PLAN DE TUTORIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E. :
DOCENTE :
DIRECTOR :
GRADO : PRIMERO

II. FUNDAMENTACIÓN:

El docente de hoy debe enfrentar no solo los cambios y experiencias propias de su etapa en
términos de las viviendas afectivas, cambios físicos, mentales y sociales sino que debe también
enfrentar lo que su entorno o contexto social le presenta. Motivo por el cual formula el presente
Plan Anual de Tutoría, como instrumento para un mejor trabajo planificado con los púberes y
adolescentes y adolescentes en los aspectos Psico, Bio afectivos y de aprendizaje.

III. OBJETIVOS GENERALES:

o Coordinar, organizar y ejecutar acciones técnico pedagógico del aula con partición de padres
de familia, docente, alumnos y comunidad educativa en general.
o Construir un espacio de dialogo, orientación al educando y padres de familia para motivar y
dar pautas necesarias para el cambio de actitudes, practica de valores y finalmente lograr un mejor
aprendizaje en el alumno.

Diagnostico problemático:

PROBLEMAS
Educando con problemas de
indisciplina.
Desinterés en la conformación cívico
patriótica por parte del alumno.
Bajo rendimiento en las áreas pre
requisitos comunicación y
matemática
Poco interés de los niños en
fomentar el hábito de la lectura.
ALTERNATIVAS
Recomendaciones generales y permanentes y charlas
sobre puntualidad y responsabilidad a los educandos.
Promover en los educandos el respecto y el amor a los
hechos cívicos patrióticos así como también a los
símbolos patrios.
Promover entrevistas constantes con los padres de
familia a nivel del comité de Tutoría y Orientación
Educativa
Fomentar a nivel de plantel el hábito a la lectura.
Recomendar en forma general el beneficio del
estudio.

PROBLEMAS ALTERNATIVAS
Poca participación de los padres de Realizar charlas para los padres de familia sobre las
familia en la educación de sus hijos. obligaciones de participar en la educación de su niño.

Medio ambiente contaminado por

Realizar campañas de descontaminación en
acumulación de monóxido de
coordinación con las autoridades con las autoridades
carbono expulsado por los
locales y personal del planeta.
vehículos.
Desinterés en la señalización de
refugio en caso de desastres. Solicitar a defensa civil orientar en la evacuación en
caso de desastres a toda la comunidad.
No participan en simulacros.
Realizar charlas sobre la fe Cristiana.

Preservar las buenas costumbres

Pérdida de costumbres religiosas.
Frecuencia a los lugares de Internet
por ello incumplimiento de deberes
escolares.
Participación de los niños en todas las actividades
religiosas que realice la I.E.
Orientar a los padres de familia para que apoyen a sus
hijos en la realización de tareas escolares y el control a
los lugares de Internet.

Orientar a los padres de familia sobre la importancia

Inasistencia de los padres de familia
de asistir a las reuniones del comité de aula y estar
a reuniones del comité de aula.
atentos al desarrollo de aprendizaje de sus niños.

Falta de hábitos de higiene con la Realizar charlas diariamente acerca de la higiene y

comunidad y consigo mismo. limpieza tanto personal como del medio ambiente.

MESES
ACTIVIDADES GENERALES
M A M J J A S O N D
DESARROLLO DE APRENDIZAJE
HÁBITOS Y TECNICAS DE LECTURA
AUTOEVALUACIÓN ESTUDIAN
DESARROLLO PERSONAL
AUTOCONOCIMIENTO AUTOESTIMA
HABILIDADEAS SOCI-EMOCIONALES
AUTO-SUPERACIÓN
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
IV. ACTIVIDADES:
DESARROLLO SOCIO ECONÓMICO
PROMOCIÓ VIDA SALUDABLE- HABITOS
DE HIGIENE PERSONAL
CULTURA DE VALORES
ALCOHOLISMO
DESCONOCIMIENTO DE ALIMENTOS
NUTRITIVOS
TOMA DE DECISIONES
EMBARAZO PRECOZ
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
DESERCIÓN ESCOLAR

V. RECURSOS:

Potencial humano: alumnos, padres de familia y comunidad educativa.

VI. ESTRATEGIAS:

Acciones individuales y grupales.

VII. EVALUACIÓN:

Constante para la recuperación de información y tomar decisiones con el fin de mejorar las
acciones Técnico pedagógico y la orientación del educando.

Huacachi,….. de abril del 2018.

 COORDINADOR TUTOR

MATRIZ
ORGANIZACIÓN DE UNIDADES (CONTENIDOS)

ACTIVIDADES HÁBITOS Y TÉCNICAS DE

1 2 3 4 5
GENERALES ESTUDIO
DESARROLLO DE LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO 14 10
APRENDIZAJES AUTO EVALUACIÓN ESTUDIANTIL 8 8 6
AUTOCONOCIMIENTO Y
AUTOESTIMA 14 10 8 8 6

DESARROLLO PERSONAL HABILIDADES SOCIO EMOCINALES Y

AUTOSUPERACIÓN 14 14 8 8 8

ORIENTACIÓN VOCACIONES 8 8 16
PROMOCIÓN DE VIDA SALUDABLE
HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL 6 12 8 8 8

DESARROLLO SOCIAL CULTURA DE VALORES 8 8 8

COMUNITARIO ALCOHOLISMO 4 4 6 6 4
DESCONOCIMIENTO DE ALIMENTOS
NUTRITIVOS 4 6 4 4 2

EMBARAZO PRECOZ 4 4 4 4 4
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN
TOMA DE DECISIONES SEXUAL 6 6 4 4 4

DESERCIÓN ESCOLAR 4 4 4 4 4

COORDINADOR TUTOR