protection, dest dangerevx pour [a peau/ga proveque des maladies de peaw, et de rester mince Déclarations entendues & la radio 41, faire du ski sans lunettes de soleil ~ brilures graves aux yeux 2. a pratique des sports extrémes - enforcer la confiance en sot ‘3. es horaires réguliers et un bon sommell ~ la concentration des enfants en classei 4, parler au moins deus langues étrangeres ~ voyages et contacts intornationaux 'S. mener des actions humanitaires apres la retraite ~ (ne pas) soutirir de fennui et de la solitude 6. seule une pratique régulise ~ les résultats sportifs 7. dans les zones des aéroports, le bruit excessif ~ les habitants nerveus, troubles du sommeil COMPRENDRE - ECRIT VIVRE AVEC LE BRUIT 8 Vrai ou faux ? Observez le tabloau et répondez. La mesure en décibels : du Hohelle des veauls sono 130 ab 1 gure tee 120 4 Diivollage Wan avion Gan " 0 a Moto ie 2 mbtres 2a Restate Druga a0 ub Burvsun tans 10 0B Jardin eae 20 ub 2 tab Soul eau nee a Ja douleur ‘Sensation, effet audidit Donn ses ples Seuil de by claulewe Ienprossible Supportable vat ote i Beuic ort pile En erie Suippiortable bruyant En portant forr A voi wormele Teds caleve Silene anormal A voix basse Source ministre de CEadlose ta Dévloppermeat durable Les niveay souotes sont mesunés en divibels (AB). Le nivea de référence (0 dB) représonte le seul de perception. Le 10 dB. ul de douleur se situs su environs de 1. test impossible dentendre un son de moins de 30 décibels. 2. 1 faut augmenter le volume de sa voix quand on dépasse un niveau sonore de 40 décibels environ 3, On est obligé de crier& partir dun niveau sonore de 100 décibels environ, 4, Entendre un bruit de 120 décibels est douloureux, owai a feux oval a faux vrai faux vat a faux ot DassiarS'EXPRIMER = ECRIT @ QUE JUSTICE SOIT FAITE ! 9 Lisez la déclaration de plainte, puis rédigez sur une feuille séparée : ~ Ia lettre écrite par les voisins & M, et Mme Caré avant le dépdt de plainte * Vous sappelez les fats et Fhistorique dy confit += Yous insistez sur les tentatives de discussion, leur échec et le probleme toujours présent. + Yous annonce2 votre décision daller plus loin et de porter plaint, ~ fa pétition adressée au maire de fa ville * Vous rappelez les fats et historique du conti + Yous annoncez votre dépat de plainte et fobjet de la petition, + Yous demande une intervention de la maiie GENDARMERIE DE VIROLAY _ Depot de plainte on ——- Gae AF nati 2006 | [Pros a Date AS wk SOO | piainte contee (HE) lime) Mue CARE Demeuraat: 48 vat des Acacias ADWvolay Pinte dépasée par; Mae “Ratti, M. Groltss "yk ok Mowe Savic, Mute Losiot yurant : 43 vue des Acacias, 45 wae des Acacias, ana eve des Kesdias, 1 vat des Azaias, Avr av fou he dapat es ros chs dt ML tt Mt Ca ia uotidiasncret lars Alections devant ls pootls 0 GOES ves als Aes plaiguais, dopuis we a Canna a8 SA slesienes fois Ae parr aux propridtalves nels ot ee ¥ es bh at fave ontundee, MM, eb Mane Cave ae seo He ee Ue esponanbite de es ces et ont toons west de nein Fait Virolay, Je 48 wast 2006 92 DossierREGLES ET SANCTIONS 1 Complétez le texte en choisissant dans fa liste suivante. (Faites les modifications nécessaires.) Lune peine d’emprisonnement - autorisé ~ interdit ~ avoir te droit ~risquer une sanction ~ une contravention ~ i respecter a loi~ une suspension de permis Son ne sespecte pat lt cglis de conduite sun, los roule, om peut avoir \ Unie potonne quis Commnth any ditt plat grane ensore peut the condamnée & INFINITIF PASSE POUR INDIQUER LA CAUSE i 2 Associez puis formulez les décisions jui fiques, comme dans l'exemple. Exemple : Mlle J. Hamid « d0 payer une contravention pour avoir circulé & vélo dans le pate du Prievré 1. Mlle J Hamid a d0 payer une contravention ‘se promener tout nu dans les rues du centre vile 22. ML Durand a été condamné & un an de oN de La Rochelle suspension de permis de conduire, 9. circuler & vélo dans le parc du Priewrs | 3. M.T.Minaiz a eu une amende de 30 euras 4. Mime A. Lefort a eu une contravention et deux points ratirés sur son permis de conduire, 5. M.S. Linotte a été arrété parla police puis contié un psychiatre. } Décision juridique Cause | | + fumer dans fe métro |. condvire 3 200 km/h sur une route départementale ne pas Sarréter au stop paes 93 Ootie 8LE CONDITIONNEL PASSE POUR INDIQUER A POSTERIORI UN EVENEMENT IMAGINE 3 Transformez, comme dans l"exemple, Exemple : Ne cours pas dans Wescalier, tu 0s faill tomber ! Pe avtais py tomber ! 1. Ralentis, on 3 fail avoir un accident ! 2. faites altention : avec votre sac & dos, vous avez fall casser les verres derriére vous ! ‘3. ls sont soris sans manteau parce froid et is ont été gelés tls ont fail tomber malades, 4. Savais oublié de composter mon billet de train et talli avoir une amende ; mais, finalement, le contrdleur a été indulgent LE CONDITIONNEL PASSE POUR FAIRE UN REPROCHE 4 Lisez fa lettre et transformez chaque raison annoncée en reproche. Exemple : Nous avons passé les vacances dans 1a maison de tes parents en Conéze, “Nous nlaurions pas dé passer les vacences dans la maison de fes parents./Novs aurions py posser les vacances -seuls. poe ~ | Benoit, Apris cette année test de vie commune, j’at Dicidé de ne pas # epouser. Pour que tu comprennes pourquoi, j’ai fait la liste de toutes mes raisons = nous avons passé les vacances dans la maison de tes parents en Corrize; ~ nous navons pas fait de voyage a Vétranger ; — tu n'¢s jamais rentré de ton travail avant 20 heures ; | nous sommes allés déjeuner cher tes parents un dimanche sur deux ; | = ton fréve ne ma jamais adressé la parole ; — il a refusé de nous préter son appartement 4 la montagne ; = tu as oublié la date de mon anniversaire ; tu as regardé tous les matchs de foot du samedi soir avec tes copains ~ nous sommes allés an restaurant une seule fois; ~ tu n’as jamais pris Vinitiative de participer au ménage dans Vappartement. Rafléchis et, si tu retombes amourenx, woublie pas notre expirience ! Bonne chance ! 94 usin 8| EXPRIMER SON INDIGNATION 5 i Imaginez les réactions des personages pour chaque situation ci-dessous, 1. ans le bus, une femme monte avec un bébé dans les bras et des sacs & ls main. Deux hommes assis la regardent et ne bougent pas. > Reactions de deux voyageuses debout. 22. Sur un parking plein, un conducteur va se garer sur la derniére place fibre ; une autre voiture arrive, le conducteur n? 2 passe devant el prend la place. Réaction du conducteur n° | 3. Unhomme sort c'un magasin en courant el renverse presque un couple qui marcheit sur le trottoi, > Réaction du couple, | FAIRE UN REPROCHE 6 Observez les dessins et imaginez les reproches des personnages dans fes bulles, 95 Doseraa=aF.NL SITUATION. COMPRENDRE ~ ECRIT © IMAGINEZ ! 7 Le nouveau gouvernement de votre pays est radicalement écologiste. Dans un communiqué de presse, le Conseil des ministres annonce fes décisions prises dans le domaine de t'environnement. Imaginez les mesures (obligations, interdictions, devoirs) et les sanctions prévues en cas de non-respect. \ous pouvez penser aux domaines suivants es énergie utilisées et la consommation d'énergie fa consommation de eau; la protection des foréts et milieux naturels le tr des déchets atlsation des woitures prvées et des transports en commun, [ Donseil des ministres annonce les mesures prises pour protéger l'environnement et changer les conportenents des oitoyens. | 1 | | | | i i penne nnd 96 sssera imLA DEMOCRATIE DANS LA VILLE 1 Dans un processus de concertation de fa population, in fiquez Wordre des étapes suivantes. ‘a. lancer une concertation prendre les décisions finales cc tenir une réunion publique d. laborer un projet fe. mener des débats informer sur le projet 49. diger des comptes rendus | RAPPORTER UN POINT DE VUE | 2 | Complétez fe compte rendu avec les adjectits suivants, favorable(s)~ accepté(els)~ rejeté(els)- apprécig(ens) - opposé( els) ~ controversé(eNs) 1. ba proposition n® 1a été tres la majarité des personnes Font trauvée interessante. 2. La proposition n°2, au contraie, n'a pas eu beaucoup de succés les participants y sont en général 3. Pour la suivante, grand enthousiasme : tout le monde était la proposition n® 3 quia 6é immédiatement 4, 80 9 des participants étaient contre la proposition n® 4; elle a donc été 5. La proposition n° § a provoqué beaucoup de discussions, ello est tras LA MUSIQUE ELECTRONIQUE ET LA FETE 3 Classez les mots et expressions suivants dans le tableau. un discjockey ~ une superambiance = fare la fete ~ un parcours = la scene musicate~ un défilé ~ la techno ~ une parade = les chars La musique électronique ta fate or Oosser Bw98 ser LES EXPRESSIONS D‘OPPOSITION/DE CONCESSION POUR EXPRIMER DES RESERVES 4 ‘Associez les arguments puis reconstituez fes commentaires critiques, comme dans 'exernple. Exemple Il agit dans ce roman dune pute fiction, tovt est imaging por Pavtevt. Povriant/Cependant, fa plyport des lecteurs aifirment quils sont préts 4 croite cette histoire vrai, 4. tl sagt dans ce roman dune pure fiction, a. Cest'eriture quien est la qualité premie, tout estimagin€ par auteur b. Ce premier tim mérite d'etre salué pour le choix 2. Le choix des acteurs est exellent. du sujet 3, Le scénario manque originate ‘c. Grice & la mise en sc2ne, on oubiie vite Fimpression 4, On adéja mentioané pour ce nouveau roman de ogja-w de F. Vargas la qualité de intrigue, et e partage dd La plupart des lecteus afirmentquils sont prets ce jugement 2 crore cete histoire vice 5. Le ythme est un peu lent, on trouve quelques . Leur qualité de jeu ne suit pas & rendre le film mmalacesses techniques de réalisateur dbutant passionnant 2. 3 4, 5. 5 4) Transformez en utilisant malgré, comme dans {'exomple. Exemple : Lo muniipalité a décidé de rendre le centre ville pidtonnier le week-end. Tous les comimercantsy sont opposés. “La monicipalité« décidé de rendre le centre vill piélonnier le week-end melgré loppasition de Yous les omergant Décisions ditficles 1. Lancienne gare présente un intérét architectural incontestable. Cependant, le conseil municipal a décidé de la détruire 2. Le conseilculturel met fin au festival du fim daventures a cause de problémes financiers, Pourtant, le festival connat chaque année un succés grandissant. 3. La municipalté manque ‘argent. Pourtant, les habitants refusent de payer plus ¢impats. 4. Les prévisions météo sont mauvaises, mais le comité de quartier a décidé de maintenir la fe,) Reformulez en utilisant bien que, comme dans t'exemple. = Exemple Les gens ne vont pas toujours aux eéunions d'information, mais ils veulent connaitre les projets de la municipalité pour feur vill Bien que les gens rlallent pos tovjours aux réunions diinformation, ils vevient connattre les projets dé la ‘municipelité pour leur ville. 1. Je suis tout a fait 'accord avec vous sur le premier point, mais je ne partage absolument pas votre opinion sur les suivants 2. Le projet d élargissement de Tavenue de la République ne fait pas Iunanimité, mais le maire a décidé que ce sont es travaux prioritaires '3. Nous savons quil est difficile de changer les habitudes, mais nous essayons de fare pragresser les comportement ar des mesures concrétes et simples, i 4, Vous mesprimez pas toujours votre opinion pendant les unions amas, en général, vous éles daccord avec les décisions prises, nest-ce pas ? 5. La majorité des habitants sont favorables aux consels de quartier mais peu y participent. DONNER SON POINT DE VUE SUR UN SUJET POLEMIQUE/REAGIR 6 Choisissez les expressions qui conviennent pour compléter le dialogue, Le soumuauste: Nous nous retrouvons ce soir pour notre minute de debt. Le theme aujourd'hui: faut qa‘une loi permette ouverture des supermarchés tous les dimanches ? Avec nous, ce soir, M Pandit, de e Fédération des supermarchés, favorable & Fouverture, et face alu, Mme Capri, du magazine Familles. M. Pant: Moi, bien sOr, je (suis opposé - suis pour ~ suis contre ~ suis accord) Tlouverture des magasins le dimanche. Il faut penser au nouveau rythme de vie, aux gens qui travallent du lund 2u samedi we Carmi: Alt nan # Vous (exagérez ~ ne vous rendez nas compte ~ vous vous rendez compte ~ mentez) | Justement,parlons des familles | Et de la journée du dimanche ! Le dimanche est ie seul jour ait les familles peuvent tr réunies et profiter d'un temps de Inisir Voit pourquoi je (suis intéressée par ~ sus favorable ~ suis contre ~ suis pour) Fouverture le dimanche 1M, Pint: Mais bien sir, madame, je (suis avec vous - suis contre vous ~ suis pour ‘vous ~ suis daccord avec vous), ls families sont ensemble le dimanche. Alors, eles veulent peut tre en profiter pour : faire des achats ensemble ! Voila pourqut je (suis opposé a ~ sus favorable a ~ | participe 8~ suis concerné par) une foi plus souple, qui donne alive & chacun de fréquenter ov non les magasins i te dimanche. i we ies: Eh bien, moi, monsieu, je -. (my habe ~ m'y consacre - y renonce - i ‘i oppose) ! Et mon magazine sera toujours actif pour détendre fe doit 3 la détente et aux journées en fel } 29 A fesseCOMPRENDRE - ECRIT @ POUR OU CONTRE ? Lisez les déctarations suivantes extraites d'un forum de discussion. Plus dle 8 % des Frans soutfavorables la véintroduction des ours dans les montages des Pyr6 Ly. suffisamment d’ours dans Phémispliéne nord ! Ona peur pour nos moutons, ct encore plus poitr nos enfants wemine d'or pourle tourisime local, rat responsable que de 1% des perties des Cleveurs. ‘Chaque pays est responsable de la nature qu'il a rege en heritage. ‘est wn chs financier, Il aut payer lo trtnsport des bites importées de Slow ‘On remplace simplement les ows qui on disparu ees derniéros aninées dans les Pyrénées a cause dela classe. Les dléideurs de la ville ne connaisent ten & la wontague,is pratiquent une éeologie de salon! Identifiez le theme du jour. 2 a. Lintroduction dours des Pyrénées en Slovénie. b. Limportation dours venus de Slovénie dans les montagnes des Pyrénées, 15 c. La disparition des ours dans les montanes des Pyrénées 1 d. La sauvegarde des ours en Slovéni, +) Classez les déciarations, favorables ou opposées a la présence des ours, puis identifiez a nature de argument (Gcologique, économique, ete.). Pour la présence des ours Contre la présence des ours 1 S'EXPRIMER ~ ECRIT @ POUR OU CONTRE ? (SUITE) Vous étes journatiste au magazine Eco/omag, Sur une feuille séparée, vous rédigez un article sur fa polémique concernant la réintroduction des ours dans les Pyrénées. * Vous rappelez le suet * Vous fates une brave synthése des opinions contrastées. (Ridez-vous des declarations dans le forum de discussion.) Pourguor TaNT OF PASSION POUR CINQ PETITS OURS BRUNS ?INTERNET 1 Complétez l'article avec les mots suivants. (Certains mots sont utilisés plusieurs fois.) 6cran(s)~ se connecter ~ chatter ~toile(s)~ fichiers) ~ réseaulx) ~ web ~internaute(s) Ssurfniemnet, es adosetquvils viennent de quitter, <‘echanger des ~ méme les préados aorent A peine renus du coltge, ils se’ précipitent dans leur chambre ct commencent ‘eur existence virwelle : une seconde vie pour ces eles 5 ves Diapits les demniers chiffies de Médiamstrie de janvier 2006, 60 % des 13-17 ans ont pris Phabitude de. a 0 Internet tous les jours + ils s'y rendent-pour done retrouver les copains remplis d'infos’ audio: ow Vidéo, Les parents ? 72 % d'enute eux déclaren Re pas “savoir ee que leurs enfants font suc la cs Il passe des heures devant U iLnie dit qu'il participe & des jet en s.r : jai peuréire tort mais, comme il reste dans sa chambre, je ne suis pas inquidte », dit Brigitte, mee Pun ado de [3 ans. LE SUBJONCTIF DANS L'EXPRESSION DU JUGEMENT 2 Pour chaque titre de presse, imaginez une réaction positive et une réaction négative de lecteurs. Utilisez les expressions suivantes. je Wrouve.. que ~ cest...que ~ ga me désoleiéjouit que ~ ga me semble. que 1. Fortes pluies attendues pour le prochain week-end 2. Construction dune nouvelle centrale nuciéaire dans fe Rhine '3. La Journée de la femme devient la Semaine de la femme, 4. Deis en moins pes de parking encente vile 5. Démission du Premier ministre 101 Doser6. Augmentation du prix de fessence introduction de Fours dans les montagnes pyrénéennes FAIRE DES RECOMMANDATIONS ET DES MISES EN GARDE 3 Complétez fes messages avec les verbes suivants a I'impératif ou les expressions suivantes, = (Faites les modifications nécessaires.) ilest essentioVurgent/impératif de/que mieux vaut/l vaut mieux ~ rien ne vaut~ se méfier de ~ 6viter (de) ~ choisir~ éteindre Pour une écologie raisonnée 1 conomiser Feau, pour cela faicecouter 50 ites d'eau pour va ba prendre une douche qui nen consomme que 20. j 2. vous contrétiez votre consommation délectricité....... laisser les lumiéres atlumees, toutes les lampes 3. savoir ce que vous mangez réellement - consommer des | aliments qui contiennent des substances chimiques mais putt des aliments bio, 4 Aestnations lointaines pour vos vacances un allrretour Pars Ne York procul autant de CO, ‘u'une voiture pendant un an, Pour vos déplacements, prendre les transports en commun 5. accumulation de sacs en plastique : pour fare vos courses, tun grand cabas. EXPRIMER UN JUGEMENT 4 Vous découvrez le carnet de notes de votre fils/petit frére. Réagissez a chacune des notes et/ou commentaires des enseignants. Hols pel FEVRIER a watndeatiques 8/20 | insuffisant Prangais Ie/eo | 78 Histoire/téo 6 20 | résuleaes en basse, aeeencam! dnglais 7/20. | Resuttats wes satisfaisants | Seionses naturelles 95/20 | Des efforts & faire. Conduite gle woz nser91 fon COMPRENDRE ~ ECRIT © INTERNET SANS DANGER 5 Lisez article et choisissez information correcte. Justifiez vos réponses. wand je réussis wn exer «& Qote iar vort ste pax F conctace ton a rouge ase fue fe emomnrae, Os ie Senate oo fae 3 tod Watcur Uae dere, Coe Geccta co mathe ats re sent, grace A internat, adore et, dow tre tw por semaine, (vert on ae doformanus team cage tattered ce gcc! propos ds savten perconeatse perccoroment | Siace por bin ors a I power aor dur me ala on cera Lh fone pos pour dese stongor are qin classe ils nosent pas prendre la parole», déclare Ia professeur de mathématiques. La France aborde & petite pas la pédagosie par Internet, et Paraschoo! ~ leader du marché ~ assure Fassictance scolaire en ligne dans plus de 700 établisso- ments scolaires. Juliette, douze ans, a &04 inserite, elle, par se parents parce qu'il my a pas Alnternet dans son college « Faraschool nous coe 16 euros par mois, ceet moina cher que 29 potits cours et elle peut trailer autant quile veut et, toutes les semaines, jo egols un 1. Paraschool est le nom a, d'un collége virluel 2b, du site dune association de professeurs. 3 ¢. dun service sur Internet 2. Paraschool propose Ba. du soutien scolaire Gb. des programmes scolnires 1. des documents pédagogiques pour les professeurs, compte rendu du traval fale et des consels sur la méthode A suivre », dit. sa mare. Uavonie du soutien scolaie pose serail por le Net? En tout cas, Education nationale prend Mypothise au séricux Une enquéte a moneré se cette ide cn ligne ect eficace pour les ves leo pu fable, Coux aul Tort uiiede ont promveosé das mons 43.‘ en mocha (cons 36 % pour les noe-utisateurs) Drage Le owed sence B jonser 2006. Consine Beart. 103 ose 93. Paraschoal convient pour 6 a. lous les ves, eb. les élaves surdouss, = 1. [es éléves en dificulté scolaire. 4. Pour étudier avec Paraschoo!, © a, un professeur est nécessaire, ob, Feleve travaille seul we, Hélbve travaite avec ses parents, 5. Larticle évoque une aide 1, dans toutes les matiéres. | 1b, enmathématiques. ac. en informatique S'EXPRIMER ~ ECRIT @ PARIS EN TOUTE SECURITE 6 La ville de Paris informe les touristes sur les dangers de fa capitale. Sur une feuille séparée, rédigez le texte diffasé sur son site Internet. j + Evoquez les dangers (présence de pickpackets. risques d'agressions diverses). + Faltes des recommandations concernant la tenue vestimentaire les alitudes a adopter, les eux les horaires a évite. @ _bitpe//wwwwitlode _ Bienvenue a PARIS ! Accueil 5 t Sinformer } Paris.a ia repu Pétve une ville calme. Cependant, i Contacts 7 pour yotze sécurité, nous vous demandons de lire A } atientivement le message suivant... i 104 onser9LES FONCTIONS DES MOBILES 1 Associez les éléments. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) 4 appeter 2. teléonarger 3. t6léphoner & 4. photograpier 5. recevoir 6. parler a 7, envoyer 8. dialoguer avec 9. enregistrer 10. répondre a M1, écouter a. dela musique b. une personne ‘e. un message des images fe. untesto a C3 [ooIR LES PRONOMS INTERROGATIFS 2 Complétez avec fequel, lesquels, laquelle ou lesqueltes. ‘Questions pour un champion éographie 1. Parmies vies suivantes, 2. Pacmi es ays suivants, Technologie ‘comptent plus de 500 000 habitants ? 119 pas de trontiére commune avec fa France ? 3. Parmi les innovations technologiques suivantes, est la plus récente ? Médias 4. Parmi les quotidiens suivants 5. Parmi les émissions tle suivante, Festival de Cannes 6. Parmiles actrices suivantes, 7. Parmi les fms suivants, 8, Parmi les personnalités suivantes, est ie plus lu? sont difusées en soirée ? 42 regu le prix dinterprétation Féminine fannée dernitre ? ont obtenu la Palme dor ? ‘ont cj présidé le jury du festival ? 105 Doser 9LES PRONOMS RELATIFS COMPOSES 3 a) Complétez avec fe pronom relatif composé qui convient. Suivez le guide ! Mesdames, messieurs, vous voyez & présent le studio privé . Madonna enregistait tous ses CD. Voici a table elle posait ses atfaires et ici le micro coseees lle chantat Et puis, sur les grandes phatos au mur, vous pouvez découvrir la maison elle a passé toute son enfance, les copains elle jouat. Sur cette autre photo, on voit Madonna monirant son premier CD, essen elle avait obtenu fe grand prix dela musique. b) Complétez les phrases en donnant une précision sur cos différents lieux et objets. La visite continue! Mextérieur vous verre fa piscine la chaise longue ~ un peu plus fin, le jardin tes caméras de surveillance 4 a) Transformez, comme dans l'exemple. Exemple : C'est un portable pour téléphoner dans (eau, > Cest un portable gréce avquel/avec lequel vous pouvez téléphaner dans Pew. Innovations insolites 1. Ce sont des lunettes pour voir fa nut 2. Ce sont des chaussures & moteur pour se déplacer sans fatigue ‘3. Cest une paire de ciseaux pour couper les métaux, 4, Cest un macro-parasol pour protager votre maison et votre jardin du soleil, 5. Cest un tissu invisible pour habe les nucistes. 6. Cest un vélo pour monter les escaliers. b) Transformez pour obtenir une seule phrase & chaque fois. 1. Cest une découverte médicale: les chercheurs s' intéressent 2. Cest un projet de voyage spatial; les scientifiques y rétléchissent sérieusement. 3. Ce sont des projets éducaifs; a Commission européenne y travail, 106 Doser 9LES PRONOMS POSSESSIFS 5 + Complétez avec le pronom possessif qui convient. Entre voisns 1. = Oh I pleut et fa oublié mon para ~ Gane fit rien, je peux vous préter 2, ~ On ne peut pas sortir ce sor, je wa pas pu laisser mon fils 8 ma vosine parce QUE ....-.. - lat malate ~ Dommage | 3, ~ Les Martin ont changé de voiture? = Non mais eaten panne te garage leur en a prété une en altendant. 4, ~ Jai trouvé cas clés dans fe couloir et je me suis cit que cétalent peut etre . = Won, je les ai dans ma poche, mais cest ts gent de votre pat, M. Ramirez. 5, ~ Je suis trés embété e ne pourra pas voir le foot ce soir, ma tlé est en panne = Mais marche trés bien! Alors venez vor le mach cher nous, ca nous fera pais, 6. ~ Liza, ai prs mon courrier et at pensé& to: vila . aussi ~ Merc, tu es sympa t 7. ~ Mon mari et mai, on admire vos fleurs, Mme Dubois, elles sont bien plus belles que sretersatetsesee Mais sont trés belles aussi! PRESENTER UNE INNOVATION 6 Vous présentez co moddte de chaussure « intelligente » au Salon des innovations technologiques. Répondez aux questions de la journaliste. (Aidez-vous du message informatif suivant.) SPECIAL ESPIONS: é z Le chausseur HASLEY vient @'inventer la choussure. les cheming que a pessonne 6 sulvi dans lajouinge: cette « intaligante» Innovation’ s adresse ausst bien eux parents angolsés atte mervelle content une puce GPS danse talon qui quale mars jaloux:. Un projet est ev Cours pout placet ‘yous permet de visualizer cur vote ordinateur portable {a puce sur des vétements Pes La soumauste: Vous pouver nous expliquer ce que cette chaussure a de spécial ? Vous La.soumauste: Comment est-on informé des déplacements de fa personne ? Vous Lismumausie: Quel public est susceptible détre intéressé par cette innovation ? Yous Ui oumuste: Ce systéme mvexiste que pour les chaussures ? vous 107 DoserCOMPRENDRE - ECRIT @ = ON N’ARRETE PAS LE PROGRES 7 Vrai ou faux ? Lisez article et répondez. Votre coach est sur portable. i vous envoie des messages pour vous aide. © SMS tombe au réveil « Anujourd'hu, asee tout D°autces options. sont. propo: sinplenent dre bonjour & trois inconmus.» A midi, elles que «steer de fumer » ou bien |_—————— vous en recevex un autre: « Au restaurant, osesrefuser encore « mieux manger », avec Danone. Lopétatcue cst abet ne vows lt pa» Gt vo ete wens ds pare ends gues eee tes mong? espn * woo Ser sms maps eal tn ste aoe esa ae proms mecicine. en «Besides, ure Nauta senshi coo ee a Ince or Pope (ponies Orange doa “ier pope se evn do alge nois Puget cacao pot eto ni doni fate dbo tender pe SNS "A O05 € SMS po ne ote one Obese | aoe ge ot Ses partenaires Amaud Gonessve 1. Orange propose différents programmes de soutien par SMS. oval a faux 2. Labonnement code environ 50 € par mois vial faux 3. llexiste un programme pour vaincre sa timid wai a faux A, « Réviser son bac » est Foption la plus demandée, avai a faux S'EXPRIMER ~ ECRIT & ‘ON N'ARRETE PAS LE PROGRES (SUITE) 8 = Sur une feuille séparée, rédigez (‘article de presse ci-dessous. Aidez-vous de l'article précédent. + Présente le concept général de m-coaching :fonctionnement, pie, «+ Donnez des précisions sur son programme « saréter de fumer »: nature/tréquence des messages envoyés, += Annoncez la sortie autres programmes: sarréter de boir,étteplus/mieux. S‘ARRETER DE FUMER Une nouvelle méthode 4 disposition grice 4 votre portable ! ) 108 oasse9ECRIRE 1 Trouvez intras. crite - rédiger ~ lire - noter - souligner ~ signer 2 Classez les éléments de texte suivants du plus grand au plus petit. pponctuation ~ expression ~ paragraphe ~ chapitre- mot ~ phrase 3 Complétez fa grille & l'aide des définitions. Horizontalement 1. fehange de etres 2 2. Ce nest pas une tragédie. a +3. Ecrit d’éléve sur un sujet donné. Verticalement a Pas en vers. 3 bb En général, ils ont des rimes. cc. Rédiné parle rédacteur en chef du journal, 4d, Ils commencent par « I était une fois » ce. Abrévialion. Tintin, Astér en sont. £ Onles trouve dans les journaux et magazines. S'INFORMER SUR LE FONCTIONNEMENT D'UN SERVICE 4 Trowvez les questions. @ http://yrmebookerossingcou = . : 2 - sec? = ie Bookoossng est un grand club de acts quia aueane inne géogaphigue et quest basé sue Yéehange eles. es Q Be 2 ois entegatrvz le live (eve vos commantalrs) sur noite le alee ue éiqitte tee oe nuifeo sur volte le, anal que ‘olive'fin que quelque ise a san tou = vous pouves I assor dans lo métro, ef. = West tees simple apres avoir un bon ‘Accueil vous obtenca ut code unique (DOWD), You . ‘adresse de note site, ot vous shandr Sinformer ye un bane pull, dans un cals, ou Contacts Vous étes préven par mél chaque fois que quelqu'un vient iol envegistree un commentaire sur ce lire 109 Dsmeee EN SUTUATION. el 10 esse COMPRENDRE ~ ECRIT @ QUI A ECRIT QUOI ? 5 Voici six extraits d'euvres d'écrivains frangais trés célébres. ls ont vécu respectivement aux xu siécle (un écrivain), wit sigcle (un écrivain), xvi® siécte (un écrivain), uxt siécle (un écrivain) et xx* sigcle (deux écrivains). Aisez chaque extrait * P Scorn ~fstee ls a malade 7 enone, ~ Oui je rai qu'elle de fille: et faurais tous tes regrets du monde si ele venat & mourr, ‘Swuseuc. - Quelle en garde bien! il ne faut pas qu'elle meure sans Fordonnance du médecin. Gero, ~ Allons, un sige. ‘Ss. Vol8 une malade qui est pas tant dégodtante et je tens qu‘un homme bien sain Sen accommoderatasser Grom ~ Vous Favez fait rire, Monsieur. ‘Sauueue, ~ Tant mieux: lorsque le médecin fait rire te malade, c'est le meilleur signe du monde. A Lucinde.)Eh bien! de quoi est question ? qu’avezvous ? quel est le mal que vous sentez ? | Lusvae répond par signes, en portent sa main é sa Bouche, 4 sa téle et sous son menton,- Han, hi, hom han, Sous, ~ EN que dites-vous ? b. Je congois dans Fespce humaine deux sortes inégaltés; Tune que Jappelle naturelle ou physique, parce qu‘lle est établio. f ar la nature, et qui consiste dans ta différence des ages, de a santé, des forces du corps et des qualités de lesprit ou de ame, # [autre quon peut appeter inégalité morale ou politique. parce quelle dépend dune sorte de convention, et quelle estétablie, | ‘Qu du moins autorisée par le consentement des hommes. Celle-ci consiste dans les différents priviléges, dont quelques-uns | | pa uur esate comme tes les plshorerisaisqoen oumanetetomeaee | ' «. pe “out dun couple souveni vest appa, Ce gol at elu du pelt morceau de madeeine que edmanche maid Combray (parce que ce jaur-iaje ne sorta pas avant Theure dele messe), quand falls lui dire bonjour dans sa chamive, ta tante Léonie motrait apres favirtvempé dans son inlusion de thé ou de teu. La vue de fa petite maceleine ne «naval rien rappelé avant que je ny eusse gate; peut tre parce que, en ayant souvent apercu depuis. sans en manger, sur ls tabettes des patissiers, eur image avait qulté ces jours de Combray pour se ler & autres plus récents ; peut: | tre parce que, de ces souvenits abandonnés sifonglemps hors de la mémoire, ren ne survivat touts talt désaqréye les formes ~ et celle aussi du petit coguilage de patisserie, si grassement sensual sous son plissage sévere et dévet ~ 4 Sbient bole. ou ensommeiées, vient perdu a force dexpansion qui eu et permis detente la conscience : i 0. poreeserccemernteer FWionoon,aions voir si fa rose Oui ce matin avait déclose Sa obe de pourpre au soe, A point perdu cette vesprée Les pls de sa robe pourprée, Et son teint au vtre pare Las voyez comme en peu espace Mignonne, ele a dessus la pace, Las Has ses beautés aissé coir! vraiment mardtr tature, Puisqu’ne tll leur ne dure (Que du matin jusques au soir! Done, si vous me croyer, nignanne, Tanals que votre age feuronne | {Ensa plus verte nouveauté Cueitez,cueilez votre jeunesse Comme & cette feu, a villesse Fera terir votre beaulé Oh | combien dle marins, combien de capitaines Qui sont partis joyeux pour des courses lointines, Dans ce morne horizon se sont évanouis # Combien ont disparu, dure et triste fortune ! Dans une mer sans fond, par uae nuit sans lune, Sous laveugle océan a jamais enfouis | i Combien de patrons morts avec leurs équipages ! ouragan de leur vie apis toutes les pages Et d'un souffle ia tout dispersé sur les flots | Nl ne saura eur fin dans Fatime plongée. CChaque vague en passant d'un butin sest chargée Lune a saisifescuif, autre es matetots !t cnn Peso wariest ven me cere tava demandé Je voulas me marir avec el Jak que cl a ale | ‘que nous pourrions le faire si elle le voulait. Elle a voulu savoir alors si je l'aimais. J'ai répondu comme je Favais deja JL fait une fos, que cela ne signfatrlen mais que sans doute je ne Faimats pas. « Pourquoi m‘épouser alors ?» atelle 4) Git. de bi ai oxpiqué que cela n’avait aucune importance ef que si ele le désralt, ous pouvions nous marie | Dailleurs, c était elle qui le demandait et mo je me contentais de die ou. Elle a abservé alors que le mariage était i tune chose grave. 'airépondu: « Non.» Elle s'est tue un moment et mia regarudé en silence, Pus elle a parlé. Elle voulait simplement savoir si jaurais accepte fa méme proposition venant d'une autre femme, & qui je serais attaché de la rméme facon. Jai dit « Natureliement,» lle s'est demande alors si elle m‘aimait et moi, je ne pouvais rien saveir sur ce point. Aprés un autre moment de silence, elle a murmuré que j étais bizarre, qu'elle msimait sans doute & cause de cela mais que peutétre un jour ela dégodterais pour tes méies raisons. Comme je me taisis,r'ayant ren ajouter, i elle ma pris fe bras en souriant el elle a déclaré qu'elle voulat se marier avec moi a) Identifiez tes différents types d'écrit. Be cesses sees a. b. e. © ft ) En fonction du style, essayez de classer les extraits du plus ancien au plus moderne. a b. c a. e f. ©) Identifiez pour chaque extrait le théme qui est développé. a b. 4) Faites correspondre autours et extraits. vw sidcle: Ronsard (15241585), podte, vit siécle: Moliére (1622-1673), auteur de pibces de theatre et actew. vu sidcle: Jean-Jacques Rousseau (1712-778), écrivain et philosophe. ant siecle Victor Hugo (18021885), poéte, romancier, essayste, érivain de thédtre et homme politique. xf slécle: Marcel Proust (1871-1922), écrivain, auteur d' la recherche du temps perdu, monument dela littérature composé de sept romans. va siécle: Albert Camus (113-1960), érivain, auleur de romans, de piéces de theatre et d'essas, S'EXPRIMER — ECRIT IMITATIONS 6 ‘Sur une feuille séparée, imaginez une suite au récit d'Albert Camus. Rédigez a la maniére de I'auteur. Le jour de notre mariage, Marie. nt Dowie 9PORTFOLIODOSSIER t Je peux comprendre un questionaire, un test psychologique = un échange sur les relations amicales ~ la description du caractae dune personne ~ Fidentification, la définition de qualités et de défauts ~ une définition ~~ quelqu'un qui rend hommage a quelqu’un tun témoignage oral et écrit a description de relations de vasinage ~ quelqu'un qui rapporte des paroles ~ leréct dun événement passé les réactions positives ou négatives a un événement/une situation ~ un court article de presse ~ Véocation de changements ~ expression du mécontentement ~6es comparaisons ‘uelqu'un qui donne ses impressions, son avis ~ queiq'un qui raconte une rencontre amoureuse ~~ quelqu'un qui faconte les circonstances et les suites d'une rencontre ~ une interview, un échange dans une émission radiophonique = fa chronologie d'une histeire vocation o'sn souvenir ~ une courte présentation de film Je peux mexprimer et interagir ~ meaprimer sur une relation amicale ~ meuprimer sur des quatités et des détauts ~ décrire le caractére d'une personne ~ présenter, parler dune personnalité ~ donner une détinition ~ rendre hommage & quelqu'un = m‘exprimer sur mes relations de voisinage = rapporter les paroles de quelgu'un ~ raconter un événement passé ~ réagir positivement ou négativement & un événementjune situation faire des hypotheses sur une situation et tes vertier ~ Svoquer des changements ~ faire des compareisons Acquis e2e8ees00 aooecae pocoo peo000 be agenn50 ALORAL En cours acquisition eececeeoe ceaaoenG aocea eeosen paogoeoce A ‘Acquis B ce900 aaeean55ne ooscooe peegaa ao0b000caq vécRIT En cours acquisition Beeo5500G08 eaacoon oeceaa a soooan oopocag ns PortoAvon Avécetr Kequis—Encours | Requis En cours acquisition dacqui ~témoigner dans un forum de discussion a cy a 3 ~ donner mes impressions, mon avis a a a a ~ raconter une rencontre amoureuse a a o a ~ raconter les circonstances, les suites d'une rencontre a 8 a a ~ donner la chronalogie Bune histoire a o a o Svoquer un souvenir a a a 8 | ~ mexprimer sur mes connaissances cultuelles (Chanteurs, cinéastes et écrvains) francaises a a o so DOSSIER 2 Je peux comprendre | une petite annonce core 'emploi a a o a ~ quelqu'un qui parle un emplo (oste,rémunération, profil du poste hhorsires de travail eu de travail, durée de contrat) a 0 o a ~ quelqy'un qui postule pour un job o a 3 o ~ quelqu'um qui se présente dans une situation professionnelle a a a a ~ un c simple a 3 o ° ~ quelqu'un qui évogue sa formation, son expérience professionnelle =a a o a ~ les différents moments et dates évoqués dans un CY 8 a a a ~ la présentation d'une lettre formelle a a eo 0 les formes de salutation et te registee dune lettre formelle a a a a ~ une lettre de motivation simple 8 a a a ~ quelquun qui parle doses points forts et de ses point fibles a a a a ~ des conseils des recommendations et des mises en garde o 8 a 3 ~ quelqu'un qui stexprime dans un entcetien dembauche o 8 a a ~ queiquun qui parle de comportements et dattitudes a a o o ~Faxpression dun enjew e e 0 8 ~ {a ifévence entre une mane de parler standard et une manigre de paver formele a a a o ~ des réactions positives ou négaives devant une situation a o a fa formulation dune nécessité a o ® & le técit cenpériences positives et négatives a o a Ey ~ le eéit un stage professionnel By o 8 a la description d'une situation passée o a ° 0 ~ das précisons sur une action passée a a 8 o ~ Fexpression dun point de vue a 5 a a ~ quelquun qui parle de sa relation a travail 8 o a o = es ales dun jeu a a a ° 116 Pestonfc ~ le vocabulaire lié au monde du travail ~ un court article, rapport e’enguéte sur le travail en France Je peux mexprimer et interagir ~ me présenter dans une situation professionnelle ~ rédiger un CV simple ~ évoquer ma formation ~ précser les dates et moments évoqués dans un CV ~ compléter une petite annonce e'emploi ~ postuler pour un job ~ présenter une let formelle ~ utiliser les formules de salutation et leregistre dune lettre farmelle ~ éerire une lettre de motivation simple ~ mvexprimer sur mes points forts et sur mes points fables ~ donner des consells, des recammandations, mettre en garde ~ parler de comportements et dattitudes ~ exprimer un enjeu ~ miexprimer de maniére standard ou formelle ~ exprimer des réactions positives ou négatives devant une situation ~ formuler une nécessité ~ rédiger un court rapport o'évaluation sur un comportement ~ faire le récit dexpériences positives ou négatives ~ raconter un slage professionnel ~ témoigner sur des expériences protessionnelies passées ~ décrive une situation passée ~ donner des précisions sur une action passée ~ parler de mes activités professionnettes exprimer mon point de vue ~ miexprimer sur ma relation au travail ~ mexprimer sur mon expérience du bonheur au travail (ou sur celle de mes proches) ~ échanger sur le travail en France et dans mon pays DOSSIER 3 Je peux comprendre la présentation dua livre ~ des informations sur fauteur, e sujat d'un livre ~ quelqu'un qui parle e'un pays et de ses habitants ~ la description de stéréotypes nationaux la description de mentalités hea eeea500 seaanecace so00e0aa sao000 RAL En cours acquisition a eosrcee5caag so0ee8 peaaone noo a nacae ‘Aequls Boeeo50 Gaseaaooaa 3 neooeeoo neaooo Avécrit En cours race se00098 saaoacoban go0eecan0 oa tion 1 PestoAvoRAL | ALECRIT Acquis -Encours | Acquis En cours — acquisition acquis ~ fa description dhabitudes a o a a la description de coneitions de vie ° a a a ~ les résultats d'un sondage o o jo 9 ~ un document tourstique o a o a ~ des informations sur des prestations touristiques (Gate, leu, togement, programme, nourriture..) a a o a ~ €es informations sur un tinéraire a a 8 8 es récisions sur une action o 8 a 8 ~ une réservation tourstique a a a 8 une étude comparative, un classement 5 a s a ~ des informations sur la qualité de vie dans un lew e o ° a ~ quelqu'un qui parle de fa vie en ville a o 3 a ~ quelgu'un qui parle des choi de lew de vie 8 a ° a ~ quelqu'un qui pale de ses habitudes et manies en vacances a ° 8 3 ~ un article sur les vacances en France et dans le monde 2 a a 3 Je peux mexprimer et interagir ~ nfexprimer sur un pays et ses habitants ° 3 a 0 ~ décrre des stéréotypes nationaux o ° a 8 ~ mvexprimer sur tes mentalités rationales 8 o a e ‘exorimer sur les habitudes nationales 8 o 5 o smexprimer sur les conditions de vie 8 a ° 8 ~ comparer avec mon pays a 8 a 5 ~ donner envie de faire quelque chose a a a ° ® ~ donner mon avis sur des propositions touristiques et justifr simplement a a a ~ présenter une formule touristique a o a a ~ donner des informations sur des prestations tourstiques, o 8 a 9 ~ donner des précisions sur une action 8 e a 8 ~ faite une réservation touristique o 8 a o ~ fae une étude comparative, un classement a c o ~ mexprimer sur a vie en ville 0 ~ témoigner de mes choix de leux de vie o a a a ~ comparer les habitudes de vacances de mon pays avec celles des Francais 0 a jo a ~ miexprimer sur mes habitudes de vacances 5 a a a 1 seetatnAvorat _ Aver Reqiié—Envcours | Acquis En cours acquisition acquisition DOSSIER 4 Je peux comprendre ~ un sommaire de journal, des rubriques de presse a 8 a o ~ es titres de presse a 0 a 3 ~ des informations données a a racio 9 o 0 o ~ un programme de télévision a 8 o 8 ~quelquun qui donne son avis sur des émisions tlovisées, un programme a a a 8 ~ un article de fait divers a o a 0 ~ des événements rapportés dans les médias 5 e 3 a ~ les circonstances, les causes, es conséquences a 8 a a ~ la chronologe des événements a 8 | 0 ~ un avis de recherche e 8 8 3 ~ un récépissé de déclaration de plainte 8 a 8 3 ~ fa présontation c'un événement cinématographique a a 5 a la presentation bun film o s | a a ~ le vocabulaire li au cinéma o 8 5 8 ~ 1esréactions es appréciations, les commentaires de spectateurs . a 3 8 ~ des informations sur les magazines et les qutidiensfrangais a 3 a a Je peux m’exprimer et interagir ~ miexprimer sur les médias (tele, radio presse) a a ® a ~ mexprimer sur mes lectures de presse a a a a ~ réiger des ites de presse a 3 a a ~ donner mon opinion sur un programme de siévision, une émission e a 8 ~ raconter un ftt cers (les fats, les circonstances) a o 0 0 ~ réiger un court article de fait cers a a s a ~ compléter une délartion de painte ° 3 5 a ~ rapporter un événement eo s a 5 ~ rédiger un réeépissé dela déclaration un témein a 8 eo 8 ~ complitr la fiche technique d'un film 8 a 5 o ~ riger le synopsis un fi o a 3 8 ~ exprimer mes réactions appréciations sur un flm a o o 8 ~ rédiger une courte critique ce fim pour un magazine s a a a ~ mfexprimer sur la presse frangalse o a 5 a ~ er€er un journal on public, son tte, son pri.) ° a . a ~ aiscuter de sujes traitor 8 a o a ~ rédiger les ttres ot le début des articles . 8 5 a 11920 Poston DOSSIER 5 Je peux comprendre une affche de spectacle ~ un article de présentation de spectacle ~ une fiche sur la biographi, la dscographie catiste musical ~ une chanson sa structure : couplets, refrain ~ expression desooirs ~ Fexpression de souhaits ~ das suggestions pour Favenir ~ fa présentation organisations humanitares ~ les actions dorganisations humanitaires ~ les objects organisations humanitaires ~ la description c'un profi de compétences professionnelies et personnelles dune personne ~ la peésentation ces centres cintéré, des engagements dune personne ~ une invitation & agir ~ quelaun qui expose un projet humanitaire ~ quelquun qui parle dune situation hypothétique ~ quelqu’un qui exprime ses objctts ~la postion d'une personne (favorable ou détavorable face & un projet ~ les catdgories de livres dun catalogue ~ le résumé et la présentation d'un livre ~ un récit autobiographique un récit de voyage ~ un avs sur une fecture fe cause dune action, d'une opinion ~la conséquence d'une action, dune opiaion ~ accord et le désaccord ~ une discussion sur une lecture a ~ un portrait imaginaire ~ le vocabulaire sur les couleurs, les paysages, la maison, les leur, les sentiments, les animaux, les vétements, les saisons, les personnes. ~ une situation hypothétique Je peux mexprimer et interagir ~ exprimer un avis sur un spectacle musica, sur une chanson ~ ervisager Favenir ~ exprimer des souhaits, des espoirs ~ fare des suggestions ~ exprimer une opinion sur des souhaits et des suggestions ALORAL equis pooooec soo eoeeeeaan aeooeca8 cocoon “En cours acquisition e@ocraaco nooececeo peeaaocoe paoaaa “Requis seo0o0s e oo oa eoeeeeaco oooceo0 sooo0 A CRIT En cours acquisition oonaoe0 aoc peeaceo so000 aonoaALORAL ALECRIT Acquis Encours | Requis En cours acquisition acquisition ~ miexprimer sur mes contes dintérét a o o a ~ meaprimer sur des/mes engagements 8 ® a ° ~raconter une expérience de bénévolat ° ° a o ~ exposer ua projet hypothtioue ° 3 a o ~ dln es actions envisanées ° a a a ~ exprimer le but recherche 8 8 a a ~ réagir une situation hypotnetique a 0 a a ~ rapporter des témoignages sur une situation hypathétique 0 a 8 a ~ présenter un ire a 8 . ® ~ donner man avis sur une lecture a a o e ~ justitier mes choix lecture o D 8 a ~ exprimes la cause pour justifier mes actions, mes choix o o a 3 ~ exprimer le conséquence pour justifer mes actions, mes choix © ° 8 a ~ donne des arguments pour, contre 8 a o a ~ exprimer Faccord, le désaccord 8 . o a ~ faire un portrait imaginaire 5 o a 3 ~ utiliser du vocabulaire sur les couleurs, les paysages, la maison les lieu, tes sentiments les animauy, es vatements, ls saisons,les personnes a o ° DOSSIER 6 ‘Je peux comprendre ~ quelqiun qui vogue des choix de vie o a 8 o ~ quelqu'un qui précis les étapes d'un parcours de vie a . a By fa deserption de changements de vie ° 8 a a ~ une fiche biographique 8 a a a ~ un slogan publicitaire a 0 a o ~ quelqu'un qui repporte des paroles au passé a a a ~ le réit un événement exceptionnel, un exploit personnel a ° o 3 = expression de sentiments, de réactons face & un exploit o o | o a ~ des informations sur ta éminisation des professions 8 8 loo a ~ un message sur une care postale a o a a ~ des notes dans un journal intime o a a a ~ des témoignages de personnes sur un événement quia changé leur vie a a ° a ~ quelqu‘un qui situe un événement dans un récit passé a a a a ~ quelgu'un qui expique les conséquences dun événement, dun imprévy —o o a 2 ~ expression de regrets o 0 | 0 5 une bande dessinée | a ~ quelques expressions idiomatiques imagées ° ° 0 a wat PostiioALORAL, ALECRIT Acquis -Encours | ‘Acquis En cours acquisition acquisition Je peux m‘exprimer et interagir ~ exprimer sur mes choix de vie 8 a a a ~ décrie tes résultats d'un changement de vie a a a a ~ indiquer la chronologie de deus. actions 8 a a a ~ présenter fa biographie d'une personnalité a a o 8 ~ préciser les étapes dun parcours de vie a a o 8 ~ rapporter des paroles au passé 5 a . ~ saconter un événement exceptionnel, un exploit personnel 8 5 a a ~ exprimer des sentiments et des réactions par rapport & un exploit personnel 3 a a 8 ~ imaginer un passé ditférent ~ imaniner les conséquences dun événement, d'une situation hypothétique ~ situer un événement dans un récit passé ~ raconter la vie d'une personne ~ exprimer des regrets poaoo cecooe e000 peooe ~ Comparer des expressions idiomatiques imagées francaises avec celles de ma langue ~ parler de ma langue a o a 8 DOSSIER 7 Je peux comprendre ~ un manifest un appet& rengagement 8 a ; 0 a ~ fe plan organisation c'un éeit o 8 a a ~ des informations sur environnement, "écotogie a 8 a a ~ une initation a agir a 0 jo 8 ~ des échanges dopinion o a 8 8 ~ une prise de positon sur fenvironnement,"écologie a ° 8 8 ~ des slogans écologiques 3 ° a a ~ le programme un événement‘estif national 8 8 8 8 = thistorique dun événement a 8 a a ~ la chronologie des étapes d'un événement 8 a a 5 ~ un sondage chifré en pourcentages a 8 a ® ~ des informations sur les habitudes de lecture a a a 2 ~ quelqu‘un qui parle de ses lectures a a 8 9 ~ quelqutun qui demande un service, une ade 8 5 o ° ~ une demande de prt objet a 8 a 8 ~ quelqu'un qui se plant, proteste 8 8 a 8 we PosteAvoRAL Avot Acquis En cours: Acquis: En cours: d'acquisition d'acquisition ~ un test sur une situation de société a o a ~ des informations sur légalité hommes/femmes a a o a ~~ un article sur un phénomeéne de société polémique a o o a = Fexpression opinion et de sentiments ° a 8 a — lévocation de différences, de contrastes o a o a = quelqu‘un qui exprime un jugement simple a a a a ~ quelqu'un qui enprime son agacement, sn impatience o 2 a a ~quelqu'un qui exrime une critique personnel simple 2 8 a a ~ une présentation des livres préférés des Frangais oe oe a ~~ un court article sur le systéme éducatif francais. o o o o Je peux m'exprimer et interagir ~ exprimer man opinion sur environnement, técologie a o a a ~indiquer la nécessité c'agir . . = prendre position 8 o a 8 ~ raconter les étapes dun 6vénement s . 5 ° ~ mesprimer sur mes habitudes de lecture 3 a a o ~ miexprimer sur mes lectures . a 0 o demander un service, une aide a o a a ~ accepler ou refuser daider a o 8 5 ~ réagir et exprimer des sentiments face a un phénoméne de société =a o 3 o ~ comparer des points de vue a a 8 2 ~ rédiger un court article pour témoigner sur mon opinion, mes sentiments a 3 8 8 ~ Svoquer des differences, des contrastes 5 a a a ~ exprimer mon agacement, mon impatience 6 8 a a ~ critiquer simplement un comportement personnel ° a a a retrowver le genre d'un livre a a 8 ~ comparer le systéme éducalit francais avec celui de mon pays 8 o 8 DOSSIER 8 Je peux comprendre ~ des messages de prévention dans le domaine de la santé o a 8 a ~ des avertissements a o a 0 ~ des arguments cy 8 a a ~ des conséquences positives et négatives 8 8 a a ~ des informations sur ia égislation sur te tabac ° 2 o 8 ~ quelqu'un qui commente un fait de société 8 s a o ~ une pétition, une plaint, une protestation a a a o ~ quelgu'un qui réagit & une nuisance o a loa 3 3 PerttaAvoRaL Avécerr Requis En cours Aequis En cours stacquisition diacquisition ~ quelqu’un qui dénonce une situation a 5 a 2 ~ une letire formelle de plainte ° 2 a 8 ~ un article sur les attitudes, les comportements urbains a o e a ~ la églementation des comportements en ville ° 8 a a les sanctions pour delt 8 a a 2 ~ quelqu‘un qui exprime sa surprise, son indignation 8 a ® a ~ les justifications des réactions de quelqu’un 5 o 8 o ~ quelqu’un qui exprime un reproche a 3 ° a ~ quelgu'un qui sexcuse 5 o a 8 ~ une affice d'information sur tes conseils de quartier 2 a a a ~ un compte rendu de débats 3 ° a a ~ d2s projets daménagement deta circulation en ville 3 8 e 5 ~ un point de vue sur un sujet polémique o 8 a 5 ~ les points principaux d'une discussion a a 3 8 ~ quelgu'un qui exprime un point de vue de maniére nuancée a o 8 a ~ quelquun qui exprime des réserves 3 a a a ~ des informations sur un événement festt musical o 8 a a ~ la présentation o'événements fests a ° 5 o ~ des poémes sur la ville ° 3 . a Je peux miexprimer et interagir | ~ édiger des arguments pour une campagne de prévention ou de promotion e a 8 8 ~rédiger une dépéche de presse & Toccasion d'un événement a o 8 8 ~raconter Faction, en expliquer tes raisons les objectfsvisés a 6 8 a ~ commenter un fait de société ° 8 a a ~ comparer avec la situation dans man pays a a o a ~ me plaindre dans une lettre formelle o a ° a ~ protester a a 2 a ~ demander une aide pour eégler un probleme a a a 2 ~ compares des attitudes et des gles de vie en ville avec celles de mon pays © o 8 8 ~ formuler des reales 3 5 a 5 ~ rédiger un dépliant municipal d'information 8 a a a ~ exprimer mon indignation, protester a a 8 8 ~ justfier mon indignation, mes réactions par une action passée a a a a ~ faire un reproche 2 a 8 a ~ moxcuser o 5 5 3 ~rédiger un compte rendu sur des échanges de points de vue 5 a ° a ~ rapparter un point de vue 3 o oe o ~ donner mon point de wue sur un sujet polémique o ° o 2 124 Pertaoiuvoran ___ Avécerr Requis En cours: Acquis ~~ En cours acquisition ¢'acquisition ~ exprimer des réserves a a a o ~ miexprimer sur des manifestations festives 8 a o a ~ faite un projet pour une manifestation festive 6 a ~ créer un pobme suri ville 5 a a o DOSSIER 9 Je peux comprendre ~ une information sur des dangers quotiiens ° o a ° ~ un atic sur Internet a a a ° ~ quelqu'un qui explique un comportement dangereu. 8 a a 2 ~ quelqu'un qui raconte une anecdote 5 a a a ~ quelqu'un qui exprime un jugement sur un comportement a 8 a 8 une demande de conse a o a a ~ des recommandations, des mises en garde a a a 8 ~ une page information publicitaire sur des objets 8 a 8 o ~ des arguments commerciaux a 8 8 o ~ quelqu'un qui sinforme sur un objet a o ° o ~ des informations sur utilisation dun téléphone mobile 3 . ° 8

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